高考語文作文素材?高考語文作文萬能素材一 1、誠信是對(duì)別人的尊重,是對(duì)過去的肯定,更是對(duì)未來的承諾,背上“誠信”,我們便會(huì)感到一種責(zé)任感,那是對(duì)自己的要求。“誠信”是一只背囊,背上它,我們便勢(shì)必要面對(duì)一種可能,一種被拋棄,那么,高考語文作文素材?一起來了解一下吧。
【 #高考#導(dǎo)語】作文是語文考試的重中之重,想要寫出好吵輪的作文,可以多背多記一些寫作素材,靈活運(yùn)用。以下是為大家整理的《高考語文作文萬能素材名人事例【三篇】》希望對(duì)大家寫作有所幫助。
【篇一:海倫·凱勒--殘疾人的驕傲】
美國盲聾女作家、教育家海倫·凱勒一歲半時(shí)因病喪失了視覺和聽力,這對(duì)于一般人來說是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海倫并沒有向命運(yùn)屈服。在老師的教育、幫助下,她憑堅(jiān)強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了病殘,學(xué)會(huì)了講話,用手指"聽話"并掌握了5種文字。24歲時(shí),她以優(yōu)異的成績畢業(yè)于的哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。以后她把畢生的精力投入到為世界盲人、聾人謀利益的事業(yè)中,曾受到許多國家政府、人民的贊譽(yù)和嘉獎(jiǎng)。1959年,聯(lián)合國曾發(fā)起"海倫·凱勒"運(yùn)動(dòng)。她寫的自傳作品《我生活的故事》,成為英語文學(xué)的經(jīng)典作品,被翻譯成多種文字廣泛發(fā)行。
素材分析:敢于正視人生的疾苦和磨難,是海倫成功的根本。正是如此,她才成了全世界殘疾人的精神代表,成了殘疾人的驕傲。
素材使用話題:"殘而不廢""堅(jiān)強(qiáng)成就人生""生命的價(jià)值"
【篇二:博迪眨眼寫作】
博迪是一名法國記者。
平時(shí)對(duì)經(jīng)典高考語文作文素材的積累非常重要,考試的時(shí)候可以進(jìn)行套用,下面我就給大家分享一些高考語文作文萬能素材,供各位考生參考。
高考語文作文短篇素材
南京的明城墻,歷經(jīng)600多年,風(fēng)雨不動(dòng),巍然如山。只要你仔細(xì)去看,每一塊城磚上橘讓搏都刻著燒制者的姓名。在當(dāng)時(shí),這也許只是為了保證工程質(zhì)量所采取的一種措施手段;在如今看來,這是一種何等的責(zé)任意識(shí)。城磚上的那個(gè)人早已作古,但刻有他們姓名的磚與明城墻同在。站在這城墻底下,默誦著這些姓名,會(huì)讓人肅然起敬。有責(zé)任的人是崇高而偉大的。
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如今社會(huì)上,新名詞、新事物、新作派層出不窮,什么“月光族”啦,“啃老族”啦,“丁克族”啦,其實(shí)是一種不負(fù)責(zé)任的態(tài)度,是對(duì)人生的不負(fù)責(zé),對(duì)生命的不負(fù)責(zé),對(duì)家庭的不負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)的不負(fù)責(zé)。
承前啟后,繼往開來。我們得著前人的養(yǎng)育,也應(yīng)該給后人以庇蔭。把責(zé)任落到實(shí)處,做好你的本職工作,無愧于前人,無愧于后代,無愧于自己的良心。
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莫言:遠(yuǎn)離喧囂的大師
作為名人,莫言算得上是一個(gè)另類,當(dāng)2011年茅盾文學(xué)獎(jiǎng)的其他獲獎(jiǎng)?wù)呓邮荃r花、采訪的時(shí)候,他避開媒體,悄悄地回到鄉(xiāng)下老家。當(dāng)他成為諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)熱門人選時(shí),他一直沉默。
2022年高考即將來臨,要在高考中取得自己理想的分?jǐn)?shù),那就少不了日常的學(xué)習(xí)中,積累更多的素材,只有積累了一定的素材后,才能從容應(yīng)付高考語文作文,才能在高考中取勝,下文是我給大家整理的高中語文作文素材積累摘抄,僅供大家參考借鑒。
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2022高中語文作文素材摘抄
1、既然目標(biāo)是遙遠(yuǎn)的地平線,就該多一些冷靜和從容。秋天的累累碩果全靠春天的辛勤播種;成為大海的一脈熱血,全靠小溪日夜不停地奔涌。也許,付出了汗水,不一定能收獲那個(gè)日漸成熟的夢(mèng);也許,灑下了熱血,并不一定擁有那片火紅的風(fēng)景;也許,黑暗中的苦苦掙扎,并不一定迎來燦爛的黎明……。可我并不一味傷感。盡管默默地耕耘,還未聽到生命的回聲,但熱愛生命的我,一定會(huì)贏。
2、用不著把年輕的心靈裝點(diǎn)得沉重。表面上的滄桑,外在的嚴(yán)肅,并不能讓你上升為哲人;離開所有的朋友,你有的只能是孤單的背影。既然現(xiàn)在的我還不能變得深刻,那么,我就讓自己變得輕松。哭喪著臉的人,怎能聽清花開的響聲;偽裝自己的人,又怎能聽懂蛙鳴一片里的激動(dòng)。
3、用不著立刻判定自己不行,而混入茫茫的人海,太俗地活著,點(diǎn)不亮一盞霍霍燃燒的生命之燈。
要留下人生足跡,就必須一步一個(gè)腳印,要少走人生彎路,就必須三思而行。下面我為大家整理高考語文作文萬能素材,供參考。
高考作文萬能素材積累
楊絳
一百年,能守住自己的小天地,守住平靜的生活并不容易,但是,楊絳先生做到了。在百歲的時(shí)候,她說:“我沒有‘登泰山而小天下’之感,只在自己的小天地里過著平靜的生活。”我和敗雹們終能明白,楊絳先生為何愛讀東坡“萬人如海一身藏”之句,也終能明白,為何楊絳先生始終能有自己的一方天地,永遠(yuǎn)是那么的從容不迫。
素材運(yùn)用角度:獨(dú)處、個(gè)性、平靜、雅致
錢學(xué)森
在上海交通大學(xué)讀書時(shí),一次考水力學(xué),6道題全答對(duì)了,老師給了他100分。但錢學(xué)森找到老師說:“有一個(gè)字母,不應(yīng)該簡寫,我簡寫了,必須扣掉4分。”最后,老師給他改為96分。在國防部五院時(shí),錢學(xué)森最初是擔(dān)任院長。不久他給聶帥寫信,要求改“正喚帆”為“副”,以便專心致力于科學(xué)研究和技術(shù)攻關(guān)。就這樣,當(dāng)了一時(shí)院長的錢學(xué)森,又改當(dāng)副院長。20世紀(jì)90年代初,深圳有一位老板,要為錢學(xué)森立功德碑和塑半身像。錢學(xué)森聽說后,堅(jiān)決反對(duì):“一個(gè)還活著的人,怎能定其功德?又怎能塑像?”
素材運(yùn)用角度:誠實(shí)、真摯、淡泊名利
高考語文作文萬能開頭
青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。
目前高中生的高考語文作文議論文寫作,存在缺少素材、素材陳舊,素材雷同等問題。下面我跟大家分享一些高考語文作文議論文素材,希望對(duì)你有幫助。
高考語文作文萬能素材--我要扼住命運(yùn)的咽喉
貝多芬是眾所周知的世界著名作曲家。1796年,貝多芬才26歲,就創(chuàng)作了最初3首奏鳴曲。可是痛苦向他扣門了,由于治療不善,他的耳咽管炎轉(zhuǎn)為慢性中耳炎,聽覺越來越衰退。1820年,他的兩耳完全失聰,這對(duì)聽覺要求比別人更完善的作曲家來說,是個(gè)多么大的打擊啊!
貝多芬沒有屈服。他說:“我要扼住命運(yùn)的咽喉。”為了克服失聰?shù)睦щy,他就坐在樂隊(duì)近旁,看樂器演奏和演員歌唱。到了晚年,這個(gè)辦法也不頂用了。他就用一支小木桿,一端插在鋼琴箱里,一端咬在牙齒中間,在作曲時(shí)用來“聽”音。他一生給人類留下了9部交響曲、32首鋼琴奏鳴曲、5部鋼琴協(xié)奏曲、1部小提琴協(xié)奏曲、16部弦樂四重奏等等,為人類創(chuàng)造了巨大的精神財(cái)富。
萬能高考語文作文議論文素材--潛泳為治多動(dòng)癥
菲爾普斯幼年時(shí)期,黛比常常接到學(xué)院老師的投訴,說他兒子講課或聽課時(shí)幾乎一刻也停不下于來,老是擾亂喚禪森四周圍同學(xué)。不過黛比并沒有像眾多家長那樣子一味地責(zé)怪小菲爾普斯,反倒很沒有不安地反詰老師:“那末你計(jì)劃怎么幫忙他呢?”盡管黛比用自個(gè)兒的形式盡量地盡力照顧著兒子,但當(dāng)9歲的菲爾普斯被診斷確實(shí)為“注意力不充足多動(dòng)癥”(略稱ADHD)時(shí),她仍然十分悲哀。
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