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物理連接體問題,物理連接體問題例題及答案

  • 物理
  • 2024-05-18

物理連接體問題?(1)把小木塊對斜面的壓力分解為水平和豎直的兩個(gè)力,水平的力即為F,F(xiàn)=mg×cosΘ×sinΘ.(2)若要相對靜止,則應(yīng)滿足整體加速度大小等于滑塊沿斜面向下滑的水平分加速度,那么,物理連接體問題?一起來了解一下吧。

牛頓第二定律連接體模型

在分開之前,任意時(shí)刻兩者速度都相同,若要不分開,須任意時(shí)刻兩者的加速度也必須相同,且等于整體的加速度。

設(shè)質(zhì)量分別為MA、MB,彈簧彈力為F,A對B支持力為Fn.

則分開之前整體加速度為a=[(MA+MA)g-F]/(MA+MB)

B的加速度為aB=(MBg-Fn)/MB

兩式聯(lián)立得[(MA+MA)g-F]/(MA+MB)=(MBg-Fn)/MB

分離的條件為Fn=0,故,令Fn=0,解得F=0,即彈簧為原長時(shí)分離。

當(dāng)彈簧為原長時(shí),A、B均只受到重力,所以加速度為g.

也可以反過來考慮,假設(shè)二者運(yùn)動(dòng)到了彈簧原長的位置還沒分離,則A、B整體只受重力,加速度為g。由于沒分離,所以B的加速度也為g,所以B不受支持力。

下一瞬間,彈簧會(huì)產(chǎn)生一個(gè)小的伸長量,A會(huì)受到向下的彈力,故加速度大于g,而B的加速度不可能大于g,故A、B加速度不等,會(huì)分離。

綜上,可以判斷,“原長位置”即為二者分離的位置,且分離時(shí)加速度為g.

物理動(dòng)態(tài)平衡經(jīng)典題型

兩物體一起以1m/s2加速

首先,由于平面光滑,A和b不靜止(A會(huì)給B一個(gè)摩擦力,B無其它水平力與之平衡)

用整體方法算出a后,代入檢驗(yàn)A和B間摩擦是否足夠

高中物理連接體模型

這道題的考點(diǎn)是能量守恒和

首先要分析整個(gè)物理過程。

第一段過程:剪短線后到C落地前:A、B、C之間的繩子均拉緊,可以看做是一個(gè)系統(tǒng)(整體)。這段整個(gè)系統(tǒng)時(shí)間受恒定的不平衡拉力(2Mg-Mg)影響,A向上做勻加速運(yùn)動(dòng),,B、C向下做勻加速運(yùn)動(dòng),且速度大小相等。對整個(gè)系統(tǒng)使用能量守恒定理。增加的動(dòng)能=減少的重力勢能,固有: 1/2(m+m+m)v^2=mgL+mgL-mgL

解得:v=(2/3gL)^-2

第二段過程:C落地后到B落地前:C落地后,BC直間的細(xì)線松弛,也表示C脫離系統(tǒng),新的系統(tǒng)為A、B。這時(shí)新系統(tǒng)所受重力平衡,及所受外力和為零,因此A、B一起以相同速度大小做允許運(yùn)動(dòng)。大小為v,方向相反。這個(gè)過程中,系統(tǒng)的動(dòng)能和重力勢能均未改變。

第三段過程:B落地后到A上升到最高位置:B落地后,再重組整個(gè)系統(tǒng),新的系統(tǒng)就是A本身。B落地前瞬間,經(jīng)第二階段分析,A以速度v向上做勻速運(yùn)動(dòng)?,F(xiàn)在相當(dāng)于計(jì)算A上拋的最高點(diǎn)。同樣,用能量守恒最簡單:mgh=(1/2)mv^2,將 v=(2/3gL)^-2帶入,h=(1/3)L;因此A上升的總高度H=2L+h==(7/3)L

初中物理連接體例題

以1m/s2的加速度共同向右運(yùn)動(dòng)

因?yàn)?N<5N 所以他們之間不會(huì)發(fā)生相當(dāng)運(yùn)動(dòng)。地面光滑也不可能靜止

求采納

連接體的概念

選C

解析:設(shè)兩個(gè)物體的 質(zhì)量均為m,

對于整體,加速度a=(F1-F2-2μm)/2m

對于物體2,加速度與整體的加速度相同,

所以(F-F2-μm)=ma=m×(F1-F2-2μm)/2m=(F1-F2)/2-μm

所以1施于2的作用力F=(F1-F2)/2-μm+μm+F2=(F1+F2)/2

故選C

以上就是物理連接體問題的全部內(nèi)容,首先要分析整個(gè)物理過程。第一段過程:剪短線后到C落地前:A、B、C之間的繩子均拉緊,可以看做是一個(gè)系統(tǒng)(整體)。這段整個(gè)系統(tǒng)時(shí)間受恒定的不平衡拉力(2Mg-Mg)影響,A向上做勻加速運(yùn)動(dòng),,B、C向下做勻加速運(yùn)動(dòng),且速度大小相等。對整個(gè)系統(tǒng)使用能量守恒定理。增加的動(dòng)能=減少的重力勢能。

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