目錄大鹿音樂二年級試聽 中草藥童謠大全 二年級音樂上冊歌曲大鹿 二年級音樂書歌曲 二年級上冊音樂課本歌曲目錄
人音版二年級音樂上冊目錄：
第1課
①問聲好 ②森林水車 ③夏天的陽光 ④早上好 ⑤小麻雀
第2課
①幸福的歌 ②快樂的羅嗦 ③乃喲乃 ④彝家娃娃真幸福
第3課
①音樂會衫純 ②青蛙音樂會 ③百鳥朝鳳 ④快樂的音樂棚并會 ⑤嗩吶配喇叭
第4課
①咯咯噠 ②母雞叫咯咯
第5課
①童趣 ②小狗圓舞曲 ③跳圓舞曲的小貓 ④打花巴掌 ⑤蝸牛與黃鸝鳥
第6課
①跳起舞 ②四小天鵝舞曲 ③糖果仙子舞曲（欣賞課） ④洋娃娃和小熊跳舞 ⑤小紅帽
第7課
①大海的歌 ②海上風暴 ③云 ④海
第8課
①新年好 ②小拜年 ③鏈塌跡過新年
雪花雪花滿天飄，你有幾個小花花，我爛爛用手心接住你，快來讓我數一數1234556哈哈哈哈哈，最好有六個板，一雪花哪去了？雪花不見了，直接一共鴛鴦亮亮的讓御小饑滑漏水一點。
蘇教版二年級音樂教材有哪些歌？
人音版二年級音樂上冊目錄： 第1課 ①問聲好 ②森林水車 ③夏天的陽光 ④早上好 ⑤小麻雀 第2課 ①幸福的歌 ②快樂的羅嗦 ③乃喲乃 ④彝家娃娃真幸福 第3課 ①音樂會 ②青蛙音樂會 ③百鳥朝鳳 ④快樂的音樂會 ⑤嗩吶配喇叭 第4課 ①咯咯噠 ②母雞叫咯咯 第5課 ①。
蘇教版二年級音樂教案上冊
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小學蘇教版二年級5首古詩有哪些？
2年級上冊有：《登鸛雀樓》、《青松》、《靜夜思》、《長歌行（節選）》
2年級下冊有：《春雨》、《春曉》、《江南好》
蘇教版二年級上識字宴拆6課文配什么音樂
石進的幸福時光蠻好的
蘇教版二年級數學下冊的教學內容有哪些
蘇教版二年級數學下冊的教學內容有：
1
、有余數的除法
2
、時、分、秒
3
、認識方向
4
、認
識萬以內的數
5
、分米和毫米
6
、兩、三位時的加法和減法
7
、角的初步認識
8
、資料的收集和整理
9
、期末復習，以及兩次實踐與綜合應用活動：測定方向
和了解你的好朋友。
蘇教版二年級識字4教案帶弓字旁的字有哪些
筆畫1
# 弖
# 引
筆畫2
# 弘
# 弗
筆畫3
# 弙
# 弚
# 弜
# 弛
筆畫4
# 弝
# 弞
# 弡
# 弟
# 張
筆畫5
# 弢
# 弣
# 弤
# 弨
# 弧
# 彌
# 弦
# 弳
# 弩
筆畫6
# 弫
# 弮
# 彎
# 弭
筆畫7
# 弬
# 弰
# 弲
# 弳
# 弱
筆畫8
# 弴
# 張
# 弶
# 強
# 弸
# 彈
筆畫9
# 弻
# 弽
# 弾
# 強
# 弼
筆畫10
# 弿
# 彁
# 彂
# 彃
# 彀
筆畫11
# 彄
# 彅
# 別
# 彉
筆畫12
# 彈
筆畫13
# 彇
# 強
# 彋
筆畫14
# 彌
# 彍
筆畫19
# 彎
筆畫20
# 彏
蘇教版二年級語文下冊看圖說話有哪些
我喜歡的小動物是狗，是爸爸學校里看校護院的小黃。它身上長著軟綿綿的黃黃的毛，干凈發亮。一對水汪汪的眼睛，像兩顆明亮的珍珠滾來滾去，很討人喜歡。起初它不認識我。有一次，我和姐姐到爸爸的學校里去玩，它對我很兇，直朝我撲過來，差一點咬傷我的腳，幸虧有姐姐的護看，它才跑遠了。第二天爸爸帶我去學校，小黃搖著尾巴跑來了，爸爸指著我告訴它：這是自己人，要認下，以后不要咬了，好不好？它看著我，搖搖尾巴，在我的腳上嗅了嗅就走開了。我們就這樣認識了，我漸漸地喜歡上它了。這狗對我的爸爸很親熱，它每次看到我的爸爸，總會跑過來纏住爸爸的腳汪汪地叫，好像在說：“主人，給點吃的。”爸爸說：“忘記了，給你沒有帶。”它不愉快的走開了。它其實對我也很親熱，有一次，它跑到我跟前要吃的，我只好把剛買的毀祥罩雞腿給了它，它吃的狼吞虎咽，口中還發出嗚嗚的聲音。我對它說，慢慢吃，別噎著。它吃完了雞腿，我就逗著它玩，它像風一樣的跑，我怎么也追不上它，最后，它在草坪上等我玩。它平時看起來很膽小，但遇到陌生人，就會大叫，把陌生人嚇跑。這就是我喜歡的小狗，一個討人喜歡、盡職盡責的小狗。
培養良好的學習習慣（四）
教學要求
1、指導學生仔細觀察課本插圖，使學生了解字典的用途，掌握基本的查字典的方法，逐步養成勤查字典和使用其他書的良好習慣。
2、指導學生觀察課本插圖，使學生初步養成主動識字、樂于課外閱讀的習慣。
教學重點、難點：培養學生勤于查字典的習慣及主動識字的習慣，學會學習。
教學準備：小黑板、字典、字卡。
第一課時
一、激趣匯入
1、同學們，上學期你養成了哪些好的學習習慣？
2、本學期還要重點培養兩個學習習慣，其中一個為勤查字典（板書）。
二、指導看圖
1、看第一頁上面的插圖，按從上到下的順序圖上畫了什么？
2、師述：我們已經是二年級的學生了，知道了多讀課外書的好處，可是我們常常會遇到一些我們不認識的字。怎么辦呢？
3、仔細看上面的小圖：圖上的老師在向我們推薦什么？（字典）
4、看下面兩副圖上畫了什么？他們分別在什么情況下使用字典呢？
5、從整體入手，仔細看下面的小圖，完整地圖上學生在什么地方干什么的？
6、先按從上到下、再按從左到右的順序看圖，同學們在干什么？
7、看第二頁圖，還有哪些情況下我們經常用到字典的？{在學校，在家中}
8、談談你平時是如何使用字典的？
三、總結板書，進行練習
1、新學期里自己準備怎樣培養自己勤于查字典的習慣？（小組交流）
2、閱讀課外讀物。{語文補充閱讀}
第二課時
一、簡介匯入：
同學們，你們知道魯迅先生嗎？他曾經給一位小學生寫過一封信，信中有一部分內容就讓他多讀書。
讀書就如同采蜜，倘若叮在一處，所得就非常有限。
師述：你讀懂這句話了嗎？ 這句話就告訴我們，樂于課外閱讀對于一個人的學習來說是非常重要的。
只有這樣，他才能獲得課堂上所學不到的知識。在課外閱讀中我們遇到不認識的字可以請教我們的字典朋友，可是如果不認識的字太多的話，那就肯定會影響我們的閱讀效率了。怎么辦呢？我們一起來看書。
二、指導看圖
1、看第3頁上面第一幅圖，從照片上你看出了什么？
2、第2、3幅圖畫了什么？
3、他們通過什么途徑識字呢？
4、看下面第一幅圖，同學們在干什么？（津津有味地聚在一起看圖識字）
5、看下面第二幅圖，兩位同學在干什么？（津津有味地在大街上看鋪名識字）
三、小結：
圖上的同學挑選適合自己的，自己喜愛的方法識字。字識的多了，閱讀課外書籍、報刊也就方便多了，這樣就可以從中學到許多課本里沒有的知識，對今后的學習和工作都大有好處。
四、討論
1、 你想讀課外書嗎，有什么困難？（大家交流解決。）
2、談談你平常讀了哪些課外書？有什么收獲？
3、今后你打算用什么方法主動識字？
4、布置一個月后進行識字比賽。（分“個人獎”和“小組獎”）
教學后記：
《識字1》教學設計
教學要求
德育目標：初步了解一些傳統節日和民間風俗。
智育目標：學會本課9個生字，其小田字格上的1個生字只識不認識“手字旁”；理解山生字組成的詞語。
教學重點、難點：認識9個生字，能按筆順正確地書寫田字格中的8個生字按字的結構把字寫端正、勻稱。
教學準備 ：生字卡片、投影片。
教學時間：兩課時
第一課時
一、揭題導人
中國有一些傳統節日，小朋友們想知道嗎?今天我們來學習識字1。板書課題：識字1(齊讀)
二、初步看圖，讀韻文
1．觀察書上的圖，看看圖上畫的是哪些傳統節日的活動，人們在這些節日里做些什么。
2．自由讀韻文，要求：看清音節，讀準字音。
三、指導看圖，出示部分生字詞
1．出示第一幅圖，觀察說話。
(1)小朋友，圖上畫的是什么節日的活動?全家人圍在一起在干什么?[相機出示詞卡：餃子]
(2)過春節了，親朋好友互相拜訪表示節日的祝賀，這叫什么呢?[相機出示詞卡：拜年]
2．出示第二幅圖，觀察說話。
(1)圖上畫的是什么節日?(清明節)
(2)老師介紹清明節：二十四節氣之一，在4月4、5或6日。民間習慣在這天掃墓。
(3)清明節這天，少先隊員懷著崇敬的心情來到紀念碑前祭掃革命烈士，這就是：掃墓。[相機出示詞卡]
(4)清明前后到郊外散步游玩，就叫：踏青。[相機出示詞卡]
四、指名讀生字詞，齊讀生字詞
五、學生自學出示的生字詞
要求：讀準字音，看清字形。看看掛圖，想想字義。
六、教師檢查自學情況，并加以指導
1．認讀生字，正音。
如：“掃”的聲母是平舌音，不要與翹舌音混淆；“餃子”中的后一個字讀輕聲。
2．用“餃、掃、墓”擴詞。
七、小結
剛才我們學習了兩組詞語。你們知道了有哪兩個傳統節日?(春節、清明節)春節，民間風俗是什么?(包餃子、拜年)清明節呢?(掃墓、踏青)
八、指導書寫
1．學生看筆順圖，記憶“掃、拜、墓、踏”的筆順。認識手字旁。
2．你是怎樣記住這些字的。
3．教師范寫生字。
4．學生描紅書中田字格里的生字。
5．讓學生在《習字冊》—．亡描紅、仿影、臨寫生字。
6．教師巡視，糾正姿勢不正確的學生。
蘇教版二年級數學教科書
你好！今年蘇教版二年級數學教材與原來的比有了一些變化，比如統計、認識時分、認識位置與方向等已經調整到了后面，這學期不學習了。如果你買的輔導書還有上面說的這些內容那說明他對應的仍然是舊教材，您的孩子就不太適用了。
求二年級音樂下冊蘇教版歌曲列表
人教版就能幫到你
最新人教版小學二年級《音樂》上冊目錄：
第一單元 我愿住在首念童話里
歌表演 大鹿
欣賞 永遠住在童話里
欣賞 糖果仙子舞曲
知識 音的高禪隱低
柯爾文手勢
唱歌 小紅帽
第二單元 快樂的游戲
唱歌 數蛤蟆
讀童謠 花蛤蟆
欣賞 布老虎
唱歌 猜迷謠
欣賞 舞龍
唱歌 大頭娃娃
欣賞 士兵進行曲
第三單元 勞動最光榮
欣賞 勞動最光榮
唱歌 理發師
欣賞 森林中的鐵匠（片段）
唱歌 種玉米
歌表演 猴子蒸糕
第四單元 音樂中的動物
唱歌 動物說話
欣賞 鴨子拌嘴（片段）
讀童謠 小鴨子
唱歌 小動物回家
欣賞 小狗圓舞曲
歌表演 小貓釣魚
欣賞 龜兔賽跑
第五單元 動畫城
唱歌 我們的家園
欣賞 三個和尚
唱歌 大風車
活動 跟著隊長走
欣賞 貓和老鼠
讀童謠 貓和老鼠
第六單元 下雪啦
唱歌 冬天的故事
欣賞 江雪
欣賞 雪橇
唱歌雪花
歌表演 小動物告別會
我的音樂網頁 活動 擊鼓傳花
選唱 小毛驢爬山坡
選唱 過新年
選唱 龜兔賽跑
選聽 雪花飛舞
選聽賀芹廳 木偶進行曲
選聽 谷粒飛舞
《夏天的陽光》《陽光下的孩子》《我的小雞》《蝸牛與黃鸝鳥》《小紅帽》
1、《小紅帽》這是一首兒童獨唱曲，音樂親切，具有敘事和謠唱性，不宜唱得太快。音樂結構方整，素材精練，六旬中有五句開頭兩小節相同，三旬的全樂句基本相同，易唱易記。歌曲主題內容具有積極意義，教育孩子要孝敬長輩，伏賣還要有自我保護意識和獨立能力，受到廣大孩子的喜歡。
2、《蝸牛與黃鸝鳥》是由銀霞演唱的歌曲，收錄在其1979年發行的專輯《回答》中。歌詞以敘述者的口吻，講述了蝸牛在葡萄樹剛發芽的時候就背著重重的殼往上爬，而黃鸝鳥在一旁譏笑它的有趣情景。氏廳盯歌曲歌頌了蝸牛堅持不懈的進取精神。
3、一首萌萌的兒童歌曲，叫《我的小雞》，歌詞如下：
嘰，雞雞，
我滴小雞，
雞雞雞雞，
可愛滴小雞！
你這毛茸茸的身體，
是將來的大公雞！
擴展資料
《陽光下的孩子》是一首由顧嘉輝編曲，江羽填詞，麥潔文和陳松伶演唱的歌曲。
陽光下的孩子
曲/編:顧嘉輝
詞:江羽
唱:麥潔文/陳松伶
啦……
這班娃娃 似班可愛野馬
這班娃娃 似班可愛野馬
讓我笑著罵 (愿你笑著罵)
讓我笑著罵 (愿你笑著罵)
愛他惜他 給他感化教化
愛他惜他 給他感化教化
誰愿意真打 (誰愿意真打)
誰愿意真打 (誰愿意真打)
眼睛一轉千種鬼馬變化
眼睛一轉千種鬼馬變化
讓智慧萌芽 (愿智慧萌芽)
讓智慧萌芽 (愿智慧萌芽)
教他管他規矩不會放假
教他管他規矩不會放假
黏住個嘴巴 (黏住個嘴巴)
黏住個嘴巴 (黏住個嘴巴)
陽光遍地灑 誰都分享了它
陽光遍地灑 誰都分享了它
野草野花野貓肥豬亦愛它
野草野花野貓肥豬亦愛它
云彩天空掛
云彩天空掛
(心感激它催開每朵花
(心感激它催開每朵花
我愿永在照下)
我愿永在照下)
它將光輝分給每一家
它將光輝分給每一家
我永在照耀下
我永在照耀下
啦……
歌曲名：夏日陽光
歌手：薛偉
專輯：小提琴大師精品集
歌詞：
夏日陽光
饕餮樂隊
輕輕微風掠過我的身旁
懶懶陽光灑滿整個海洋
多么希望有你陪在我身旁
一起看云和太陽
仿佛有你挽住我的肩膀
迎著風的方向靠在你的身旁
點點星光散發著微微的光芒想你我向往殲和
我的心中有個秘密
好想告訴你
就像炎炎夏日期盼游入深深海里
我的秘密就像被刻在海里
等待有人把它拾起
把它永遠放在你心里
我的心中有個秘密
好想告訴你
就像炎炎夏日期盼游入深深海里
我的秘密就像被刻在海里
等待有人把它拾起
把它永遠放在你心里
輕輕微風掠過我的身旁
懶懶陽光灑滿整個海洋
多么希望有你陪在我身旁
一起看云和太陽
多么希望有你陪在我身旁
一起看云和太陽
太陽
