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語文書,小學(xué)語文必備書

  • 語文
  • 2023-04-19
目錄
  • 語文常識書
  • 最全的六年級語文書
  • 四年級語文什么書最好
  • 六年級語文書
  • 小學(xué)語文必備書

  • 語文常識書

    1. 要學(xué)習(xí)古文應(yīng)先學(xué)哪些書,有哪些書,各推薦幾本

    在文言文的學(xué)習(xí)中,常常有會而不對,難拿高分,也有初學(xué)者感覺千頭萬緒,不知從何入手的情況。這篇文章結(jié)合本人的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),對古文的學(xué)習(xí)做一個大致的梳理。

    首先,需要認(rèn)識到的是,我們所說的文言,不過是古代人日常交談的話語,就像我們現(xiàn)在的普通話一樣。所以說學(xué)好文言文不難,難在有文采上。結(jié)合我自己的學(xué)習(xí)經(jīng)納數(shù)驗(yàn),如果古文基礎(chǔ)較弱,建議按照以下順序來學(xué)習(xí):

    1,朗讀《三字經(jīng)》、《千字文》、《聲律啟蒙》、《笠翁對韻》、《詩經(jīng)(節(jié)選)》,并且能達(dá)到流利背誦的水平(上述都是三字和四字短句,兼有音律美,朗朗上口,可以結(jié)合歷史故事)

    2,《小學(xué)生古文100篇》(很經(jīng)典的小短文集,可以先自行翻譯,然后熟讀,仿寫)。

    3,《三言二拍》、《史記》、《戰(zhàn)國策》、《資治通鑒》上述十一本書的文白本較好。以上系列以史書和文白為主,淺顯易懂而且趣味性較強(qiáng),同時也具有較高的文學(xué)性,可讀性強(qiáng)??梢宰鳛檎n外書看,看懂即可,不需要背誦(三言二拍不建議小學(xué)生閱讀,兒童不宜)。

    4,《世說新語》、《顏氏家訓(xùn)》、《菜根譚》、《東坡笑林》、《笑林廣記》、《小窗幽記》、《浮生六記》、《幽夢影》、《曾國藩家書》上述九本書中主要涉及古人修身養(yǎng)性,臧否人物,簡短易懂,且富含哲理??梢哉x經(jīng)典段落背誦。

    5,《古文觀止》、《經(jīng)史百家雜鈔》、《古文辭類篹》、《桐城派名家文集》、《水經(jīng)注》、《洛陽伽藍(lán)記》、《荀子》、《孟子》、《莊子》、《韓非子》。

    散文的發(fā)展大體上經(jīng)歷了五個比較重要的階段,分別是先秦、兩漢,魏晉南北朝,唐宋、明清之交。上述十本書在這五個階段上都占據(jù)著非常重要的地位,可說是各有千秋:

    《古文觀止》、《經(jīng)史百家雜鈔》、《古文辭類篹》是集古今名家名篇之大觀,但三者各有千秋,《古文觀止》較為基礎(chǔ),難度較低;后兩者較為艱深,適合有一定積累的學(xué)習(xí)者。兩漢時期和唐宋時期的代表作大部分都被這三本書收錄,所以不單獨(dú)列舉。

    《孟子》說理精辟,文字流暢,語言形象;《莊子》多用寓言借喻,汪洋恣肆,極有表現(xiàn)力;《荀子》擅長說理,論辯機(jī)鋒百出,思想深邃,邏輯周密,《韓非子》以寓言和史料進(jìn)行深入淺出的論證,平易中見哲理。這四本是先秦時期的巔峰作。

    《洛陽伽藍(lán)記》、《水經(jīng)注》記載較雜,山川地理風(fēng)情世俗皆有涉獵,這兩本書是魏晉南北朝時期的代表作

    《桐城派文集》和《古文觀止》一脈相承,可以看做是其延續(xù)。桐城派在明清時期的復(fù)古派、唐宋派、公安派等學(xué)派中占據(jù)比較重要的位置,受八股取士的影響,明清時期的文章大都缺少氣勢,靈氣不足,但也有一些大家譬如姚鼐,歸有光這樣的大家。不妨從多個方面來學(xué)習(xí),相互印證,全局觀可以形成。

    可以對上述文章進(jìn)行主題閱讀,選擇其中部分文章章節(jié)抄錄背誦均可。

    6,另外,在學(xué)習(xí)古文的時候,需要準(zhǔn)備一本書,一本即可。就是王力主編的《古漢語詞典》。

    注意事項(xiàng):

    a,需要注意的是,《古文觀止》名氣最大,流傳最廣,經(jīng)常有想學(xué)習(xí)古文的同學(xué)想抄近路,認(rèn)為把《古文觀止》的文章背一背,就可以達(dá)到古文通?!豆盼挠^止》只是古文選集中的一本,雖然有一定的代表性,但是這本書編纂的初衷是用來科舉時做策論,所以選入了一些八股氣息比較濃重的文章。更何況中國傳統(tǒng)文化博大洞野首精深,需要多加涉獵才可開闊眼界,達(dá)到“不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層”的境界。

    b,就學(xué)習(xí)的方法來講,學(xué)習(xí)語言類都是四大法寶:聽說讀寫。對于古文來講,最重要的就是讀、背。建議多背誦一些古文的經(jīng)典名篇,然后進(jìn)行主題閱讀,漸漸的就能找到古代人在使用語言的規(guī)律和感覺,或者說,語感。找到了語感,日常的學(xué)習(xí),做題難度就不大。

    c,最后,如果不是對古文很感興趣,只是側(cè)重于做題,那么我的建議是要把課本上的一些常用字詞比如實(shí)虛詞的意脊喊思、用法,通假字,還有一些特殊的句式比如頂真,謂語前置等弄清楚,一些經(jīng)典的段落要能熟練背誦。

    如果想在考試中古文部分拿到比較高的分?jǐn)?shù),《史記》,《資治通鑒》這兩本書的古文版和白話版都必須要看,能做到可以自行翻譯的程度。

    在日常的考試中,題目常常是選擇某個人的事跡,而后聯(lián)系已學(xué)過的古文知識來進(jìn)行考察,所謂千變?nèi)f化,不離其中。這兩本書一本是紀(jì)傳體,一本書編年體,很具有代表性,考試中的小短文也大都選擇類似的文章進(jìn)行考察。通讀這兩本書,是非常有必要的。

    2. 幫助學(xué)習(xí)古文、古字最好的書是什么

    分兩個步驟回答,具體如下。

    學(xué)習(xí)古文的輔助材料介紹:

    文言文相對于白話文無非佶屈聱牙,晦澀難懂耳。若想致力于學(xué)好古文,即不能將眼界局限

    于語文書之中。輔助材料推薦:《古文觀止》、《資治通鑒》、《史記》、《論語》、《孟子》、《韓非子》等等。

    學(xué)習(xí)古字的輔助材料介紹:

    “古字”稱呼并不正確,應(yīng)該稱之為“漢字”,1952年后改革的稱之為“簡體字”。輔助材料推薦:書法字帖、繁體字字典、臺灣今日新聞網(wǎng)站、word簡轉(zhuǎn)繁等等皆可。

    3. 要學(xué)文言文下什么或者是看什么書

    如果你學(xué)文言文,只是想隨便學(xué)學(xué),附庸風(fēng)雅,隔壁古風(fēng)吧、漢服吧不送~如果是為了考試,建議前方右轉(zhuǎn)新華書店買本教參輔導(dǎo)書~如果是想踏踏實(shí)實(shí)看懂古人的文章打算長期閱讀,那我建議,從基礎(chǔ)學(xué)起。這是一個長期的過程,就像學(xué)習(xí)英語、并非一朝一夕可以一蹴而就,需要長期的閱讀、書寫才能基本掌握。以下是學(xué)習(xí)文言文必讀的書。按照順序依次閱讀,或者按照順序兩本并列閱讀亦可

    1. 《古代漢語》王力。狹義上說文言文是指先秦時期的書面語,后來口語漸漸變化,但文人寫文章依然沿用先秦時期的書面語。學(xué)文言文,就是學(xué)習(xí)先秦時期書面語??赐赀@本書,你已經(jīng)對古代漢語的語法、語音、詞匯、三個方面有了基本了解(也會教你寫詩填詞)。同樣、不論學(xué)習(xí)哪一門語言,也都主要是從這三方面入手學(xué)習(xí),我們稱之為語言三要素,剩下的書,只是填充這三個方面罷了。

    2. 《文字學(xué)概要》裘錫圭。認(rèn)識漢字的基本性質(zhì)、了解語言和文字之間的關(guān)系,為以后獨(dú)立閱讀文言文、訓(xùn)詁提供幫助。

    3. 《音韻學(xué)教程》唐作藩。了解古代漢語的語音特點(diǎn)。如果把訓(xùn)詁比作一個人走路,音韻學(xué)學(xué)不好,就相當(dāng)于斷了一條腿,而另一條腿是文字學(xué)。

    4. 《訓(xùn)詁學(xué) 》郭在貽。訓(xùn)詁、就是使一段晦澀難懂的文字的意思 通順。因?yàn)樽x到后面你會發(fā)現(xiàn),很多書上的注釋是不準(zhǔn)確的。這時需要你自己去運(yùn)用文字學(xué)、音韻學(xué)、文獻(xiàn)學(xué)等知識獨(dú)立地正確疏通文字含義。

    5. 《漢語史稿》王力。對漢語從古至今的演變有一個歷時性的認(rèn)識。

    可以說1-4本讀完后,你已經(jīng)有了基本的閱讀能力,已經(jīng)可以不用完全依賴他人的注釋去閱讀。不會再人云亦云,把書上的翻譯完全當(dāng)真,有了自己訓(xùn)詁的能力。相對來說,音韻學(xué)是比較難學(xué)的,如果不想深究、可以暫時放棄。而文字學(xué)則相對容易也有趣得多,最重要的是,要明白語言和文字之間的關(guān)系。

    如果再想深入學(xué)習(xí)、則可以直接根本性地從頭開始。

    ①《語言學(xué)綱要》葉蜚聲、徐通鏘。了解世界上一切語言的共性與差異

    ②《現(xiàn)代漢語》黃伯榮、廖旭東。學(xué)習(xí)現(xiàn)代漢語的基本特點(diǎn)、因?yàn)橛晒糯鷿h語演變而來,所以很多東西可以追根溯源。主要是幫助你對漢語有一個全面的認(rèn)識,因?yàn)椤豆糯鷿h語》的預(yù)設(shè)前提是讀者已經(jīng)閱讀過《現(xiàn)代漢語》,對漢語語法已經(jīng)有了初步的認(rèn)識。所以《古代漢語》中有很多重要且基本的語言概念都沒有講(重點(diǎn),很多重要的語言學(xué)基礎(chǔ)概念都沒有講)。

    以上專業(yè)書是教你理論知識的。理論明白了,也要在閱讀中去體味所學(xué)的理論才可以更深刻地理解和記憶。

    還有一點(diǎn)很重要,以上這些書并非只可以讀我所指出的版本。比如:我說可以最先先看《古代漢語》王力版。并不是說只有這一種版本的《古代漢語》,除此之外還有很多其他老師編撰的《古代漢語》,比如常用的還有郭錫良、王寧等等,只是說在種種《古代漢語》中,最推薦王力版。文字學(xué)、音韻學(xué)等也相同,只是挑出了一個比較經(jīng)典的版本。

    再說書:

    《王力古漢語字典》中華書局出版社(注意不是二三十塊錢綠色皮子那本)

    《古代漢語詞典》(第二版)商務(wù)印書館

    《說文解字》不需要買書

    《方言》、《爾雅》如果你學(xué)得夠深入的話,也許會用到他們

    網(wǎng)站:

    百度:國學(xué)大師,我已知網(wǎng)絡(luò)上辭書匯總最全的網(wǎng)站,還有海量的影印古籍。

    百度:“漢典”查閱說文解字、說文解字注、篆體字、異體字、古籍

    百度“漢字叔叔”查閱甲骨文、金文

    百度“詩詞吾愛”查閱詩律、詞律

    app:

    國學(xué)大師:實(shí)際上也是網(wǎng)頁=。=

    漢典:和上文網(wǎng)站是一家,不過app做得讓我覺得很尷尬,不是特別好用,不如網(wǎng)頁厲害。

    最后讀原著的問題,以上都是理論書、沒有配合的閱讀,理解很難深入、記憶也不深刻,所以學(xué)習(xí)文言文同時也要注重閱讀,把王力《古代漢語》前兩本的文選全部熟讀、甚至熟背一些篇章,并且盡力把每個字都搞懂是很有必要的。然后再精讀如《論語》這類接近先秦口語的書大有裨益。注意選書時要選擇盡量好的版本。比如若想讀論語,就先在網(wǎng)上查,“論語看誰的版本比較好?”然后再加以選擇。不要在書店里稀里糊涂隨便買一本就讀了。

    如果你覺得挑來挑去很麻煩、又想要見識到各種各樣古代的文學(xué)作品,最推薦的方法是買一套《中國歷代文學(xué)作品選》

    至于剩下的、隨便讀吧[笑哭]

    順便也許你還需要一個可以和你一起學(xué)習(xí)的小伙伴,可以相互顯擺、呸、相互學(xué)習(xí)。

    最全的六年級語文書

    對中學(xué)生來說,最常用、最必須的是語文方面(包括外文)的書。以下從字、詞、古、今、外諸方面分別介紹如下。

    現(xiàn)代漢語字典。最常見、最實(shí)用的是《新華字典》,這本字典雖然名為字典,但它不是孤立地注釋字義,而是著重解釋在不同語詞中的字義。這本字典在形體和讀音的規(guī)范化方面做得較為細(xì)致,先將現(xiàn)在通行的正體列在前面作字頭,然后把異體(包括繁體)放在括號內(nèi)附在后面;依普通話的語音,用漢語拼音字母注音,對多音字、輕聲字都加以注明,在正字、正音方面做了很大努力。針對我們中學(xué)生普遍存在的寫錯別字、讀音不準(zhǔn)的現(xiàn)狀,《新華字典》是每人必備的首選語文書,同時語文老師要對學(xué)生對它的使用做指導(dǎo)。此外,與《新華字典》類似的字典有《同音字典》和《漢語常用字典》。其中《同音字典》比《新華字典》要詳一些,而《漢語常用局友字典》則比《新華字典》要略一些,在注釋的側(cè)重方面二者也與《新華字典》有所不同。關(guān)于現(xiàn)代漢語字典方面,我推薦《新華字典》,但在購買時要盡量買最新的正版本。注意,千萬不要買盜版本。

    古代漢語字(詞)典。這方面的書也不少,我所知道的有《辭源》(有新舊兩種版本,舊版本已不多見。)、《古漢語字典》、《古漢語常用字字典》、《新編古漢語常用字字典》、《文言虛詞》(呂叔湘著)、《文言虛詞》(楊伯峻著)等。我推薦《古漢語常用字字典》和呂著《文言虛詞》?!豆艥h語常用字字典》由《古漢語常用字字典》編寫組桐物槐編,商務(wù)印書館出版,1979年出第一版,以后經(jīng)過修訂又出過修訂版,先后印刷數(shù)十次,影響相當(dāng)大?!豆艥h語常用字字典》共收常用古漢語字三千七百多個(不包括異體字),注釋中的義項(xiàng)按詞義引申的遠(yuǎn)近次序排列,即先列本義(或基螞山本意義),然后依次列引申義、假借義,比較有層次。該字典釋詞在詞義的歷史發(fā)展中值得注意的地方,以及需要加以辨別的同義詞或近義詞,都特別加以注明。如在“崩”字條內(nèi)列舉“崩”、“薨”、“卒”、“死”、“沒”五字加以辨別,指出它們“都是古時對死的稱呼,它反映了奴隸社會和封建社會里嚴(yán)格的等級制度”。并引《禮記·曲禮》:“天子死曰崩,諸侯死曰薨,大夫死曰卒,士曰不祿,庶人曰死?!边@樣舉一反三,便于初學(xué)者觸類旁通。該字典還收雙音詞二千多個,加以注釋。另外,該書后的《難字表》收二千六百余字,只注音、釋義,不引例證,可作為正文的補(bǔ)充。呂著《文言虛詞》是查考古代漢語虛詞比較實(shí)用的書。本書是專為青少年讀者學(xué)習(xí)文言文而編寫的,選取古代漢語中最常用的二十幾個虛詞,進(jìn)行細(xì)致的分析,舉例充實(shí),講解透辟;同時追本溯源,與現(xiàn)代漢語進(jìn)行比較;另附有習(xí)題,可供練習(xí)。本書后附錄《開明文言讀本·導(dǎo)言》,說明古代漢語與現(xiàn)代漢語的異同,并收入三百多個虛詞,作了簡明扼要的解釋,可以稍補(bǔ)本書收字過少的不足。不過,這本書現(xiàn)在已不多見,不好買。

    現(xiàn)代漢語詞典。收集現(xiàn)代漢語普通語詞的詞典很多,其中常見的有《現(xiàn)代漢語詞典》、《現(xiàn)代漢語小詞典》、《新華詞典》、《四角號碼新詞典》、《漢語小詞典》等。本文介紹和推薦其中的《現(xiàn)代漢語詞典》和《現(xiàn)代漢語小詞典》。《現(xiàn)代漢語詞典》是現(xiàn)在最為通行的現(xiàn)代普通語詞詞典,由中國科學(xué)院語言研究所詞典編輯室編,商務(wù)印書館1978年出初版,以后多次再版,發(fā)行量很大。該詞典是一部以記錄普通話語詞為主的中型詞典,主要供中等以上文化程度的讀者使用。所收詞目,包括字、詞、詞組、熟語、成語等,共約五萬六千余條。其中大量的是普通話中經(jīng)常使用的,也有一些常見的方言詞語、不久以前還使用的舊詞語以及書面上還常見的文言詞語和某些習(xí)見的專門術(shù)語。此外還收了一些用于地名、人名、姓氏等方面現(xiàn)代不常用的字。這部詞典是為推廣普通話、促進(jìn)漢語規(guī)范化服務(wù)的。字頭和詞條都按漢語拼音字母順序排列,在字形、詞形、注音、釋義方面都朝規(guī)范化的方向努力。字形以現(xiàn)代通行的為準(zhǔn),簡體字、異體字、繁體字、異形詞、異讀詞等都根據(jù)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),做了適當(dāng)?shù)奶幚?。至于《現(xiàn)代漢語小詞典》,則是《現(xiàn)代漢語詞典》的縮編本。收詞三萬條。據(jù)報道,《現(xiàn)代漢語詞典》有盜版本,購買時要特別注意。作為中學(xué)生,買本《現(xiàn)代漢語小詞典》也基本夠用了,其部頭小,價格較《現(xiàn)代漢語詞典》低,攜帶和使用也方便。

    四年級語文什么書最好

    世紀(jì)金榜、五三源閉轎…都不錯,其實(shí)高中語文也就是把文言文抓好就可以了,其余部分全雹肆靠自己態(tài)局平時基礎(chǔ),書也沒多大用處

    六年級語文書

    學(xué)習(xí)中文最常用的10本書簡介

    學(xué)習(xí)中文最常用的10本書簡介

    1、《說文解字》

    2、《康熙字典》

    《康熙字典》:清康熙年間,由張玉書、陳廷敬等人編寫。收字四萬七千多字。該書所收字按照部首筆畫排列,分為214個部首。

    3、《漢語大字典》

    《漢語大字典》:解釋漢字形、音、義的大型語文書,是目前我國搜集漢字單字最多的字典,共收單字五萬六千個左右。全書按部首排列。分為200個部首。

    4、《辭源》(修訂本)

    專門為閱讀古籍和和古代文簡慎史研究使用搜咐碰的書。全書按照部首筆畫排列法編排。

    5、《辭?!罚ㄐ抻啽荆?/p>

    是一部綜合性的辭書。所收對象除了單字外,主要是語詞、人物、著作、歷史事件古今地名、團(tuán)體組織以及各學(xué)科術(shù)語等。按照部首筆畫排列法編排。

    6、《漢語大詞典》

    迄今為止?jié)h語語文辭書中搜羅最為宏富的一部大型語文辭典。按照部首筆畫排列法編排。

    7、《經(jīng)傳釋詞》

    清王引之著。這是一本著重研究先秦和漢代經(jīng)傳中虛詞用法的著作。收虛詞160條。該書在排列上以古漢語聲母類別為綱,分為十卷。

    8、《助字辨略》

    清劉淇著。專門講解古漢語虛詞的著作,收詞范圍比《經(jīng)傳釋詞》廣泛,遍及經(jīng)、史、子、集,下至唐。

    9、《詞詮》

    近人楊樹達(dá)著。專門解釋古代漢語虛詞的辭書。因?yàn)槭怯枚甏恼Z法觀點(diǎn)去分析虛詞,所以解釋要比《助世談字辨略》和《經(jīng)傳釋詞》更加清楚明確,引證也較豐富。按照注音字母編次所收的詞,書前有按部首編排的目錄。

    10、《詩詞曲語詞匯釋》

    近人張相著。這部書專門解釋唐宋金元明以來流行于詩詞劇曲中的特殊語辭,共五百三十多個。是閱讀和研究古典詩詞曲的重要參考書和書

    小學(xué)語文必備書

    語文常用的書

    一、查文字

    1,常用字的查找一般查《新華字典》即可。

    2,冷僻字和古文字,一般可查《康熙芹廳字典》。此書共收四萬七千余嫌悶隱字,缺點(diǎn)是征引書篇錯誤較多。王引之的《康熙字典考證》,日本人渡部溫的《康熙字典考異正誤》可作參考。

    3,讀古典韻文,掌握罩漏字韻十分重要。可查《佩文韻府》,《詩韻合璧》。4,辯證字匯,可查《容易寫錯的字》。二、查詞語

    1,常用詞語查《現(xiàn)代漢語大辭典》。

    2,古代漢語查《辭源》、《辭?!?。如果進(jìn)一步追溯文字的古意,參考漢代的《爾雅》和清人的《經(jīng)籍纂詁》。

    3,成語、方言、俗語、諺語、外來語查《漢語成語詞典》、《漢語方言詞匯》、《漢語諺語詞典》、《通俗編》、《外來語詞典》等。

    4,查各科詞語,除使用綜合性詞典外,如《大百科全書》,還可利用??菩栽~典。

    三、查詩文字句出處

    1,有專書所引的,可一索即得,如《毛詩引得》、《詩經(jīng)所引》、《杜詩引得》一類。

    2,還可用另一些廣引詩文的類書,如《藝文類聚》、《古今圖書集成》、《子史精華》、《太平御覽》等。四、查篇目

    1,綜合性的查《全國報刊索引》。

    2,古籍方面查《全上古三代秦漢三國六朝文篇名目錄及作者索引》、《元人文集篇目分類索引》、《清代文集篇目分類索引》。五、查書籍

    1,如果想了解我國圖書流傳變遷的經(jīng)過,以及學(xué)術(shù)發(fā)展源流,可利用歷代正史中的藝文志和經(jīng)籍志以及各種官私書目。

    2,要查現(xiàn)存的古籍和叢書,可查《中國叢書綜錄》、《中國近代現(xiàn)代叢書目錄》。

    3,如果想了解古籍編撰經(jīng)過、內(nèi)容得失、文字異同、版本源流、款式體例、作者生平等,可查《四庫全書總目》、《北京圖書館善本書目》等。

    4,查地方文獻(xiàn)利用地方志。

    5,按學(xué)科查找書目,如馮炳文編的《全國圖書館書目匯編》。

    六、查年代查萬年歷。

    七、查地名查地方志和古今地名沿革變遷的書。

    八、查人物

    1,查人名。綜合性的專書,如《中國人名大辭典》。查《姓氏尋源》。查《歷代名人生卒年表》。

    2,查傳記。從史書列傳中查找。從學(xué)科傳記中查找。方志傳記。年譜。

    3, 查近現(xiàn)代人物。可利用《中國百科年鑒》等書。

    《康熙大字典》是清朝康熙年間編成的字典

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