高二生物必修三知識點？高中生物必修三知識點歸納：一、細胞分裂與增殖 細胞分裂方式：有絲分裂、無絲分裂、減數分裂。 有絲分裂特點：DNA復制，細胞遺傳物質平均分配，形成姐妹染色單體，同源染色體不配對。二、遺傳規律與基因表達 遺傳定律：分離定律、自由組合定律，描述遺傳過程中基因組合的規律。那么，高二生物必修三知識點？一起來了解一下吧。
高中生物必修三知識點匯編
第一章
一、細胞的生活的環境：
1、單細胞（如草履蟲）直接與外界環境進行物質交換
2、多細胞動物通過內環境作媒介進行物質交換
養料 O2 養料 O2
外界環境 血漿 組織液 細胞（內液）
代謝廢物、CO2 淋巴 代謝廢物、CO2
內環境
細胞外液又稱內環境（是細胞與外界環境進行物質交換的媒介）
其中血細胞的內環境是血漿
淋巴細胞的內環境是淋巴
毛細血管壁的內環境是血漿、組織液
毛細淋巴管的內環境是淋巴、組織液
3、組織液、淋巴的成分與含量與血漿相近,但又不完全相同,最主要的差別在于血漿中含有較多的蛋白質,而組織液淋巴中蛋白質含量較少.
4、內環境的理化性質：滲透壓,酸堿度,溫度
①血漿滲透壓大小主要與無機鹽、蛋白質含量有關；無機鹽中Na+、cl- 占優勢
細胞外液滲透壓約為770kpa 相當于細胞內液滲透壓；
②正常人的血漿近中性,PH為7.35-7.45與HCO3-、HPO42- 等離子有關；
③人的體溫維持在370C 左右（一般不超過10C ）.
二、內環境穩態的重要性：
1、穩態是指正常機體通過調節作用,使各個器官系統協調活動,共同維持內環境的相對穩定狀態. 內環境成分相對穩定
內環境穩態 溫度
內環境理化性質的相對穩定 酸堿度（PH值）
滲透壓
①穩態的基礎是各器官系統協調一致地正常運行
②調節機制：神經-體液-免疫
③穩態相關的系統：消化、呼吸、循環、排泄系統（及皮膚）
④維持內環境穩態的調節能力是有限的,若外界環境變化過于劇烈或人體自身調節能力出現障礙時內環境穩態會遭到破壞
2、內環境穩態的意義：機體進行正常生命活動的必要條件
第二章
三、神經調節：
1、神經調節的結構基礎：神經系統
細胞體
神經系統的結構功能單位：神經元 樹突
突起 神經纖維
軸突
神經元在靜息時電位表現為外正內負
功能：傳遞神經沖動
2、神經調節基本方式：反射
反射的結構基礎：反射弧
組成：感受器--→傳入神經--→神經中樞---→傳出神經---→效應器
（分析綜合作用） （運動神經末梢+肌肉或腺體）
3、興奮是指某些組織（神經組織）或細胞感受外界刺激后由相對靜止狀態變為顯著的活躍狀態的過程.
4、興奮在神經纖維上的傳導：
神經纖維受到刺激時,內負外正變為內正外負
→↓刺激點 ←
+ + + + + + + - - - + + + + + + +
← + + + + →
← + + + + →
+ + + + + + + - - - + + + + + + +
→ ←
以電信號的形式沿著神經纖維的傳導是雙向的；靜息時膜內為負,膜外為正（外正內負）；興奮時膜內為正,膜外為負（外負內正）,興奮的傳導以膜內傳導為標準.
5、興奮在神經元之間的傳遞——突觸
突觸前膜 由軸突末梢膨大的突觸小體的膜
①突觸的結構 突觸間隙
突觸后膜 細胞體的膜 樹突的膜
②突觸小體中有突觸小泡,突觸小泡中有神經遞質,神經遞質只能由突觸前膜釋放到突觸后膜,使后膜產生興奮（或抑制）所以是單向傳遞.（突觸前膜→突觸后膜,軸突→樹突或胞體）
③在突觸傳導過程中有電信號→化學信號→電信號的過程,所以比神經纖維上的傳導速度慢.
6、神經系統的分級調節
①神經中樞位于顱腔中腦（大腦、腦干、小腦）和脊柱椎管內的脊髓,其中大腦皮層的中樞是最高級中樞,可以調節以下神經中樞活動
②大腦皮層除了對外部世界感知（感覺中樞在大腦皮層）還具有語言、學習、記憶和思維等方面的高級功能
③語言文字是人類進行思維的主要工具,是人類特有的高級功能（在言語區）
（S區→說,H區→聽,W區→寫,V區→看）
④記憶種類包括瞬時記憶,短期記憶,長期記憶,永久記憶
四、激素調節
1、促胰液素是人們發現的第一種激素
2、激素是由內分泌器官（內分泌細胞）分泌的化學物質
激素進行生命活動的調節稱激素調節
3、血糖平衡的調節
①血糖正常值0.8-1.2g/L(80-120mg/dl)
來源：①食物中的糖類的消化吸收
②肝糖元的分解
③脂肪等非糖物質的轉化
去向：①血糖的氧化分解為CO2 H2O和能量
②血糖的合成肝糖元、肌糖元 （肌糖元只能合成不能水解）
③血糖轉化為脂肪、某些氨基酸
②血糖平衡調節：由胰島A細胞（分布在胰島外圍）分泌胰高血糖素提高血糖濃度
由胰島B細胞（分布在胰島內）分泌胰島素降低血糖濃度
兩者激素間是拮抗關系
血糖含量升高時：胰島B細胞分泌胰島素增加,促進血糖合成糖原、氧化分解或轉變為脂肪（增加血糖去路）；同時抑制肝糖元分解和非糖物質轉化為葡萄糖（減少來源）
血糖含量降低時：胰島A細胞分泌胰高血糖素增加,主要作用于肝臟,促進肝糖元分解和非糖物質轉化為葡萄糖.
③胰島素與胰高血糖素相互拮抗作用共同維持血糖含量的穩定,它們之間存在著反饋調節.
4、激素的分級調節與反饋調節.
寒冷、過度緊張等
刺 激
（ 促進 ） （促進）
（抑制） （抑制）
反饋調節 （濃度高時）
下丘腦有樞紐作用,調節過程中存在著分級調節與反饋調節
5、激素調節的特點：
（1）微量和高效 （2）通過體液運輸 （3）作用于靶器官、靶細胞.
注: 激素是有機分子,信息分子,由腺體產生后,運輸到各器官和細胞,只作用于相應的靶器官和靶細胞,激素作用是間接的.
6、水鹽平衡調節中樞,體溫調節中樞都在下丘腦.
體溫的相對穩定,是機體產熱量和散熱量保持動態平衡的結果.
水鹽平衡調節的重要激素是抗利尿激素
7、神經調節和體液調節的關系：
a、特點比較：
比較項目 神經調節 體液調節
作用途徑 反射弧 體液運輸
反應速度 迅速 較緩慢
作用范圍 準確、比較局限 較廣泛
作用時間 短暫 比較長
b、聯系：二者相互協調地發揮作用
（1）不少內分泌腺本身直接或間接地接受中樞神經系統的調節,體液調節可以看作神經調節的一個環節；
（2）內分泌腺所分泌的激素也可以影響神經系統的發育和功能.
五、免疫調節
1、基礎：免疫系統
2、免疫系統組成 免疫器官（免疫細胞生成、成熟或集中分布的場所）
如：骨髓、胸腺、脾、淋巴結、扁桃體
吞噬細胞
免疫細胞
（發揮免疫 淋巴細胞 T細胞
作用細胞） B細胞
免疫活性物質如：抗體、淋巴因子、溶菌酶.
（由免疫細胞或其他細胞產生的發揮免疫作用物質）
3、免疫系統功能：防衛、監控和清除
4、人體的三道防線；第一道防線：皮膚、黏膜
非特疫性免疫
第二道防線：體液中殺菌物質和吞噬細胞
體液免疫
第三道防線：特異性免疫
細胞免疫
若病原體兩道防線被突破由第三道防線發揮作用,主要由免疫器官和免疫細胞借助于血液循環和淋巴循環而組成的.
5、抗原與抗體：
抗原：能夠引起機體產生特異性免疫反應的物質.（病毒、細菌、自身組織、細胞、器官）
抗體：專門抗擊相應抗原的蛋白質.（具有特異性）
6、體液免疫的過程：
抗原 吞噬細胞 T細胞 B細胞 漿細胞 抗體
記憶細胞
（二次免疫）
a、二次免疫的作用更強,速度更快,產生抗體的數目更多,作用更持久；
b、B細胞的感應有直接感應和間接感應,沒有T細胞時也能進行部分體液免疫；
c、抗體由漿細胞產生的；
d、漿細胞來自于B細胞和記憶細胞.
7、細胞免疫的過程：
抗原 吞噬細胞 T細胞 效應T細胞 淋巴因子
記憶細胞 效應T細胞作用：
（二次免疫） 與靶細胞結合,使靶細胞破裂
（使抗原失去寄生的場所）
8、免疫系統疾病：
免疫過強 自身免疫病
過敏反應 已免疫的機體在再次接受相同抗原時所發生的組織損傷或功能紊亂,有明顯的遺傳傾向和個體差異.
免疫過弱、艾滋病（AIDS）a、是由人類免疫缺陷病毒（HIV）引起的,遺傳物質是RNA；
b、主要是破壞人體的T細胞,使免疫調節受抑制,并逐漸使人體的免疫系統癱瘓；
c、傳播途徑：性接觸、血液、母嬰三種途徑,共用注射器、吸毒和性濫交是傳播艾滋病的主要途徑.
9、免疫學的應用：
a、預防接種：接種疫苗,使機體產生相應的抗體和記憶細胞（主要是得到記憶細胞）；
b、疾病的檢測：利用抗原、抗體發生特異性免疫反應,用相應的抗體檢驗是否有抗原；
c、器官移植：外源器官相當于抗原、自身T細胞會對其進行攻擊,移植時要用免疫抑制藥物使機體免疫功能下降.
第三章：
六、生長素的發現：
1、胚芽鞘： 尖端產生生長素,在胚芽鞘的基部起作用；
2、感光部位是胚芽鞘尖端；
3、瓊脂塊有吸收、運輸生長素的作用；
4、生長素的成分是吲哚乙酸；
5、向光性的原因：由于生長素分布不均勻造成的,單側光照射后,胚芽鞘背光一側的生長素含量多于向光一側,因而引起兩側生長不均勻從而造成向光彎曲.
七、生長素的合成：幼嫩的芽、葉、發育的種子（色氨酸→生長素）
運輸：只能從形態學上端到形態學下端,又稱極性運輸；
運輸方式：主動運輸
分布：各器官都有分布,但相對集中的分布在生長素旺盛部位.
八、生長素的生理作用：
1、生長素是不直接參與細胞代謝而是給細胞傳達一種調節代謝的信息；
2、作用：
a、促進細胞的生長；（伸長）
b、促進果實的發育（培養無籽番茄）；
c、促進扦插的枝條生根；
d、防止果實和葉片的脫落；
3、特點具有兩重性：
高濃度促進生長,低濃度抑制生長；既可促進生長也可抑制生長；既能促進發芽也能抑制發芽,既能防止落花落果也能疏花疏果.
生長素發揮的作用與濃度、植物細胞的成熟情況和器官的種類（根〈芽〈莖）.
九、其他植物激素：
1、惡苗病是由赤霉素引起的,赤霉素的作用是促進細胞伸長、引起植株增高,促進種子萌發和果實成熟；
2、細胞分裂素促進細胞分裂（分布在根尖）；
3、脫落酸抑制細胞分裂,促進衰老脫落（分布在根冠和萎蔫的葉片）；
4、乙烯：促進果實成熟；
5、各種植物激素并不是孤立地起作用,而是多種激素相互作用共同調節；
6、植物激素的概念：由植物體內產生,能從產生部位運輸到作用部位,對植物的生長發育有顯著影響的微量有機物；
7、植物生長調節劑：人工合成的對植物的生長發育有調節作用的化學物質稱為植物生長調節劑；
優點：具有容易合成,原料廣泛,效果穩定等優點,如：2、4-D奈乙酸.
第四章：
十、種群的特征：
1、種群密度
a、定義：在單位面積或單位體積中的個體數就是種群密度；
是種群最基本的數量特征；
逐個計數 針對范圍小,個體較大的種群；
b、計算方法： 植物：樣方法（取樣分有五點取樣法、等距離取樣法）取平均值；
動物：標志重捕法（對活動能力弱、活動范圍小）；
計算公式：N=M×n/m.
估算的方法 昆蟲：燈光誘捕法；
微生物：抽樣檢測法.
2、出生率、死亡率：a、定義：單位時間內新產生的個體數目占該種群個體總數的比率；
b、意義：是決定種群密度的大小.
3、遷入率和遷出率：a、定義：單位時間內遷入和遷出的個體占該種群個體總數的比率；
b、意義：針對一座城市人口的變化起決定作用.
4、年齡組成： a、定義：指一個種群中各年齡期個體數目的比例；
b、類型：增長型（A）、穩定型(B)、衰退型(C)；
c、意義：預測種群密度的大小.
5、性別比例： a、定義：指種群中雌雄個體數目的比例；
b、意義：對種群密度也有一定的影響.
十一、種群數量的變化：
1、“J型增長”a、數學模型：（1） Nt=N0λ
（2）曲線（如右圖）
b、條件：理想條件指食物和空間條件充裕、氣候適宜、沒有敵害等條件；
c、舉例：自然界中確有,如一個新物種到適應的新環境.
2、“S型增長” a、條件：自然資源和空間總是有限的；
b、曲線中注意點：
（1）K值為環境容納量（在環境條件不受破壞的情況下,一定空間中所能維持的種群最大數量）；
（2）K/2處增長率最大.
3、大多數種群的數量總是在波動中,在不利的條件下,種群的數量會急劇下降甚至消失.
4、研究種群數量變化的意義：對于有害動物的防治、野生生物資源的保護和利用、以及瀕臨動物種群的拯救和恢復有重要意義.
十二、群落的結構：
1、群落的意義：同一時間內聚集在一定區域中各種生物種群的集合.
2、群落的物種組成：是區別不同群落的重要特征；
群落中物種數目的多少稱為豐富度,與緯度、環境污染有關.
3、群落中種間關系：
捕食(甲圖)
競爭(乙圖)
互利共生（丙圖）
寄生
丙
4、群落的空間結構：
a、定義：在群落中各個生物種群分別占據了不同的空間,使群落形成一定的空間結構.
b、包括：垂直結構：具有明顯的分層現象.
意義：植物的垂直結構提高了群落利用陽光等環境資源能力；
植物的垂直結構又為動物創造了多種多樣的棲息空間和食物條件,所以動物也有分層現象(垂直結構)；
水平結構：由于地形的變化、土壤濕度和鹽堿度的差異、光照強度的不同、生物自身生長特點的不同,它們呈鑲嵌分布.
十三、群落的演替：
1、定義：隨著時間的推移一個群落被另一個群落代替的過程.
2、類型： 初生演替：指在一個從來沒有被植物覆蓋的地面或者是原來存在過植被,但被徹底消滅了的地方發生演替,如：沙丘、火山巖、冰川泥.
過程：裸巖階段 地衣階段 苔蘚階段 草本植物階段
灌木階段 森林階段（頂級群落）
（缺水的環境只能到基本植物階段）
次生演替：在原有植被雖已不存在,但原有土壤條件基本保留甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體（如發芽地下莖）的地方發生的演替.
如：火災過后的草原、過量砍伐的森林、棄耕的農田.
3、人類活動往往會使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進行.
第五章
十四、生態系統
1、定義：由生物群落與它的無機環境相互作用而形成的統一整體,
最大的生態系統是生物圈（是指地球上的全部生物及其無機環境的總和）.
2、類型： 自然生態系統
自然生態系統的自我調節能力大于人工生態系統
人工生態系統
非生物的物質和能量
3、結構：組成結構
生產者（自養生物） 主要是綠色植物,還有硝化細菌等
消費者 主要有植食性動物、肉食性動物和雜食性動物
寄生動物(蛔蟲)
異養生物
分解者 主要是細菌、真菌、還有腐生生活的動物(蚯蚓)
食物鏈 從生產者開始到最高營養級結束,分解者不參與食物鏈
營養結構
食物網 在食物網之間的關系有競爭同時存在競爭.食物鏈,食物網是能量流動、物質循環的渠道.
4、生態系統功能：能量流動、物質循環、信息傳遞
（1）、能量流動 a、定義：生物系統中能量的輸入、傳遞、轉化和散失的過程,
輸入生態系統總能量是生產者固定的太陽能,
傳遞沿食物鏈、食物網,
散失通過呼吸作用以熱能形式散失的.
b、過程：一個來源,三個去向.
c、特點：單向的、逐級遞減的（中底層為第一營養級,生產者能量最多,其次為初級消費者,能量金字塔不可倒置,數量金字塔可倒置）.能量傳遞效率為10%－20%
（2）研究能量流動的意義：1實現對能量的多級利用,提高能量的利用效率（如桑基魚塘）
2合理地調整能量流動關系,使能量持續高效的流向對人類最有益的部分（如農作物除草、滅蟲）
1. 定義：組成生物體的C、H、O、N、P、S等元素,都不斷進行著從無機環境到生物群落,又從生物群落到無機環境的循環過程.
2、物質循環 2．特點：具有全球性、循環性
3．舉例 碳循環 ：
碳循環的形式:CO2
大氣中CO2過高會引起溫室效應
減少溫室效應的措施:
1減少化石燃料的燃燒,使用新能源.
2植樹造林,保護環境.
兩者關系：
同時進行,彼此相互依存,不可分割的,物質循環是能量流動的載體,能量流動作為物質循環動力
5、實踐中應用：a.任何生態系統都需要來自系統外的能量補充
b.幫助人們科學規劃設計人工生態系統使能量得到最有效的利用
c.能量多極利用從而提高能量的利用率
d.幫助人們合理調整生態系統中能量流動關系,使能量持續高效地流向對人類有益的方向.
物理信息 通過物理過程傳遞的信息,如光、聲、溫度、濕度、磁力等可來源于無機環境,也可來自于生物.
6、信息傳遞 ①信息種類 化學信息 通過信息素傳遞信息的,如,植物生物堿、有機酸動物的性外激素
行為信息 通過動物的特殊行為傳遞信息的,對于同種或異種生物都可以傳遞（如:孔雀開屏、蜜蜂舞蹈）
②范圍：在種內、種間及生物與無機環境之間
③信息傳遞作用：生命活動的正常進行離不開信息作用,生物種群的繁衍也離不開
信息傳遞.信息還能調節生物的種間關系以維持生態系統的穩定.
④應用：a .提高農產品或畜產品的產量.如：模仿動物信息吸收昆蟲傳粉,光照使雞多下蛋
b.對有害動物進行控制,生物防治害蟲,用不同聲音誘捕和驅趕動物
7穩定性 ①定義：生態系統所具有的保持或恢復自身結構和功能相對穩定能力
抵抗力穩定性 抵抗干擾保持原狀
②種類 兩者往往是相反關系,但也有一致的 如：北極凍原
恢復力穩定性 遭到破壞恢復原狀
③原因：自我調節能力（負反饋調節是自我調節能力的基礎）
能力大小由生態系統的組分和食物網的復雜程度有關,生態系統的組分越多和食物網越復雜自我調節能力就越強.
但自我調節能力是有限度的,超過自我調節能力限度的干擾會使生態系統崩潰
抵抗力穩定性越強恢復力穩定性越弱（如：森林）
抵抗力穩定性越弱恢復力穩定性越強（如:草原、北極凍原）
④應用：a.對生態系統的干擾不應超過生態系統的自我調節能力
b.對人類利用強度較大的生態系統應實施相應的物質能量的投入保證內部結構與功能的協調
十五、生態環境的保護：
1、我國由于人口基數大而且出生率大于死亡率,所以近百年來呈“J”型；
2、人口增長對生態環境的影響： a、人均耕地減少
b、燃料需求增加
c、多種物質、精神需求
d、社會發展
地球的人口環境容納量是有限的,對生態系統產生了沉重壓力.
3、我國應對的措施：a、控制人口增長
b、加大環境保護的力度
c、加強生物多樣性保護和生態農業發展
4、全球環境問題：a.全球氣候變化 b.水資源短缺 c.臭氧層破壞 d.酸雨
e.土地荒漠化 f.海洋污染 g.生物多樣性銳減
5、生物多樣性 ①概念：生物圈內所有的植物、動物、微生物,它們所擁有的全部基因及各種各樣的生態系統共同構成了生物的多樣性.
生物多樣性包括物種多樣性、基因多樣性、生態系統多樣性
潛在價值 目前不清楚
②多樣性價值 間接價值 生態系統區別調節功能
直接價值 食用藥用 工業用 旅游觀賞 科研 文學藝術
就地保護 建立自然保護區和風景名勝區 是生物多樣性最有效
的保護.
易地保護 將滅絕的物種提供 最后的生存機會
③保護措施 利用生物技術對瀕危物種基因進行保護
協調好人與生態環境的關系（關鍵）
反對盲目的掠奪式地開發利用（合理利用是最好的保護）
6、可持續發展
①定義：在不犧牲未來幾代人需要的情況下,滿足我們這代人的需要,它是追求自然、經濟、社會的持久而協調發展.
②措施：a.保護生物多樣性
b.保護環境和資源
c.建立人口、環境、科技和資源消費之間的協調和平衡.
高中生物必修三知識點全匯總
一、生態系統的結構與功能
生態系統的組成：
非生物的物質和能量：如陽光、空氣、水、土壤等，是生態系統存在的基礎。
生產者：主要指綠色植物，能通過光合作用或化能作用將無機物轉化為有機物。
消費者：包括植食性動物、肉食性動物和雜食性動物，依賴生產者或其他消費者為食。
分解者：如細菌和真菌，將動植物的遺體和排泄物分解為無機物，歸還給大自然。
食物鏈與食物網：
食物鏈：生態系統中生物之間由于食物關系而形成的一種聯系序列。
食物網：多個食物鏈相互交錯連接而成的復雜營養結構。
生態系統的能量流動：
能量在食物鏈中單向流動，逐級遞減。
生產者固定的太陽能是生態系統中能量的主要來源。
二、生態系統的穩定性
抵抗力穩定性：生態系統抵抗外界干擾并使自身的結構與功能保持原狀的能力。
第一章：人體的內環境與穩態
1、體液：體內含有的大量以水為基礎的物體.
細胞內液（2/3）
體液 細胞外液（1/3）：包括：血漿、淋巴、組織液等
2、體液之間關系：
血漿
細胞內液 組織液 淋巴
3、內環境：由細胞外液構成的液體環境.
內環境作用：是細胞與外界環境進行物質交換的媒介.
4、組織液、淋巴的成分和含量與血漿的相近,但又不完全相同,最主要的差
別在于血漿中含有較多的蛋白質,而組織液和淋巴中蛋白質含量較少
5、細胞外液的理化性質：滲透壓、酸堿度、溫度.
6、血漿中酸堿度：7.35---7.45
調節的試劑：緩沖溶液： NaHCO3/H2CO3Na2HPO4/ NaH2PO4
7、人體細胞外液正常的滲透壓：770kPa、正常的溫度：37度
8、穩態：正常機體通過調節作用,使各個器官、系統協調活動、共同維持內
環境的相對穩定的狀態.
內環境穩態指的是內環境的成分和理化性質都處于動態平衡中
9、穩態的調節：神經 體液 免疫共同調節
內環境穩態的意義：內環境穩態是機體進行正常生命活動的必要條件
第二章；動物和人體生命活動的調節
1、神經調節的基本方式：反射
神經調節的結構基礎：反射弧
反射弧：感受器→傳入神經（有神經節）→神經中樞→傳出神經→效應器（還包括肌肉和腺體）
神經纖維上雙向傳導靜息時外正內負
靜息電位 → 刺激 → 動作電位→ 電位差→局部電流
2、興奮傳導
神經元之間（突觸傳導） 單向傳導
突觸小泡（遞質）→ 突觸前膜→突觸間隙→ 突觸后膜（有受體）→產生興奮或抑制
3、人體的神經中樞：
下丘腦：體溫調節中樞、水平衡調節中樞、生物的節律行為
腦干：呼吸中樞
小腦：維持身體平衡的作用
大腦：調節機體活動的最高級中樞
脊髓：調節機體活動的低級中樞
4、大腦的高級功能：除了對外界的感知及控制機體的反射活動外,還具有語言、學習、記憶、和思維等方面的高級功能.
大腦S區受損會得運動性失語癥：患者可以看懂文字、聽懂別人說話、但自己不會講話
5、激素調節：由內分泌器官（或細胞）分泌的化學物質進行調節
激素調節是體液調節的主要內容,體液調節還有CO2的調節
6、人體正常血糖濃度；0.8—1.2g/L
低于0.8 g/L：低血糖癥高于1.2 g/L；高血糖癥、嚴重時出現糖尿病.
7、人體血糖的三個來源：食物、肝糖原的分解、非糖物質的轉化
三個去處：氧化分解、合成肝糖原肌糖原、轉化成脂肪蛋白質等
8、血糖平衡的調節
血糖濃度升高
胰島素 胰高血糖素
（胰島B細胞分泌） （胰島A細胞分泌）
血糖濃度降低
9、體溫調節
寒冷刺激下丘腦促甲狀腺激素釋放激素 垂體→促甲狀腺激素
甲狀腺 甲狀腺激素促進細胞的新陳代謝
甲狀腺激素分泌過多又會反過來抑制下丘腦和垂體的作用,這就是反饋調節.
人體寒冷時機體也會發生變化；全身發抖（骨骼肌手縮）、起雞皮疙的（毛細血管收縮）
10、激素調節的特點：微量和高效、通過體液運輸（人體各個部位）、作用于靶器官或靶細胞
11、神經調節與體液調節的區別
比較項目神經調節體液調節
作用途徑反射弧體液運輸
反應速度迅速較緩慢
作用范圍準確、比較局限較廣泛
作用時間短暫比較長
12、水鹽平衡調節
飲水不足
失水過多
食物過咸
↓
細胞外液滲透壓升高
（-） ↓（＋） （-）
下丘腦中的滲透壓感受器
↓
垂體
↓
↓ 抗利尿激素
↓（＋）
腎小管集合管重吸收水
↓↓（－）
尿量減少
13、神經調節與體液調節的關系：
①：不少內分泌腺直接或間接地受到神經系統的調節
②：內分泌腺所分泌的激素也可以影響神經系統的發育和功能
例如：甲狀腺激素成年人分泌過多：甲亢過少；甲狀腺腫大（大脖子病）
嬰兒時期分泌過少：呆小癥
免疫器官（如：扁桃體、淋巴結、骨髓、胸腺、脾等）
吞噬細胞
14、免疫系統的組成 免疫細胞T細胞（在胸腺中成熟）
淋巴細胞
B細胞（在骨髓中成熟）
免疫活性物質（如：抗體）
第一道防線：皮膚、粘膜等
非特異性免疫（先天免疫）第二道防線：體液中殺菌物質（溶菌酶）、吞噬細胞
15、免疫
特異性免疫（獲得性免疫） 第三道防線：體液免疫和細胞免疫
在特異性免疫中發揮免疫作用的主要是淋巴細胞
16、免疫系統的功能：防衛功能、監控和清除功能
17、抗原：能夠引起機體產生特異性免疫反應的物質（如：細菌、病毒、人體中壞死、變異的細胞、組織）
抗體：專門抗擊抗原的蛋白質
18、免疫分為；體液免疫（主要是B細胞起作用）、細胞免疫（主要是T細胞起作用）
19、體液免疫過程：（抗原沒有進入細胞）
漿細胞抗體
抗原吞噬細胞T細胞B細胞
記憶B細胞
記憶B細胞的作用：可以在抗原消失很長一段時間內保持對這種抗原的記憶,當再接觸這種抗原時,能迅速增殖和分化,產生漿細胞從而產生抗體.
抗體與抗原結合產生細胞集團或沉淀,最后被吞噬細胞吞噬消化
20、細胞免疫（抗原進入細胞）
記憶T細胞
侵入細胞的抗原 T細胞
效應T細胞
效應T細胞作用：使靶細胞裂解,抗原暴露
暴露的抗原會被吞噬細胞吞噬消化
過敏反應：再次接受過敏原
21、免疫失調引起的疾病自身免疫疾病：類風濕、系統性紅斑狼瘡
免疫缺陷病：艾滋病
22、過敏反應的特點：發作迅速、反應強烈、消退較快；一般不會破壞組織細胞,
也不會引起組織嚴重損傷；有明顯的個體差異和遺傳傾向
第三章：植物的激素調節
1、在胚芽鞘中
感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端
向光彎曲的部位在胚芽鞘尖端下部
產生生長素的部位在胚芽鞘尖端
2、胚芽鞘向光彎曲生長原因：
①：橫向運輸（只發生在胚芽鞘尖端）：在單側光刺激下生長素由向光一側向背光一側運輸
②：縱向運輸（極性運輸）：從形態學上端運到下端,不能倒運
③：胚芽鞘背光一側的生長素含量多于向光一側(生長素多生長的快,生長素少生長的慢),因而引起兩側的生長不均勻,從而造成向光彎曲.
3、植物激素：由植物體內產生、能從產生部位運送到作用部位,對植物的生長發育有顯著影響的微量有機物.
植物生長調節劑：人工合成的對植物的生長發育有調節作用的化學物質
4、色氨酸經過一系列反應可轉變成生長素
在植物體中生長素的產生部位：幼嫩的芽、葉和發育中的種子
生長素的分布：植物體的各個器官中都有分布,但相對集中在生長旺盛的部分
5、植物體各個器官對生長素的忍受能力不同：莖 > 芽 > 根
6、生長素的生理作用：兩重性,既能促進生長,也能抑制生長；既能促進發芽也能抑制發芽；既能防止落花落果,也能疏花疏果
在一般情況下：低濃度促進生長,高濃度抑制生長
7、生長素的應用：
無籽蕃茄：花蕊期去掉雄蕊（未授粉）,用適宜濃度的生長素類似物涂抹柱頭
頂端優勢：頂端產生的生長素大量運輸給側芽抑制側芽的生長
去除頂端優勢就是去除頂芽
用低濃度生長素浸泡扦插的枝條下部促進扦插的枝條生根
8、赤霉素合成部位：未成熟的種子、幼根、幼葉
主要作用：促進細胞伸長,從而促進植株增高；促進種子萌發、果實的成熟.
脫落酸 合成部位：根冠、萎焉的葉片
分布：將要脫落的組織和器官中含量較多
主要作用：抑制細胞的分裂,促進葉和果實的衰老和脫落
細胞分裂素 合成部位：根尖
主要作用：促進細胞的分裂
乙烯 合成部位：植物體各個部位
主要作用：促進果實的成熟
第四章 種群和群落
種群密度（最基本的數量特征）
出生率、死亡率
遷入率、遷出率
1、種群特征增長型
年齡組成 穩定型
衰退型
性別比例
2、種群密度的測量方法：樣方法（植物和運動能力較弱的動物）、標志重捕法（運動能力強的動物）
3：種群：一定區域內同種生物所有個體的總稱
群落：一定區域內的所有生物
生態系統：一定區域內的所有生物與無機環境
地球上最大的生態系統：生物圈
4、種群的數量變化曲線：
① “ J”型增長曲線
條件：食物和空間條件充裕、氣候適宜、沒有敵害.
②“ S”型增長曲線
條件：資源和空間都是有限的
5、K值（環境容納量）：在環境條件不破壞的情況下,一定空間中所能維持的種群的最大數量
6、豐富度：群落中物種數目的多少
互利共生（如圖甲）：根瘤菌、大腸桿菌等
捕食（如圖乙）
7、種間關系 競爭（如圖丙）：不同種生物爭奪食物和空間（如羊和牛）
強者越來越強弱者越來越弱
寄生：蛔蟲,絳蟲、 虱子 蚤
植物與光照強度有關
垂直結構 動物與食物和棲息地有關
8、群落的空間結構：
水平結構
9、演替：隨著時間的推移,一個群落被另一個群落代替的過程
初生演替：是指在一個從來沒有被植物覆蓋的地面或者是原來存在過植被,但被徹底消滅的地方發生的演替
次生演替：是指在原有植被雖已不存在,但原有土壤條件基本保留,甚至還保留了植物的種子或其它繁殖體的地方發生的演替
人類活動往往會使群落的演替按照不同于自然演替的速度和方向進行
第五章：生態系統及其穩定性
非生物的物質和能量：（無機環境）
生產者：自養生物,主要是綠色植物
生態系統的
組成成分消費者：絕大多數動物,除營腐生的動物
1、結構
分解者：能將動植物尸體或糞便為食的生物
（細菌、真菌、腐生生物）
食物鏈和食物網（營養結構）：
食物鏈中只有生產者和消費者其起點：生產者植物
（第一營養級：生產者初級消費者：植食性動物）
2、生態系統的功能：物質循環和能量流動
3、生態系統總能量來源：生產者固定太陽能的總量
生態系統某一營養級（營養級≥2）
能量來源：上一營養級
能量去處：呼吸作用、未利用、分解者分解作用、傳給下一營養級
4、能量流動的特點：單向流動、逐級遞減.
能量在相鄰兩個營養級間的傳遞效率：10%～20%
5、研究能量流動的意義：
①：可以幫助人們科學規劃,設計人工生態系統,使能量得到最有效的利用
②：可以幫助人們合理地調整生態系統中的能量流動關系
6、能量流動與物質循環之間的異同
不同點：在物質循環中,物質是被循環利用的；能量在流經各個營養級時,是逐級遞減的,而且是單向流動的,而不是循環流動
聯系： ①兩者同時進行,彼此相互依存,不可分割
②能量的固定、儲存、轉移、釋放,都離不開物質的合成和分解等過程
③物質作為能量的載體,使能量沿著食物鏈（網）流動；能量作為動力,使物質能夠不斷地在生物群落和無機環境之間循環往返
7、生態系統中的信息種類：物理信息、化學信息、行為信息（孔雀開屏、蜜蜂跳舞、求偶炫耀）
8、信息傳遞在生態系統中的作用：
①：生命活動的正常進行,離不開信息的傳遞；生物種群的繁衍,也離不
信息的傳遞
②：信息還能夠調節生物的種間關系,以維持生態系統的穩定
信息傳遞在農業生產中的應用：①提高農產品和畜產品的產量
②對有害動物進行控制
9、生態系統的穩定性：生態系統所具有的保持或恢復自身結構和功能相對穩定的能力.
生態系統具有自我調節能力,而且自我調節能力是有限的
抵抗力穩定性：生態系統抵抗外界干擾并使自身的結構和功能保持原狀的
10、生態系統 能力
的穩定性恢復力穩定性：生態系統在受到外界干擾因素的破壞后恢復到原狀的能力
一般來說,生態系統中的組分越多,食物網越復雜,其自我調節能力就越強,抵抗力穩定性越高,恢復力穩定性越差
11、提高生態系統穩定性的方法：
①控制對生態系統干擾的程度,對生態系統的利用應該適度,不應超過生態系統的自我調節能力
②對人類利用強度較大的生態系統,應實施相應的物質、能量投入,保證生態系統的內部結構和功能的協調
12、生態環境問題是全球性的問題
13、生物多樣性：生物圈內所有的植物、動物和微生物,它們所擁有的全部基因以及各種各樣的生態系統,共同構成了生物多樣性
生物多樣性包括：物種多樣性、基因多樣性、生態系統多樣性
潛在價值：目前人類不清楚的價值
14、生物多樣間接價值：對生態系統起重要調節作用的價值（生態功能）
性的價值 直接價值：對人類有食用、藥用和工業原料等使用意義,以及有旅游觀賞、科學研究和文學藝術創作等非實用意義的
15、保護生物多樣性的措施：就地保護（自然保護區）、易地保護（動物園）
高中生物必修三第二章知識點總結歸納
一、應牢記的知識點
1. 神經調節的基本方式：反射
2. 反射的結構基礎：反射弧
3. 興奮：動物或人體內的某些組織或細胞感受外界刺激后，由相對靜止狀態變為顯著活躍狀態的過程
4. 神經沖動：在神經系統中，以電信號的形式沿神經纖維傳導的興奮
5. 靜息狀態：未受刺激時，神經纖維所處于的狀態
6. 靜息電位：未受刺激時，神經元細胞膜兩側的電位表現未外正內負
7. 興奮狀態：受刺激后，神經元細胞受刺激部位膜外側帶負電荷，膜內側帶有等量正電荷的狀態
8. 興奮在神經纖維上的傳導：以電信號（局部電流）的形式傳導
9. 突觸小體：神經元軸突末梢膨大呈杯狀或球狀的結構，內有突觸小泡，小泡內有神經遞質
10. 突觸：突觸小體與其他神經元的細胞體、樹突或軸突相接觸所形成的結構，包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜
11. 興奮在神經元之間的傳遞是單向的
12. 語言功能：人腦特有的高級功能，包括與語言、文字有關的全部智力活動，涉及聽、說、讀、寫
13. 語言中樞：位于人大腦左半球，為人腦特有
14. 語言中樞功能障礙：包括不能寫字、不能看懂文字、不能講話、不能聽懂話等癥狀
二、應會知識點
1. 感受器：傳入神經的末梢，能接受刺激產生興奮的結構
2. 傳入神經：將興奮從感受器傳送到神經中樞的神經
3. 神經中樞：腦或脊髓的灰質部分，具有對傳入的信息進行分析和綜合的功能
4. 傳出神經：將興奮從神經中樞傳送到效應器的神經
5. 效應器：傳出神經的末梢和中尺它所支配的肌肉或腺體
6. 神經系統（或神經元細胞）的任何部位都能接受刺激并產生興奮，在動物和人體內，只有感受器能直接接受刺激，是興奮的“發源地”
7. 興奮：簡單地說，興奮就是神經元細胞膜上的電位變化
8. 在生物體內，神經系統中興奮的傳導是單向的，沿著“樹突→胞體→軸突”方向傳導；而在實驗條件下，神經纖維上的興奮是可以雙向傳導的
9. 膜離子通道：神經元細胞膜上的特殊通道蛋白質，當神經元細胞受到刺激時，通道打開，Na+快速內流，K+快速外流
10. 神經細胞內K+濃度明顯高于膜外，Na+濃度比膜外低
11. 動作電位：神經元細胞受到刺激后表現出來的膜電位外負內正的變化
12. 突觸類型：包括軸突-軸突、軸突-樹突、軸突-胞體、樹突-樹突等類型
13. 神經遞質：主要有乙酰膽堿、多巴胺、去甲腎上腺素、腎上腺素、5-羥色胺、谷氨酸、天冬氨酸、甘氨酸、一氧化氮等
14. 人的神經系統：包括中樞神經系統（腦、脊髓）和周圍神經系統（腦神經、脊神經）
15. 人腦的高級功能：感知外部世界、控制機體的分設活動、語言、學習[記憶和思考]等高級功能
16. 神經調節是動物和人體生命活動的主要調節方式
三、應掌握的知識點
1. 促胰液素的發現：法國學者沃泰默（Wertherimer）發現稀鹽酸注入狗的上段小腸腸腔能引起胰腺分泌胰液，英國科學家斯他林（E. H. Starling）和貝利斯（W. M. Bayliss）根據沃泰默的發現假設鹽酸引起小腸黏膜產生了某種物質，這種物質進入血液，隨血液到達胰腺，引起胰液分泌
2. 激素調節：由內分泌器官（或細胞）分泌的化學物質進行的調節
3. 人體主要內分泌腺及其分泌的激素：下丘腦、垂體、甲狀腺、胸腺、胰島、腎上腺、性腺等
4. 血糖：血液中的葡萄糖，是組織細胞新陳代謝的主要能源物質
5. 反饋調節：在一個系統中，系統本身的工作效果，反過來又作為信息調節該系統的工作
6. 甲狀腺激素分泌的分級調節：下丘腦→垂體→甲狀腺
7. 激素調節的特點：微量和高效、通過體液運輸、作用于靶器官、靶細胞
8. 靶器官、靶細胞：能被特定激素作用的器官和細胞
四、應會知識點
1. 內分泌腺結構特點：沒有導管，分泌物是激素，直接進入腺體內毛細血管
2. 下丘腦激素功能：包括促甲狀腺激素釋放激素（TRH）、促性腺激素釋放激素（GnRH）、促腎上腺皮質激素釋放激素（CRH）、生長激素釋放激素（CRH）、抗利尿激素（ADH）等
3. 垂體激素功能：包括生長激素（GH）、促甲狀腺素（TSH）、促腎上腺皮質激素（ACTH）、抗利尿激素（ADH）、催乳素（PRL）等
4. 甲狀腺激素功能：促進生長發育、促進新陳代謝、影響神經系統的興奮性、影響心肌收縮力等
5. 胸腺素功能：培育T淋巴細胞，與免疫有關
6. 胰島激素功能：胰高血糖素和胰島素的作用及分泌異常
7. 腎上腺激素功能：腎上腺雄激素、腎上腺素和去甲腎上腺素的作用
8. 性激素的功能：促進性器官發育、維持其成熟狀態，促進第二性征出現
9. 血糖濃度：健康人為80—120mg/dL（或0.8—1.2g/L）
10. 糖代謝：血糖來源和去路、生理功能
11. 腎臟在血糖代謝中的作用：腎小管對原尿中的糖的回收、腎上腺素促進肝糖原水解
12. 高血糖：空腹時血糖含量超過130mg/dL
13. 糖尿：血糖含量超過160—180mg/dL時，尿中有糖出現的現象
14. 病因：胰島B細胞受損，胰島素不足，導致高血糖，能量供應不足，饑餓而多食，血糖升高，導致糖尿
15. 三多一少：多尿、多飲、多食，增重少
16. 尿糖測定：班氏糖定性試劑或斐林試劑檢測尿中有糖
17. 糖尿病的防治：緩解或控制，如口服降糖藥或注射胰島素，患者飲食控制
以上是高中生物必修三第二章知識點總結歸納，希望能對你有所幫助。
除了知識和學問之外，世上沒有其他任何力量能在人們的精神和心靈中，在人的思想、想象、見解和信仰中建立起統治和權威。下面我給大家分享一些高中生物必修三知識，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!
高中生物必修三知識1
一、細胞的生存環境：
1、單細胞直接與外界環境進行物質交換
2、多細胞動物通過內環境作媒介進行物質交換
細胞外液主要是血漿、淋巴、組織液，又稱內環境(是細胞與外界環境進行物質交換的媒介)
其中血細胞的內環境是血漿
淋巴細胞的內環境是淋巴
毛細血管壁的內環境是血漿、組織液
毛細淋巴管的內環境是淋巴、組織液
3、組織液、淋巴的成分與含量與血漿相近，但又完全不相同，最主要的差別在于血漿中含有較多的蛋白質，而組織液淋巴中蛋白質含量較少。
4、內環境的理化性質：滲透壓，酸堿度，溫度等相對穩定
血漿滲透壓大小主要與無機鹽、蛋白質含量有關;無機鹽中Na+、Cl- 占優勢
細胞外液滲透壓約為770kpa 相當于細胞內液滲透壓;
正常人的血漿近中性，PH為7.35-7.45與HCO3-、HPO42- 等離子有關;
人的體溫維持在370C 左右(一般不超過10C)。
二、內環境穩態的重要性：
1、穩態是指正常機體通過調節作用，使各個器官系統協調活動，共同維持內環境的相對穩定狀態。
以上就是高二生物必修三知識點的全部內容，第一營養級 第二營養級 第三營養級 第四營養級 第五營養級 食物鏈三原則:①以生產者開始;②箭頭指向捕食者;③存在客觀的捕食關系。 4、功能:能量流動 a、定義:生物系統中能量的輸入、傳遞、轉化和散失的過程, 輸入生態系統總能量是生產者固定的太陽能, 傳遞沿食物鏈、內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
