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第一行寫上幾月幾日、星期改慶幾、天氣；第二行中間寫上周記的題目；第三行的右邊寫上孩子蔽殲好的名字；第四行開始是周記的內宏鉛容
在“三八”婦女節(jié)這一天，我和媽媽一起讀了《桃花心木》這篇文章。
這篇文章的主要內容是：作者看到一個人栽種桃花心木苗。奇怪的是，這個人澆水的時間很不規(guī)律，而且澆水的量也是多少不一。作者好奇地問那個種樹人，才知道如果有規(guī)律地澆水，樹會慢慢地長得柔弱不堪，只有在不確定中生活成活率才高，也會很強壯。
讀完這篇文章，帶給了我很深的感受，就像文中的一段話“他的一番話，使我非常感動，想不到只是樹，人也是一樣。在不確定中生活的人，比較經得起生命的考驗。因為在不確定中，我們會養(yǎng)成獨立自主的心，不會依賴。在不確定中，我們深化了對環(huán)境的感受雨情感的感知。在不確定中，我們學會把很少的養(yǎng)分轉化成為巨大的能量，努力生長。”
我對12年幾乎沒有什么困難，甚至壓力也很少。可是，有點兒芝麻大的小事兒，我就會有很大的壓力，也會有壓抑感。所以，我總是生活在焦慮中。每天都是忙忙碌碌，緊緊張張。看完這篇文章，我才發(fā)現(xiàn)：其實沒有必要把自己搞得這么忙。遇事應該分清大和小，沒必要把一切全部弄得完美無暇。
通過和媽媽交流，我發(fā)現(xiàn)其實媽媽對我的教育也和種樹人相仿。她對我對批評就是對我對關心和愛，無非是希望我能做一個好孩子。我為何不化被動為主動，力爭上游，多讓媽媽省省心呢？于是，我決定努力發(fā)揚自己的優(yōu)點，克服自己的缺點，開始準備沖刺啦！
今天正好是三八節(jié)，我想，這就是我送給媽媽最好的禮物吧。
“在不確定中生活的人，能比較經得起生活的經驗，會鍛煉出一顆獨立自主的心”在我的摘錄本里摘抄著這樣一個句子。每當我翻開摘錄本看到這句話時，我就會想起《桃花心木》這篇文章。
《桃花心木》主要內容是寫：鄉(xiāng)下老家屋旁的空地上種著許多桃花心木苗，種樹人給樹澆水不是定時定量的，而是模仿老天下雨，讓桃花心木在不確定臘斗中長成百年大樹。
文章最后提到人和樹一樣，也要在你不確定中生活，在不確定中，深化了對環(huán)境的感覺與情感的感知，就能學會把很少的養(yǎng)分轉化為巨大的能量，努力生長。
以前，我有一個毛病，就是在學習中一遇到難一點的題，就馬上問爸爸，爸爸老說我不愛動腦，依賴別人。我聽了總是嘟著嘴說：“不懂就問嘛！”但自從我讀了這篇文章后，我深有感觸。對啊！我平時老依賴爸爸，養(yǎng)成了依賴心理，要是考試時碰上了一道難題，那我怎么辦？所以我決心改了這個毛病。現(xiàn)在，遇到難題，我總是自己想辦法解決，實在不會了，再問爸爸，爸爸說我變了，懂得獨立思考了！
我們就如同小鳥，鳥巢是我們溫暖的家，我們這些小鳥總不能整天待在巢里，筍父母捕食回來就吃吧！假如有一天，父母去了很遠的地方，留下我們，那我們這些小鳥該怎么辦？又不會獨立生活，只有等白白餓死了！
無論在學習中，還是在生活中，我們都應該學會獨立自主。
記得在兩年前，家人帶我去茂名人民廣場玩，那兒有一個大草坪。我們走累了，坐在草坪邊的石椅上。這時，我看見一對父母推著嬰兒車走過來，嬰兒車上坐著一位大約兩歲的小男孩。小男孩看見草坪上有許多小朋友在玩，他的心也動了，也想加入他們的隊伍。他媽媽會意了，把他抱出來，放下地，讓他自己走去玩。小男孩大約是剛學會走路吧，他走起路來踉踉蹌蹌的，沒到五步，他就摔倒了！小男孩哭了，用乞求的眼神望著父母，似乎想讓他們把他扶起來。我望向那對父母，似乎想讓他們把他扶起來。我望向那對父母，只見那媽媽想去扶起小男孩，但爸爸卻阻止了她，說：“讓孩子自己站起來！”我當時聽到這句話，不由地對這位爸爸升起了一股敬佩之情。那媽媽此時一定很焦急，從她周期眉頭就可以看出了，那爸爸顯得毫不在乎，不過我相信，他一樣是替兒子焦急的。那對父母表情不一樣，但他們都是用鼓勵的目光看著孩子的。小男孩見父母不來扶他，他哭了一會兒也不哭了，站起來擦干淚水，拍拍手去玩了！
后來，我才知道，這是“獅子育兒法”。韓國正流行呢！所謂的“獅子育兒法”也就是讓孩子從懂事起，就獨自一人解決面臨的困難。讓他們過早認識社會，早日一人踏入社會。當然，在孩子最需要大人時，父母還是會出猜蔽手“相助”的。
無論什么時候，我們都不能存在一顆依賴心，要自己獨自想辦法解決面臨的種種困難，突破種種難關，這樣的人才能經穗局州得起生活的考驗，才會鍛煉出一顆獨立自主的心。
前幾天，我們在老師的指導下，認真閱讀了臺灣作家林清玄的一篇文章——《桃花心木》。
這篇文章主要寫作者鄉(xiāng)下老家屋旁，有一塊非常大的空地，租給人家種桃花心木的樹苗。種樹人育苗卻沒有規(guī)律，作者感到很奇怪。后來，作者從種樹人的話中，明白了這樣做的目的是讓樹木克服依賴心，學會自己在土地里找水源。從而長成百年大樹。作者從中感悟到一個育人的道理：人只有在不確定的環(huán)境中生活，經受生活的考驗，克服依賴性，主動地鍛煉自己意志，才能學會獨立自主地生活，健康地成長。
是呀！讀了這篇文章，我也有與作者同樣的感受。許多人在不確定的環(huán)境中，在挫折中奮發(fā)努力，取得了輝煌。比如，諾貝爾，他在發(fā)明炸藥的過程中，遭遇了多少次挫折，付出了血的代價。在實驗中，他的弟弟被炸死，他的父親被炸得殘廢，他自己也曾被炸得滿身鮮血，但他堅信，只要努力，就一定能成功。正是因為這樣，諾貝爾一身中共取得129項發(fā)明專利。再比如張海迪下身癱瘓，可她人癱志不癱。有時，病魔使她痛苦萬分，但是，張海迪卻憑著驚人的毅力，努力和病魔作斗爭，在人生中取得了許多輝煌。
讀了這篇文章，我很慚愧，想起我自己，在家中是飯來張口，衣來伸手。一旦在生活中遇到困難，都要靠父母。自己完全經不起生活的考驗，如果我離開了父母，該怎么辦？所以，我暗暗下決心，今后遇到困難，要自己努力克服，不依賴別人，使自己學會生存，健康成長。
周記
用文字記載一個星期來的自己的思想、學習、生活情況的文字記錄。
它有別于“流水賬”，“日記”，在于流水賬是有什么御中就記錄什么，不需要作任何修飾和認識的升華，而且內容不限，一周之內可以記錄您每一天的任何事情。而周記就是：每周一次，并且對自己的生活學習思想認識有一定的升華。 周記是對個人和某個團體一周的所見、所聞、所思、所感、所惑、所櫻敗獲的記錄。還可以寫一件在這一周里讓你有所感觸的事。坦白的說就是，周記可以寫你看到了什么,有什么心得,感受都可以寫出。周記寫得范圍很大,寫人、寫事、寫景、寫物。什么題材都可以寫,只是都要圍繞一件事來寫。
作用
從學生角度來說，周記用來了解學生的思想動態(tài)，學習情況，答疑解惑，并通過周記的形式而置一些跟教育主題有關的主題作文，提高學生的認識，從而在全班范圍內形成正確、積極、健康的輿論環(huán)境，并為主題班會準備材料，提高同學們參與的積極性。
從老師的角度來說，周記用來回顧一周的得失，提出經驗教訓，讓老師對班上情況有一個更加詳細和全面的了解，提高工作的針對性和準確性。老師除了用來了解同學一周發(fā)生的事情外，還用來鍛煉同學的文章水平，使同學文章水平得以提高。
格式
周記的題目（寫作范圍：讀后感；見聞；趣事；數(shù)學周記......）
1.記事
2.自評（優(yōu)，缺）
3.解決措施
4.下周計劃
5.自己的所見所聞所感
其實周記并沒有一種標準的格式，只需要同學們每周把自己的所看到的、聽到的、想到的、經歷的東西記下來，形成的文字片斷或一篇文章，一周寫一則就可以了。
怎么寫周記
不少同學又開始問了，周記怎么寫？小學初中周記開頭怎么寫？
如果是一個片斷，將事情寫清、將要表達的意思表達完整就行了，當然，時間充裕，你可以將前因后果，你的想法補充完整，形成一篇文章。不論無論，周記沒有什么特殊規(guī)定的格式，跟我們平時說話寫文章一樣，要求就是條理清楚地說清一件事、一個想法。
周記的關鍵是要真，真事、鎮(zhèn)頌山真情、真想，不要虛構。用力表達你正經歷的、正思考的事，對提高你的寫作能力是有幫助的，不要當作負擔，也不要覺得有任何壓力，因為真的，只要排列一下就行了。
同時，周記交給老師后，也可讓老師來了解你的生活、你的想法，或許對你有幫助。
老師布置了周記作業(yè)，怎么寫呢？許多同學發(fā)了愁。
其實周記也好，日記也好，都是要寫一段時間內印象最深的事。周記就是本星期內的事。
按順序 日期、天氣情況,標題，內容
（）年（ ）月（ ）周次
1.本周記事
2.自評
3.解決措施
4.下周計劃
記載一周（一個星期）來自己的思想、學習汪吵孝塵、生活情況進行的每周一困慎侍次文字記錄。
“小倩，都4點了，還不起床？”爸爸一邊推我一邊說著。我揉了揉惺忪的睡眼，說：“人家還在做美夢呢，干嘛吵醒我？”爸爸湊過來：“想不想殺一盤？”我一聽，一個鯉魚打挺跳了起來：“來就來，我才不怕你呢！”
我們擺好棋盤，爸爸的“炮”第一個沖鋒陷陣，開進了我的地盤，緊接著站在“兵”的前面。爸爸不緊不慢地喊：“將軍！”“你想不開，也不要尋短見呀！”我冷笑一聲，“兵”立刻昂首挺胸地向前邁了一步，把“炮”趕出了戰(zhàn)場。爸爸立刻著急起來，只見他不住地拍著大腿，“哎呀呀，我今天怎么如此冒失？氣死我也！”過了一會兒，爸爸將另一個“炮”開到了“象”的位置上，射出一枚炮彈，將我的“象”打得狼狽逃出沙場。“將！”咦，爸爸是不是喝了“中華鱉精”了？唉，我也太大意了，眼看我的“車”也要“命喪黃泉”了，我心里想：可憐的“車”，你真命苦啊！還沒立戰(zhàn)功呢，就要去見閻王了。唉，我對不起你。我一定要為你報仇！
“快呀！”爸爸得意地催我。哼，別高興得太早，咱們騎驢看唱本——走著瞧！我極不情愿地命令“將軍”向前挪一步，“哈哈！你輸定了！”無情的時刻終于到了，爸爸的“炮”打出一枚炮彈，把我的“車”打入了十八層地獄，又將他的“車”拉下來將軍。“哼！天堂有路你不走，地獄無門你卻行！我正愁如何給‘車’報仇呢，沒想到你這亡命之徒卻自己送上門來！”說完，我的“馬”立刻跳上去，飛起一腳把“車”踢出了沙場。爸爸此時像泄了氣的氣球，軟綿綿地趴在桌子上。我立刻給這只“氣球”打氣：“不要灰心嘛，勝敗乃兵家常事，要腔缺不，我讓你一個子吧！”“氣”打足了，爸爸立刻瞪大眼睛，鼓著嘴巴，堅決地說：“不！我一個堂堂的男子漢大丈夫豈能輸給你這個黃毛丫頭？看我怎樣收拾你！”接著連續(xù)向我發(fā)起猛攻，我也不甘示弱。由于爸爸手下大將死傷無數(shù)，剩下的老弱殘兵，最終因寡不敵眾而被我逼上絕路……“我贏了！我贏了！”我旗開得勝，激動至極，仿佛要將這個消息告訴全世界的人們！
第二局開始了，由于爸爸上次吃了大虧，所以這次特別冷靜，可還是被我殺得落花流水，潰不成軍。爸爸也只有招架之功，無還手之力。顯然，我又是第二局的勝利者。
第三局的戰(zhàn)斗打響了，媽媽也來助陣：“妙！倩倩，就這樣，你爸準輸！”說完又對爸爸說：“你呀，還不如一個孩子，真是長江后浪推前浪，一代新人換舊人啊！”爸爸咬緊牙關，額頭沁出細細的汗珠，那表情，似乎真恨不得天外飛來一枚炸彈，把我的軍隊全部炸死。他抹了一把汗：“將！”媽媽和我驚呆了，“怎么樣，沒想到吧？”我和媽媽大眼瞪小眼。輪到爸爸嘲笑我們了：“姜還是老的辣吧！”“可是辣椒是小的辣呀！”我強詞奪理。爸爸用手輕輕點了一下我的額頭：“你這小丫頭，還敢和你老爸強詞奪理！”我理屈詞窮，只能低下頭來玩手指。“怎么，我的大小姐生氣了？驕兵必敗呀！別灰心，勝敗乃兵家常事嘛！”爸爸用我剛才安慰他的話來安慰我。“誰生氣了？再來！”我朝爸爸做了個鬼臉，又動手擺起棋盤來。
“大師，是吃‘車’還是吃雞呀？”媽媽雙手叉著腰，假裝生氣地說道。我和爸爸不約而同地望望那曾經令我與爸爸垂涎三尺的紅燒雞，今天它仿佛失去了魅力；我們又望著棋盤上的車、馬、炮，都各自想著：這局該如何贏呢？……
發(fā)生在我身邊的一件小事
在平凡的生活中，各種瑣事多得讓人頭疼，而我這個人卻總是丟三拉四的，所以在我身上總是有故事發(fā)生。就在前兩天，我忘記了帶照片給班長，而我中午又在學校里代伙，不回家，于是我就打了個電話給在家的爸爸，因為匆忙，只留下了一句話：“照片在床頭，找到就送來。”
可是當我中午吃完飯回到教室的時候，只見外面沖進來一個滿頭大汗的人，我定神一看是爸爸，他跑過來說沒找到，我一顆充滿希望的心像被一塊大石頭狠狠地打到了深淵里。我扭頭就走，心想你巖圓備連個照片都找不到。爸爸二話不說，拉起我就上了摩托車，向家駛去。當我到家時，發(fā)現(xiàn)床頭柜里的東西全都倒了出來，我房間里亂七八糟的，我驚呆了！爸爸無奈地搖了搖頭，說：“你說就在床頭，看，找遍了，沒有，你自己也找了，還是沒有，你自己想辦法吧！”當爸爸說這句話時，我感覺爸爸對我多狠啊！連找照片都不肯。
可事后我才知道，原來是我錯了！
我氣呼呼地從家里回到學校，心里別提有多沮喪了。可是當我晚上回到家時，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)我的書桌上有一個小袋子，打開一看，居然都是我的照片。看著忙碌的爸爸，我的眼淚不住地流了下來粗毀。第二天清晨，爸爸早早地就上班了，家里只剩下我和媽媽，媽媽告訴我，在我回學校以后，爸爸在家里又找了好長時間，連午飯都沒有吃，下班回來又找了好久，好不容易才在一本書里找到了照片。聽了這一切，我的淚水又涌了出來，一股暖流在我的心中涌動了出來……
父愛是隱藏在心里的，父親又是一個不善表達的人，但我卻從他無聲的“語言”中感受到了父親對我的愛，無私的愛！
-- 一名女中學生周記
9月26日 星期日 晴
當班委的滋味
剛開學，我就擔任了勞動委員這個工作，當班委還有一個任務就是管好班級紀律，可我總是有些不適應，因為我并不是很活潑開朗，我不喜歡在這么多人面前大吼大叫，叫他們不要說話，因此我還被班長說了幾次。我很煩，我根本沒有能耐管那么多人。如果自己不自覺，光靠班委來管，那只是對牛彈琴。如果每個同學都不自覺，總是竊竊私語，那班委說什么也沒用。我很想把心里話說出來，但是我那個膽，我只能悶著。我很想同學們能乖乖地自習，我知道每一個班級絕不會仔細課上不說話，除非老師在教室，否則就不會有片刻的安寧。我有過辭職的念頭，但我不敢說，我的朋友曾經也向老師辭過職，反而還被老師說哭了。我沒敢妄動。其實，我根本沒想過當班委或其他什么的，我只想無憂無慮地學習，可就不敢現(xiàn)實。我想這就是命運吧
做白日夢
昨天收拾房間的時候看到以前的周記本，翻了一遍，竟然發(fā)現(xiàn)眼睛有點紅了，原來自己以前是很會操縱文字的人，看到那篇《不完美的完美結束》時，同學的評語基本上都有感動兩個字。所以，今天在親愛的圈圈的帶領下，我決定一展往日雄風，再咋說3U04出來的，還是有點本事的。（先自我陶醉一下）
今天是國慶節(jié)的第二天了，天哪，時間過的真快！！明天要出門見圈圈，還是很令人高興的。說起圈圈，郁悶，先是“心理有陰影”后是“小綠”，我簡直佩服她，這個欠我無數(shù)感情債的女人，虧我那么耿直的對她那么好！！
因為今天是第一次寫，可以多說些無關緊要的廢話，現(xiàn)在好冷啊～～～我要縮成一團。
關于我的這個標題《在陽光下做白日夢》，因為我比較怕冷，所以相對而言喜歡大太陽，而做白日夢是我一生不變的愛好（我最近的白日夢熟人都比較清楚了哈，我就不多說了），所以這個非常人性化的題目就應運而生了（大家掌聲鼓勵）
（唱一下LOVING YOU的LA LA LA ）
其他的我就不多寫了，今天寫點比較哈一點的東西，以后這種文體會成為我眾多文體的一種，歡迎大家關注。
找這些不容易啊,選我當最佳答案哦
