初中歷史怎么復(fù)習(xí)？初中歷史的復(fù)習(xí)方法：1、以課本為本，以考綱為綱，把課本吃透?？碱}肯定是根據(jù)指定的教材出，不是根據(jù)某家出版社的教輔材料出。平常的考試題目，幾乎百分之百都可以在課本中找到原型——當(dāng)然經(jīng)過多層的綜合和深化。2、那么，初中歷史怎么復(fù)習(xí)？一起來了解一下吧。
一、回歸課本，熟悉教材，全面復(fù)習(xí)知識點。教材是平時教學(xué)和學(xué)習(xí)知識的重要文本，也是落實課標(biāo)和中考說明的，因此要認識教材的重要性。中考歷史沖刺復(fù)習(xí)階段，回歸歷史教科書，具體做法如下：
(一)精讀課本中的粗體字，鞏固基本概念。初中歷史的基礎(chǔ)知識，在課本上主要以粗體字的形式反映出來，這些粗體字堪稱知識的精華。復(fù)習(xí)過程中應(yīng)認真地讀這些粗體字，反復(fù)咀嚼，仔細品味，這樣才能起到鞏固和理解基本概念和基本歷史理論知識的效果。
(二)讀課本中的名言名句，掌握典型材料的精神。課本上的名言與名句有著極強的時代性，因此，需要認真分析這些名言、名句的時代背景，這對幫助理清解題思路、解題過程都有一定的作用。也就是說新題型都“著陸”念粗于課本，所以復(fù)習(xí)時立足課本，能起到事半功倍的效果。
二、專題整合，注意知識的性，能縱橫聯(lián)系，進行立體復(fù)習(xí)。在全面熟悉教材的基礎(chǔ)上，進一步使知識化、科學(xué)化，提高應(yīng)變能力。
(一)根據(jù)每個單元的主題，整理出單元知識結(jié)構(gòu)。
(二)根據(jù)每階段歷史發(fā)展特點整理出若干專題，如新中國外交成就、世界資本主義發(fā)展史。
(三)根據(jù)知識內(nèi)容整理的專題，如中國共產(chǎn)黨的革命歷程專題、戰(zhàn)爭專題。這樣，知識的掌握將不再是孤立的、易混淆的點和塊，而是一個網(wǎng)絡(luò)體系，復(fù)習(xí)起來頭緒清楚，一目了然。
中考前背歷史的建議（個人總結(jié)，并非復(fù)制，望采納）
1.理解內(nèi)容是最重要的，切勿死記硬背。
2.我并不建議手抄，但你可以在記完后把每一課的時間、地點和事件起因經(jīng)過結(jié)果的關(guān)鍵詞寫一下。
3.如果是在理解不了背不住可以問老師，讓老師幫助你理清思路、
4.自己在課下休息、去廁所、去買早點時可以回想一下關(guān)于歷史的重點，想不起來的就等回班時看筆記。
5.自己要把學(xué)過的所有知識聯(lián)系起來，可以從經(jīng)濟政治來分，也可以從中國史外國史來分，不用全記一遍，把課題炒一下就可以理清思路了。
6.中考題不會都靠你死記硬背的，所以你要做些含和活題，并把錯的題記下來，也能幫助你記憶的。
7.多看新聞或紀(jì)實類節(jié)目，我同學(xué)不怎么學(xué)歷史，但他總能考高分，因為他總關(guān)心時事，并對這些事有自己的看法，而且這些新聞也與我們學(xué)的歷史有關(guān)系的，建議你多看看，趁現(xiàn)在還有時間。
8.對了，你也可以自問自答，寫完作業(yè)后休息一會兒，趁這會兒想起什么關(guān)于歷史的就問自己，然后自己回答（雖然怪怪的，但很有幫助），想不起來馬上翻書，然后正好就能激發(fā)興趣復(fù)習(xí)歷史了。
這些建議對你會有幫助的，忘了告彎老隱訴你，我今年剛剛中考完的，加油吧埋廳！
學(xué)好歷史初中的方法如下：
1、首先——不要把歷史看得那告老態(tài)么難一學(xué)期頂多就一本書沒事兒時可以拿出來就當(dāng)一本故事書看。
2、要點——讓自己對襪源歷史感興趣沒事兒時可以拿出來就當(dāng)一本故事書看上廁所時可以看上幾段（這是最輕松的記憶方法因為時間短決不會產(chǎn)生厭煩心理且效果不錯）。
3、技巧——需留意的重點是：重要事件發(fā)生時間（原因）事件涉及的重要人物簡單說就是“時、事、人”可以把重點劃線這樣利于考試前快速復(fù)習(xí)。
4、應(yīng)試——復(fù)習(xí)按時間順序把歷史事件排列出來通常這樣的方法可以同時記憶很多內(nèi)容。
5、高分技巧——重點歷史事件在掌握“時事人”基礎(chǔ)上歸納總結(jié)原因和歷史意義。
歷史復(fù)習(xí)方法：
定期總結(jié)，查漏補缺復(fù)習(xí)可分三種，課后復(fù)習(xí)、單元復(fù)習(xí)與考前復(fù)習(xí)，其復(fù)習(xí)的重點應(yīng)有所區(qū)別。
復(fù)習(xí)要做到及時，首先要做好課后復(fù)習(xí)，當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容當(dāng)天就要復(fù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)的目標(biāo)是鞏固基礎(chǔ)知識。
學(xué)習(xí)完一個單元，就要進行單元復(fù)習(xí)含碼，其目標(biāo)主要是掌握單元的知識結(jié)構(gòu)，考前復(fù)習(xí)是為了應(yīng)考，可運用歸類法、比較法來進行復(fù)習(xí)，同時，要重視各種典型題的復(fù)習(xí)，提高審題與解題能力。
復(fù)習(xí)的目標(biāo)有兩個，其一，是鞏固基礎(chǔ)知識，其二，就是提高自己的學(xué)科能力。
1、以課本為基礎(chǔ)，結(jié)合自己做的筆記、試卷、模檔掌握的薄弱環(huán)節(jié)、存在的問題等，合理的分配時間，有針對性、具體的去一點一點的去攻克、落實。
2、可以學(xué)習(xí)掌握速讀記憶的能力，提高學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)效率。速讀記憶是一種高效的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)方法，其訓(xùn)練原理就在于激活“腦、眼”潛能，培養(yǎng)形成眼腦直映式的閱讀、學(xué)習(xí)方式。速讀記憶的練習(xí)見《精英特全腦速讀記憶訓(xùn)練》，用旦空亂練習(xí)，每天一個多小時，一個月的時間，可以把閱讀速度提高5、6倍，記憶力、注意力、思維、理解力等也會得到相應(yīng)的提高，最終提高學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)效率，取得好成績。如果你的閱讀、學(xué)習(xí)效率低的話，可以好好的去練習(xí)一下。
3、要學(xué)會整合知識點。把需要學(xué)習(xí)的信息、掌握的知識分類，做成思維導(dǎo)圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習(xí)、掌握。同時，要學(xué)會把新知識和已學(xué)知識聯(lián)系起來，不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進理解，加深記憶。
4、做題的時候要學(xué)會反思、歸類、整理出對應(yīng)的解題思路。遇到錯的題（粗心做錯也好、不會做也罷），最好能把這些錯題收集起來，虧物每個科目都建立一個獨立的錯題集（錯題集要歸類），當(dāng)我們進行考前復(fù)習(xí)的時候，它們是重點復(fù)習(xí)對象，保證不再同樣的問題上再出錯、再丟分。
其實歷史就是故事，學(xué)歷史其實就是歷史老師在講故事，本人對古代文化，尤其考古非常感興趣，因此對學(xué)習(xí)歷史有天生的興趣。然后時間是主線，用時間這個主線把歷史從頭到尾串聯(lián)起來，是非常有意思的。不要把記憶當(dāng)成是昌備正任務(wù)，即便暫時記住了，滾基后期肯定還會遺忘，而如果是跟聽故事似的記住耐悔那經(jīng)久不忘，
以上就是初中歷史怎么復(fù)習(xí)的全部內(nèi)容，1、以課本為基礎(chǔ)，結(jié)合自己做的筆記、試卷、掌握的薄弱環(huán)節(jié)、存在的問題等，合理的分配時間，有針對性、具體的去一點一點的去攻克、落實。2、可以學(xué)習(xí)掌握速讀記憶的能力，提高學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)效率。速讀記憶是一種高效的學(xué)習(xí)、。
