目錄廚房化學小實驗100例 廚房科學小實驗油鹽醬醋 美麗到爆的化學實驗 觀賞性強的化學實驗 十個安全漂亮化學實驗
在做化學實驗的時候，你會發現許多有趣的現象。下面是我收集整理的高中化學趣味實蠢告數驗以供大家學習。
高中化學趣味實驗：酸堿花
在趣味化學表演會上，有一個同學制作的酸堿花最引人注目。這簇花五顏六色，有紅色的、淺橙色的、淺藍色的，等等。這些花之所以討人喜歡，并不是因為它的美麗鮮艷，而是由于它的特殊性格，因為對酸堿的反應非常靈敏，所以人們送給它一個美稱——酸堿花。別看這簇花沒有芳香，可是卻有一個非常重要的用途，它能及時無誤地告訴人們空氣中是否污染，準確地顯示出空氣的酸堿度來。你要不信，請看這簇花的制作者的表演吧!只見他千里拿著噴霧器，向花束噴去，當噴出的霧落到花上時，花的顏色全變了：大紅色的變成深藍色的，淺橙色變成粉紅色的，淺藍色變成淡紅色……
過一會幾，這帶首個表演者又拿起另外一個噴霧器，再“向這些花噴霧時，又出現了另外的景象：潔白的花變成了鮮艷的玫瑰紅，粉紅色的花則變成了閃閃發亮的黃色，棕藍色的花又恢復了友緩其艷麗的鮮紅，淡紅色變成淡藍色，棕紅色變成淺藍……等等。真是變化多端，美不勝舉。
親愛的讀者，你知道這束酸堿花的奧秘嗎?
答案
原來，這些紙花都分別浸在如下的化學藥品中：石蕊、酚酞、甲基紅、甲基橙、剛果紅。然后取出晾，就成為五顏六色的酸堿花了。浸剛果紅的紙花是大紅色，浸過甲基紅的是淺橙色，浸過石蕊的是淺藍色，浸過甲基橙的是黃色，而浸過酚酞的是白色。浸過的這些化學藥品都是人們通常所稱的“指示劑”。這些指示劑會隨溶液的酸堿性不同而變化其顏色。表演者第一次噴出的是濃度為0.2%的稀鹽酸溶液。第二次噴出的0.6%的燒堿溶液。
嘿嘿，任何花都對酸堿過敏。
高中化學趣味實驗：燒不著的棉布
夜已深了。三十八中學的禮堂里燈火輝煌，全校科技表演大會在歡樂的氣氛中繼續進行著。當主持人宣布下個節目是化學科技小組表演的“燒不著的棉布’夕時，全場響起了熱烈的掌聲。表演開始了，化學科技小組的李麗同學，手里拿著三塊顏色和大小都相同的棉布條，全部讓觀眾看過之亂用火點著。結果，第一塊布燃燒得特別旺盛，不一會兒就燒光了：第二塊布也慢慢地燒光了;第三塊布怎么也燒不著。幾百名觀眾都感到奇怪：三塊相同的棉布條，為什么有的燃燒得快，有的燃燒得慢，有的干脆燒不著?這時，李麗同學站起來用學過的化學知識進行了解釋。
同學們，你們想想看，李麗同學是怎么解釋的?
答案
最根本的原因還得從化學方面來解釋。棉布是由棉花制成的，棉花主要的化學成分是纖維素分子構成的，它含有碳、氫、氧元素，所以是可燃的物質。第一塊布條事先用30%高錳酸鉀溶液浸過之后晾干的，高錳酸鉀遇熱后，分解釋放出氧氣來，因為氧有助燃作用，所以，第一塊布條越燒越旺，很快被燒光了。第二塊棉布條沒有經過化學處理，所以燃燒的就慢些。第三塊布條事先浸過30%的磷酸鈉溶液，晾干后再浸入30%的明礬溶液中，再晾于，這樣，第三塊布條上就有兩種化學藥品，磷酸鈉和明礬，磷酸鈉在水中顯堿性，而明礬在水中顯酸性，它們反應之后除生成水外，還生成不溶解于水的氫氧化鋁。所以實際上第三塊棉布條被一層氫氧化鋁薄膜包圍了，氫氧化鋁遇熱后又變成了氧化鋁和水，就是這層致密的氧化鋁薄膜保護了布條，才免于火的襲擊。經過這樣處理過的棉布在工農業生產和國防建設上都廣泛的應用。
高中化學趣味實驗：空中取煙
盛夏的傍晚，沒有一絲風意，一些小同學集聚在院內乘涼。麗娜的爺爺走過來，給大家表演了一個小化學法術——魔棒空中取煙。只見爺爺面前桌上放著一個燒杯，杯里裝上半杯清水和一根玻璃棒，爺爺嘴里叼著一只煙卷，時而向空中噴出一團團煙霧。隨后爺爺指著空中說：“我能用這根玻璃棒，將煙霧取回來，并且能將它放到燒杯里去。”說完，他拿著玻璃棒在空中將要消失的煙霧畫了幾下，然后用這只玻璃棒再在燒杯口處劃了幾圈。果然奇跡出現了，燒杯里的水面上，頓時出現了一團白色的煙霧。這樣，神奇的魔棒將噴在空中的煙霧取回來放在杯里了。這個小節目，使十幾個小觀眾感到莫名其妙，他們怎么也弄不清楚魔棒為什么能將空中的煙霧取回來?請讀者給小朋友解釋一下。
答案
原來，燒杯里盛的不是清水，而是無色透明的氨水。氨水有個特性，、就是它特別不穩定，氨分子很喜歡從水溶液中跑出來，在空氣中自由地逛來逛去。
NH3·H20=2NH3十H20
實際上，麗娜的爺爺吸煙時所噴到空中的那些煙霧并沒有真的被玻璃棒抓回到燒杯中去，而是玻璃棒的一端事先沾有一種叫做濃鹽酸的化學藥品。鹽酸也非常容易揮發而跑出氯化氫分子。當玻璃棒在燒杯口附近畫圈之時，氨分子和氯化氫分子相遇而化合成白色煙霧狀的氯化銨分子：
NH3十HC1=NH4C1
表演者用玻璃棒在空中畫幾下的動作是個假動作，只不過是給觀眾造成在空中抓煙的假象而已。
高中化學趣味實驗：美麗的夜空
中秋節的晚上，夜空美極了。那藍湛湛的天空布滿了繁星萬顆，好似一塊天鵝絨上鑲滿了珍珠、寶石。還有那皎潔的明月懸在碧空，浮浮飄動，仿佛是嫦娥要走出月宮。在浮云上翩翩起舞……，原來，這中秋夜空的美景，卻能在魔術師的試管中誕生。親愛的讀者，你也想欣賞一下這美麗的夜景嗎?那就利用你那巧奪夭功的匠手，開動你那飽藏化學知識的大腦，精心地設計制作吧!
答案
在一只試管中加入幾毫升的無水酒精(95%的酒精也行)，再慢慢滴入等量的濃硫酸，在試管的背面襯托一張深藍色的光紙，搖動幾下試管將濃硫酸和酒精混合均勻后，關閉燈光，然后將一些高錳酸鉀顆粒緩慢地投入試管中。片刻，你就可以欣賞這個“液體星光”了。原來，試管中發生著一系列的化學反應。紫色的高錳酸鉀是一種很強的氧化劑，“白和濃硫酸作用時，放出了氧氣，同時也放出大量的熱，這時，高錳酸鉀顆粒周圍的酒精很快達到燃點而生成耀眼的火花，由于熱量對流的作用，這些閃爍的火花還來回移動。
比此冊如說進行化學反應，比如說一凱頌氧化碳和二氧化碳的結合，比如說高錳酸鉀，把蛋殼放進醋里面會有溶解的現森孫宏象，而且會有少量氣泡產生。
適合小朋友的化學趣味實驗有水的三種形態、實驗水的張力實驗、雞蛋碰碰碰。
1、水的三種形態實驗
讓孩子通過簡單直圓舉觀的對比，了解水的三種不同形態，了解固態、液態、氣態的特點。接一杯自來水，放冰箱冷凍兩小時；把冰箱冷凍的水取出，觀察水叢腔慧的變化；把水放入鍋里煮，觀察水的變化。這個小實驗在家長看起來很簡單，對孩子來說充滿好奇和興趣，做完之后，孩子就會牢牢地記住水的三種形態。
2、水的張力實驗
將一枚回形針的一端折成90度，中間彎折的那一段要平，將另一枚回形針放在折過的回形針上，慢慢垂直放入水中，當回形針漂浮在水面上時，慢慢向下迂回拿走折過的回形針，千萬不要碰到漂浮的回形針，否則會沉底。
3、雞蛋碰碰碰
挑選兩個大小顏色相近的雞蛋。將其中一個雞蛋用牙膏涂抹，保持3分鐘后洗掉，并在外殼做上記號。取兩個杯子，各倒上半杯可樂。將涂過牙膏的雞蛋和沒涂過牙膏的雞蛋分別放入兩杯可樂中。讓幼兒觀察蛋殼表面所起的變化，持續時間約10分鐘。
觀察完畢，請幼兒猜猜：將兩個雞蛋取出后相碰，哪個更易碎掉。實驗可重復進行。原理：蛋殼的主要成分是碳酸鈣，可樂是一種碳酸飲料，能溶解蛋殼中的碳酸鈣，滲答使蛋殼變薄易碎。
化學實腔凳驗都很有趣，關鍵是體驗者是否樂在其中，例如：
1、滴水生火（過氧化鈉、水）2、滴水生煙（鋁鄭圓賣粉、喊逗碘、水）3、鋁粉與空氣（拋向酒精燈火焰）4、焰色反應5、銀鏡反應6、鋁熱反應7、氫氧化鋇點8水與氯化銨結冰.........很多呢，教材中的實驗都很好玩的，學生都比較喜歡。
我在初中時，化學課上，那個的女化學老師山磨絕用純堿的溶液噴在事先用酚酞試液寫了字的紙條上，上面就出現了紅色的“逗姿化學使生活變得豐富多彩游扮”。
