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歷史試卷七年級上冊,往年考試卷子答案哪里找

  • 歷史
  • 2024-04-23

歷史試卷七年級上冊?該材料反映出秦朝實行的政 治制度是 A.禪讓制 B.世襲制 C.分封制 D.郡縣制 11.七年級(5)班同學在排演歷史劇《漢武帝》,其中有一場景是漢武帝與朝臣議事。那么,歷史試卷七年級上冊?一起來了解一下吧。

初一歷史期末必考題

七年級歷史期末考試前的復習時間一刻千金,千萬別浪費。我整理了關于七年級上冊歷史期末試卷,希望對大家有幫助!

七年級上冊歷史期末試卷

一、選擇題(每小題2分,共20分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)

1.漢武帝時,把其作為思想統治工具的學說是

A.儒家學說 B.道家學說 C.法家學說 D.墨家學說

2.下列發明是西漢時期的有

①耕犁,已安裝了便于翻土碎土的犁壁②新型播種工具耬車③發明水排,利用水力鼓風冶鐵

A.①② B.②③ C.①②③ D.都不是

3.張騫和班超出使西域相同的歷史作用不包括

A.幫助西域各族擺脫匈奴的束縛和奴役

B.促進了西域地區的經濟發展

C.促進了內地和西域的經濟、文化交流

D.為歐洲同我國進行直接友好交往創造了條件

4.“今亡亦死,舉大計亦死,等死,死國可乎?”語出《陳涉世家》,出自哪一部史書

A.《春秋》 B.《史記》 C.《漢書》 D.《資治通鑒》

5.下列科技發明中,屬于東漢蔡倫的是

A.發明地動儀 B.改進造紙術

C.發明麻沸散 D.發明活字印刷術

6.下列不屬于我國歷史上以少勝多戰役的是

A.赤壁之戰 B.淝水之戰 C.巨鹿之戰 D.牧野之戰

7.東漢末年,孫權、劉備在赤壁之戰中打敗曹操的決定性因素是

A.諸葛亮的計謀 B.周瑜的水軍

C.孫、劉的聯盟 D.地理上的優勢

8.下列哪一歷史現象與北魏孝文帝改革互為因果關系

A.統一黃河流域 B.北方民族大融合

C.未完成封建化 D.階級矛盾尖銳

9.有關內遷的各少數民族的說法,錯誤的有

A.東漢、魏晉時期,西南少數民族不斷內遷,加速了民族融合

B.匈奴、鮮卑、羯、氐、羌等少數民族,歷史上稱為“五胡”

C.內遷的少數民族與漢族雜居,互相影響,促進了民族間的交流、融合

D.西晉向內遷的少數民族征收重稅,激化了民族矛盾

10.不少國家把中國稱為China,這反映了

A.中國瓷器在世界的地位 B.秦漢文化對世界的影響

C.隋唐文化對世界的影響 D.中國四大發明在世界的地位

二、能力培養(共4分)

11.下面是歷史謎語四則,請你猜一猜。

七年級歷史試卷及答案

進入到初一,剛開始要如何去學好歷史這門功課呢?平時要怎樣做練習呢?別著急,接下來不妨和我一起來做份七年級歷史上冊第一單元測試卷,希望對各位有幫助!

七年級歷史上冊第一單元測試卷

一、單項選擇題(每題2分,共40分。每題只有一個正確答案,請把正確選項填在后面的括號內。)

1.某考古興趣小組為了探尋原始人類的遺跡,在專家指導下發掘出一些遠古遺物,你認為最能說明這是原始人類遺跡的應該是( )

A.兩顆門齒化石 B.大量碳屑 C.古魚類化石 D.幾件有明顯加工痕跡的石器

2. 在北京人得遺址中,發現了大量的木炭和灰燼堆,并且,它們都被限定在一定地區。由此,考古工作者完全合理的判斷是( )

A. 北京人會使用人工取火 B. 北京人既會使用火,還會保存火種

C. 北京人能直立行走,手腳分工明顯 D. 北京人會制造和使用工具

3.從猿進化到人,要經歷一個十分漫長的過程,作用于這一過程中的最主要因素是( )

A.直立行走 B.手的發展 C.語言的產生 D.勞動

4. 考古工作者在山頂洞人居住過的洞穴里發現了魚骨和海蚶殼,這說明( )

A.山頂洞人生活在海邊 B.山頂洞人與海邊漁民交換

C.山頂洞人居住的地方以前是海洋 D.山頂洞人不僅采集、狩獵,還掌握了捕捉水生動物的本領

5.在山頂洞人的遺址中,考古學家發現了一根骨針。

歷史七年級全一冊試卷

七年級歷史第四單元考試時,遇到難題要冷靜思考不要著慌,最好是在考試前做做歷史第四單元試卷。以下是我給你推薦的七年級歷史上冊第四單元試卷及參考答案,希望對你有幫助!

七年級歷史上冊第四單元試卷

一、單項選擇題(每題2分,共40分。每題只有一個正確答案,請把正確選項填在后面的括號內。)

1.公元207年,曹操曾寫詩明志:“老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已。”結合所學知識判斷,當時曹操“志”在何處( )

A.統一天下 B.消滅袁紹 C.廢漢稱帝 D.建立魏國

2.示例:官渡之戰——袁紹對曹操;參照示例,“赤壁之戰——”的正確搭配是( )

A.曹操對孫、劉 B.孫、劉對東晉 C.前秦對東晉 D.西晉對前秦

3.下列對三國鼎立局面的評價,符合歷史發展趨勢的是( )

A.戰亂頻繁,破壞了社會經濟 B.三國鼎立,加劇了國家分裂

C.破壞了民族關系,不利于民族融合 D.局部統一,為全國統一創造了條件

4.經過東漢末年的軍閥混戰,最終形成了三國鼎立的局面。下表中不完全符合三國鼎立局面形成時歷史實際情況的一項是( )

魏 蜀 吳

A 建立者 曹操 劉備 孫權

B 都城 洛陽 成都 建業

C 建立時間 220年 221年 222年

D 國號 魏 漢 吳

5.公元198年,洛陽郊外的幾戶農家,相約遷往江南。

初一歷史必考題

第一部分 選擇題(共20分)

一、選擇題:

1. 毛澤東曾寫道:“赫赫始祖,吾華肇造;……”這里的“始祖”是指

A.禹 B.舜 C.堯D.炎帝和黃帝

2. 夏朝是我國歷第一個國家,它的建立者是

A.炎帝 B.黃帝C.禹D.啟

3. 山東省簡稱“魯”,山西省簡稱“晉”,這些簡稱源于西周實行的

A.分封制B.郡縣制C.三省六部制D.行省制

4. 歷史悠久的漢語言文字不僅是中華文化的載體,而且本身就是一種燦爛的文化。若尋找這一文化的源頭.最早可以追溯到

A.夏朝 B.商朝C.西周D.東周

5. 文物反映一定時朗人類的社會活動。下列最能反映商朝社會生活的是

6. 諸侯爭霸是春秋時期的時代特征。最早“霸諸侯,一匡天下”的是

A.齊桓公B.晉文公C.秦穆公D.楚莊王

7. 戰國時期,秦國的軍隊特別富有戰斗力,有“虎狼之師”之稱。其主要原因是

A.將領沖鋒在前的表率作用 B.作戰武器鋒利先進

C.戰場立功國家賜給田宅和爵位 D.戰略戰術運用得當

8. 人們為了說明一個深奧的道理,常用講故事的方式。仔細回憶一下“無為而治”這一成語故事,它最能體現下列哪一學派的思想主張

A.儒家B.道家C.墨家 D.法家

9. 下列人物中有一位被秦始皇奉為自己的理論指導老師

A.孔子B.孟子C.董仲舒D.韓非子

10. “在行政體制上,(秦始皇)廢除地方分權的封建制……在地方建立直屬于中央的郡、縣兩級行政區劃。

歷史期末考試卷及答案

七年級學習的歷史知識是最基礎的,不如做份歷史試題,考察一下自己的學習效果。以下是我給你推薦的七年級上冊歷史第一單元考試試題及答案,希望對你有幫助!

七年級上冊歷史第一單元試題

一、選擇題:本大題共20小題,每小題1分,共20分。在每小題列出的4個選項中,只有一項是符合題意的,請將正確答案的代號填在題后的括號內。

1.2008年奧運會召開期間,如果你到北京去旅游,除了登長城、看故宮,還可以參觀哪些原始居民的生活遺址( )

A.元謀人、北京人 B.北京人、藍田人

C.山頂洞人、元謀人 D.北京人、山頂洞人

2.有關中國原始人類分布,下列說法不正確的是( )

A.主要分布在黃河長江流域。

B.黃河長江確實是中華人類母親孕育中華遠古文明之地。

C.呈現無規律的分布,適應性很強。

D.分布很廣,但主要集中在大河流域,便于生存。

3.裝飾品采用的是磨光和鉆孔技術,它出土于( )

A.元謀人遺址 B.北京人遺址

C.河姆人遺址 D.山頂洞人遺址

4.恩格斯說:“就世界性的解放而言,人工取火的進步超過了蒸汽機。”在我國古代最早采用人工取火的是( )

A.元謀人 B.北京人 C.河姆渡人 D.山頂洞人

5.半坡氏族和河姆渡氏族遺址都在大河流域,是因為( )

A、戰略地位重要 B、水源豐富、土地肥沃、適宜農業生產

C、適宜航行、交通便利 D、環境優美

6.“勞動創造人本身”說明人與動物的根本區別是( )

A.直立行走 B.制造工具 C.使用語言 D.造屋定居

7.居住房子中的原始居民種植的主要糧食作物是( )

A.水稻 B.粟 C.玉米 D.高粱

8.北京人制造和使用的勞動工具是( )

①弓箭 ②陶器 ③打制石器 ④磨制石器

A.①③ B.②④ C.③ D.①②③④

9.根據目前考古發掘,我國境內目前已確定的最早人類是( )

A.北京人 B.藍田人 C.元謀人 D.丁村人

10.海內外華都稱自己為“炎黃子孫”是因為( )

A.華人都是黃色皮膚

B.中華民族的主干部分是由炎、黃兩個部落聯盟發展而來的

C.炎帝、黃帝打敗了蚩尤部落

D.我國原始居民主要生活在黃河流域

11.2008年的農歷3月3日,來自世界各地的萬余炎黃子孫聚集在河南新鄭,共同祭拜中華民族的人文始祖,他應該是( )

A.堯 B.大禹 C.炎帝 D.黃帝

12.能在低洼的地方開挖水井的原始居民是()

A.北京人B.山頂洞人C.河姆渡原始居民D.半坡原始居民

13.小紅家有復制的魚紋陶盆,小麗認為:它如果是真品肯定最早是( )生產的。

以上就是歷史試卷七年級上冊的全部內容,A、馬壩人 B、北京人 C、元謀人 D、藍田人 2、北京人使用的是()A、打制石器 B、磨制石器 C、銅器 D、陶器 3、“生活在距今約七十萬年前,還保留了猿的某些特征,但手腳分工明顯,能夠制造和使用工具。

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