我與音樂老師的故事？晚上回宿舍，豪放大哭 感覺就是有點有些遺憾，但是我非常喜歡音樂。在今后的幾天，我見到音樂老師不敢直視他，因為他的目光依舊很嚴肅。在教室里上課這幾天，魂不守舍的，還是為沒進，音樂社而傷心，那么，我與音樂老師的故事？一起來了解一下吧。
都說音樂是世界上最美妙的東西，不同的旋律給人帶來不同的心情，所以大多數人喜歡。
而我就是一位音樂喜愛者，從小就喜歡音樂，因此用大多數時間都用來聽音樂，小時候就是單純的唱歌，不會任何的技巧和方法。也不知道音樂的真正魅力所在。因為小學和初中的時候，學校對音樂這方面不重視，所以我的歌一直都唱的很爛。
直到我上了高中之后，我的音樂生涯發生一系列變化。終于遇到了專業的音樂老師。
他姓屈，我們都叫他屈老師！我們是什么時候認識的，仔細想了想原來我們在高中前就認識。這就得從我的，初三那次藝考說起前茄段，當時有一位男老師叫我名字和編號，讓我開始表演，當時就感覺他的普通話特別好聽。結果我唱了幾句那個老師就讓我離開，說好了你可以走了。于是我就走了教室。那年我藝考沒有通過。
我來到了高中，聽學長他們說，上了高中之后，就有音樂社團啦！老師就可以給你教音樂，而且老師都是很專業的！我當時的心情很激動，在學校生活了一段時間之后，音樂課代表和音樂代課老師，在班里說音樂社招人，有喜歡音樂，和想學音樂的去可以報名。晚自習的時候可以去參加選拔，我當時就懷著激動的心情來到了音樂教室，發現那里有好多人，有一個男的坐在鋼琴旁邊，看他的表情是那么嚴肅，長得非常有精神。
我和音樂的故事 文 / 明寞
記得上音樂欣賞課的第一節課，老師給我們放映的是歌劇《歌劇魅影》。當女主角克里斯汀用夢幻般柔美的嗓音唱起《漢拔尼》中的名段“THINK OF ME”時，我的心被深深地陶醉了，既為歌聲，也為歌者?？死锼雇【砬念^發似溫柔的波浪，華麗的舞衣夢幻般飄逸，深情款款的溫柔嗓音，流轉著淡淡憂郁的眼神，完美地詮釋了這段音樂的內涵，也透著她對音樂天使無限的尊敬和信任。及至后來關于音樂的美與丑、背叛與深情，都深深地打動著我。當時我就在想，克里斯汀因音樂而華美，她信仰的音樂天使是神一樣的存在。我呢，音樂在我生命里又扮演著什么樣的角色？
喜歡音樂，很小的時候就喜歡了。我家在農村，那里是一個三面環水美得不象話的地方。春天和風清揚里有春蟲的歡騰吶喊，夏天淡淡荷香中有蛙叫蟬鳴，秋天云淡風清里忽然有飄落葉子的簌簌響動，冬天氤氳水汽下是泉流淙淙。在那里，光與影、聲與情交織在一起，給了我童年一首極其優美的歡樂之歌。但由于家庭經濟條件的限制，家庭教育水平始終跟不上城市里的孩子。他們卷曲著手指彈奏各種樂器的時候，我卻在綠油油的水田中聽風吹稻浪的聲音。大自然賦予我靈性卻沒有機會雕琢，等發現自己有條件學音樂的時候，才發現手指已經僵硬了。
我和音樂的故事(15篇)
我和音樂的故事1
我們家有一張《世界古典名曲大全》的碟子。爸爸沒事的時候就經常聽這張音樂碟，在這張碟子中，我最喜歡的就是《舒伯特小夜曲》。
那是一天晚上，我一個人在房間，看著數學考試的成績，我整個人就像霜打的茄子——焉了。這時，突然下起了淅淅瀝瀝的小雨來，讓我覺得心情更煩了。突然門外放起了這首曲子。這是我第一次聽這首消沖曲子，便陶醉在里面了。我閉上眼睛，隨著節奏輕輕地搖晃著頭，心里在嘀咕：“多美的音樂呀！”我仿佛進入了音樂的世界里……這美妙而安詳的曲子，讓我想到了這樣的畫面：皎潔的月光灑在海面上，大海一會兒風平浪靜，一會兒掀起浪花。海浪緩緩升起，它們正在竊竊私語，怎樣捉弄海灘。海浪拍打著沙灘，一眨眼不見了，真是一群調皮的娃娃。海灘并沒有生氣，竟甜甜地睡著了。一個人雙手托著下巴，呆呆地望著窗外夜幕中的月亮，想著心事。一位母親，雙手抱著小寶寶，輕輕地拍打著他，讓他入睡。小狗打著哈欠，轉身睡著了，呼嚕聲頓時響起來。樹隨風飄揚，樹上的葉子發出了沙沙的聲音，仿佛已經陶醉了，這幅美麗的場景一直浮現在我的腦海中。
一曲終了，過雹爛了好一會兒，我才醒過神來。這音樂真美啊，在我難過的時候，把我帶到音樂的世界里，把內心的煩惱、煩躁，全部一洗而空，只剩下寧靜與安詳。
記得上音樂欣賞課的第一節課，老師給我們放映的是歌劇《歌劇魅影》。當女主角克里斯汀用夢幻般柔美的嗓音唱起《漢拔尼》中的名段“THINK OF ME”時，我的心被深深地陶醉了，既為歌聲，也為歌者?？死锼雇【砬念^發似溫柔的波浪，華麗的舞衣夢幻般飄逸，深情款款的溫柔嗓音，流轉御困著淡淡憂郁的眼神，完美地詮釋了這段音樂的內涵，也透著她對音樂天使無限的尊敬和信任。及至后來關于音樂的美與丑、背叛與深情，都深深地打動著我。當時我就在想，克里斯汀因音樂而華美，她信仰的音樂天使是神一樣的存在。我呢，音樂在我生命里又扮演著什么樣的角色？
喜歡音樂，很小的時候就喜歡了。我家在農村，那里是一個三面環水美得不象話的地方。春天和風清揚里有春蟲的歡騰吶喊，夏天淡淡荷香中有蛙叫蟬鳴，秋天云淡風清里忽然有飄落葉子的簌簌響動，冬天氤氳水汽下是泉流淙淙。在那里，光與影、聲與情交織在一起，給了我童年一首極其優美的歡樂之歌。但由于家庭經濟條件的限制，家庭教育水平始終跟不上城市里的孩子。他們卷曲著手指彈奏各種樂器的時候，我卻在綠油油的水田中聽風吹稻浪的聲音。大自然賦予我靈性卻沒有機會雕琢，等發現自己有條件學音樂的時候，才發現手指已經僵硬了。
作文標題： 我與音樂老師
關 鍵 詞： 音樂 老師 小學一年級 100字
字數：100字作文
本文適合：小學一年級
作文來源： https://Zw.liuxue86.com
本作文是關于小學一年級100字的作文，題目為：《我與音樂老師》，歡迎大家踴躍投稿。我與音樂老師花兒需要園丁的栽培，我們需要老師的教育皮廳辯和培養來獲得知識。一項技能要在于老師的培養和自己的努力，常說：只有讀不好的學生，沒有教不好的老師。下面我就來講述一下我于范老師的故事。伏神
我們的好老師，即使我上了初中也不會忘記這個曾經影響過我的老師——范老燃缺師！
平師附小 六（3）班 簡晨
以上就是我與音樂老師的故事的全部內容，我的音樂老師小學三年級作文1 我有一位音樂老師，她對工作很負責！有的音樂老師不按時上課，連課本都不看一看，而這位老師教我們學課本。她姓趙，我們叫她趙老師，她長得很高，長長的頭發，大大的眼睛，長得很漂亮。
