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高中化學氣體制備大全,高中化學十四種常見氣體制備

  • 化學
  • 2023-06-18
目錄
  • 高中化學氣體制備實驗匯總
  • 高中18種常見氣體制備
  • 高中18種常見氣體制備裝置
  • 高中化學十四種常見氣體制備
  • 高中化學催化劑有關(guān)知識點

  • 高中化學氣體制備實驗匯總

    按照改燃課本學習的順序依次是:

    初中部分:氧氣O2、二氧化碳CO2、氫氣H2、

    高中部分:氯氣Cl2、氯化氫HCl、、硫化氫H2S、二氧化扒殲慧硫SO2、氨氣NH3、一氧化氮NO、二氧化氮NO2、春答甲烷CH4、乙烯C2H4、乙炔C2H2

    高中18種常見氣體制備

    氧氣:1.高錳酸鉀加熱分解 ;2.雙氧水催化加熱;3.加熱氯酸鉀(用二氧化錳做催化劑)

    氨氣:1. 氫氧化鈣和氯化氨加熱 ;2.氨水加固體氫氧化鉀 二氧化碳:碳酸鈣和稀鹽酸

    氫氣:Zn和稀鹽酸 硫化氫:硫化鐵和稀硫酸 二氧化硫:亞硫酸鈉和濃硫酸

    二氧化氮:銅和哪凱賀濃硝酸

    氯氣:二氧化錳和濃鹽酸加熱

    氯化氫:氯化鈉和濃硫酸加熱

    一氧化氮:銅和稀硝酸加熱

    一氧化碳:甲酸(HCOOH)用濃硫酸做催化劑加熱

    乙炔:CaC2(電石)和水反應(yīng)

    乙烯:乙醇用濃硫酸作催化劑加熱

    甲烷:醋酸鈉和氫氧化鈉用氧化鈣做催化劑加熱\x07

    CO2:大理石+稀鹽酸 CO:草酸脫水再除CO2(HOOCCOOH==濃硫酸==H2O+CO+CO2) SO2:Na2SO3+中等濃度H2SO4,復(fù)分解反應(yīng) NO2:可以用Cu+過量濃HNO3,但應(yīng)該還有更好的制法,這個制法容易出雜質(zhì) NH3:銨鹽(如NH4Cl)和熟石灰固體共熱,除水,不能用燒堿 CH4:乙酸鈉和NaOH反應(yīng)脫羧(CH3COOH+NaOH==加熱==CH4+Na2CO3) CH2CH2:乙醇加濃硫酸脫水 CHCH:電石加水 H2S:FeS加HCl O2:過氧化氫催化分解,高錳酸鉀受熱分解 N2:NH4Cl和NaNO2歸中反應(yīng) H2:Zn+稀鹽酸孫敏 Cl2:李派濃鹽酸加氧化劑(MnO2) 大概就這些了吧\x07

    還有哪個沒有告訴我

    高中18種常見氣體制備裝置

    高中化學十四種常見氣體制備:掌握NH3、Cl2、O2、CH4、CO2、CO、H2、HCl 、H2S、C2H4、 C2H2、 NO、 NO2、SO2氣體的實驗室制法。

    化學是一門普通高等學校本科專業(yè),屬化學類專業(yè),基本修業(yè)年限為四年,授予理學學位。化學專業(yè)學生在、扎實地掌握化學基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能的基礎(chǔ)上,還應(yīng)掌握化學研究的基本方法和手段,具有較強的創(chuàng)新意識和實踐能力。

    深入了解化學的學科前沿和發(fā)展趨勢,了解生顫首命畝友、材料、能源、環(huán)境等相關(guān)學科的基礎(chǔ)知識,能夠在化學及相關(guān)領(lǐng)域從事科研、技術(shù)、教育等工作。根據(jù)《普通高等學校招生體檢工作指導(dǎo)意見》,輕度色覺異常(俗稱色弱)該專業(yè)不予錄取。

    化學專業(yè)培養(yǎng)具有高度的社會責任感,良好的科學、文化素養(yǎng),較好地掌握化學基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能,具有創(chuàng)新意識和實踐能力,能夠在化學及相關(guān)學科領(lǐng)域從事科學研究、技術(shù)開發(fā)、教育教學等工作的人才。

    各高校應(yīng)根據(jù)上述培養(yǎng)目標和自身辦學定位,結(jié)合本校學科特色,在對行業(yè)和區(qū)域特點以及學生未來發(fā)展需要進行充分調(diào)研與分析的基礎(chǔ)上,準確定位并細化人才培養(yǎng)目標的內(nèi)涵,以適應(yīng)國家和社會發(fā)展對多樣化人才的需要。

    課程體系構(gòu)建原則:

    課程體系是人才培養(yǎng)的載體,課程體系構(gòu)建體現(xiàn)高等學校的辦學自主權(quán),也是體現(xiàn)學校辦學特色的基礎(chǔ)。各高校應(yīng)根據(jù)各自的人才培養(yǎng)目標和培養(yǎng)要求,遵循學生知識、素質(zhì)、能力的形成規(guī)律和學科內(nèi)在邏輯順序。

    構(gòu)建體現(xiàn)學科優(yōu)勢或者地域特色、能夠滿足學生未來多樣化發(fā)展需要的課程體系。化學專業(yè)理論課程以700-900學時為宜,其中選修課程原則上不少于160學時。除講授基本內(nèi)容的課程外,各高校還應(yīng)設(shè)置迅洞槐能夠體現(xiàn)學科、地域或者行業(yè)特點的課程。

    高中化學十四種常見氣體制備

    一.制氧氣:

    2KClO3

    (MnO2,加熱)=

    2KCl

    +

    3O2

    2KMnO4

    加熱

    =K2MnO4

    +

    MnO2

    +

    O2↑

    二.制氫氣:

    Zn+2HCl=ZnCl+H2↑

    Zn+H2SO4=ZNSO4+H2

    三.制二氧化碳:

    CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑

    (不能用H2SO4)

    四.制HCl:

    2NaCl+H2SO4(濃)=(加熱)=Na2SO4+2HCl↑

    五塵知.制氨

    2NH4Cl

    +

    Ca(OH)2=加熱=2NH3↑+

    CaCl2

    +

    2H2O

    六.一氧化碳:

    H2SO4+

    HCOOH=加熱=H2O+CO↑

    七.制一氧化氮

    3Cu+8HNO3(稀)=加熱=3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O

    八.制二氧化氮

    Cu+4HNO3(濃)=加熱=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O

    九.制二氧化硫

    Na2SO3+H2SO4(濃)==Na2SO4+H2O+SO2↑

    九.制三氧化硫

    P2O5+

    3H2SO4

    (濃)=加熱=

    2

    H3PO4

    +

    3

    SO3↑

    十一.制硫化氫

    FeS

    +

    2HCl(稀)

    ==

    FeCl2

    +

    H2S↑

    Na2S+H2SO4=Na2SO4+H2S↑

    十二.制甲烷

    CHCl3+3Zn+3H20→CH4↑+3Zn(OH)Cl

    十三.其他

    NaBr+H3PO4(濃)===NaH2PO4+HB↑

    NaI+H3PO4===NaH2PO4+HI↑

    CaF2+H2SO4(濃)====CaSO4+2HF↑

    附:氮氣的制法

    工業(yè)制法:

    分離液態(tài)空氣。

    實驗室制法:

    1.吸收空氣中的O2、CO2、水蒸氣等神行雜質(zhì),余下N2(混有稀有氣體等惰性雜質(zhì),但一般影響不大)。一般用灼熱的Cu網(wǎng)的方法使O2被吸收:Cu+O2=(派瞎消加熱)CuO。之前或之后依次使氣體通過盛飽和堿液和濃硫酸的洗氣瓶以吸收CO2和H2O。

    原創(chuàng),不得復(fù)制.

    我最愛數(shù)學團隊.

    QQ:742300

    高中化學催化劑有關(guān)知識點

    1.常見氣體的制取和檢驗(轉(zhuǎn))

    ⑴氧氣

    制取原理——含氧化合物自身分解

    制取方程式——2KClO3 2KCl+3O2↑

    裝置——略微向下傾斜的大試管,加熱

    檢驗——帶火星木條,復(fù)燃

    收集——排水法或向上排氣法

    ⑵氫氣

    制取原理——活潑金屬與弱氧化性酸的置換

    制取方程式——Zn+H2SO4 === H2SO4+H2↑

    裝置——啟普發(fā)生器

    檢驗——點燃,淡藍色火焰,在容器壁上有水珠

    收集——排水法或向下排氣法

    ⑶氯氣

    制取原理——強氧化劑氧化含氧化合物

    制取方程式——MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2H2O

    裝置——分液漏斗,圓底燒瓶,加熱

    檢驗——能使?jié)駶櫟乃{色石蕊試紙先變紅后褪色;

    除雜質(zhì)——先通入飽和食鹽水(除HCl),再通入濃H2SO4(除水蒸氣)

    收集——排飽和食鹽水法或向上排氣法

    尾氣回收——Cl2+2NaOH=== NaCl+NaClO+H2O

    ⑷硫化氫

    ①制取原理——強酸與強堿的復(fù)分解反應(yīng)

    ②制取方程式——FeS+2HCl=== FeCl2+H2S↑

    ③裝置——啟普發(fā)生器

    ④檢驗——能使?jié)駶櫟拇姿徙U試紙變黑

    ⑤除雜質(zhì)——先通入飽和NaHS溶液(除HCl),再通入固體CaCl2(或掘歲中P2O5)(除水蒸氣)

    ⑥收集——向上排氣法

    ⑦尾氣回收——H2S+2NaOH=== Na2S+H2O或H2S+NaOH=== NaHS+H2O

    ⑸二氧化硫

    ①制取原理——穩(wěn)定性強酸與不穩(wěn)定性弱酸鹽的復(fù)分解

    ②制取方程式——Na2SO3+H2SO4=== Na2SO4+SO2↑+H2O

    ③裝置——分液漏斗,圓底燒瓶

    ④檢驗——先通入品紅試液,褪色,后加熱又恢復(fù)原紅色;

    ⑤除雜質(zhì)——通入濃H2SO4(除水雀銷蒸氣)

    ⑥收集——向上排氣法

    ⑦尾氣回收——SO2+2NaOH=== Na2SO3+H2O

    ⑹二氧化碳

    ①制取原理——穩(wěn)定性判山強酸與不穩(wěn)定性弱酸鹽的復(fù)分解

    ②制取方程式——CaCO3+2HClCaCl2+CO2↑+H2O

    ③裝置——啟普發(fā)生器

    ④檢驗——通入澄清石灰水,變渾濁

    ⑤除雜質(zhì)——通入飽和NaHCO3溶液(除HCl),再通入濃H2SO4(除水蒸氣)

    ⑥收集——排水法或向上排氣法

    ⑺氨氣

    ①制取原理——固體銨鹽與固體強堿的復(fù)分解

    ②制取方程式——Ca(OH)2+2NH4ClCaCl2+NH3↑+2H2O

    ③裝置——略微向下傾斜的大試管,加熱

    ④檢驗——濕潤的紅色石蕊試紙,變藍

    ⑤除雜質(zhì)——通入堿石灰(除水蒸氣)

    收集——向下排氣法

    ⑻氯化氫

    ①制取原理——高沸點酸與金屬氯化物的復(fù)分解

    ②制取方程式——NaCl+H2SO4Na2SO4+2HCl↑

    ③裝置——分液漏斗,圓底燒瓶,加熱

    ④檢驗——通入AgNO3溶液,產(chǎn)生白色沉淀,再加稀HNO3沉淀不溶

    ⑤除雜質(zhì)——通入濃硫酸(除水蒸氣)

    ⑥收集——向上排氣法

    ⑼二氧化氮

    ①制取原理——不活潑金屬與濃硝酸的氧化—還原;

    ②制取方程式——Cu+4HNO3===Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O

    ③裝置——分液漏斗,圓底燒瓶(或用大試管,錐形瓶)

    ④檢驗——紅棕色氣體,通入AgNO3溶液顏色變淺,但無沉淀生成

    ⑤收集——向上排氣法

    ⑥尾氣處理——3NO2+H2O===2HNO3+NO

    NO+NO2+2NaOH===2NaNO2+H2O

    ⑩一氧化氮

    ①制取原理——不活潑金屬與稀硝酸的氧化—還原;

    ②制取方程式——Cu+8HNO3(稀)===3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O

    ③裝置——分液漏斗,圓底燒瓶(或用大試管,錐形瓶)

    ④檢驗——無色氣體,暴露于空氣中立即變紅棕色

    ⑤收集——排水法

    ⑾一氧化碳

    ①制取原理——濃硫酸對有機物的脫水作用

    ②制取方程式——HCOOHCO↑+H2O

    ③裝置——分液漏斗,圓底燒瓶

    ④檢驗——燃燒,藍色火焰,無水珠,產(chǎn)生氣體能使澄清石灰水變渾濁

    ⑤除雜質(zhì)——通入濃硫酸(除水蒸氣)

    ⑥收集——排水法

    ⑿甲烷

    ①制取方程式——CH3COONa+NaOH CH4↑+Na2CO3

    ②裝置——略微向下傾斜的大試管,加熱

    ③收集——排水法或向下排空氣法

    ⒀乙烯

    ①制取原理——濃硫酸對有機物的脫水作用

    ②制取方程式——CH3CH2OH CH2=CH2↑+H2O

    ③裝置——分液漏斗,圓底燒瓶,加熱

    ④除雜質(zhì)——通入NaOH溶液(除SO2,CO2),通入濃硫酸(除水蒸氣)

    收集——排水法

    ⒁乙炔

    ①制取原理——電石強烈吸水作用

    ②制取方程式——CaC2+2H2OCa(OH)2+CH CH↑

    ③裝置——分液漏斗,圓底燒瓶(或用大試管,錐形瓶)

    ④檢驗——無色氣體,能燃燒,產(chǎn)生明亮的火焰,并冒出濃的黑煙

    ⑤除雜質(zhì)——通入硫酸銅溶液(除H2S,PH3),通入濃硫酸(除水蒸氣)

    收集——排水法或向下排氣法

    2.一些快速制法(即無需加熱)(手打版)

    1.O2 2H2O2=催化劑MnO2==2H2O+O2

    2Na2O2 + 2H2O = 4Na+ + 4OH- +O2

    2.Cl2 KMnO4與濃鹽酸

    16HCl+2KMnO4=2KCl+2MnCl2+8H2O+5Cl2

    3.HCl 將濃硫酸逐滴加入濃HCl中

    4.NH3 將CaO或者Ca(OH)2或者NaOH(皆為固體)加入濃氨水 加氧化鈣是利用其與水反應(yīng)消耗水且放熱 加Ca(OH)2或者NaOH利用其與水反應(yīng)放熱

    5.H2 NaH+H20→NaOH+H2↑(

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