目錄2023人教版七年級(jí)地理電子書(shū) 七年級(jí)地理同步電子版人教版 地理書(shū)七年級(jí)電子版人教版
學(xué)習(xí)七年級(jí)地理書(shū)內(nèi)容謹(jǐn)慎的勤奮帶來(lái)好運(yùn)。以下是我為大家整理的七年級(jí)上冊(cè)地理書(shū)內(nèi)容，希望你們喜歡。
七年級(jí)上冊(cè)地理書(shū)內(nèi)容(一)
1.地球緯線的最大周長(zhǎng)是赤道，長(zhǎng)約4萬(wàn)km。 地球的表面積是5.1億平方千米。地球的平均半徑是6371km。
2.世界面積最大的大洲是亞洲，最小的大洲是大洋州。四大洋中最大的是太平洋，最小的大洋是北冰洋，緯度最高的大洋是北冰洋。
3. 地圖上如果比例尺大，則表示的范圍小,但內(nèi)容詳細(xì)。比例尺的三種形式是數(shù)字式、線段式、文字式。地球上的四大洋中，跨經(jīng)度最廣的大洋是北冰洋。七大洲中，跨經(jīng)度最廣的是南極洲。
4.在等高線地形圖上，坡陡的地方，等高線密集;坡緩的地方，等高線稀疏。地圖的三要素是方向 、比例尺、圖例和注記。世界最大的島嶼是格陵蘭島。
5. 陸地地形一般有五種形態(tài)，即山地、平原、高原、盆地、丘陵。造成海陸變遷的主要原因有地殼變動(dòng)和海平面升降。五帶中，地面得到太陽(yáng)光熱最少的是北寒帶和南寒帶。
6. 世界上第一個(gè)乘坐宇宙飛船進(jìn)入太空的宇航員是加加林。我國(guó)第一個(gè)乘坐宇宙飛船進(jìn)入太薯雀缺空的宇航員是楊利偉。 地球表面上，陸地總面積占總表面積的29%。
7. 在世界的七大洲中，北美洲和南美洲的分界線是巴拿馬運(yùn)河。亞洲和非洲的分界線是蘇伊士運(yùn)河。亞洲和歐洲的分界線是烏拉爾山、烏拉爾河、里海、大高加索山、黑海、土耳其海峽 。
8.世界上最大的湖泊是里海。世界上平均海拔最高的大洲南極洲，有“冰雪高原”之稱的大洲是南極洲。 世界最大的沙漠是撒哈拉沙漠。
9.大陸漂移學(xué)說(shuō)是由德國(guó)科學(xué)家魏格納提出來(lái)的。20世紀(jì)60年代人們又提出了板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)，地球表面由六大板塊組成，即亞歐板塊、非洲板塊、印度洋板塊、太平洋板塊、美洲板塊、南極洲板塊。
10.世界上面積最大的平原是亞馬孫平原。 世界水量最大的河流是亞馬孫河。世界最長(zhǎng)的河流是尼羅河。世界上面積最大的熱帶雨林氣候區(qū)是亞馬孫河流域。
11.地球上的陸地從南半球和北半球看，主要分布在北半球。在地球兩半球的劃分上，南北半球是以赤道劃分的，東西半球是以200W、1600E劃分的。
七年級(jí)上冊(cè)地理書(shū)內(nèi)容(二)
1. 地球的運(yùn)動(dòng)
地球的運(yùn)動(dòng) 自轉(zhuǎn) 公轉(zhuǎn)
方向 自西向東 自西向東
繞轉(zhuǎn)中心 地軸 太陽(yáng)
周期 一天(約24小時(shí)) 一年(365或366天)
產(chǎn)生現(xiàn)象 晝夜更替時(shí)間差異 晝夜長(zhǎng)短變化四季更替
產(chǎn)生原因 地球是不透明球體和自轉(zhuǎn) 繞日公轉(zhuǎn)地軸與公轉(zhuǎn)軌道呈66. 5°夾角
注：時(shí)間差異-位置越向東去，時(shí)間越早
地球的自轉(zhuǎn)方向?yàn)樽晕飨驏|，在北極上空俯視地球的自轉(zhuǎn)為逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)，在南極上空仰視地球的自轉(zhuǎn)為順時(shí)針旋轉(zhuǎn)，即北逆南順數(shù)辯
2.一年中正午太陽(yáng)高度的變化
一年中白晝長(zhǎng)短的變化
3.四季知識(shí)歸納(見(jiàn)下左圖)
日期 太陽(yáng)光直射的緯線 北半球晝夜長(zhǎng)短情況 節(jié)氣 北半球季節(jié)
A 3.21 0° 平分 春分 春季3、4、5
B 6.22 23.5°N 晝長(zhǎng)夜短 夏至 夏季6、7、8
C 9.23 0° 平分 秋分 秋季9、10、11
D 12.22 23.5°S 晝短夜長(zhǎng) 冬至 冬季12、1、2
4.五帶的劃分(見(jiàn)下右圖)
溫度帶 范圍 氣候特點(diǎn) 特殊地歲談理現(xiàn)象
熱帶 南北回歸線間(23.5°S—23.5°N) 終年炎熱 太陽(yáng)直射
南溫帶 南回歸線與南極圈間(23.5°S—66.5°S) 四季分明 無(wú)
北溫帶 北回歸線與北極圈間(23.5°N—66.5°N) 四季分明 無(wú)
南寒帶 南極圈與南極點(diǎn)間(66.5°S—90°S) 終年嚴(yán)寒 極晝極夜
北寒帶 北極圈與北極點(diǎn)間(66.5°N—90°N) 終年嚴(yán)寒 極晝極夜
5.高、中、低緯的劃分：0°-30°為低緯，30°-60°為中緯，60°-90°為高緯。
七年級(jí)上冊(cè)地理書(shū)內(nèi)容(三)
降水和降水的分布
1、大氣中降落的雨、雪、冰雹等，統(tǒng)稱為降水。
2、降水的主要形式是降雨。測(cè)量降水量的基本儀器是雨量器。
3、能繪制降水量柱狀圖。
4、降水的分布：A、赤道附近降水多，兩極地區(qū)降水少;
B、溫帶地區(qū)，大陸沿海降水多，內(nèi)陸降水少。
5、影響降水分布的因素：緯度位置、海陸位置和地形等。
世界的氣候
1、氣候是一個(gè)地方多年的天氣平均狀況;其特點(diǎn)：時(shí)間長(zhǎng)、變化不大。
2、幾種氣候類型的特點(diǎn)： A、熱帶草原氣候：濕季草木茂盛，干季高原枯黃;
B、熱帶雨林氣候：全年高溫多雨; C、溫帶季風(fēng)氣候：夏季高溫多雨，冬季寒冷干燥;
D、熱帶沙漠氣候：全年高溫少雨; E、地中海氣候：夏季高溫少雨，冬季溫和多雨。
3、影響氣候的主要因素：緯度位置、海陸位置和地形等。
4、熱帶種植水稻一年能收獲三次;亞熱帶一年可以收獲兩次;溫帶一年只能收獲一次。
七年級(jí)地理教師與教材的關(guān)系應(yīng)該為伙伴關(guān)系,雙方有共同的目的,并且為了此目的雙方各自付出努力。我整理了關(guān)于人教版七年級(jí)地理上冊(cè)教材的目錄，希望對(duì)大家有幫助!
人教版七年級(jí)上冊(cè)地理教材目錄
與同學(xué)們談地理
第一章地球和地圖
第一節(jié)地球和地球儀
第二節(jié)地球的運(yùn)動(dòng)
第三節(jié)地圖
第二章陸地和海洋
第一節(jié)大洲和大洋
第二節(jié)海陸的變遷
第三章天氣和氣候
第一節(jié)多變的天氣
第二節(jié)氣溫和氣溫的分布
第三節(jié)降水和降水的分布
第四節(jié)世界的氣候
第四章居民與聚落
第一節(jié)人口與人種
第二節(jié)世界的語(yǔ)言和宗教晌侍滾
第三節(jié)人類的居住地──聚落
第五章發(fā)展與合作
附：本書(shū)主要地理詞匯中英文對(duì)照表
附：本書(shū)常用地圖圖例
世界政治地圖 世界地形圖
七年級(jí)上冊(cè)地理教學(xué) 工作 總結(jié)
因?yàn)楣ぷ鞯男枰乩砝蠋煹木o缺，本學(xué)期我擔(dān)任七年級(jí)三個(gè)班的地理科的教學(xué)工作，現(xiàn)將一學(xué)期的工作作以下幾個(gè)方面的總結(jié)：
一、認(rèn)真分析，制定合理的教育教學(xué)計(jì)劃
本學(xué)期七年級(jí)所使用的教材是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)驗(yàn)教科書(shū)，主要內(nèi)容是“地球和地圖”“陸地與海洋”“天氣與氣候”“居民與聚落”“發(fā)展與合作”，希望該年級(jí)學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)，了解地理學(xué)習(xí)的基本方法和基本技能，但由于我以前所教的科目不是地理，這一次是直接接觸，而七年級(jí)的學(xué)生是剛剛由小學(xué)升上初中，對(duì)“地理”這個(gè)概念比較模糊，地理又是中考的會(huì)考科學(xué)，分?jǐn)?shù)帶入總分，所以給我?guī)?lái)了很大的壓力。這就要求我，通過(guò)與學(xué)生的溝通及間接了解，談差對(duì)他們的學(xué)習(xí)宴余態(tài)度，學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法有了一個(gè)大致的印象，為本學(xué)期制定切實(shí)可行的計(jì)劃把好目錄，明確本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)。
二、認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，細(xì)致批閱作業(yè)
(一)、備課質(zhì)量的好壞決定一堂課的效果，為了上好每一堂課，我刻苦研究教材，查閱資料，學(xué)習(xí)各種新的教育教學(xué)思想，手段。由于第一次參與地理教學(xué)工作，第一次接觸新的教材，對(duì)教材的思想內(nèi)容，教學(xué)方法等方面把握不夠，所以，為了備好一節(jié)課，不厭其煩地向同學(xué)科老師請(qǐng)教吸取他們的經(jīng)驗(yàn)。
(二)、教學(xué)中我力爭(zhēng)做到精講
課堂上，積極引導(dǎo)學(xué)生熟悉教材文本，重視讀圖訓(xùn)練，加強(qiáng)學(xué)生間的合作探究能力的培養(yǎng)。訓(xùn)練題做到精選、精煉，對(duì)出現(xiàn)問(wèn)題的學(xué)生及時(shí)地指導(dǎo)，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的興趣。
(三)、認(rèn)真對(duì)待每個(gè)同學(xué)的作業(yè)
每一個(gè)班級(jí)有六十多位學(xué)生，每批一次作業(yè)就是一項(xiàng)沉重的工作，但我覺(jué)得是一種使命，深感責(zé)任之重，因?yàn)樽鳂I(yè)是體驗(yàn)學(xué)生對(duì)課堂知識(shí)的理解和消化的程度，對(duì)作業(yè)完成得較好的學(xué)生，我都給他們以很好的鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)，對(duì)完成得不好的學(xué)生，我不是打“x”完事，而是在旁邊給予正確的解答。在課堂上還進(jìn)行講評(píng)，這樣作業(yè)便成為我與學(xué)生之間交流的。使得他們認(rèn)識(shí)到作業(yè)不能敷衍了事。
(四)、積極參加校本研究
嗯？你在說(shuō)圖中粉色箭頭的這塊嗎？
這個(gè)其實(shí)不是一個(gè)板塊，而是兩個(gè)小碎塊（圖中其實(shí)還有櫻殲蘆一個(gè)黑色的，比較緩慢的生長(zhǎng)邊界，這個(gè)發(fā)育成熟并擴(kuò)張加速后，會(huì)在未來(lái)幾千萬(wàn)年改升后開(kāi)始推動(dòng)南美洲開(kāi)始逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)脊帶）
北側(cè)的小碎塊叫科科斯板塊，南側(cè)的那個(gè)叫納茲卡板塊。
