目錄英語四年級下冊24頁課文跟讀 四年級下冊英語電子課本跟讀 英語下冊第25頁課文跟讀 人教版pep四年級下冊英語教案 人教pep四年級英語下冊點讀機
教育是一個國家是一個國家民族進步的標準，人是在失敗中長大，每一個名人背后都有不為人知的故事寒窗苦的讀圣賢書，既然我們沒在哪社會而感到高興，既然古人為我們創造知識何必不去珍惜古人的汗水。下面給大家帶來一些關于英語pep四年級下冊單詞表，希望對大家有所幫助。
英語pep四年級下冊單詞1
first floor [?f??st ?fl??(r)] 一樓
second floor [?sek?nd fl??(r)] 二樓
teacher's office [?ti?t??z ??f?s] 教師辦公室
library [?la?br?ri] 圖書館
playground [?ple?ɡra?nd] 操場
computer room [k?m?pju?t?(r) ru?m] 計算機房
art room [ɑ?t ru?m] 美術教室
music room [?mju?z?k ru?m] 音樂教室
next to [?nekst t?] 緊鄰
homework [?h??mw??k] 作業
class [klɑ?s] 班級
forty [?f??ti] 四十
way [we?] 方向
英語pep四年級下冊單詞2
breakfast [?brekf?st] 早餐
English class [???ɡl?? klɑ?s] 英語課
lunch [l?nt?] 午飯
music class [?mju?z?k klɑ?s] 音樂課
PE class [?pi? ?i? klɑ?s] 體育課
dinner [?d?n?(r)] 正餐
get up [?ɡet ?p] 起床
go to school [ɡ?? tu sku?l] 上學
go home [ɡ?? h??m] 回家
go to bed [ɡ?? tu bed] 去睡覺
over [???v?(r)] 結束
now [na?] 現在
o'clock [??kl?k] ……點鐘
kid [k?d] 小孩
thirty [?θ??ti] 三十
hurry up [?h?ri ?p] 快點
come on [?k?m ?n] 加油
just a minute [d??st ? ?m?n?t] 稍等一會兒
英語pep四年級下冊單詞3
cold [k??ld] 冷的
cool [ku?l] 涼的
warm [w??m] 溫暖的
hot [h?t] 熱的
sunny [?s?ni] 陽光充足的
windy [?w?ndi] 多風的
cloudy [?kla?di] 多云的
snowy [?sn??i] 下雪的
rainy [?re?ni] 陰雨的
outside [?a?t?sa?d , ?a?tsa?d] 在戶外
be careful [bi ?ke?fl] 小心
weather [?we??(r)] 天氣
New York [nju? j??k] 紐約賣肆
how about [ha? ??ba?t] ... 怎么樣?
degree [d??ɡri?] 度
world [w??ld] 世界
London [?l?nd?n] 倫敦
Moscow [?m?sk??] 莫斯科
Singapore [?s??g?'p?:] 新加坡城
Sydney 悉尼
fly 放(風箏)
love [l?v] 愛你的
英語pep四念侍年級下冊單詞4
tomato [t??mɑ?t??] 西紅柿
potato [p??te?t??] 馬鈴薯
green beans [ɡri?n bi?nz] 豆角
carrot [?k?r?t] 胡蘿卜
horse [h??s] 馬
cow [ka?] 牛
sheep [?i?p] 綿羊
hen [hen] 母雞
these [?i?z] 這些
yum [j?m] 味仔配吵道好
animal [??n?ml] 動物
those [???z] 那些
garden [?ɡɑ?dn] 花園
farm [fɑ?m] 農場
goat [ɡ??t] 山羊
eat [i?t] 吃
英語pep四年級下冊單詞5
clothes [kl???z] 服裝
pants [p?nts] 褲子
hat [h?t] 帽子
dress [dres] 連衣裙
skirt [sk??t] 女裙
coat [k??t] 大衣
sweater [?swet?(r)] 毛衣
sock [s?k] 短襪
shorts [???ts] 短褲
jacket [?d??k?t] 夾克衫
shirt [???t] 襯衫
yours [j??z] 你的
whose 誰的
mine [ma?n] 我的
pack [p?k] 收拾
wait [we?t] 等待
英語pep四年級下冊單詞6
glove [ɡl?v] 手套
scarf [skɑ?f] 圍巾
umbrella [?m?brel?] 傘
sunglasses [?s?nɡlɑ?s?z] 太陽鏡
pretty [?pr?ti] 美麗的
expensive [?k?spens?v] 貴的
cheap [t?i?p] 便宜的
nice [na?s] 好的
try on [tra? ?n] 試穿
size [sa?z] 尺碼
of course [?v k??s] 當然
too [tu?] 太
just [d??st] 正好
how much [ha? m?t?] 多少
錢eighty [?e?ti] 八十
dollar [?d?l?(r)] 元
sale [se?l] 特價銷售
more [m??(r)] 更多的
us [?s] 我們
英語pep四年級下冊單詞表相關文章：
★PEP小學英語四年級下冊單詞句子匯總
★小學英語四年級下冊的重點單詞
★小學四年級上冊英語單詞匯總
★人教版四年級英語下冊知識點
★四年級下冊英語句子大全人教版
★最新小學四年級英語各類單詞
★PEP小學英語四年級下冊期末復習資料
★四年級上冊英語單詞表
★最新小學四年級下冊英語知識
★小學英語單詞表匯總(單詞匯總)
鏈接:
提取碼:r4kt
人教版四爛游年鏈虧級電子課本四年級英語下冊(精通) 四年級道德與法治下冊(部編版 五·四學制) 四年級道德與法治下冊(部編版) 四年級語文上冊(部棚歷神編版) 四年級語文下冊(部編版) 四年級科學下冊。
談對人教PEP版小學英語教材的認識與如何實施教學中
張秋梅
學習了吳曉老師的《人教PEP版小學英語學科核心內容的教學要求和建議》專題講座，我學到很多內容。吳曉老師從教材的核心內容及主要結構、核心理念和教學建議等三個大方面，詳細地分析與解讀了PEP人教版小學英語的課程體系，讓我對教材有了一個全新的、正確的認識。
人教PEP版小學英語的教學目的是激發學生學習英語的興趣，使學生樹立學習英語的信心；培養學生的語感，打下良好的語音、語調、書寫基礎。
《PEP》小學英語教材每個單元由A、B、C三部分組成，A、B各部分又由“Let’s Learn”、“Let’s Talk”和“Read and Write”三個課型組成。
在教Let’s learn的四會單詞、短語時，我利用Let’s start部分引入話題，引出新詞和新句型，用舊詞引出新詞，利用單詞卡片及簡筆畫教授，使乏味的記單詞趣味化，調動學生的積極性。教Let’s talk，我會通過Let’s try幫助學生進一步熟悉Let’s learn部分學過的新詞，并在進入Let’s talk的教學之前讓學生從聽覺上感知新語言，又能提高學生的聽力能力。抓住主句型，替換關鍵詞操練主句型。通過趣味游戲和任務型活動中學說、鞏固新句型。
小學英語教學是一個啟蒙階段，沖遲PEP小學英語這套教材設計理念新穎，是根據小學生的認知規律設定的，注重學生學習興趣的培養”等特點；教材編排思路清晰：話題——功能——結構——任務，教材中蘊藏著許多富有動感的課程資源，教材內容安排靈活生動有趣化，符合小學生的認知趨求。在教學中如何把握本套教材的內容并實施教學，我認為應該從以下幾點出發：
一、熟悉教材，把握教材核心。小學英語教學從三年級到六年級，是一個整體的教學過程，所以從三年級開始教學，就要安排好整體的教學計劃，以確保在整個教學過程中自然的銜接和過渡。其目的是為達到課標的一級目標：能聽、說、唱、演、玩。五、六年級不再大量依靠 TPR 活動，而粗棗是通過提高任務型教學活動的復雜程度，增加語篇難度和長度，提高書寫和口頭表達的要求來實現二級目標。
二、整合教材，靈活運用教學策略。
教材是格式化的，教學卻是靈活的，在教學中，我們應該用材教，而不是教教材。我們要因地制宜、因材施教，要針對地區，根據學校環境與條件，針對我們的學生，有選擇性地進行教學，創造性地整合和使用教材。課程有些內容也可以根據學生的情況進行整合，合理分配課堂教學時間，讓學生有針對性地進行學習。但要突出教學重點，完成教學目標，達到良好的教學和學習效果，使學生樂于學習。
三、活用教材，創造輕松愉快的英語課堂。
小學生的注意力往往不能長時間地集中，特別是三、四年級的小學生，他們的注意還是無意注意占優勢，在很大程度上，他們的注意會被教師創設的形象的、直觀的教學環境所吸引。小學生好奇、好勝、好玩，對游戲情有獨鐘，我將教學內容與生動有趣的游戲形式結合起來，讓學生在做做、玩玩賽賽中輕松愉快地學習英語。
所以，教師應想盡辦法，上好每一節課，使課堂學習變得活潑生動，在課堂上形成和諧互動的教學局面，讓學生樹立起“我學習，我自信，我快樂”的理念。
總之，PEP小學英語教材在編排設計上，強調學科之間的整合，重視靈活拓展，實現整體設計，內容選擇迎合小學生各方面的特點，還提供多媒體配套教材，是一套集科學性、實用性和趣味性于一體的新教材。在教學中，我應該好好吃透教散凳李材、用好教材，為小學英語教學服務，為學生服務，努力成為一名優秀的小學英語教師。
PEP四年級(下冊)四會單詞詞匯表盯閉纖
Unit 1：computer(計算機) board(寫字板) fan(風扇) light(燈) this(這；這個)is(是)my(我的) that(那；那個) your(你的) teacher’s desk(講臺)picture(圖畫；照片) wall(墻壁) floor(地板) yes(是；是的) it(它)
Unit2 one(一) two(二) three(三) four(四) five(五) six(六 )seven(七) eight(八) nine(九) ten(十) what(什么) time(時間) it’s=it is …o’clock(…點鐘) math(數學) Chinese(語文)English(英語) P.E.(體育) music(音樂) for(為；給) class(課程)
Unit 3：jacket(夾克衫) shirt(襯衫) skirt(裙子) dress(連衣裙) T-shirt(T恤衫) red(紅色的) blue(藍色的) yellow(黃色的) green(綠色態配的) white(白色的) no(不；不是) not(不；不是的) colour(顏色)
Unit 4：warm(暖和的) cold(寒冷的) cool(涼爽的) today(今天) jeans(牛仔褲) pants(長褲) socks(襪子) shoes(鞋子) let’s=let us play(玩；踢) football(足球) snowy(下雪的凱仿) sunny(晴朗的)
Unit 5：how much(多少錢) big(大的) small(小的) long(長的) short(短的)apple(蘋果) banana(香蕉) pear(梨) orange(橙子)watermelon(西瓜) are(是)they 它(他、她)們
Unit 6：horse(馬) aren’t=are not cat(貓) rabbit(兔子) pig(豬)duck(鴨子) dog(狗) eleven(十一) twelve(十二) thirteen(十三)fifteen(十五) twenty(二十) how many(多少) there(那兒；那里)
這應該是完整的了
2月14日，教育部統一公布各中小學教材編寫出版單位提供的免費電子版教材鏈接。以下是我整理了關于小學四年級英語下冊人教版電子課本網頁鏈接，希望你喜歡。
小學四年級英語下冊人教版電子課本網頁
http://bp.pep.com.cn/jc/ywjygjkcjc/xyingjc/
抗擊武漢新新冠肺炎小學 作文 篇一
過新年本應該是一家人團聚和開心的事情，但是在這個鼠年的開端大家在開心之余更多的是擔心和緊張。因為武漢一家海鮮市場非法銷售帶有“冠狀病毒”的野生動物，有人被感染了病毒，得了新型冠狀病毒感染的肺炎。這種肺炎傳染得很快，時刻威脅著大家的生命，所以大家都人心惶惶的。這時候,我們全國各地的白衣天使們卻不顧自己的安危，自告奮勇去武漢支援，要求奮戰在“抗疫”的最前線。
為了拯救感染了的患者，有多少白衣天使放棄了陪伴自己的家人，放棄了休息，日夜工作：困了就直接睡在地上，餓了就吃點泡面;還有一些白衣天使，自己也被患者感染上了肺炎。
雖然他們帶著口罩，我看不清楚他們的臉，但是他們忙碌的背影卻是那么高大、美麗。他們的工作很平凡，但他們的精神是那么可貴，人格是那么高尚!他們堅強、勇敢、無私無畏，任何困難也不能讓他們退縮。他們把自己奉獻給了病人，不管病人的職位、貧富如何，他們都一視同仁，一樣認真，一樣熱情。
看著他們的背影，我在心里默默地為他們加油!加油，白衣天使!加油，武漢!加油，中國!我相信，只要全國人民團結一心，一定可以戰勝病毒，白衣天使們一定會平平安安地回家。等我長大了，也一定要加入到你們的隊伍中來!
抗擊武漢新新冠肺炎小學作文篇二
如果我有支神筆，我會用它畫一個時光機器，回到還沒有發生新型冠狀病毒的時候，告訴人們蝙蝠身上有病毒，不能隨意接觸。
如果我有支神筆，我會用它畫世上最先進的防護衣，交給戰斗在抗擊病毒第一線的人們，讓他們更好的保護自己。
如果我有支神筆，我會用它畫許許多多的口罩，交給每一個人，讓大家能有效的避免病毒的感染。
如果我有支神筆，我會用它畫一種仙人藥水，交給每一個已經感染病毒的人，把病毒消滅干凈，陸盯讓他們恢復健康。
如果我有支神筆，我會用它畫一個美麗的世界，每早核和個人都在陽光下露出燦爛的笑臉。
抗擊武漢新新冠肺炎小學作文篇三
今年的春節跟以前的特別不一樣，以往這個時候我們都在到處拜年，好吃，好喝，好玩，不亦樂乎。可是今年春節前的新型冠狀病毒改變了整個春節的氣氛。今天2020年1月31日已經有9720人患有新型冠狀病毒。
新型冠狀病毒可通過飛沫，接觸傳播潛伏期約十天左右，疫情的嚴重，我們都意識到了，大家只要留在家中，哪兒都不要去，就是對防范疫情作出的最大貢獻，同時，武漢也進行了封城，減少人員流動，讓病毒瘋狂的蔓延微微減弱。
在這段時間相信大家都會有一些特別的小故事。就比如說昨晚發生在我身上的事，因為疫情傳播得很快，我們一直呆在長興奶奶家，今天早上爸爸媽媽說要從長興回安吉去，我一聽說要回安吉，就特別的開心，因為可以回家跟哥哥還有妹妹一起玩。我們戴好口罩，拿好東西，上車出發了。警察叔叔，還有護士阿姨都放棄了，春節的假期，堅守在自己的崗位上。下高速護士阿姨馬上來給我們量體溫，警察叔叔也拿爸爸的身份證登記了資料。好不容易到家了，哥哥，妹爺爺，奶奶都跑出來迎接我們，在這個非常時刻一家人能團聚在一起，我心中無比喜悅。我們一起玩的非常開心，很快就吃晚飯，我和哥哥，妹妹吃好飯坐在那里看電視，突然門開了，村長和書記還有兩名警察來了，大人們都到屋外去談話了，過了好久，爸爸進來跟我說，我們要回長興去，但是爸爸喝酒了，不能開車，所以村長派人把我們送回了長興。回來的途中，很多地方的道路都被封鎖，無法通行，最后有一條高速還可以通往長興，我們終于到家了。
雖然今天早上才到安吉，晚上又回到了長興，但是氏槐我們還是很感謝警察叔叔，是他們放棄了春節的假期，在這特殊的時候保護一方平安，讓老百姓過一個健康平安的春節。
武漢加油!中國加油!相信我們的齊心協力，很快就能戰勝疫情!
相關文章：
1. 小學一年級英語下冊電子課本人教版網址鏈接
2. 小學六年級數學下冊電子課本人教版網址鏈接
3. 小學五年級數學下冊電子課本人教版網址鏈接
4. 小學四年級數學下冊電子課本人教版
5. 小學二年級英語下冊電子課本人教版免費
