初中生物課件ppt？1znmI8mJTas01m1m03zCRfQ ?pwd=1234 1234介紹：初中生物課程資源含有各大初中網(wǎng)絡(luò)課程機(jī)構(gòu)教學(xué)資料、各類型初中中考沖刺、中考資料、課件、教程等各類資料合集。那么，初中生物課件ppt？一起來(lái)了解一下吧。

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）教學(xué)設(shè)計(jì)

教材分析

本節(jié)是第7單元《生物與環(huán)境是統(tǒng)一體》中的第二章《生物圈是最大的生態(tài)》的第一節(jié)內(nèi)容。通過(guò)前一章的學(xué)習(xí)，已經(jīng)對(duì)生態(tài)的基本成分、物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)等知識(shí)有了一定的了解，通過(guò)本章本節(jié)的學(xué)習(xí)，學(xué)生會(huì)對(duì)“人與生物圈”有著更深刻的了解和認(rèn)識(shí)，并進(jìn)一步理解人與自然和諧發(fā)展的重要意義。學(xué)情分析

本節(jié)課面對(duì)的是初二年級(jí)的學(xué)生。對(duì)本節(jié)課的教學(xué)已經(jīng)有了較多的知識(shí)儲(chǔ)備友碰和一定的生活經(jīng)驗(yàn)積累。授課班級(jí)的學(xué)生對(duì)生物基礎(chǔ)知識(shí)掌握情況較好，通過(guò)前面的學(xué)習(xí)，也對(duì)生態(tài)有了一定的了解和認(rèn)識(shí)，并熟練掌握了平板的使用和適應(yīng)了以平板作為教學(xué)媒介的課堂教學(xué)模式，故本節(jié)課以平板作為教學(xué)手段，通過(guò)知識(shí)面的拓展，提高其生物科學(xué)素養(yǎng)以及激發(fā)其對(duì)生物學(xué)學(xué)習(xí)的熱情，并掌握一定的方法和技能。

教學(xué)目標(biāo)

（一）知識(shí)目標(biāo)：

1、列舉生物圈中生態(tài)的類型；

2、說(shuō)出生物圈的含義及生物圈是最大的生態(tài)；

3、闡明生態(tài)的平衡及其自我調(diào)節(jié)的能力有限；

（二）能力目標(biāo)：

1、初步嘗試觀察和研究生態(tài)；

2、在分組討論中，形成合作學(xué)習(xí)，互助學(xué)習(xí)的能力及意識(shí)。

3、通過(guò)對(duì)文字、圖片等資料進(jìn)行觀察分析，形成一定的對(duì)資料的分析處理能力。

（三）情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：

1、關(guān)注多樣的生態(tài)，感悟大自然的豐富美好，認(rèn)同生物圈是生物的共同家園。

八年級(jí)生物ppt課件

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我只有提綱

（5）在等高線地形圖中，識(shí)別陡坡和緩坡，山頂、山谷（等高線由低處向高處凸出的部位是山谷）、山脊（等高線由高處向低處凸出的猛轎喊部位是山脊），海拔和相對(duì)高度

（6）地球表面通常分為平原、高原、山地、丘陵和盆地五種基本地形類型。

（7）在地形圖上識(shí)別五種地形

第一章 陸地和海洋

1、大洲和大洋

(1)地球表面，陸地面積占29%，海洋面積占71%，形象地稱地球?yàn)椤叭值年懙兀叻值暮Ｑ蟆薄?/p>

(2)七大洲的名稱按面積依次為：亞洲、非洲、北美洲、南美洲、南極洲、歐洲、大洋洲。（亞非北南美，南極歐大洋）

（3）四大洋分別是：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。

（4）亞洲和歐洲的分界線是：烏拉爾山脈、烏拉爾河、大高加索山脈和土耳其海峽（溝通黑海和地中海）。

（5）七大洲、四大洋的海陸分布圖，識(shí)記七大洲、四大洋的名稱、位置，七大洲輪廓。

（6）判讀：大陸、海峽、半島、大洋、群島、島嶼。

2、海陸變遷

（1）海陸變遷的主要原因：地殼變動(dòng)和海平面升降

（2）大陸漂移說(shuō)：提出人：魏格納，觀點(diǎn)：2億年前地球上各大洲是相互連接的一塊大陸，它的周圍是一片汪洋。后來(lái)才逐漸分裂，漂移分離形成今天的分布

（3）板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)認(rèn)為：巖石組成的地球表層圈由六大板塊組成即亞歐板塊、美洲板塊、非洲板塊、太平洋板塊、印度洋板塊和南極洲板塊。

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【 #課件#導(dǎo)語(yǔ)】課件設(shè)計(jì)和運(yùn)用，一定要結(jié)合教學(xué)內(nèi)容等多方面的客觀條件，具體問(wèn)題具體對(duì)待。做的得體，會(huì)收到意想不到的好效果，反之，則會(huì)事與愿違，如若枯燥乏味的課件必然會(huì)使學(xué)生失去學(xué)習(xí)興趣，而精心設(shè)計(jì)好一老塵個(gè)課件，因勢(shì)利導(dǎo)，就能緊扣學(xué)生的活動(dòng)心理，活躍其思維，增強(qiáng)其學(xué)習(xí)興趣，從而大大提高學(xué)生的積極性。下面是 考 網(wǎng)整理分享的高中生物課件，歡迎閱讀與借鑒。

1.高中生物課件

一、教學(xué)目標(biāo)

知識(shí)方面：

1、說(shuō)明細(xì)胞的分化。

2、舉例說(shuō)明細(xì)胞的全能性。

能力方面：進(jìn)行有關(guān)干細(xì)胞研究進(jìn)展與人類健康的資料搜集和分析。

二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及解決方法

1、教學(xué)重點(diǎn)：

⑴細(xì)胞分化的概念和意義。

⑵細(xì)胞全能性的概念。解決方法：聯(lián)系初中學(xué)過(guò)的有關(guān)組織、器官、的知識(shí)；聯(lián)系不同組織中的細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能的特點(diǎn)。從個(gè)體發(fā)育過(guò)程中各種組織、器官、的建成讓學(xué)生理解細(xì)胞分化的概念和意義。

2、教學(xué)難點(diǎn)：細(xì)胞全能性的概念及實(shí)例。

解決方法：從體細(xì)胞一般是受精卵通過(guò)有絲分 裂繁殖而來(lái)的，已分化的細(xì)胞都有一套和受精卵相同的染色體，攜帶具有本物種特征的DNA分子的角度，得出細(xì)胞全能性。

三、課時(shí)安排：1課時(shí)

四、教學(xué)方法：講解法。

以上就是初中生物課件ppt的全部?jī)?nèi)容，（5）在等高線地形圖中，識(shí)別陡坡和緩坡，山頂、山谷（等高線由低處向高處凸出的部位是山谷）、山脊（等高線由高處向低處凸出的部位是山脊），海拔和相對(duì)高度 （6）地球表面通常分為平原、高原、山地、。