地理是理科嗎？地理在高中屬于文科，在大學屬于文理兼科。地理可以簡單分為：自然地理學及人文地理學。地理學在文理科的范疇上是包含在文科范圍內(nèi)的文科，包括政治，歷史和地理這三大科目，那么，地理是理科嗎？一起來了解一下吧。
地理高考算文科科目，但屬于理科思維，地理大致可分為自然地理、GIS 和人文地理，也就人文地理偏文科，大學中很多地理專業(yè)都是招理科生的。
地理學（geography），是研究地理要素或者地理綜合體空間分布規(guī)律、時間演變過程和區(qū)域特征的一門學科，是自然科學與人文科學的交叉，具有綜合性、交叉性和區(qū)域性的特點。
隨著地理信息技術發(fā)展與研究方法變革，新時期的地理學正在向地理科學進行華麗轉(zhuǎn)身，研究主題更加強調(diào)陸地表層的綜合研究,研究范式經(jīng)歷著從地理學知識描述、格局與過程耦合，向復雜人地的模擬和預測轉(zhuǎn)變。
擴展資料：
文科是指以人類社會獨有的政治、經(jīng)濟、文化等為研究對象的學科。文科學科主要有：語文、英語、政治、地理、歷史。
理科是指自然科學、應用科學以及數(shù)理邏輯的統(tǒng)稱，與文科相對立。理科學科主要有：數(shù)學、物理學、化學、生物學、地理學、計算機應用、技術與設計實踐等。理科的誕生與發(fā)展是人類智慧發(fā)展的結(jié)果，標志著人類真正懂得了思考自然，因此理科的發(fā)展也是人類科學與自然思維發(fā)展的關鍵。
參考資料來源：-地理學
參考資料來源：-文科
參考資料來源：-理科
地理是理科，理科是指自然科學、應用科學以及數(shù)理邏輯的統(tǒng)稱,與文科相對立。理科學科主要有:數(shù)學、物理學、化學、生物學、地理學、計算機應用、技術與設計實踐等。
擴展資料
地理相關信息介紹：地理是一門關于生活在地球上的人與他所處地理環(huán)境之間關系的學科。一般來講，地理所涉及的范圍包括人類生活的.各種環(huán)境,也就是自然環(huán)境與人文環(huán)境。自然環(huán)境包括大氣圈、水圈、巖石圈、生物圈、土壤圈等圈層,由此就產(chǎn)生了地理的各個分支,例如氣候現(xiàn)象、水文現(xiàn)象以及水環(huán)境、地球上的自然資源、地貌、生物的分布以及生態(tài)現(xiàn)象，土壤的分布以及類型等等很多現(xiàn)象，除了這些以外,自然地理現(xiàn)象還關注于由于樣式、水文、植物、土壤相互作用的地表現(xiàn)象以及由于人類活動而產(chǎn)生的各種環(huán)境現(xiàn)象、氣候現(xiàn)象。因此學者把這樣的學科叫做自然地理。
地理是文科還是理科介紹如下：
地理在高中劃到文科，在大學屬于文理兼科。地理可以簡單分為：自然地理學及人文地理學。自然地理學調(diào)查自然環(huán)境及如何造成地形及氣候、水、土壤、植被、生命的各種現(xiàn)象及她們的相互關系，屬于理科；人文地理學專注于人類建造的環(huán)境和空間是如何被人類制造、看待及管理以及人類如何影響其占用的空間，屬于文科。
高中地理屬于文科，更多的是強調(diào)記憶性的東西，而地理科學雖屬于理學，是自然科學與社會科學的交叉學科;既需要自然科學的嚴謹邏輯與縝密實驗，又需要社會科學的人文關懷與哲學思想。
地理科學的研究范圍十分廣泛，地質(zhì)地貌、水文氣象、植被土壤、地圖測繪、區(qū)域城鄉(xiāng)、旅游文化、自然資源，大至全球變化，小到細溝的形成，都屬于地理學的研究對象，但總的來說，地理學的研究，始終離不開地球表面，離不開人類環(huán)境，離不開人與地的關系。
在大學中，以自然地理為主的地理相關專業(yè)的學習需要運用大量數(shù)學、物理、化學、生物中的知識，基礎研究也需要很多數(shù)理模型和物化實驗手段作為支持，文科生高中掌握的知識基礎與這些需要不銜接，思維方式也很不同，學習起來相當困難，因此很多專業(yè)干脆不接收文科生。
文科。地理到大學還是會分很多小類的，地理學是屬于理科是要上高數(shù)的那種，而地理知識是屬于文科的。在高中分科的時候，地理老師就說過：別看高中地理是屬于文科專業(yè)，但是大學學的其實是理科專業(yè)，而且大學里邊跟地理有關的專業(yè)都是理科專業(yè)。
地理中雖然有很多問題都要用到理科知識，邏輯性也比較強，但大多都是文字性的分析推理，很少有能用數(shù)學計算的問題，尤其是在高中階段。
地理在高中劃到文科，在大學屬于文理兼科。地理可以簡單分為：自然地理學及人文地理學。自然地理學調(diào)查自然環(huán)境及如何造成地形及氣候、水、土壤、植被、生命的各種現(xiàn)象及她們的相互關系，屬于理科；人文地理學專注于人類建造的環(huán)境和空間是如何被人類制造、看待及管理以及人類如何影響其占用的空間，屬于文科。
擴展資料
到了大學中，以自然地理為主的地理相關專業(yè)的學習需要運用大量數(shù)學、物理、化學、生物中的知識，基礎研究也需要很多數(shù)理模型和物化實驗手段作為支持，文科生高中掌握的知識基礎與這些需要不銜接，思維方式也很不同，學習起來相當困難，因此很多專業(yè)干脆不接收文科生。
地理科學專業(yè)的主要課程：地球概論、地質(zhì)學基礎、地貌學、氣象與氣候?qū)W、地理信息、人文地理學、城鄉(xiāng)規(guī)劃、城市規(guī)劃、植物地理學、土壤地理學等。
地理原本的確是理科的。但考慮到高中原本已經(jīng)有物理化學生物3個理科科目，如果地理也算理科的話，就會造成分科4：2的情況，為了兼顧平衡，因而將地理定為文科，從而分科就會3：3。
地理是研究地球表面的地理環(huán)境中各種自然現(xiàn)象和人文現(xiàn)象，以及它們之間相互關系的學科。“地理”一詞最早見于中國《易經(jīng)》。古代的地理學主要探索關于地球形狀、大小有關的測量方法，或?qū)σ阎牡貐^(qū)和國家進行描述。地理學是研究地球表面的地理環(huán)境中各種自然現(xiàn)象和人文現(xiàn)象，以及它們之間相互關系的學科。
以上就是地理是理科嗎的全部內(nèi)容，地理是理科。理科(science departments)是指自然科學、應用科學以及數(shù)理邏輯的統(tǒng)稱，與文科相對立。理科學科主要有：數(shù)學、物理學、化學、生物學、地理學、計算機應用、技術與設計實踐等。
