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男兒當(dāng)自強(qiáng)音樂(lè)教案,光榮少年音樂(lè)教案

  • 音樂(lè)
  • 2023-08-24

男兒當(dāng)自強(qiáng)音樂(lè)教案?幼兒園大班教案《男兒當(dāng)自強(qiáng)》1 活動(dòng)目標(biāo):1、感受音樂(lè)的特點(diǎn),能通過(guò)動(dòng)作表現(xiàn)音樂(lè)強(qiáng)悍、有利的氣勢(shì),體驗(yàn)?zāi)凶訚h的威武和強(qiáng)壯。2、了解方陣舞的基本特點(diǎn)、學(xué)會(huì)利用地上的標(biāo)記保持隊(duì)列隊(duì)形的整齊。3、那么,男兒當(dāng)自強(qiáng)音樂(lè)教案?一起來(lái)了解一下吧。

飛馳的鷹音樂(lè)教案

第 一 單 元

教學(xué)目標(biāo):

1、欣賞這首歌曲,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感,引導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確的把握進(jìn)行曲的風(fēng)格特點(diǎn)。

2、以節(jié)奏練習(xí)的方式,準(zhǔn)確解決歌曲中的幾個(gè)難點(diǎn)問(wèn)題。

3、通過(guò)欣賞該樂(lè)曲,使學(xué)生認(rèn)識(shí)中國(guó)古老的民族樂(lè)器——笙。

4、通過(guò)學(xué)唱感受歌曲輕快流暢的旋律和歡快活潑的情緒。

教學(xué)重難點(diǎn):

以節(jié)奏練習(xí)的方式,準(zhǔn)確解決歌曲中的幾個(gè)難點(diǎn)問(wèn)題。

教學(xué)準(zhǔn)備:樂(lè)器

教學(xué)時(shí)間安排:二學(xué)時(shí)

第一課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容:聽(tīng)一聽(tīng)《畢業(yè)歌》《明天的太陽(yáng)更美麗》

教學(xué)過(guò)程:一、組織教學(xué)

二、新課教授:聽(tīng)一聽(tīng)《畢業(yè)歌》

1、完整聆聽(tīng)歌曲,感受歌曲情緒及風(fēng)格。

2、歌曲簡(jiǎn)介:

這首歌曲表現(xiàn)了一群健康活潑的小學(xué)生在即將告別小學(xué)升向初中時(shí)的快樂(lè)情景,作者在這里表達(dá)了新中國(guó)少年兒童朝氣蓬勃、積極向上的愛(ài)國(guó)熱情和長(zhǎng)大以后報(bào)效祖國(guó)的堅(jiān)定信念。

3、節(jié)奏練習(xí)。(復(fù)習(xí)附點(diǎn)節(jié)奏、切分節(jié)奏、休止符。)

2/4o xxx│x.x xx│ x x x │xxx │x - ‖

①畫(huà)出拍線.

②分小組熟讀節(jié)奏.

③找出此條節(jié)奏在歌曲中的位置.并試著唱一唱旋律。

4、讀讀歌詞節(jié)奏。

5、引導(dǎo)學(xué)生復(fù)聽(tīng)全曲,感受進(jìn)行曲風(fēng)格。

6、課后練習(xí)(創(chuàng)編上下行樂(lè)句)

1=C2/4

s’ f’ m’ r’ | d’l |s lt r’ |d’ — ||

注:也可自行創(chuàng)編,并唱一唱。

男兒當(dāng)自強(qiáng)教案四年級(jí)

【 #策劃#導(dǎo)語(yǔ)】方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。以下是整理的我能行主題活動(dòng)方案,歡迎閱讀!

我能行主題活動(dòng)方案篇一

一.活動(dòng)目標(biāo)

我班是平行班,有許多學(xué)生缺乏自信,認(rèn)為自己在各方面都不行,所以我們?cè)O(shè)計(jì)了這次“我能行”的主題班會(huì),來(lái)增強(qiáng)學(xué)生的自信心,從而增強(qiáng)其自我效能感。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、全班同學(xué)預(yù)先學(xué)會(huì)《相信自己》和《永不退縮》,男生學(xué)會(huì)唱《男兒當(dāng)自強(qiáng)》,女生學(xué)會(huì)《每一步》,1—4小組分別學(xué)會(huì)《奔跑》《真心英雄》《海闊天空》《我的未來(lái)不是夢(mèng)》這幾首歌,并準(zhǔn)備這幾首歌的vcd。

2、主持人四名(兩男兩女)預(yù)先寫(xiě)好臺(tái)詞和串語(yǔ),寫(xiě)關(guān)于自信對(duì)聯(lián)一副。

3、第1小組(女)準(zhǔn)備自信演講稿2—3篇,第2小組(男)準(zhǔn)備關(guān)于自信的小品,第3小組(女)準(zhǔn)備關(guān)于自漏友信的故事3-4則,第4小組(男)準(zhǔn)備關(guān)于自信的詩(shī)歌散文2到4首(篇)。

三、活動(dòng)過(guò)程

(一)開(kāi)始

1.主持人(四名):(出場(chǎng)前多媒體屏幕上顯出:有志者,事競(jìng)成,破釜沉舟,百二雄關(guān)終屬楚。苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!)(女a(chǎn))沒(méi)有什么能讓我們心慌,(男a)沒(méi)有什么能把我們阻擋,(女b)我們年青我們輕狂,(男b)即使前面是萬(wàn)丈深淵,(齊)我們敢拼敢闖!(女a(chǎn))親愛(ài)的同學(xué)們,“我能行”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

精忠報(bào)國(guó)音樂(lè)教案

《自己的事情自己做》教案

教學(xué)目標(biāo)

1、知識(shí)目標(biāo):了解自立的表現(xiàn)和重要性迅核坦;知道依賴的危害。

2、能力培養(yǎng):培養(yǎng)學(xué)生分析、探究、合作、活動(dòng)的能力。

3、情感和生活指導(dǎo):培養(yǎng)學(xué)生的自立意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的自立能力。

重難點(diǎn)

1)依賴的危害是教學(xué)難點(diǎn)。

2)自立能力培養(yǎng)是教學(xué)重點(diǎn)。

教具:多媒體、ppt課件、活動(dòng)物品等

教學(xué)法:活動(dòng)化教學(xué)、生活化教學(xué)畝桐、合作探究式教學(xué)

教學(xué)過(guò)程

一、談話導(dǎo)課(播放背景音樂(lè)《男兒當(dāng)自強(qiáng)》)

人民教育家陶行知曾說(shuō):“滴自己的汗,吃自己的飯……都不算是好漢。”

師生對(duì)話,引出課題:自己的事情自己做

(設(shè)計(jì)說(shuō)明:名人名言,開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,直接導(dǎo)入,利于學(xué)生明確學(xué)習(xí)主題)

二、生活賽場(chǎng)

1、活動(dòng)要求:

1) 隨機(jī)抽取3—5名學(xué)生參與活動(dòng)

2) 比賽項(xiàng)目:疊衣服、疊被子。

3)時(shí)間:3—5分鐘。

4)評(píng)選辦法: 規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)質(zhì)量最好者獲勝

5)獎(jiǎng)勵(lì):生活自立獎(jiǎng)

活動(dòng)評(píng)價(jià):誰(shuí)做得最好?

2、(生活小記者)采訪:***同學(xué),首先向你表示祝賀,祝你在本次比賽中獲得勝利。那我想問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題:你現(xiàn)在的感受怎樣?你能談一下你獲得成功的秘訣是什么?你想對(duì)大家說(shuō)些什么?

采訪:看到別人獲得成功你有何感想?你打算怎么做?

教師小結(jié):自立就是自己的事情自己做。

讓我們蕩起雙槳音樂(lè)教案

幼兒園教案信判模板篇1

活動(dòng)意圖:

幼兒園健康教育是幼兒園對(duì)幼兒實(shí)施素質(zhì)教育的一個(gè)十分重要的組成部分。在新的教育理念中,“健康”包括兩個(gè)方面的內(nèi)容----身體健康和心理健康。生理的健康發(fā)育和心理的健康發(fā)展是有機(jī)結(jié)合的。3歲至6歲的幼兒處于人的一生中發(fā)展的關(guān)鍵期,這一時(shí)期幼兒的良好教育更是至關(guān)重要的。"洞"是孩子們?cè)谌粘I钪薪?jīng)常見(jiàn)到,接觸到的事物。《我們身體里的洞》關(guān)注的是平常不被稱之為"洞"而又最為我們熟悉的"洞",不僅呈現(xiàn)了身體里的"洞",還有各種"洞"的作用。

活動(dòng)目標(biāo):

1.能仔細(xì)觀察各種"洞",大膽地猜測(cè)想象并能清楚地表達(dá)。

2.能通過(guò)閱讀繪本,對(duì)身體的"洞"感到好奇,初步了解一些"洞"的用處。

3.知道身體里有些“洞”要藏起來(lái),萌發(fā)保護(hù)身體的"洞"的意識(shí),了解一些自我保護(hù)的方法。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

繪本ppt,"小人"圖,筆,給“小人”穿的衣服,褲子。

活動(dòng)過(guò)程:

一、"洞洞"大猜想

1.觀察圖片,產(chǎn)生聯(lián)想

師:小朋友,請(qǐng)你們看看這幅圖上都有些什么?他們?cè)诟墒裁?

幼兒回答。

師:你們知道生活中還有哪些洞嗎?

幼兒回答

師:今天,劉老師帶來(lái)了一些洞洞,我們一起來(lái)看看,都有哪些神奇的洞洞。

中國(guó)功夫教案

幼兒園大班《了不起的人》教案5篇

平凡鑄就偉大,英雄來(lái)自人民。每個(gè)人都了不起!那么幼兒園大班《了不起的人》教案怎么寫(xiě)呢?下面是我給大家整理的幼兒園大班《了不起的人》教案,希望大家喜歡!

幼兒園大班《了不起的人》教案(篇1)

活動(dòng)目標(biāo)

1、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)變化。

2、讓幼兒認(rèn)識(shí)到自己長(zhǎng)大了,要自已動(dòng)手做一些力所能及的事。

3、讓孩子在一起快樂(lè)的交流,分享一下自己成長(zhǎng)的快樂(lè)。

4、發(fā)展幼兒的觀察、分析能力、動(dòng)手能力。

5、培養(yǎng)幼兒樂(lè)意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣,學(xué)說(shuō)普通話。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn):認(rèn)識(shí)到自己的成長(zhǎng),變化。難點(diǎn):讓孩子懂得以后自己該怎么做,該怎樣的要求自己,才是了不起。

活動(dòng)準(zhǔn)備

收集本班孩子小時(shí)候的照片。制作好的幻燈片未整理的幾件衣服未整理分類的玩具水杯、水瓶(裝的涼水)畫(huà)筆、畫(huà)紙音樂(lè)伴奏《小松樹(shù),快長(zhǎng)大》獎(jiǎng)品貼紙

活動(dòng)過(guò)程

一、觀看照片展,激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣

師:小朋友,今天老師收集了許多照片,他們就是我們?cè)谧男∨笥训模蹅円黄饋?lái)欣賞一下,猜一猜到底是哪一位小朋友好嗎?(利用多媒體播放照片,先瀏覽播放,再定格播放)

師提問(wèn):1、照片上是誰(shuí)?

2、大概是什么時(shí)候的照片?

3、請(qǐng)照片上的小朋友出來(lái),讓大家拿照片和實(shí)人比一比,說(shuō)一說(shuō)都有哪些變化?

二、過(guò)渡、導(dǎo)入本節(jié)活動(dòng)

1、通過(guò)欣賞照片,孩子知道現(xiàn)在自己已經(jīng)和以前不一樣了,從身高、體重、相貌上都有了不同程度的變化。

以上就是男兒當(dāng)自強(qiáng)音樂(lè)教案的全部?jī)?nèi)容,2、蝦:讓幼兒初步了解國(guó)畫(huà)的特點(diǎn)以及繪畫(huà),對(duì)國(guó)畫(huà)感興趣。 3、男兒當(dāng)自強(qiáng):讓幼兒感受音樂(lè)強(qiáng)悍、有力的氣勢(shì)、大膽說(shuō)出自己對(duì)音樂(lè)的理解。 4、我驕傲,我是中國(guó)娃:理解詩(shī)歌三段分別表達(dá)的'內(nèi)容和含義,學(xué)會(huì)有感情的朗誦詩(shī)歌。 5、。

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