目錄說一說生物與非生物的區別 如何判斷是生物還是非生物 小學科學生物與非生物的區別 你是如何區分生物與非生物的 生物和非生物的區別三年級
1、生物的生活需要營養．2、生物能夠進行呼吸．3、生物能排枯褲出體內產生的廢物．4、生物能夠對外界刺激作出反應．5、生物能夠生長和繁殖．6、除病毒外,生物都是由細胞構成的．因此生物與帆培非生物最本質的區別是生物有生命,非生物沒有沒轎簡生命．
生物與非生物的更本區別
生物具有七大基本特征：
1、生物體具有嚴整的結構。
稍微解釋一下什么叫嚴整的結構，也就是說細胞是生物體結構和功能的基本單位。
2、生物體能進行新陳代謝。
3、生物體能生長。
4、生物體具有應激性。
5、生物體能生殖和發育。
6、生物體具有遺傳和變異的特性。
7、生物體能在一定程度上適應環境并影響環境。
這七個特征中，新陳代謝是最基礎的（注意不是基本），什么意思呢？
生物生長發育、應激性等特征都是需要能量的，這是建立在新陳代謝的基礎上的。簡頃高顫單的說，新陳代謝是其他特征的基礎，想象成一個金字塔，新陳代謝在最底層，所以成為最基礎雀敗的特征。
上面講的是特征，都可以用來區別生物與非生物，但是，有的時候選擇題，只有一個選項，歸納起來說，生物與非生物的本質區別就是——有無生命。因為凡是不具備上述其它特征的物體都不是生物。
非生物有記憶能力嗎？
在茫茫無際的太空，一架美國載人宇宙飛船，徐徐降落在靜悄悄的月球上。安裝在飛船上的一小團天線，在陽光的照射下迅速展開，伸張成半球狀，開始了自己的工作。是宇航員發出的指令，還是什么自動化儀器使它展開的呢?都不是。因為這種天線的材料，本身具有奇妙的“記憶能力”，在一定溫度下，又恢復了原來的形狀。
多年來，人們總認為，只有人和某些動物才有“記憶”的能力，念枯非生物是不可能有這種能力的。可是，美國科學家在五十年代初期偶然發現，某些金屬及其合金也具有一種所謂“形狀記憶”的能力。這種新發現，立即引起許多國家科學家的重視。研制出一些形狀記憶合金，廣泛應用于航天、機械、電子儀表和醫療器械上。
為什么有些合金不“忘記”自己的“原形”呢?原來，這些合金都有一個轉變溫度，在轉變溫度之上，它具有一種組織結構，面在轉變溫度之下，它又具有另一種組織結構。結構不同性能不同，上面提及美國登月宇宙飛船上的自展天線， 就是用鎳鈦型合金作成的，它具有形狀記憶的能力。這種合金在轉變溫度之上時，堅硬結實，強度很大;而低于轉變溫度時，它卻十分柔軟，易于冷加工。科學家先把這種合金做 成所需的大半球形展開天線，然后冷卻到一定溫度下，使它變軟，再施加壓力，把它彎曲成一個小球，使之在飛船上只占很小的空間。登上月球后，利用陽光照射的溫度，使天線重新展開，恢復到大半球的形狀。
鈦是1791年1月6日，由英國牧師威廉·格累高爾發現的。格累高爾極愛研究英國各處出產的礦石，并有極精湛的技術，被人們稱為礦學名家。一次他分析從美那陳谷采來的黑色磁性砂，得到占礦石成分45％的棕紅色礦粉。將礦粉溶于硫酸，可得黃色溶液；若用鋅、錫或鐵來還原，則有紫色的物質生成；若用木炭粉還原，可得紫色熔渣。他相信這棕紅色礦粉中肯定有某種迄今人們還不了解的新金屬。他的“警告”并沒有引起大家的注意。四年之后，克拉普羅特分析匈牙利產的紅色金紅石，得到一種新的氧化物。經仔細分析，得知此種氧化物中的主要成分同格累高爾所稱棕紅色礦粉的 主要成分完全相同。此時人們才承認這種新金屬元素為鈦。后 來有許多科學工作者，想制得鈦，直到1910年，美國化學家享特得到了純度為99．9％的鈦。從鈦的發現到制得純鈦，歷時一百多年，面鈦真正得到利用，認識其本來面目，則是本世紀40年代以后的事情。
生物與非生物的本質區別就是“有無生命”。生物最重要和基本的特征在于生物進行新陳代歷手基謝及遺傳。所有生物一定會具備合成代謝以及分解代肢謹謝，薯芹這是互相相反的兩個過程，并且可以繁殖下去，這是生命現象的基礎。無生命的包括物質和能量叫做非生物。
生物體具有嚴整的結構。生物體能進行新陳代謝。生物體能生長。生物體具有應激性。生物體能生殖和發育。生物體具有遺傳和變異的特性。生物體能在一定程度上適應環境并影響環境。
生啟埋物，是指具有動能的生命體，也是一個物體的集合。而個體生物指的是生物體，與非生物相對。其元素包括：在自然條件下，通過化學反應生成的具有生存能力和繁殖能力的有生命的物體以及由它(或它們)通過繁殖產生的有生命的后代，能對外界的刺激做出相應反應，能祥吵與外界的環境相互依賴、相互促進。
并且，能夠排出體內無用的物質，具有遺傳與變異的特性。
生物最重要和基本的特征在于生物會進行新陳代謝及遺傳，這說明所有生物一定會具備合成代謝以及分解代謝(兩個是完全相反的兩個生理反應過程)，并且可以將遺傳物質復制，通過自我分裂生殖(無性生殖)或有性生殖，交由悄宴螞下一代繁殖下去以避免滅絕，這是生命現象的基礎。
原來大穗冊家生物都很好.........我也湊湊熱鬧根據《普通生物學》第2版（主編：陳閱增）的解釋，非生物與生物的區別有八項，分別是（一）化學成分的同一性（二）嚴整有序的結構（三）新陳代謝（四）應激性和運動（五）穩態（六）生長發育（七）繁殖和遺傳（八）適應猜伏宏這八種應該是比較詳盡的答案了，但是樓上所說的也是對的，可以參考高中生物教材第一冊（人教版），那里分得是六種，其中不包括穩態（原因：廳派穩態這個概念在前一世紀才被提出）還把（一）（二）結合了。
