八下物理課時(shí)練答案人教版，物理八年級(jí)人教版課時(shí)練

物理
2023-05-22

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八下語(yǔ)文課時(shí)練答案人教版

物理的答案篇一：八上知識(shí)與能力訓(xùn)練人教版物理答案

第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)

第1節(jié) 長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量（一）

自主導(dǎo)學(xué)

1．kmmdmcmmmμmnmm

2．量程分度值零刻度線在哪里

3．（1）正確放置刻度尺

（2）讀數(shù)時(shí)，視線要正對(duì)刻度線

（3）記錄時(shí)，不但要記錄數(shù)值，還必須要注明單位

4．秒表

5．避免錯(cuò)誤錯(cuò)誤

基礎(chǔ)練習(xí)

1．（1）1.2512501.25x109 (2)2502.5x108 (3)75 2.5

2．15.31cm18.22cm

3．對(duì)準(zhǔn)物體的邊緣0～6cm1cm3.4

4．C

5．D

提高練習(xí)

6．1mm3.66cm3.6cm0.06cm

7．C8．B9．B10．B11．B12．C13．180

4500(4)150

第1節(jié) 長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量（二）

自森芹主導(dǎo)學(xué)

1．配合法累積法替代法

2．取平均值

基礎(chǔ)練習(xí)

1．1﹕107695km

2．85累積法

3．400m

4．D

5．D

提高練習(xí)

6．

7．6m

第2節(jié) 運(yùn)動(dòng)的描述

自主導(dǎo)學(xué)

1．位置

2．參照物參照物相對(duì)

基礎(chǔ)練習(xí)

1．運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)靜止運(yùn)動(dòng)

2．B 3．C4．B5．D

提高練習(xí)

6．人山7．B8．D9．A10．D

第3節(jié) 運(yùn)動(dòng)的快慢（一）

自主導(dǎo)學(xué)

1．快慢路程時(shí)間

2．m/skm/h1m/s=3.6km/h

3．直線速度

4．平均速度

基礎(chǔ)練習(xí)

1．5722．303．B4．C5．C

提高練習(xí)

6．A7．C8．D9．C

第3節(jié) 運(yùn)動(dòng)的快慢（二）

自主導(dǎo)學(xué)

2．回聲火車過(guò)橋爆破

基礎(chǔ)練習(xí)

1．＜

2．A

提高練習(xí)

3．甲丙乙

4．加速直線勻速直線

5．1593.3

6．騎車者與跑步者都做勻速運(yùn)動(dòng) 騎車者的速度比跑步者的速度要快

7．C8．B9．B10．C11．2412．229.5

第4節(jié) 測(cè)量平均速度

自主導(dǎo)學(xué)

1．刻度尺秒表

基礎(chǔ)練習(xí)

1．0.75

2．0.170.250.20哪一段路程

提高練習(xí)

3．(1)60.00(2)20(3)s/t0.9

4．(1)質(zhì)量(2)在光滑程度相同的情況下，小球在斜面上滾下的平均速度與質(zhì)量無(wú)關(guān)

第一章《機(jī)械運(yùn)動(dòng)》單元測(cè)試題此春賀

一、填空題

1．0.1cm3.80cm

2．1518

3．東邊地平線西邊的山

4．距離時(shí)間速度

二、選擇題

5．B6．B7．D8．C9．B10．A11．B12．C13．A14．D

16．A17．A18．C19．D20．D21．A22．D23．B

三、實(shí)驗(yàn)題

24．(1)刻度尺秒表(2)v=s/t(3)變速(4)v2

四、綜合應(yīng)用題

25．200s

26．8.1m/s

27．42min

第二章聲現(xiàn)象

第森派1節(jié) 聲音的產(chǎn)生與傳播

自主導(dǎo)學(xué)

1．振動(dòng)固體液體氣體聲波真空

2．快快340

基礎(chǔ)練習(xí)

15．B

物理的答案篇二：物理試題

期末物理試卷

一、選擇題：（本題共12小題，每小題2分，共24分．每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)正確）

1．如圖所示的是2010年上海世博會(huì)中國(guó)館的效果圖．據(jù)悉，中國(guó)館將和北京奧運(yùn)場(chǎng)館“鳥巢”一樣，都采用了太陽(yáng)能光伏技術(shù)，其中要用到“超白玻璃”，這種特殊材料具有較好的（）

A．保暖性能 B．導(dǎo)電性能 C．保潔性能 D．透光性能

2．如圖所示，甲、乙球的體積相同，此時(shí)天平平衡，則ρ甲：ρ乙為（）

A．2：1 B．1：2 C．3：4 D．4：3

3．分子很小，看不見摸不著，但我們可以通過(guò)一些直接感知的現(xiàn)象，經(jīng)過(guò)合理的推測(cè)來(lái)認(rèn)識(shí)分子．下列推測(cè)既合理又符合事實(shí)的是（）

A．現(xiàn)象：花香撲鼻；推測(cè)：分子在做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

B．現(xiàn)象：空氣中沙塵飛舞；推測(cè)：分子在做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

C．現(xiàn)象：注射器內(nèi)的水很難壓縮；推測(cè)：水分子之間沒有間隙

D．現(xiàn)象：磁鐵上吸住了很多鐵屑；推測(cè)：分子之間存在引力作用

4．在“比較物質(zhì)的硬度”時(shí)，一些同學(xué)認(rèn)為“塑料的硬度比石蠟的硬度大”．在討論過(guò)程中，有同學(xué)提出：“我們可以拿鐵釘用相同的力在塑料和石蠟上劃一下，比較留下的劃痕深淺”，這時(shí)，有位同學(xué)手拿鐵釘分別在塑料和石蠟上各劃一下．就“有同學(xué)提出：‘我們可以拿鐵釘用相同的力在塑料和石蠟上劃一下，比較留下的劃痕深淺’”這一環(huán)節(jié)而言，屬于科學(xué)探究中的（）

A．分析與論證 B．進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù) C．猜想與假設(shè) D．制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)

5．在央視春晚中，魔術(shù)師劉謙的精彩表演叫人叫絕，使人們對(duì)魔術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣．《銀幣穿越玻璃杯》的魔術(shù)是在不動(dòng)大杯的情況下，讓在桌面上的銀幣進(jìn)入到小杯中（如圖甲）．圖乙是對(duì)該魔術(shù)的.一種破解過(guò)程，則有關(guān)破解過(guò)程的說(shuō)法，不正確的是（）

A．硬幣離開B后，由于慣性一直運(yùn)動(dòng)到D

B．硬幣從B到C的過(guò)程中，由彈簧的勢(shì)能轉(zhuǎn)化為硬幣的動(dòng)能和重力勢(shì)能 C．從A到B的過(guò)程中，硬幣受到了重力、摩擦力、手對(duì)硬幣的推力

D．硬幣從D到E再到杯中，可以說(shuō)明力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

6．踢出去的足球在水平草地上滾動(dòng)．在下面列舉的各對(duì)力中，屬于平衡力的是（）

A．球所受的重力和球所受的摩擦力 B．球所受的重力和草地對(duì)球的支持力

C．球所受的重力和球?qū)Σ莸氐膲毫?D．球?qū)Σ莸氐膲毫筒莸貙?duì)球的支持力

7．（2010廣州）如圖所示，放在M、N兩水平桌面上的P、Q兩物體，分別在FP=5N、FQ=3N的水平拉力作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng)，可以確定（）

A．桌面M一定比桌面N粗糙

B．P的速度一定大于Q的速度

C．P的質(zhì)量一定大于Q的質(zhì)量

D．P受到的摩擦力一定大于Q受到的摩擦力

8．據(jù)美聯(lián)社報(bào)道，從今年4月26日起，“機(jī)遇號(hào)”火星探測(cè)器由于車輪陷入到細(xì)沙中而被困在火星表面的一個(gè)沙丘上，一直動(dòng)彈不得，這與沙丘能夠承受的壓強(qiáng)較小有關(guān)．如果你是火星探測(cè)器的設(shè)計(jì)者，為了減小探測(cè)器對(duì)地面的壓強(qiáng)，可行的改進(jìn)方法是（）

A．增大探測(cè)器的質(zhì)量 B．車輪使用履帶式

C．減小車輪表面的粗糙程度 D．減少車輪與地面的接觸面積

9．（2005北京）如圖所示，甲、乙兩支完全相同的試管，分別裝有質(zhì)量相等的液體，甲試管豎直放置，乙試管傾斜放置，兩試管液面相平．設(shè)液體對(duì)兩試管底的壓強(qiáng)分別為p甲和p乙，則（）

10．（2006?山東）大氣壓與生產(chǎn)、生活及科研活動(dòng)緊密相連．下面幾個(gè)選項(xiàng)中，分析正確的是（）

A．做托里拆利實(shí)驗(yàn)時(shí)，若有空氣進(jìn)入玻璃管內(nèi)，則測(cè)出的大氣壓的值比實(shí)際值大一些

B．利用高壓鍋煮食物容易煮熟，原因是壓強(qiáng)越大，沸點(diǎn)越低

C．用吸盤能將玻璃板提起是分子引力的作用

D．用吸管吸飲料是利用了大氣壓強(qiáng)

11．體積相同的銅、鐵、鋁和木四個(gè)小球，放入水中靜止時(shí)如圖，已知這四個(gè)小球的密度關(guān)系是ρ銅＞ρ鐵＞ρ鋁＞ρ水 A．p甲＜p乙 B．p甲=p乙 C．p甲＞p乙 D．條件不足，無(wú)法判斷＞ρ木頭，則下列判斷正確的是（）

A．鋁球、木球一定是實(shí)心的，銅球和鐵球一定是空心的

B．四個(gè)小球所受的浮力關(guān)系是：F銅＞F木頭＞F鐵=F鋁

C．四個(gè)小球的重力關(guān)系是：G鋁＞G鐵＞G木頭＞G銅

D．四個(gè)小球的質(zhì)量關(guān)系是：m鋁＞m鐵＞m銅＞m木頭

12．如圖（a）所示，石料在鋼繩拉力的作用下從水面上方以恒定的速度下降，直到全部沒入水中，然后石料繼續(xù)下降一段距離；圖（b）是鋼繩拉力F隨時(shí)間t變化的圖象．若不計(jì)水的阻力，則石料的密度為（）

二、填空題（每空1分，共24分）

13．“光明”牌學(xué)生飲用奶每盒中裝有的牛奶質(zhì)量約為275 _________ （填上合適的單位），體積為0.25 _________ （填上合適的單位），由此可以估算出牛奶的密度約為 _________ kg/m3．喝掉一半后，牛奶的密度將 _________ （選填“變大”、“變小”或“不變”）．

14．劣質(zhì)的油性油漆、板材、涂料、膠粘劑等材料含有較多的甲醛、苯、二甲苯等有毒有機(jī)物，用來(lái)裝修房屋，會(huì)造成室內(nèi)環(huán)境污染，這是因?yàn)?_________ ．用膠粘劑可以把裝修板材粘在一起，這說(shuō)明 _________ ．酒精和水混合總體積變小，這表明 _________ ．

15．生活中處處有物理．我們可以利用礦泉水瓶做小實(shí)驗(yàn)來(lái)說(shuō)明一些物理知識(shí)．

（1）雙手?jǐn)D壓空礦泉水瓶可以使瓶子變形，如果施加的力增大，瓶子變形程度就加大，這表明：力的作用效果跟力的 _________ 有關(guān)．

（2）如圖甲所示，用一根細(xì)繩拉著空礦泉水瓶在光滑的桌面上做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，空礦泉水瓶的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) _________ （選填“發(fā)生”或“沒有”）變化．

（3）如圖甲，往空礦泉水瓶?jī)?nèi)注入一定量的水后放在水平桌面上，用手向前一推，瓶離開手后仍能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，這是由于瓶和水有 _________ 的緣故．

（4）如圖乙所示，將空礦泉水瓶放倒在水平桌面上，用力向它的側(cè)面吹氣它會(huì)滾動(dòng)，但用同樣的力向它的底部吹氣它卻不容易滑動(dòng)，這表明：滾動(dòng)摩擦力 _________ 滑動(dòng)摩擦力（選填“大于”或“小于”）

． A．1.8×103㎏/m3 B．2.8×103㎏/m3 C．3.0×103㎏/m3 D．3.2×103㎏/m3

16．（2005?南通）如圖中的水平桌面足夠長(zhǎng)，不計(jì)托盤質(zhì)量和滑輪與繩的摩擦．物體A重10N，當(dāng)物體B重為2N時(shí)，物體A保持靜止，這時(shí)A物體受到的摩擦力為 _________ N；當(dāng)物體B重為3N時(shí)，物體A向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間托盤著地，此后物體A做 _________ 運(yùn)動(dòng)，受到的摩擦力是 _________ N．

17．在利用體重計(jì)和方格紙測(cè)量人站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)中，測(cè)得人的質(zhì)量為54kg，在方格紙上留下鞋底的鞋印（如圖所示）．每一個(gè)方格的面積為4×102﹣4m2，數(shù)方格時(shí)，超過(guò)半格的算一格，不足半格的忽略不計(jì)，則一只鞋底的面積是 _________ m．此人雙腳站立時(shí)，人受到的 _________ 力與重力是一對(duì)平衡力，人對(duì)地面的壓強(qiáng)大約是 _________ Pa．（取g=10N/kg）

18_________ 可知，艦船所受到的浮力 _________ （變大/變小/不變）；進(jìn)一步分析，艦體排開水的體積 _________ （變大/變小/不變）．

19．我們經(jīng)常可以看到這種現(xiàn)象：汽車在馬路上快速駛過(guò)以后，馬路兩邊的樹葉會(huì)隨風(fēng)飄動(dòng)．如圖所示，觀察馬路兩邊的樹葉會(huì)沿著A、B、C哪一個(gè)方向飄動(dòng)？請(qǐng)你猜想，并說(shuō)明理由．

（1）猜想：樹葉會(huì)沿著 _________ 方向飄動(dòng)．

（2）理由： _________．

20．如圖所示，質(zhì)量55g的物體，放入裝有純水的燒杯中，沉入底部，物體排開純水的質(zhì)量為50g，然后向燒杯中加鹽并攪拌，直到物體懸浮為止．則物體的體積為 _________ cm3，物體懸浮時(shí)所受的浮力為 _________ N，鹽水的密度為 _________ kg/m3．（g=10N/kg）

三、作圖題（每題2分，共8分）

21．按照題目要求作圖：

（1）正在空中飛行的物體A重50N，不計(jì)空氣的作用力，畫出物體A受力的示意圖．

（2）在圖中用力的示意圖畫出物體A所受60N的重力和A對(duì)擋板B的45N的壓力．

（3）將一個(gè)雞蛋輕輕放入裝水的燒杯中，然后向水中加鹽，使雞蛋上浮．在圖中畫出雞蛋上浮時(shí)的受力示意圖．

（4）在倒置的漏斗里放一個(gè)乒乓球，從漏斗口向下用力吹氣，乒乓球?qū)腋≡诼┒防铮?qǐng)你畫出此時(shí)乒乓球受力的示意圖．

四、實(shí)驗(yàn)和解答題（本題共8小題，共44分．解答第28、29題時(shí)應(yīng)有解題過(guò)程．解答時(shí)，請(qǐng)?jiān)诖痤}紙的相應(yīng)的位置上寫出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟）

22．（2005南通）小明在實(shí)驗(yàn)室里測(cè)量一塊形狀不規(guī)則、體積較大的礦石的密度．

（1）用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量礦石的質(zhì)量．當(dāng)天平平衡時(shí)，右盤中砝碼和游碼的位置如圖所示，礦石的質(zhì)量是

（2）因礦石體積較大，放不進(jìn)量筒，因此他利用一只燒杯，按圖所示方法進(jìn)行測(cè)量，礦石的體積是

（3）礦石的密度是

3，從圖A到圖B的操作引起的密度測(cè)量值比真實(shí)值？偏大”、“偏小”、“不變”）．

（4）本實(shí)驗(yàn)中測(cè)礦石體積的方法在初中物理中經(jīng)常用到，請(qǐng)舉一例： _________ ．

23．（1）觀察現(xiàn)象一：圖甲是你很熟悉的物理演示實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)寫出你從圖中觀察到的一個(gè)現(xiàn)象及其對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)．

例：現(xiàn)象：塑料片飛出后會(huì)下落．

物理知識(shí)：塑料片受到重力．

現(xiàn)象： _________

物理知識(shí)： _________

（2）如圖乙所示，在水平桌面上鋪粗糙程度不同的物體，讓小車自斜面同一高度由靜止開始滑下．小車在不同表面運(yùn)動(dòng)的距離見下表．通過(guò)探究，我們可以反駁 _________ 的說(shuō)法是 ________

八年級(jí)下冊(cè)人教版課時(shí)練答案

1、光傳播到兩種物質(zhì)的交界面時(shí)，一般要同時(shí)發(fā)生______和______。

2、早晨，太陽(yáng)還在地平線以下時(shí)，我們就能看到它，這是因?yàn)椴痪鶆虻拇髿馐筥___________的緣故，光線發(fā)生了______。

3、光線從空氣中斜射入水中時(shí)，折射角_____入射角；當(dāng)光線垂直于水面射入水中時(shí)，_____________________，折射角為_____度，在折射中光路是______的。

4、我們看到水下魚在云里游，看到的是______像，是由于光的______形成的，看到的云是______像，是由于光的____________形成的。

5、池水看起來(lái)比實(shí)際的______，因?yàn)楣饩€經(jīng)過(guò)水面時(shí)發(fā)生了______。

6、一根直筷子，一段插入水中，會(huì)看到筷子變彎了，這是由于筷子反射出的光線經(jīng)過(guò)水面是發(fā)生的_______，折射角______入射角。

7、要想利用凸透鏡使小燈泡發(fā)出的光線變成平行光，應(yīng)該把小燈泡放在凸透鏡的_______上。

8、通過(guò)透鏡兩個(gè)球面球心的直線叫做透鏡的_________，通過(guò)______的光線方向不改變。

9、凸透鏡對(duì)光線有_______作用，凹透鏡對(duì)光線有_______作用。

10、物體到凸透鏡的距離大于2倍焦距時(shí)，成_______、_______的實(shí)像，根據(jù)這個(gè)道理制成了_______。

11、幻燈機(jī)的鏡頭是_______鏡，物體應(yīng)放在______________，幻燈片相當(dāng)于______，屏幕相當(dāng)于______，為了使觀眾看到正立的像，幻燈片應(yīng)______插在架上。

12、要使凸透鏡起放大鏡的作用，物體到凸透鏡的距離應(yīng)__________，能成______、放大的______像。

13、關(guān)于凸透鏡成像，成倒立、放大的實(shí)像，物體到凸透鏡的距離應(yīng)該_________________，成放大的實(shí)像，物體到凸透鏡的距離應(yīng)該___________，成虛像，物體到凸透鏡的距離應(yīng)該______________。

14、老年人戴的老花鏡是_______鏡，近視眼的鏡片是______鏡。

15、一滴水滴在平鋪的塑料紙上，透過(guò)水珠看紙上的字，字______（困慎放大還是縮小）了，看到的是_____像，水珠起__________的作用

答案

1.折射,反射 2.介質(zhì)不均一,穩(wěn)定折射 3.小于等于 0 4.虛坦尺仿折射虛反射 5.深折射 6.折射小于 7.主光軸 8.光心光心 9.會(huì)聚發(fā)散 10.倒立縮小幻燈機(jī) 11.凸透 2倍焦距之外蠟燭光屏倒放 12.小于1倍焦距正立虛 13.大于1倍焦距,小于2倍焦距大于1倍焦距,小于2倍焦距小于1倍焦距 14.凸透凹讓纖透 15.放大虛放大鏡

人教版物理九年級(jí)課時(shí)練答案

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第一章，聲現(xiàn)象：主要講的聲音的產(chǎn)生與傳播，傳播需要的介質(zhì)，聲音的速度，聲音的三種特性以及噪聲滲緩的危害和控制。

第二章，光現(xiàn)象：主要講的是光的主成，叢困模什么是色光尺畢，光。

物理八年級(jí)人教版課時(shí)練

第一章聲現(xiàn)象

一、聲音的產(chǎn)生與傳播

聲的產(chǎn)生：聲是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的；一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng)，振動(dòng)停止，聲音停止。

聲音的傳播：聲音的傳播需要介質(zhì)（傳播聲音的物質(zhì)叫介質(zhì)），真空不能傳聲。固體、液體、氣體都可傳聲。

聲波：發(fā)聲體振動(dòng)會(huì)使傳聲的空氣的疏密發(fā)生變化而產(chǎn)生聲波。

聲速：聲音的傳播快慢。

決定聲速快慢的因素：1、介質(zhì)種類。2、介質(zhì)溫度。

記住：15℃速度340m/s。

二、我們?cè)鯓勇牭铰曇?

人耳的構(gòu)造：外耳、中耳、內(nèi)耳。

感知聲音的過(guò)程：聲源的振動(dòng)產(chǎn)生聲音→空氣等介質(zhì)的傳播→鼓膜的振動(dòng)。（外界傳來(lái)的聲音引起鼓膜的振動(dòng)，這種振動(dòng)經(jīng)過(guò)聽小骨及其他組織傳給聽覺神經(jīng)，聽覺神經(jīng)把信號(hào)傳給大腦，這樣人就聽到了聲音）。

骨傳導(dǎo)：聲音通過(guò)頭骨、頜骨也能傳到聽覺神經(jīng)，引起聽覺，聲音的這種傳導(dǎo)方式叫骨傳導(dǎo)。

○雙耳效應(yīng)：聲源到兩只耳朵的距離一般不同，聲音傳到兩只耳朵的時(shí)刻、強(qiáng)弱及其正羨他特征也不同，這些差異就是判斷聲源方向的重要基礎(chǔ)，這就是雙耳效應(yīng)。

三、聲音的特性

音調(diào)：聲音的高低，跟物體振動(dòng)的快慢有關(guān)，物體振動(dòng)的快，發(fā)出的音調(diào)就高；振動(dòng)的慢，音調(diào)就低；頻率決定音調(diào)。

頻率：物體振動(dòng)的快滾租慢，物體1S振動(dòng)的次數(shù)叫頻率。

人耳聽覺范圍：20Hz-20000Hz。

超聲波：高于20000Hz的聲音。（蝙蝠、海豚可發(fā)出）

次聲波：低于20Hz的聲音。（地震、海嘯、臺(tái)風(fēng)、火山噴發(fā)）

響度：聲音的強(qiáng)弱叫響度。響度跟振幅有關(guān)，振幅越大，響度越大。

音色：聲音的特色。音色和發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)有關(guān)。

○三種樂器：打擊樂器、弦樂器、管樂器。

樂器(發(fā)聲體)的音調(diào)：長(zhǎng)短（長(zhǎng)的音調(diào)低）、粗細(xì)（粗的音調(diào)低）、松緊（松的音調(diào)低）決定了音調(diào)的高低。

四、噪聲的危害和控制

噪聲：物體做無(wú)規(guī)則振動(dòng)發(fā)出的聲音（物理學(xué)角度）。從環(huán)保角度看，凡是妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)、和工作的聲音，以及對(duì)人要聽到的聲音產(chǎn)生干擾的聲音，都屬于噪聲。

噪聲強(qiáng)弱的等級(jí)和危害：分貝（dB）為單位來(lái)表示聲音的強(qiáng)弱，0dB是人耳能聽到的最微弱的聲音；30-40dB是較理想的安靜環(huán)境。為了保護(hù)聽力聲音不得超過(guò)90dB；為了保證工作和學(xué)習(xí)，聲音不得超過(guò)70dB；為了保證休息和睡眠，聲音不得超過(guò)50dB。

控制噪聲：防止噪聲的產(chǎn)生；阻斷噪聲的傳播；防止噪聲進(jìn)入人耳。即：1、在聲源處減弱噪聲；2、在傳播途中減弱噪聲；3、在人耳處減弱噪聲。

五、聲的利用

聲與信息：聲能傳遞信息。（雷聲、B超、敲擊鐵軌等）

回聲定位：聲波發(fā)舉備拍出遇障礙反射，根據(jù)回聲到來(lái)的方位和時(shí)間，確定目標(biāo)的位置和距離（蝙蝠）

聲吶：根據(jù)回聲定位。

聲與能量：聲能傳遞能量。（超聲波清洗精密儀器、碎石