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2017廣東中考生物答案,2017廣東

  • 生物
  • 2024-01-01

2017廣東中考生物答案?生物分類的基本單位:種 馬:馬種、馬屬、馬科、奇蹄目、哺乳綱、脊索動物門、動物界 桃:桃種、梅屬、薔薇科、薔薇目、雙子葉植物綱、種子植物門、植物界 第二章 認識生物的多樣性 一、那么,2017廣東中考生物答案?一起來了解一下吧。

2017廣東四校聯(lián)考生物答案

1.下列有關(guān)細胞中元素和化合物的 敘述,正確的是( )

A.脂肪分子中含H比糖類多,是細胞中直接能源物質(zhì)

B.存在于葉綠體而不存在于線粒體中的糖是葡萄糖

C.ATP、核苷酸、DNA、核糖、磷脂的組成元素中都有C、H、O、N、P

D.蛋白質(zhì)分子中的N主要存在于氨基中,核酸中的N主要存在于堿基中

2.細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,下列有關(guān)敘述正確的是( )

A.子代噬菌體的合成需要大腸桿菌提供模板、原料、能量等條件

B.人和動物細胞在無氧條件下也能分解有機物,釋放能量并產(chǎn)生二氧化碳,但不產(chǎn)生水

C.藍藻、水綿的細胞都含有核糖體,細胞核遺傳物質(zhì)都是DNA,細胞質(zhì)遺傳物質(zhì)為RNA。

D.能進行光合作用的細胞不一定有葉綠體,無線粒體的細胞可能進行有氧呼吸

3.用差速離心法分離出某動物細胞的甲、乙、丙三種細胞器,測定其中三種有機物的含量如圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是 ( )

A.葡萄糖進入甲分解為CO2和H2O

B.乙一定與分泌蛋白的加工修飾有關(guān)

C.丙合成的物質(zhì)遇雙縮脲試劑呈紫色

D.酵母菌與該細胞共有的細胞器只有丙

4. 下列有關(guān)科學(xué)史的敘述,正確的是( )

A.施萊登和施旺提出一切生物都是細胞發(fā)育而來

B.切赫與奧特曼發(fā)現(xiàn)少數(shù)RNA也具有生物催化功能

C.羅伯特森在電鏡下看到細胞膜清晰的暗—亮—暗的三層結(jié)構(gòu),提出所有的生物膜都是由磷脂—蛋白質(zhì)—磷脂三層結(jié)構(gòu)構(gòu)成的

D.薩克斯用同位素標記法證明了光合作用的產(chǎn)物除氧氣外還有淀粉

5. 把一個細胞中的磷脂分子全部提取出來,在空氣和水界面上將它們鋪成單分子層(假定單分子間距離適當(dāng)且相等),推測在下列生物中空氣和水界面上磷脂分子層的表面積與原細胞的表面積之比和最小的細胞分別是( )

① 洋蔥根尖成熟區(qū)表皮細胞 ② 蛙成熟的紅細胞 ③ 人體漿細胞

④ 乳酸菌細胞 ⑤ 酵母菌細胞

A.①② B.③④ C.③② D.⑤④

6.結(jié)合圖形分析下列說法,正確的是()

A.若判斷甲是否為需氧型生物,依據(jù)的是細胞中是否含 有結(jié)構(gòu)①

B.若判斷乙不是為植物細胞,并不能僅依據(jù)細胞中不含 有結(jié)構(gòu)②

C.用電子顯微鏡觀察不能區(qū)分細胞甲和細胞乙是否為原核生物

D.根據(jù)細胞中是否含有結(jié)構(gòu)③,可將甲、乙、丙三種生物分為真核生物和原核生物兩個類群

7. 據(jù)報道,英國科學(xué)家從人的皮膚細胞中提取出細胞核,植入剔除了細胞核的牛卵細胞中,從而培育出人獸混合胚胎。

2017年廣東學(xué)業(yè)考試生物高中

第一章 根據(jù)生物的特征進行分類

一、嘗試對生物進行分類

概念:根據(jù)生物的相似程度把生物劃分為不同的等級,并對每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)等特征進行科學(xué)的描述

生物分類法 依據(jù):生物在形態(tài)、結(jié)構(gòu)等方面的特征

目的:弄清不同類群之間的親緣關(guān)系進化關(guān)系

藻類植物:水綿

無種子(孢子植物) 苔蘚植物:葫蘆蘚

植物的分類 蕨類植物:腎蕨

*子植物:油松

有種子(種子植物) 被子植物:玉米(單子葉植物)、向日葵(雙子葉植物)

環(huán)節(jié)動物:蚯蚓

節(jié)肢動物:蜜蜂、蜘蛛、蜈蚣、蝦、螃蟹

無脊柱(無脊椎動物) 腔腸動物:珊瑚蟲、海葵

軟體動物:河蚌、田螺

動物的分類 魚類:鯽魚

兩棲類:青蛙、蟾蜍

有脊柱(脊椎動物) 爬行類:壁虎、蜥蜴、龜、鱉、鱷魚

鳥類:家鴿

哺乳類:家兔、貓、虎

二 、從種到界

生物分類的目的和依據(jù)

生物的單位:門、綱、目、科、屬、種

生物分類的基本單位:種

馬:馬種、馬屬、馬科、奇蹄目、哺乳綱、脊索動物門、動物界

桃:桃種、梅屬、薔薇科、薔薇目、雙子葉植物綱、種子植物門、植物界

第二章 認識生物的多樣性

一、生物多樣性的概念

世界已知的種類很多

生物種類的多樣性 我國已知的種類很多

二、理解生物多樣性 基因的多樣性 種間生物基因多樣性

種內(nèi)生物基因的多樣性

生態(tài)的多樣性 成因:地形復(fù)雜、氣候多樣

類型:森林、草原、荒漠、濕地、海洋等

三、三者之間的關(guān)系:生物種類的多樣性實質(zhì)上就是基因的多樣性。

廣東省2017年1月高中生物

答案為甲,

分析:

簡單說就是:雪梨的口味決定于雪梨?zhèn)€果實,而果實是由花朵的某一部分膨大而成的(花柱)。所以,還是甲的花變成果實的。味道自然和甲接近了。

丙的花粉只能決定種子,得把這個種子種下去長大之后,才會有和他有關(guān)的口味

而乙作為砧木,他只能給上半節(jié)提供營養(yǎng),不能影響花

2020年廣東中考生物試卷

您好!選擇B,密閉遮光,植物只進行呼吸作用,吸收一份的氧氣,放出一份二氧化碳,二氧化碳被氫氧化鈉溶液吸收,而氧氣消耗掉,容器內(nèi)壓強減小,紅墨水就向左移動。

2017生物中考

一、選擇題(本大題共40小題,共60分,1—20每題1分,21—40每題2分。在每小題給出的四個選項中只有一個選項符合題目要求。)

1.細胞膜外側(cè)Na+高,K+低,膜內(nèi)側(cè)K+高,Na+低,這兩種離子在膜內(nèi)外的濃度差是細胞保持反應(yīng)性能的條件。下列敘述錯誤的是( )

A.生物體內(nèi)的無機鹽多數(shù)以離子的形式存在

B.動物體內(nèi)的Na+、K+的比例是相對穩(wěn)定的

C.Na+、K+對維持動物體內(nèi)酸堿平衡有非常重要的意義

D.細胞的生理活性與Na+、K+比例的平衡是密切聯(lián)系的

2.水是生命之源,下面是有關(guān)水與生命活動的敘述,錯誤的是( )

A.由于水分子之間的氫鍵,使水具有緩和溫度變化的作用

B.氨基酸脫水縮合產(chǎn)生的H2O中的氫來自羧基和氨基

C.人體細胞需氧呼吸過程中水是產(chǎn)物但不是反應(yīng)物

D.綠色植物光合作用過程中水既是產(chǎn)物也是反應(yīng)物

3.糖類和脂質(zhì)是細胞中兩種重要的有機物,相關(guān)的敘述正確的是( )

A.細胞膜上糖類均與蛋白質(zhì)結(jié)合形成糖蛋白

B.磷脂具有生物學(xué)活性,對生命活動起調(diào)節(jié)作用

C.蔗糖、淀粉和纖維素基本組成單位都是葡萄糖

D.等質(zhì)量的淀粉和油脂徹底氧化分解釋放的能量不同

4.下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是( )

A.植物細胞液泡中的水溶液稱為液泡液

B.線粒體中含有少量的DNA和核糖體,能合成自身需要的全部蛋白質(zhì)

C.核糖體是細胞內(nèi)蛋白質(zhì)的“裝配機器”,由蛋白質(zhì)和mRNA組成

D.人肝臟細胞中的光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上有氧化酒精的酶,有些還有合成磷脂的酶

5.下面有關(guān)酶的敘述,正確的是( )

A.酶促反應(yīng)過程中,酶會發(fā)生形狀變化

B.酶只作為催化劑,不能作為另一個反應(yīng)的底物

C.酶都是由活細胞中核糖體合成,可用雙縮脲試劑進行檢驗

D.溫度和PH的變化均破壞了酶的空間結(jié)構(gòu),使其失去活性

6.下列過程一定使細胞中ATP水解的是( )

A.載體蛋白的形狀改變

B.線粒體內(nèi)膜中特殊的分子所攜帶的氫和電子傳遞給氧,生成水

C.細胞分裂時紡錘絲的收縮

D.葉綠體基質(zhì)中CO2固定形成三碳分子

7.某同學(xué)提取得到葉綠體色素溶液后,取一圓形濾紙,在濾紙中央滴一滴色素提取液,再滴一滴層析液,色素隨層析液擴散得到如圖結(jié)果(1、2、3、4為色素圈帶),下列說法錯誤的是( )

A.色素1、3分別為胡蘿卜素和葉綠素a

B.色素2、4吸收光譜的吸收峰波長不同

C.在提取色素步驟中,需加層析液并迅速研磨

D.在做提取韭黃色素的實驗時,不加碳酸鈣對濾液顏色的影響不大

8.下列實例中,能體現(xiàn)體細胞全能性的是( )

A.壁虎的斷尾重生 B.植物體用種子繁殖后代

C.通過單倍體育種獲得純合體 D.蘭花莖尖細胞經(jīng)誘導(dǎo)形成幼苗

9.有關(guān)細胞生命歷程中各種現(xiàn)象的敘述,錯誤的是( )

A.細胞的癌變是正常細胞發(fā)生突變形成癌細胞的過程

B.隨著細胞的生長,細胞表面積和體積的比值會有所減小

C.胚胎發(fā)育過程中既有細胞的增殖與分化,也有細胞的凋亡

D.細胞一旦發(fā)生衰老過程,遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯立即停止

10.下列關(guān)于遺傳實驗和遺傳規(guī)律的敘述不正確的是( )

A.F2的3:1性狀分離比依賴于雌雄配子數(shù)量相等且隨機結(jié)合

B.孟德爾的測交結(jié)果體現(xiàn)了F1產(chǎn)生的配子種類及比例

C.雜合子(F1)產(chǎn)生配子時,等位基因分離

D.用豌豆進行遺傳試驗,雜交時須在開花前除去母本的雄蕊,人工授粉后應(yīng)套袋

11.關(guān)于“噬菌體侵染細菌的實驗”的敘述,不正確的是( )

A.設(shè)計思路是設(shè)法將DNA與蛋白質(zhì)分開,單獨地直接研究它們各自不同的遺傳功能

B.如果離心前混合時間過長,會導(dǎo)致32P標記噬菌體侵染細菌時上清液中放射性降低

C.攪拌不充分可能導(dǎo)致35S標記噬菌體侵染細菌時沉淀物存在少量放射性

D.本實驗結(jié)果說明DNA在親子代之間的傳遞具有連續(xù)性

12.抗維生素D佝僂病為X染色體顯性遺傳病,短指為常染色體顯性遺傳病,紅綠色盲為X染色體隱性遺傳病,白化病為常染色體隱性遺傳病。

以上就是2017廣東中考生物答案的全部內(nèi)容,參考答案 一、 單項選擇 1—5 ABABC 6---10 DDDBB 11---15 CACCA 16—20 ABADC 21 B 二、非選擇題 22、【答案】(1) [c]染色質(zhì) ②、。

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