目錄高中物理技巧順口溜 高中化學秒殺口訣50 高中化學六大口訣是什么 高中化學電離口訣 電極反應(yīng)式怎么配平
這是我以前老師教的，蠻纖滾有用的感覺：
鉀鈉銨鹽都可溶
硝酸鹽遇水影無蹤
硫酸鹽不溶鉛和鋇
鹽酸鹽不溶銀、亞汞
碳酸鹽鈉后都不溶
（碳酸鹽鈉前只有鉀鈉銨，塵孫也毀兄余就是第一句）
鉀鈉氨鹽硝酸鹽，都易溶于水中間。
氯化物不溶銀亞汞，
硫酸隱段消鹽不溶鋇和鉛，
碳酸鹽能溶只有鎂鉀鈉氨，灶知
能溶堿類有五種，
氨鉀鈉鋇鈣。
你再對照溶解性標記憶燃脊
高中化學沉淀口訣：
1、物質(zhì)溶解性口訣
鉀鈉銨鹽硝酸鹽，完全溶解不困難，氯化亞汞氯化銀，硫酸鋇和硫酸鉛。
生成沉淀記虧孝心間，氫硫酸鹽和堿類，碳酸磷酸硝酸鹽，可溶只有鉀鈉銨。
2、溶解性的口訣
鉀鈉銨硝溶得全，沒有不溶水的鹽。
氯化物，要記住，只有銀是不溶物。
硫酸鹽，溶得多，只有鋇在水中擱。
碳磷酸鹽很簡單，溶于水的鉀鈉銨。
3、常見物質(zhì)溶解隱猛
鉀、鈉、硝酸溶，(鉀鹽、鈉鹽和硝酸鹽都溶于水。)
鹽酸除銀(亞)汞，(鹽酸鹽里除氯化銀和氯化亞汞外都溶。)
再說硫酸鹽，不容有鋇、鉛，銷攜稿(硫酸鹽中不溶的是硫酸鋇和硫酸鉛。)
其余幾類鹽，(碳酸鹽、亞硫酸鹽、磷酸鹽、硅酸鹽和硫化物。)
只溶鉀、鈉、銨，(只有相應(yīng)的鉀鹽、鈉鹽和銨鹽可溶。)
最后說堿類，鉀、鈉、銨和鋇。(氫氧化鉀、氫氧化鈉、氫氧化鋇和氨水可溶。)
5、酸的溶解性：除了硅酸都可溶。
6、堿的溶解性：堿中溶的有五位，鉀鈉還有氨鈣鋇。(氫氧化鈣微溶。)
7、鹽的溶解性：鉀鈉銨硝醋可溶，鹽酸(鹽)不溶氯化銀，硫酸(鹽)不溶鋇和鉛，碳硅磷硫(化)亞硫酸(鹽)，他們只溶鉀鈉銨。
8、微溶物常用的單記：氫氧化鈣、硫酸鈣、硫酸銀、碳酸鎂。
高中化學基本知識及化學方程式
⑴基本概念和原理主要包括：
①物質(zhì)的組成、性質(zhì)、變化；
②化學量及化學用語；
③物質(zhì)結(jié)構(gòu)和元素周期律；
④化學反應(yīng)速率和化學平衡；
⑤電解質(zhì)溶液。昌纖
⑵元素及其化合物主要包括：
①金屬部分：堿金屬、鎂鋁、鐵銅等。
②非金屬部分：氫、鹵素、氧族、氮族、碳族等。
⑶有機化學主要包括：
①烴：飽和烴、不飽和烴、芳香烴等。
②烴的衍生物：醇、酚、醛、羧酸、酯、鹵代烴、硝基化合物、糖類、氨基酸、蛋白質(zhì)等。
③有機材料：天然有機高分子材料、合成材料、新型材料等。
⑷化學實驗主要包括：
①常用儀器的使用與用途；
②化學實驗基本操作；
③氣體的實驗室制法；
④物質(zhì)的分離、提純和鑒別；
⑤化學實驗的記錄方法和基本實驗的設(shè)計等。
⑸化學計算主要包括：
①基本計算：常用量的計算、化學式的計算、溶液的計算、化學方程式的計算等。
②綜合計算：兩種或兩種以上基本計算的綜合應(yīng)用。
二、能力結(jié)構(gòu)：
⒈觀察能力測試要點：
能夠通過對實驗現(xiàn)象、實物、模型、圖形、圖表、自然界、生產(chǎn)、生活中的化學現(xiàn)象的觀察，獲取有關(guān)的感性知識和印象，并對這些感性知識進行初步加工和記憶。
①化學實驗現(xiàn)象的觀察：由此獲得化學抽象概念，如化學原理的實驗分析。
②實物及其模型的觀察：由此思考實物結(jié)構(gòu)特征，如化學物質(zhì)的結(jié)構(gòu)分析。
③化學圖形圖表的審視：由此捕捉化學隱含信息，如化學規(guī)律的函數(shù)分析。
④化學自然現(xiàn)象的觀察：由此把握自然現(xiàn)象內(nèi)涵，如自然現(xiàn)象的實驗分析。
⑤化學生產(chǎn)現(xiàn)象的觀察：由此理解化學技術(shù)價值，如生產(chǎn)原理的觀察分析。
⒉實驗?zāi)芰y試要點：
①用正確的化學實驗基本操作，完成規(guī)定的“學生實驗”能力。
②觀察記錄實驗現(xiàn)象，分析和處理實驗結(jié)果和數(shù)據(jù)得出正確結(jié)論的能力。
③初步處理實驗過程中有關(guān)安全問題的能力。
④能識別和繪制典型的實驗儀器裝置圖的能力。
⑤根據(jù)實驗試題的要求，設(shè)計簡單實驗方案的能力。
⒊思維能力測試要點：
①對中學化學知識融會貫通的能力。
②解析實際問題（包括對化學微觀結(jié)構(gòu)的三維想象），調(diào)用（分解、遷移、轉(zhuǎn)換、重組）相關(guān)知識予以解決的能力。
③處理信息并總結(jié)成規(guī)律，并用以推理、想象的創(chuàng)造能力。
④選擇解決問題最佳方案的評價能力。
⑤化學問題數(shù)學處理的創(chuàng)造能力。
思維品質(zhì)的層次：
①思維的嚴密性（邏輯性、深刻性、精確性和科學性）和流暢性（敏捷性）。
②思維的整體性（廣闊性、有序性和綜合性）。
③思維的創(chuàng)造性（變通性、獨特性）。
⒋自學能力測試要點：
①敏捷地接受試題所給出的新信息的能力。
②將試題所給的新信息，跟課內(nèi)已學過的有關(guān)知識結(jié)合起來，解決問題的能力。
③在分析評價的基礎(chǔ)上，應(yīng)用新信息的能力。
在上述四種能力中，觀察是入門，實驗是手段，思維是核心，自學是方式。這樣，往往一個試題可以測試多種能力或是一種能力中的多個層次。學學習口訣 一、化學計算化學式子要配平，必須純量代方程，單位上下要統(tǒng)一，左右倍數(shù)要相等。質(zhì)量單位若用克，標況氣體對應(yīng)升，遇到兩個已知量，應(yīng)照不足來進行。含量損失與產(chǎn)量，乘除多少應(yīng)分清。二、氣體制備氣體制備首至尾，操作步驟各有位，發(fā)生裝置位于頭，洗滌裝置緊棗迅團隨后，除雜裝置分干濕，干燥裝置把水留；集氣要分氣和水，性質(zhì)實驗分先后，有毒氣體必除盡，吸氣試劑選對頭。有時裝置少幾個，基本順序不可丟，偶爾出現(xiàn)小變化，相對位置仔細求。三、氫氣還原氧化銅試管被夾向下傾，實驗開始先通氫，空氣排盡再點燈，冷至室溫再停氫先點燈，會爆炸，先停氫，會氧化由黑變紅即變化，云長臉上笑哈哈。一、化合價口訣一價鉀鈉氟氫銀，
二價氧鈣鋇鎂鋅，
三鋁四硅五價磷；
二三鐵，二四碳。
二四六硫都齊全，
銅汞二價最常見。二、溶解性口訣
鉀鈉銨鹽溶水快， ①
硫酸鹽除去鋇鉛鈣。 ②
凳橘氯化物不溶氯化銀，
硝酸鹽溶液都透明。 ③
口訣中未有皆下沉。 ④三、1—20號元素順序口訣⑤
氫氦鋰鈹硼，
碳氮氧氟氖；
鈉鎂鋁硅磷，
硫氯氬鉀鈣。四、金屬活動性口訣
鉀鈣鈉鎂鋁。
鋅鐵錫鉛氫，
銅汞銀鉑金。
注：①鉀鈉銨鹽都溶于水；②硫酸鹽中只有硫酸鋇、硫酸鉛、硫酸鈣不溶；③硝酸鹽都溶于水；④口訣中沒有涉及的鹽類都不溶于水；⑤1～20號元素順序另有諧音打油詩可以幫助記憶：青孩你別蹦，
炭蛋養(yǎng)沸奶，
那妹雨歸淋，
牛鹿鴨呷萊。
制氧氣口訣：
二氧化錳氯酸鉀；混和均勻把熱加。制氧裝置有特點；底高口低略傾斜。
集氣口訣：
與水作用用排氣法；根據(jù)密度定上下。不溶微溶排水法； 所得氣體純度大。
電解水口訣：
正氧體小能助燃；負氫體大能燃燒。
化合價口訣：常見元素的主要化合價：氟氯溴碘負一價；正一氫銀與鉀鈉。氧的負二先記清；正二鎂鈣鋇和鋅。正三是鋁正四硅；下面再把變價歸。全部金屬是正價；一二銅來二三鐵。錳正二四與六七；碳的二四要牢記。非金屬負主正不齊；氯的負一正一五七。氮磷負三與正五；不同磷三氮二四。有負二正四六；邊記邊用就會熟。
常見根價口訣一價銨根硝酸根；氫鹵酸根氫氧根。高錳酸根氯酸根；高氯酸根醋酸根。二價硫酸碳酸根；氫硫酸根錳酸根。暫記銨根為正價；負三有個磷酸根。
金屬活動性順序表：
（初中）鉀鈣鈉鎂鋁、鋅鐵錫鉛氫、銅汞銀鉑金。（高中）鉀鈣鈉鎂鋁錳鋅、鉻鐵鎳、錫鉛氫；銅汞銀鉑金。
化合價口訣二：
一價氫氯鉀鈉銀；二價氧鈣鋇鎂鋅，三鋁四硅五氮磷；二三鐵二四碳，二四六硫都齊；全銅以二價最常見。
鹽的溶解性：
鉀鈉銨硝皆可溶、鹽酸鹽不溶銀亞汞；硫酸鹽不溶鋇和鉛、碳磷酸鹽多不溶。多數(shù)酸溶堿少溶、只有鉀鈉銨鋇溶
初中化學知識記憶方法學習初中化學，“記憶”是其中的一個重要環(huán)節(jié)。下面談一下記憶的方法。一、簡化記憶化學需要記憶的內(nèi)容多而復(fù)雜，同學們在處理時易東扯西拉，記不全面。克服它的有效方法是：在理解的基礎(chǔ)上，通過幾個關(guān)鍵的字或詞組成一句話，或分幾個要點，或列表來簡化記憶。如：用六個字組成：“一點、二通、三加熱”。這一句話概括氫氣還原氧化銅的關(guān)鍵步驟及注意事項。在研究氧氣化學性質(zhì)時，同學們可把所有現(xiàn)象綜合起來分析、歸納得出如下記憶 要點：一、燃燒是否有火或火焰。二、是燃燒的產(chǎn)物是如何確定的?看到、嗅到或通過其它輔助實驗。三、所有燃燒 實驗均放熱。抓住這幾點就大大簡化了記憶量。氧氣、氫氣的實驗室制法，同學們第一次接觸，新奇但很陌生，不易掌握，可分如下幾個步驟簡化記憶。一、原理?用什么藥品制取該氣體；二、裝置；三、收集方法；四、如何鑒別。如此記憶，既簡單明了，又對以后學習其它氣體制取有幫助。二、編順口溜記憶初中化學有不少知識容量大，記憶難，很適合用編順口溜的方法來記憶。如剛開始學元素符號時可這樣記憶：碳、氫、氧、氮、氯、硫、磷；鉀、鈣、鈉、鎂、鋁、鐵、鋅；溴、碘、錳、鋇、銅、硅、銀；氦、氖、氬、氟、鉑和金。記憶化合價也是同學們比較傷腦筋的問題，也可編這樣的順口溜：鉀、鈉、銀、氫＋1價；鈣、鎂、鋇、鋅＋2價；氧、硫－2價；鋁＋3價。這樣主要元素的化合價就記清楚了。三、關(guān)鍵字詞記憶這是記憶概念的有效方法之一，在理解基礎(chǔ)上，找出概念中幾個關(guān)鍵字或詞來記憶整個概念。如：能改變其它物質(zhì)化學反應(yīng)速度?一變而本身的質(zhì)量和化學性質(zhì)在化學反應(yīng)前后都不變?二不變這一催化劑內(nèi)涵可用“一變、二不變”幾個關(guān)鍵的字來記憶。對新舊知識中具有相似性和對立性的有關(guān)知識進行比較，找出異同點。如：學習“離子”概念時，可用第二章中所學過的“原子”概念在結(jié)構(gòu)方面、所帶電荷方面、性質(zhì)方面、表示方面以及它們在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化方面進行比較，找出它們的區(qū)別及聯(lián)系，從而防止混淆加深記憶。另外離子的表示方法和元素化合價的表示方法也易混淆，應(yīng)注意比較，它們在數(shù)值上完全相同，只是排列的順序不同。四、總結(jié)記憶將化學中應(yīng)記憶的基礎(chǔ)知識，總結(jié)出來，寫在筆記本上，使得自己記憶目標明確、條理清楚便于及時復(fù)習。如將課本前四章記憶內(nèi)容概括出來；27種元素符號的寫法、讀法；按順序記憶 1?0號元素；地殼中幾種元素的含量；元素符號表示的意義；原子結(jié)構(gòu)示意圖及離子結(jié)構(gòu)示意圖的畫法；常見的化學式及其表示的意義；前四章化學方程式。干燥氣體：
酸干酸，堿干堿，氧化不能干還原，中性干燥劑，使用較普遍，只有不反應(yīng)，干燥就能成。硫的物理性質(zhì)：
黃晶脆，水兩倍，微溶于酒精，易溶于二硫化碳，不溶于水，溶點一一二，沸點四四
對于高中化學下邊較簡單，且易記憶：
1、鉀納氨鹽都易容（即X酸鉀,X酸納,X酸氨都易容）
2、硝酸鹽入水無影蹤（即硝酸鹽都能容于水）
3、硫酸鹽中鋇不容
4、氯化鹽中銀也同（即氯化銀碰譽不容）
5、碳酸鹽中多不容
擴展資料
酸堿鹽的主要溶解性規(guī)律
(1)酸：除硅酸（讓吵銀H2SiO3）外，大多數(shù)常見酸易溶于水；
(2)堿：KOH、NaOH、Ba(OH)2和氨水易溶，Ca(OH)2微溶，坦宴其余堿均不溶于水；
(3)鹽：鉀鹽、鈉鹽、銨鹽、硝酸鹽易溶于水，鹽酸鹽除AgCl外易溶，硫酸鹽除BaSO4外易溶．
參考資料：-酸堿鹽溶解度口訣
