美術知識點總結？1.美術作品的形式語言:點、線、面、體積、色彩、明暗等 2.寫生過程:大體階段,深入階段,調整階段 3.美術課程標準的基本理念:使學生形成基本美術素養、激發學生學習美術的興趣、在廣泛的文化情景中認識美術、那么，美術知識點總結？一起來了解一下吧。
篇一：美術三年級知識點總結
1.色彩的三原色是紅、黃、藍，三原色兩兩相配，產生了橙、綠、紫，叫三間色。
2. 粉印紙版畫的步驟是：先用較粗的鉛筆在吹塑紙上畫出有凹痕的底稿，注意：底稿上的人物與文字和印出來的作品是左右相反的。覆上有顏色的紙，將一邊固定，用水粉顏料涂在底稿上，再轉印到色紙上，涂一塊印一塊，直到完成。
3. 點彩畫的創始人是法國的畫家修拉。他的代表作是《大碗島星期天下午》。
4. 為了裝飾美化生活而對自然的事物進行主觀的夸張、變形并設計出的圖形叫做圖案。點、線、面是圖案的三要素。
5. 筆頭含水很少叫做渴筆。渴筆在宣紙上擦出又干又毛的效果，可以用來表現動物的皮毛等等。
6. 用含水較多的大筆，筆尖掭濃墨，在調色盤里稍稍揉按，讓少量墨汁滲向筆肚筆根，然后作畫，就會產生墨色濃淡自然變化，微妙滋潤的效果。
7. 西班牙畫家米羅是一位超現實主義畫家。主要的作品有《向鳥投石子的人》等。
8. 一千年前的蘇州、無錫就出現了彩塑泥玩具，后來又出現了更精彩的戲曲泥人。無錫泥人尤為出名。民間藝人做小泥人時，一般是先將泥胎做好后，涂上白底色，然后勾墨，再上其他顏色。
9. 左右或上下重復而對應，叫做對稱。
中國美術史知識點：
1、陶器及陶器的裝飾手段
早期：以實用為目的，簡單粗劣、種類少，第二個時期：既有實用價值又有作為藝術品存在的價值，采用了彩繪、紋飾等裝飾手段第三個時期：種類繁多，造型豐富，鏤孔、印紋等手法的應用。
2、我國新石器時代出土陶器的著名文化遺址
仰韶文化（彩陶代表，公元前4100-前2500左右）、馬家窯（前3300-前1800，分石嶺下、馬家窯、半山、馬廠四個類型）、半山類型陶器代表新石器彩陶藝術的最高水平。大汶口、龍山（素面陶突出代表），大汶口3大顯著特點：色澤多樣化，黑陶制作成熟，雕刻技術發達鏤孔隨之發展、紋飾多樣。龍山文化使用了快輪制陶術。
3、新石器時代陶器的主要類型及風格特征
（風格上分黃河上游彩陶［仰韶、馬家窯］、下游素面陶［大汶口、龍山］）仰韶陶器：在彩繪上表達美的意識和愿望，但受實用性的約束，形體變化不大。龍山文化：表面裝飾相對簡單，但造型變化豐富。許多器皿已擯棄了實用目的。
4、史前陶塑藝術品的造型種類
新石器時代雕塑有實用性和象征性兩大特征，最具代表性的雕塑是玉器和陶塑。陶塑造型有動物和人物兩大種類。
5、新石器時代石雕刻的兩個中心及主要風格
南北兩個中心，南方為良渚文化，北方為紅山文化。
部分美術史知識點梳理：
1、唐 初唐·閻立本
初唐人物畫家以閻立本為杰出代表，傳世作品有《歷代帝王圖》(又稱古帝王圖、列帝圖、十三帝圖、古列帝圖卷、古帝皇圖卷、古帝王圖卷)《步輦圖》。
《步輦圖》，公元640年(貞觀十四年)，吐蕃王松贊干布仰慕大唐文明，派使者祿東贊到長安通聘?！恫捷倛D》所繪是祿東贊朝見唐太宗時的場景。現存畫作被認為是宋朝摹本。存于北京故宮博物院。絹本，設色，縱38.5厘米，橫129.6厘米。
被稱為“中國十大傳世名畫”之一。此畫分為兩個部分，打開以后先看到畫面，接著是占據畫幅左半邊的以篆書書寫的題跋，記錄了畫面的內容。
2、盛唐·吳道子
盛唐人物畫家以“畫圣”吳道子最為著名?！皡菐М旓L”是對吳道子人物畫風格的概述。他的風格也被稱為“吳裝”，亦稱“吳家樣”。
在用筆技法上，他創造了一種波折起伏、錯落有致的“莼菜條”式的描法，加強了描摹對象的份量感和立體感，他突出了人體曲線和自然的結合，這種畫風在后來的西方也有一定的影響。所畫人物、衣袖、飄帶，具有天衣飛揚、滿壁風動的效果，故有“吳帶當風”之稱。
吳道子的作品今已無一存世，但從傳為其作品實為宋人所繪的《送子天王圖》中仍可感受到“行筆磊落，揮霍如莼菜條”的筆法特點。
1. 初中美術常識1
初中美術常識11.初中美術常識,多
1，簡單的要了解基本的—色相，明度，亮度，純度。
2，初一的課程中有線條的認識學習（這就要了解手繪線條，物象的表達了，書上的例子舉得還是不錯的）.
3，商品顏色的搭配（冷暖色調，對比色，互補色）。
4，立體浮雕的制作（紙雕塑，木雕塑，鐵畫，建筑等），簡單的電腦制圖等！
5，藝術文物裝飾畫的欣賞，古文物，壁畫，陶瓷欣賞等。
大致分析如此，自己找書去看下！
若是美術藝體生就需要注意；
素描（黑白灰 等五大色調，物體比例刻畫，線條應用）
速寫（人物五官，站七坐五蹲三的人體比例知識，衣服料子不同的紋路穿插，少年兒童的面部比例不同?。?/p>
水粉（亮面，暗面，反光的顏色，特別是玻璃器皿以及金屬的反光要多注意！要是默寫記得構圖要穩定）
初中的要求應該比高考簡單些，基本問題不犯錯就行！刻畫細致點就好了！
2.初中美術常識,多
1，簡單的要了解基本的—色相，明度，亮度，純度。
2，初一的課程中有線條的認識學習（這就要了解手繪線條，物象的表達了，書上的例子舉得還是不錯的）.3，商品顏色的搭配（冷暖色調，對比色，互補色）。4，立體浮雕的制作（紙雕塑，木雕塑，鐵畫，建筑等），簡單的電腦制圖等！5，藝術文物裝飾畫的欣賞，古文物，壁畫，陶瓷欣賞等。
部分美術史知識點梳理：
1、唐 初唐·閻立本
初唐人物畫家以閻立本為杰出代表，傳世作品有《歷代帝王圖》(又稱古帝王圖、列帝圖、十三帝圖、古列帝圖卷、古帝皇圖卷、古帝王圖卷)《步輦圖》。
《步輦圖》，公元640年(貞觀十四年)，吐蕃王松贊干布仰慕大唐文明，派使者祿東贊到長安通聘。《步輦圖》所繪是祿東贊朝見唐太宗時的場景?，F存畫作被認為是宋朝摹本。存于北京故宮博物院。絹本，設色，縱38.5厘米，橫129.6厘米。
被稱為“中國十大傳世名畫”之一。此畫分為兩個部分，打開以后先看到畫面，接著是占據畫幅左半邊的以篆書書寫的題跋，記錄了畫面的內容。
2、盛唐·吳道子
盛唐人物畫家以“畫圣”吳道子最為著名。“吳帶當風”是對吳道子人物畫風格的概述。他的風格也被稱為“吳裝”，亦稱“吳家樣”。
在用筆技法上，他創造了一種波折起伏、錯落有致的“莼菜條”式的描法，加強了描摹對象的份量感和立體感，他突出了人體曲線和自然的結合，這種畫風在后來的西方也有一定的影響。所畫人物、衣袖、飄帶，具有天衣飛揚、滿壁風動的效果，故有“吳帶當風”之稱。
吳道子的作品今已無一存世，但從傳為其作品實為宋人所繪的《送子天王圖》中仍可感受到“行筆磊落，揮霍如莼菜條”的筆法特點。
以上就是美術知識點總結的全部內容，1、唐三彩：是在白色的粘土胎的外表，按設計需要，施以含銅鐵錳等油料著色劑，加入鉛作助溶劑，經低溫燒制后，釉色成光鮮富麗的綠藍赭三色。種類有俑和生活器具、殉葬的俑和駝、馬動物是三彩中的精品。絢麗奪目、鮮艷多彩。
