生物會考資料？生物會考知識點(diǎn)總結(jié)（1）1、食物鏈中的起點(diǎn)是生產(chǎn)者植物，終點(diǎn)是營養(yǎng)級動物。第一營養(yǎng)級是生產(chǎn)者，第二營養(yǎng)級是初級消費(fèi)者，如植食性動物。2、生態(tài)系統(tǒng)功能包括能量流動、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞。3、生態(tài)系統(tǒng)能量來源為生產(chǎn)者通過光合作用固定太陽能。4、能量流動特點(diǎn)是單向傳遞和逐級遞減。5、那么，生物會考資料？一起來了解一下吧。
以下是生物會考必背知識點(diǎn)：
1、目前己知的動物大約有150萬種，這些動物可以分為兩大類：一類是脊椎動物，它們的體內(nèi)有脊柱;另一類是無脊椎動物，它們的體內(nèi)沒有脊柱。
2、生物的多樣性：1)種類的多樣性;2)生活環(huán)境的多樣性;3)運(yùn)動方式的多樣性。
3、魚之所以能在水里生活，兩個特點(diǎn)是至關(guān)重要的：1)能靠游泳老獲取食物和防御敵害;2)能在水中呼吸。
4、魚可以在克服水中阻力的結(jié)構(gòu)：流線形(梭子形)身體;身體表面分泌粘液。
5、魚在游泳時，靠軀干部有尾部的左右擺動產(chǎn)生前進(jìn)的動力，靠背鰭、胸鰭、腹鰭、臀鰭來保持平衡，靠尾鰭保持前進(jìn)的方向。
6、在難以直接拿研究對象做實(shí)驗(yàn)時，有時用模型來做實(shí)驗(yàn)，即模仿實(shí)驗(yàn)對象制作模型，或者模仿實(shí)驗(yàn)的某些條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，這樣的實(shí)驗(yàn)叫做模擬實(shí)驗(yàn)。
7、各種鰭在運(yùn)動中起到輔助協(xié)調(diào)的作用。
8、鰓是魚的呼吸器官。
9、鰓中含有豐富的毛細(xì)血管，因此鰓是鮮紅色的。
高中生物會考必背知識點(diǎn)整理如下：
1、基因重組只發(fā)生在減數(shù)分裂過程和基因工程中。（三倍體、病毒、細(xì)菌等不能基因重組）
2、細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)就是DNA,有DNA就有NA,有5種減基，8種核苷酸。
3、雙縮脲試劑不能檢測蛋白酶活性，因?yàn)榈鞍酌副旧硪彩堑鞍踪|(zhì)。
4、高血糖癥≠糖尿病。高血糖癥尿液中不含葡萄糖，只能驗(yàn)血，不能用本尼迪特試劑檢驗(yàn)。因血液是紅色。
5、洋蔥表皮細(xì)胞不能進(jìn)行有絲分裂，必須是連續(xù)分裂的細(xì)胞才有細(xì)胞周期。
6、細(xì)胞克隆就是細(xì)胞培養(yǎng)，利用細(xì)胞增殖的原理。
7、細(xì)胞板≠赤道板。細(xì)胞板是植物細(xì)胞分裂后期由高爾基體形成，赤道板不是細(xì)胞結(jié)構(gòu)。
8、激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要部分。C02刺激呼吸中樞使呼吸加快屬于體液調(diào)節(jié)。
9、注射血清治療患者不屬于二次免疫（抗原+記憶細(xì)胞才是），血清中的抗體是多種抗體的混合物。
10、刺激肌肉會收縮，不屬于反射，反射必須經(jīng)過完整的反射弧，判斷興奮傳導(dǎo)方向有突觸或神經(jīng)節(jié)。
11、遞質(zhì)分興奮性遞質(zhì)和抑制性遞質(zhì)，抑制性遞質(zhì)能引起下一個神經(jīng)元電位變化，但電性不變，所以不會引起效應(yīng)器反應(yīng)。
12、DNA是主要的遺傳物質(zhì)中“主要”如何理解？每種生物只有一種遺傳物質(zhì)，細(xì)胞生物就是DNA,RNA也不是次要的遺傳物質(zhì)，而是針對“整個”生物界而言的。
以下是會考生物知識點(diǎn)總結(jié)：
1.生物體具有共同的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ).
2.從結(jié)構(gòu)上說,除病毒以外,生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的.細(xì)胞是生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.
3.新陳代謝是活細(xì)胞中全部的序的化學(xué)變化總稱,是生物體進(jìn)行一切生命活動的基礎(chǔ).
4.生物體具應(yīng)激性,因而能適應(yīng)周圍環(huán)境.
5.生物體都有生長,發(fā)育和生殖的現(xiàn)象.6.生物遺傳和變異的特征,使各物種既能基本上保持穩(wěn)定,又能不斷地進(jìn)化.
7.生物體都能適應(yīng)一定的環(huán)境,也能影響環(huán)境.第一章生命的物質(zhì)基礎(chǔ)
8.組成生物體的化學(xué)元素,在無機(jī)自然界都可以找到,沒有一種化學(xué)元素是生物界所特有的,這個事實(shí)說明生物界和非生物界具統(tǒng)一性.
生物會考必背知識點(diǎn)高中如下：
1、生態(tài)學(xué)：研究生物與環(huán)境之間相互關(guān)系的科學(xué)。
2、生態(tài)因素：環(huán)境中影響生物的形態(tài)、生理和分布的因素。
3、種內(nèi)關(guān)系：同種生物的不同個體或群體之間的關(guān)系。包括種內(nèi)互助和種內(nèi)斗爭。
4、種內(nèi)互助：同種生物生活在一起，通力合作，共同維護(hù)群體的生存。如：群聚的生活的某些生物，聚集成群，對捕食和御敵是有利的。
5、種內(nèi)斗爭：同種個體之間由于食物、棲所、尋找配偶或其它生活條件的矛盾而發(fā)生斗爭的現(xiàn)象是存在的。(如：某些水體中，鱸魚，無其它魚類、食物不足時，成魚就以本種小魚為食。)
7、種間關(guān)系：是指不同生物之間的關(guān)系，包括共生、寄生、競爭、捕食等。
8、互利共生：兩種生物共同生活在一起，相互依賴，彼此有利;如果彼此分開，則雙方或者一方不能獨(dú)立生存。(例如：地衣是藻類與真菌共生體，豆科植物與根瘤菌的共生。)
9、寄生：一種生物寄居在另一種生物體的體內(nèi)或體表，從那里吸取營養(yǎng)物質(zhì)來維持生活，這種現(xiàn)象叫做。(例如：蛔蟲、絳蟲、血吸蟲等寄生在其它動物的體內(nèi);虱和蚤寄生在其它動物的體表;菟絲子寄生在豆科植物上;噬菌體寄生在細(xì)菌內(nèi)部。)
10、競爭：兩種生物生活在一起，由于爭奪資源、空間等而發(fā)生斗爭的現(xiàn)象。
生物會考知識點(diǎn)總結(jié)（1）
1、食物鏈中的起點(diǎn)是生產(chǎn)者植物，終點(diǎn)是營養(yǎng)級動物。第一營養(yǎng)級是生產(chǎn)者，第二營養(yǎng)級是初級消費(fèi)者，如植食性動物。
2、生態(tài)系統(tǒng)功能包括能量流動、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞。
3、生態(tài)系統(tǒng)能量來源為生產(chǎn)者通過光合作用固定太陽能。
4、能量流動特點(diǎn)是單向傳遞和逐級遞減。
5、能量流動意義在于幫助人們規(guī)劃人工生態(tài)系統(tǒng)，合理調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)的能量流動關(guān)系。
6、能量流動與物質(zhì)循環(huán)在同時進(jìn)行，不可分割，彼此影響。
7、生態(tài)系統(tǒng)中的信息種類包括物理、化學(xué)和行為信息。
8、信息傳遞作用于生物生命活動和生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。
9、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是指其保持結(jié)構(gòu)和功能相對穩(wěn)定的能力。
10、生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性分為抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性。
11、提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的方法包括適度利用、物質(zhì)能量投入和生態(tài)系統(tǒng)協(xié)調(diào)。
12、生態(tài)環(huán)境問題全球性，需要全球合作解決。
13、生物多樣性包括物種多樣性、基因多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。
14、生物多樣性價值包括潛在價值、間接價值和直接價值。
15、保護(hù)生物多樣性的措施包括就地保護(hù)和易地保護(hù)。
生物會考知識點(diǎn)總結(jié)（2）
細(xì)胞分化是指個體發(fā)育中，相同細(xì)胞后代在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能
以上就是生物會考資料的全部內(nèi)容，一、基因重組 1.基因重組僅在減數(shù)分裂和基因工程中發(fā)生，如三倍體、病毒、細(xì)菌等不具備重組條件。2.細(xì)胞生物遺傳物質(zhì)為DNA，有DNA即有RNA，存在5種堿基和8種核苷酸。3.雙縮脲試劑不用于檢測蛋白酶活性，因蛋白酶本身即為蛋白質(zhì)。4.高血糖癥與糖尿病不同，高血糖癥的尿液不含葡萄糖。
