巨匠童心美術教案？湖南美術出版社五年級下冊美術全冊教案班級___教師___日期___第1課巨匠童心一、教學目標；1．通過信息的收集和課堂討論，了解齊百石國畫特色。2．體會人物不同面進行組合的技巧和方法，色塊處理。那么，巨匠童心美術教案？一起來了解一下吧。
湘教版五年級上冊美術
第慧輪1課
哆來咪
人教版五年級上冊美術
第1課
萬綠叢中一點紅
湘教版五年級下滲廳冊美術第一前喊信課
巨匠童心
巨匠童心的畫法如下：
（1）首先準備好長方形紙，用膠啟模橋帶把紙的四個邊粘到畫板上，保持悄猛平整。用鈷藍色把紙的背景刷一遍，需要多加水，稀一點，在底色還沒干透的情況下，在紙的右上角涂一塊紫色，多兌點水調色，保持筆的流動性，在紙的右下角涂一塊黃色，色塊不要太拘謹，放開一些。
（2）在紙的左上角涂一塊紅色，紅色多加水調和。在紙的右下角用普藍色畫一塊顏色，形狀隨意一些，用一支筆蘸一點調稀的黃色，再用一只筆輕輕敲打，在紙上彈一些黃色的小點，用同樣的方法再在紙上彈一些白色小點，最后完成，注意抽象畫要隨意，千萬別拘謹。
拓展資料：繪畫（Drawing 或Painting）在技術層面上，是一個以表面作為支撐面，再在其之上加上顏色的做法，那些表面可以是紙張或布，加顏色的碼槐可以通過畫筆，也可以通過刷子、海綿或是布條等，也可以運用進行繪畫。
繪畫，是指用筆、板刷、刀、墨、顏料等材料，在紙、紡織物、木板、墻壁等平面（二度空間）上塑造形象的藝術形式。現(xiàn)代可以通過計算機用鼠標手寫板進行數(shù)碼繪圖，實現(xiàn)無紙化數(shù)字圖像保存，避免了資源的浪費。也使得觀看照片更加方便、美觀。
巨匠童心簡單最漂亮的畫法如下：
1、首先從左下角的荷葉開始畫，一片挨著一片，荷花也畫出來；
2、順著往上畫出船上的孩子，孩子拿著的長篙；
3、接著旁邊畫出一個竹簍里面裝滿了蓮蓬和荷花，畫出船底，船上再畫兩個孩子沒亮；
4、船面上也畫些蓮蓬荷花，補充畫完船篷的紋理；
5、之后在周圍畫出水波，畫些小荷葉荷花補充水面，在畫面右邊也畫上荷葉；
6、再用彩筆把孩子們和烏篷船都涂上顏色，主要用紅色、黃色和褐色，綠色做點綴；
7、最后把周圍的荷花和荷葉都涂上顏色，湖面用淺藍色涂翠，在留空出寫下詩句。
繪畫，按材料和技法的不同，以及文化背景的不同，分為中國畫、油畫、版畫、水彩畫、水粉畫等主要畫種。中國畫又按技法的工細枯返寬與粗放，分為工筆畫和寫意畫。
版畫又根據(jù)版材的不同，分為木版畫、銅版畫、紙版畫、石版畫、絲網(wǎng)版畫等；版畫還依制版方法和印色技法分類，常見的有腐蝕版畫、油印木刻、水印木刻、黑白版畫、套色版畫等。
以上畫種，又依描繪對象的不同，分為人物畫、風景畫、靜物畫等。人物畫又依據(jù)描繪題材內容的不同，分為肖像畫、歷史畫、宗教畫、風俗畫、軍事畫、人體畫等。
繪畫，是指用筆、板刷、刀、墨、顏料等材料，在紙、紡織物、木板、墻壁等平面（二度空間）上塑造形象的藝術形式。
堂實踐主要是針對所學習的新知識與新技能進行鞏固，創(chuàng)作類與欣賞類有所區(qū)別，在欣賞類主要鞏固鑒賞的方法，通過對不同作品的賞析來進行鞏固，同時也需要評述環(huán)節(jié)。而創(chuàng)作類在實踐過程中應先體現(xiàn)創(chuàng)作思路，通過實踐練習提高造型能力，在通過不同的角度進行評價展示。
類型：創(chuàng)作類 學段：小學 課型：造型表現(xiàn)
課堂實踐：(展銷會)
師：剛剛同學們通過老師的講述，相信對于機器人已經(jīng)有了一定的了解。下面的時間交給同學們大家一起來體驗一下機器人的世界。世侍創(chuàng)作之前老師還有幾點提示，同學們一定要認真聽，先想好用什么樣的方式來表現(xiàn)(繪畫、手工制作)，需要用到什么。在進行創(chuàng)作的時候一定要大膽、新穎。同時還要保持我們的教師衛(wèi)生哦。如果需要用到剪刀或小刀，一定要注意安全哦。
師：老師剛剛看到已經(jīng)有一大部分的同學已經(jīng)創(chuàng)作完畢了。(下面我們來開展一場展銷會)請同學們把自己創(chuàng)作好的作品放到固定的位置，然后進行拍賣看哪位小同學的作品能賣的又快又好。
生：雪崩救援者
師：你為什么想要購買這幅作品的?
生：因為他的功能很強大，還可以拯救人類
師：恩，非常好那你喜歡這幅作品哪部分的設計呢?
生：衛(wèi)星定位儀
師：剛剛我們請了幾位同學像大家介紹了一下自己喜歡的原因，以及自己認為好的地方。
作為一位杰出的老師，就難以避免地要準備教案，編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當?shù)慕虒W方法。那要怎么寫好教案呢？以下是我精心整理的美術教案5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
美術教案 篇1
教學目標：
1.學習用對比的方法觀察人的主要特征，并嘗試用油畫棒、彩色水筆或水粉顏料等多種，用線或基本形畫畫自己熟悉的一個或多個好朋友的形象。
2.培養(yǎng)和提高學生觀察人物的能力、善于抓住特征進行造型的能力。
3.培養(yǎng)學生觀察人物的興趣，并讓學生通過探討怎樣成為好朋友的問題，培養(yǎng)同學間團結友愛、友好相處的情感。
教材分析：
1.編寫思路。
本課是一堂探究性的繪畫造型學習課，通過“你的好朋友叫什么名字？他（她）的形象有什么特點？男女同學的外貌有什么不同？”等各種設問，層層深入地啟發(fā)學生去探究、學習觀察人主要特征的方法，如啟發(fā)學生用對比的方法去觀察自己好友的特征。同時，通過展示大量的學生描繪好朋友的繪畫作品，啟發(fā)學生去探討繪畫創(chuàng)作的多種手段和方法，選擇自己喜愛的形式進行造型練習：可用線描，也可線色結合或用色塊表現(xiàn)好友形象。
本課也是一堂情感教育課。
以上就是巨匠童心美術教案的全部內容，美術教案 篇1 第一課 巨匠童心 教學目標: 1.通過信息的收集和課堂討論,了解齊百石國畫特色及其藝術風格,了解畢加索的藝術表現(xiàn)手法及其藝術風格,提高學生對藝術作品的欣賞能力。
