高中物理選修1？（1）三種帶電方式：摩擦起電，感應(yīng)起電，接觸起電。（2）元電荷：最小的帶電單元，任何帶電體的帶電量都是元電荷的整數(shù)倍，e=1.6×10-19C——密立根測得e的值。那么，高中物理選修1？一起來了解一下吧。
文科生只學(xué)1'1，理科生閉模只稿談學(xué)3'1。轎敬緩1'1有3'1的基本內(nèi)容，僅供文科生應(yīng)付學(xué)考使用……
必修傳授基本的科學(xué)文化知識、技能、技術(shù)，培養(yǎng)基本素質(zhì)，奠定個性化發(fā)展和終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。
而選修則著眼于學(xué)科知識的拓展、深化，滿足學(xué)生的興趣愛好，發(fā)展學(xué)生的個性與特長。
高中物理包括必修一、必修二、選修1－1、選修1－2、選修2－1、選修2－2、選修2－3、選修3－1、選修3－2、選修3－3、選修3－4、選修3－5。
必修一的知識為：運動的描述、相互作用與運動規(guī)律
必修二的知識為：機(jī)械能和能源、拋體運動與圓周運動、經(jīng)典力學(xué)的成就與局限性
選修1－1的知識為：電磁現(xiàn)渣和象與規(guī)律、電磁技術(shù)與社會發(fā)展、家用電器與日常生活
選修2－1的知識為：電路與電工、電磁波與信息技術(shù)
選修2－2的知識為：力與機(jī)械、熱與熱機(jī)
擴(kuò)展資料
高中物理特點
1、知識深度，理解加深
高中物理，要加深對重要物理知識的理解，有些將由定性討論進(jìn)入定量計算，如力和運動的關(guān)系、動能概念、電磁感應(yīng)、核能等。
I.必考部分：（必修1、必修2、選修3-1、3-2）
一、力學(xué)：
1．1638年,意大利物理學(xué)家伽利略在《兩種新科學(xué)的對話》中用科學(xué)推理論證重物體和輕物體下落一樣快.并在比薩斜塔做了兩個不同質(zhì)量的小球下落的實驗,證明了他的觀點是正確的,推翻了古希臘學(xué)者亞里士多德的觀點（即：質(zhì)量大的小球下落快是錯誤的）.
2．1654年,德國的馬德堡市做了一個轟動一時的實驗——馬德堡半球?qū)嶒?
3．1687年,英國科學(xué)家牛頓在《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》著作中提出了三條運動定律（即
牛頓三大運動定律）.
4．17世紀(jì),伽利略通過構(gòu)思的理想實驗指出：在水平面上運動的物體若沒有摩擦,將保持這個速度一直運動下去.得出結(jié)論：力是改變物體運動的原因,推翻了亞里士多德的觀點：力是維持物體運動的原因.同時代的法國物理學(xué)家笛卡兒進(jìn)一步指出：如果沒有其它原因,運動物體將繼續(xù)以同速度沿著一條直線運動,既不會停下來,也不會偏離原來的方向.
5．英國物理學(xué)家胡克對物理學(xué)的貢獻(xiàn)：胡克定律 .經(jīng)典題目：胡克認(rèn)為只有在一定的條件下,彈簧的彈力才與彈簧的形變量成正比（對）
6．1638年,伽利略在《兩種新科學(xué)的對話》一書中,運用觀察 ——假設(shè)——數(shù)學(xué)推理的方法,詳細(xì)研究了拋體運動.
7．人們根據(jù)日常的觀察和經(jīng)驗,提出“地心說”,古希臘科學(xué)家托勒密是代表.而波蘭天文學(xué)家哥白尼提出了“日心說”,大膽反駁地心說.
8．17世紀(jì),德國天文學(xué)家開普勒提出開普勒三大定律.
9．牛頓于 1687年正式發(fā)表萬有引力定律 .1798年英國物理學(xué)家卡文迪許利用扭秤實驗裝置比較準(zhǔn)確地測出了引力常量.
10．1846年,英國劍橋大學(xué)學(xué)生亞當(dāng)斯和法國天文學(xué)家勒維烈（勒維耶）應(yīng)用萬有引力定律,計算并觀測到海王星.1930年,美國天文學(xué)家湯苞用同樣的計算方法發(fā)現(xiàn)冥王星.
11．我國宋朝發(fā)明的火箭是現(xiàn)代火箭的鼻祖,與現(xiàn)代火箭原理相同.但現(xiàn)代火箭結(jié)構(gòu)復(fù)雜,其所能達(dá)到的最大速度主要取決于噴氣速度和質(zhì)量比（火箭開始飛行的質(zhì)量與燃料燃盡時的質(zhì)量比）.俄國科學(xué)家齊奧爾科夫斯基被稱為近代火箭之父,他首先提出了多級火箭和慣性導(dǎo)航的概念.多級火箭一般都是三級火箭,我國已成為掌握載人航天技術(shù)的第三個國家.
12．1957年10月,蘇聯(lián)發(fā)射第一顆人造地球衛(wèi)星.1961年4月,世界第一艘載人宇宙飛船 “東方1號”帶著尤里加加林第一次踏入太空.
13．20世紀(jì)初建立的量子力學(xué)和愛因斯坦提出的狹義相對論表明經(jīng)典力學(xué)不適用于微觀粒子和高速運動物體.
二、電磁學(xué)：
13．1785年法國物理學(xué)家?guī)r核攔庫侖利用扭秤實驗發(fā)現(xiàn)了電荷之間的相互作用規(guī)律 －－庫侖定律,并測出了靜電力常量k的值.
14．1752年,富蘭克林在費城通過風(fēng)箏實驗驗證閃電是放電的一種形式,把天電與地電統(tǒng)一起來,并發(fā)明避雷針.
15．1837年,英國物理學(xué)家法拉第最早引入了電場概念,并提出用電場線表示電場.
16．1913年,美國物理學(xué)家密立根通過油滴實驗精確測定了元電荷e電荷量,獲得諾貝爾獎.
17．1826年德國物理學(xué)家歐姆（1787～1854）通過實驗得出歐姆定律.
18．1911年,荷蘭科學(xué)家昂尼斯（或昂納斯）發(fā)現(xiàn)大多數(shù)金屬在溫度降到某一值時,都會出現(xiàn)電阻突然降為零的現(xiàn)象－－超導(dǎo)現(xiàn)象.
19．19世紀(jì),焦耳和楞次先后各自獨立發(fā)現(xiàn)電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生熱效應(yīng)的規(guī)律,即焦耳－－楞次定律.
20．1820年,丹麥物理學(xué)家奧斯特發(fā)現(xiàn)電流可以使周圍的小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn),稱為電流磁效應(yīng).
21．法國物理學(xué)家安培發(fā)現(xiàn)兩根通有同向電流的平行導(dǎo)線相吸,反氏雀向電流的平行導(dǎo)線則相斥,同時提出了安培分子電流假說.并總結(jié)出安培定則（右手螺旋定則）判斷電流與磁場的相互粗胡關(guān)系和左手定則判斷通電導(dǎo)線在磁場中受到磁場力的方向.
22．荷蘭物理學(xué)家洛侖茲提出運動電荷產(chǎn)生了磁場和磁場對運動電荷有作用力（洛倫茲
力）的觀點.
23．英國物理學(xué)家湯姆孫發(fā)現(xiàn)電子,并指出：陰極射線是高速運動的電子流.
24．湯姆孫的學(xué)生阿斯頓設(shè)計的質(zhì)譜儀可用來測量帶電粒子的質(zhì)量和分析同位素.
25．1932年,美國物理學(xué)家勞倫茲發(fā)明了回旋加速器能在實驗室中產(chǎn)生大量的高能粒
子.最大動能僅取決于磁場和D形盒直徑.帶電粒子圓周運動周期與高頻電源的周期相同 .
但當(dāng)粒子動能很大,速率接近光速時,根據(jù)狹義相對論,粒子質(zhì)量隨速率顯著增大,粒子在磁場中的回旋周期發(fā)生變化,進(jìn)一步提高粒子的速率很困難.
26．1831年,英國物理學(xué)家法拉第發(fā)現(xiàn)了由磁場產(chǎn)生電流的條件和規(guī)律 ——電磁感應(yīng)定律.
27．1834年,俄國物理學(xué)家楞次發(fā)表確定感應(yīng)電流方向的定律－－楞次定律.
28．1835年,美國科學(xué)家亨利發(fā)現(xiàn)自感現(xiàn)象（因電流變化而在電路本身引起感應(yīng)電動勢的現(xiàn)象）,日光燈的工作原理即為其應(yīng)用之一,雙繞線法制精密電阻為消除其影響應(yīng)用之一.
Ⅱ．選考部分：（選修3-3、3-4、3-5）
三、熱學(xué)（3-3選考）：
29．1827年,英國植物學(xué)家布朗發(fā)現(xiàn)懸浮在水中的花粉微粒不停地做無規(guī)則運動的現(xiàn)象－－布朗運動.
30．19世紀(jì)中葉,由德國醫(yī)生邁爾 .英國物理學(xué)家焦?fàn)?德國學(xué)者亥姆霍茲最后確定能量守恒定律.
31．1850年,克勞修斯提出熱力學(xué)第二定律的定性表述：不可能把熱從低溫物體傳到高溫物體而不產(chǎn)生其他影響,稱為克勞修斯表述.次年開爾文提出另一種表述：不可能從單一熱源取熱,使之完全變?yōu)橛杏玫墓Χ划a(chǎn)生其他影響,稱為開爾文表述.
32．1848年,開爾文提出熱力學(xué)溫標(biāo),指出絕對零度（ -273.15℃）是溫度的下限.熱力學(xué)溫標(biāo)與攝氏溫度轉(zhuǎn)換關(guān)系為T=t+273.15 K.
熱力學(xué)第三定律：熱力學(xué)零度不可達(dá)到.
四、波動學(xué)、光學(xué)、相對論（3-4選考）：
33．17世紀(jì),荷蘭物理學(xué)家惠更斯確定了單擺周期公式.周期是2s的單擺叫秒擺.
34．1690年,荷蘭物理學(xué)家惠更斯提出了機(jī)械波的波動現(xiàn)象規(guī)律--惠更斯原理.
35．奧地利物理學(xué)家多普勒（1803～1853）首先發(fā)現(xiàn)由于波源和觀察者之間有相對運動,使觀察者感到頻率發(fā)生變化的現(xiàn)象－－多普勒效應(yīng)(相互接近,f增大.相互遠(yuǎn)離,f減少).
36．1864年,英國物理學(xué)家麥克斯韋發(fā)表《電磁場的動力學(xué)理論》的論文,提出了電磁場理論,預(yù)言了電磁波的存在,指出光是一種電磁波,為光的電磁理論奠定了基礎(chǔ).電磁波是一種橫波.
37．1887年,德國物理學(xué)家赫茲用實驗證實了電磁波的存在,并測定了電磁波的傳播速度等于光速.
38．1894年,意大利馬可尼和俄國波波夫分別發(fā)明了無線電報,揭開無線電通信的新篇章.
39．1800年,英國物理學(xué)家赫歇耳發(fā)現(xiàn)紅外線.
1801年,德國物理學(xué)家里特發(fā)現(xiàn)紫外線.
1895年,德國物理學(xué)家倫琴發(fā)現(xiàn)x射線（倫琴射線）,并為他夫人的手拍下世界上第一張x射線的人體照片.
40．1621年,荷蘭數(shù)學(xué)家斯涅耳找到了入射角與折射角之間的規(guī)律－－折射定律.
41．1801年,英國物理學(xué)家托馬斯·楊成功地觀察到了光的干涉現(xiàn)象.
42．1818年,法國科學(xué)家菲涅爾和泊松計算并實驗觀察到光的圓板衍射－－泊松亮斑.
43．1864年,英國物理學(xué)家麥克斯韋預(yù)言了電磁波的存在,并指出光是一種電磁波.
1887年,赫茲用實驗證實了電磁波的存在,光是一種電磁波.
44．1905年,愛因斯坦提出了狹義相對論,有兩條基本原理：
①相對性原理－－不同的慣性參考系中,一切物理規(guī)律都是相同的.
②光速不變原理－－不同的慣性參考系中,光在真空中的速度一定是c不變.
45．愛因斯坦還提出了相對論中的一個重要結(jié)論——質(zhì)能方程式E=mc2.
46．公元前 468～前376,我國的墨翟及其弟子在《墨經(jīng)》中記載了光的直線傳播.影的形成.光的反射.平面鏡和球面鏡成像等現(xiàn)象,為世界上最早的光學(xué)著作.
47．1849年法國物理學(xué)家斐索首先在地面上測出了光速,以后又有許多科學(xué)家采用了更精密的方法測定光速,如美國物理學(xué)家邁克爾遜的旋轉(zhuǎn)棱鏡法.（注意其測量方法）
48．關(guān)于光的本質(zhì)：17世紀(jì)明確地形成了兩種學(xué)說：一種是牛頓主張的微粒說,認(rèn)為光是光源發(fā)出的一種物質(zhì)微粒.另一種是荷蘭物理學(xué)家惠更斯提出的波動說,認(rèn)為光是在空間傳播的某種波.這兩種學(xué)說都不能解釋當(dāng)時觀察到的全部光現(xiàn)象.
49．物理學(xué)晴朗天空上的兩朵烏云：
①邁克遜－莫雷實驗一相對論（高速運動世界）；
②熱輻射實驗一一量子論（微觀世界）.
50．19世紀(jì)和20世紀(jì)之交,物理學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)：x射線的發(fā)現(xiàn),電子的發(fā)現(xiàn),放射性 同
位素的發(fā)現(xiàn).
51．1905年,愛因斯坦提出了狹義相對論,有兩條基本原理：
①相對性原理－－不同的慣性參考系中,一切物理規(guī)律都是相同的.
②光速不變原理－－不同的慣性參考系中,光在真空中的速度一定是c不變.
52．1900年,德國物理學(xué)家普朗克解釋物體熱輻射規(guī)律提出能量子假說：物質(zhì)發(fā)射或吸收能量時,能量不是連續(xù)的,而是一份一份的,每一份就是一個最小的能量單位,即能量子.
53．激光--被譽為20世紀(jì)的“世紀(jì)之光”.
五、動量、波粒二象性、原子物理（3-5選考）：
54．1900年,德國物理學(xué)家普朗克為解釋物體熱輻射規(guī)律提出：電磁波的發(fā)射和吸收不是連續(xù)的,而是一份一份的,把物理學(xué)帶進(jìn)了量子世界.受其啟發(fā)1905年愛因斯坦提出光子說,成功地解釋了光電效應(yīng)規(guī)律,因此獲得諾貝爾物理獎.
55．1922年,美國物理學(xué)家康普頓在研究石墨中的電子對x射線的散射時－－康普頓效應(yīng),證實了光的粒子性（說明動量守恒定律和能量守恒定律同時適用于微觀粒子）.
56．1913年,丹麥物理學(xué)家玻爾提出了自己的原子結(jié)構(gòu)假說,成功地解釋和預(yù)言了氫原子的輻射電磁波譜,為量子力學(xué)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ).
57．1924年,法國物理學(xué)家德布羅意大膽預(yù)言了實物粒子在一定條件下會表現(xiàn)出波動性.
58．1927年美.英兩國物理學(xué)家得到了電子束在金屬晶體上的衍射圖案.電子顯微鏡與光學(xué)顯微鏡相比,衍射現(xiàn)象影響小很多,大大地提高了分辨能力,質(zhì)子顯微鏡的分辨本能更高.
59．1858年,德國科學(xué)家普里克發(fā)現(xiàn)了一種奇妙的射線--陰極射線（高速運動的電子流）.
60．1906年,英國物理學(xué)家湯姆生發(fā)現(xiàn)電子,獲得諾貝爾物理學(xué)獎.
61．1913年,美國物理學(xué)家密立根通過油滴實驗精確測定了元電荷e電荷量,獲得諾貝爾獎.
62．1897年,湯姆生利用陰極射線管發(fā)現(xiàn)了電子,說明原子可分,有復(fù)雜內(nèi)部結(jié)構(gòu),并提出原子的棗糕模型.
63．1909～1911年,英國物理學(xué)家盧瑟福和助手們進(jìn)行了α粒子散射實驗,并提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型.由實驗結(jié)果估計原子核直徑數(shù)量級為10m～15m.1919年,盧瑟福用α粒子轟擊氮核,第一次實現(xiàn)了原子核的人工轉(zhuǎn)變,并發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子.預(yù)言原子核內(nèi)還有另一種粒子,被其學(xué)生查德威克于1932年在α粒子轟擊鈹核時發(fā)現(xiàn),由此人們認(rèn)識到原子核由質(zhì)子和中子組成.
64．1885年,瑞士的中學(xué)數(shù)學(xué)教師巴耳末總結(jié)了氫原子光譜的波長規(guī)律——巴耳末系.
65．1913年,丹麥物理學(xué)家波爾最先得出氫原子能級表達(dá)式.
66．1896年,法國物理學(xué)家貝克勒爾發(fā)現(xiàn)天然放射現(xiàn)象,說明原子核有復(fù)雜的內(nèi)部結(jié)
構(gòu).天然放射現(xiàn)象：有兩種衰變（α、β）,三種射線（α、β、γ）,其中γ 射線是衰變后新核處于激發(fā)態(tài),向低能級躍遷時輻射出的.衰變快慢與原子所處的物理和化學(xué)狀態(tài)無關(guān).
67．1896年,在貝克勒爾的建議下,瑪麗-居里夫婦發(fā)現(xiàn)了兩種放射性更強(qiáng)的新元素--釙（Po）鐳（Ra）.
68．1919年,盧瑟福用α粒子轟擊氮核,第一次實現(xiàn)了原子核的人工轉(zhuǎn)變,發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子,并預(yù)言原子核內(nèi)還有另一種粒子——中子.
69．1932年,盧瑟福學(xué)生查德威克于在α粒子轟擊鈹核時發(fā)現(xiàn)中子,獲得諾貝爾物理獎.
70．1934年,約里奧－居里夫婦用α粒子轟擊鋁箔時,發(fā)現(xiàn)了正電子和人工放射性同位素.
71．1939年12月,德國物理學(xué)家哈恩和助手斯特拉斯曼用中子轟擊鈾核時,鈾核發(fā)生裂變.
72．1942年,在費米.西拉德等人領(lǐng)導(dǎo)下,美國建成第一個裂變反應(yīng)堆（由濃縮鈾棒、控制棒、中子減速劑、水泥防護(hù)層、熱交換器等組成）.
73．1952年,美國爆炸了世界上第一顆氫彈（聚變反應(yīng)、熱核反應(yīng)）.人工控制核聚變的一個可能途徑是：利用強(qiáng)激光產(chǎn)生的高壓照射小顆粒核燃料.
74．1932年發(fā)現(xiàn)了正電子,1964年提出夸克模型.
粒子分三大類：
媒介子——傳遞各種相互作用的粒子,如：光子.
輕子——不參與強(qiáng)相互作用的粒子,如：電子.中微子.
強(qiáng)子——參與強(qiáng)相互作用的粒子,如：重子（質(zhì)子、中子、超子）和介子,強(qiáng)子由更基本的粒子夸克組成,夸克帶電量可能為元電荷.
當(dāng)然有區(qū)別。
1-1是文科生的物理教材，難度不到高一的內(nèi)容，相當(dāng)于初襲頌三難度，跟日常生活枝渣知識有關(guān)猛禪悄。
3-1是理科生的物理教材，難度增大，而且學(xué)的東西多，如何選電子類或機(jī)械機(jī)電類專業(yè)，學(xué)好選修系列3的教材。
選修1是文磨薯科物理。和搜簡單容易，類似初中自然科學(xué)，常識性知識，注重于生活中的事。瞎棚者選修2，分為2-1，2-2，2-3，2-4，2-5是理科的，稍微難些內(nèi)容也比1多。
以上就是高中物理選修1的全部內(nèi)容，一、主體不同 1、選修1-1：是2007年人民教育出版社出版的圖書，作者是物理課程教材研究開發(fā)中心。2、選修3-1：是指高中物理（選修3-1配套人民教育出版社實驗教科書）這本書。二、特點不同 1、。
