廣西高考2017語文答案？2017年廣西崇左高三語文模擬試卷參考答案 第Ⅰ卷(閱讀題，共70分)7.(10分)翻譯：(1)(5分)正值前驍衛將軍王守恩在家服喪，張從恩就把后事委托給他，逃走了。那么，廣西高考2017語文答案？一起來了解一下吧。
1.把畫橫線的句子譯成現代漢語。
馮婦搏虎
晉人有馮婦者,善搏虎,卒為善士①。則之野,有眾逐虎。虎負嵎②,莫之敢攖③。望見馮婦,趨而迎之。馮婦攘臂④下車。眾皆悅之,其為士者笑之。
(《孟子·盡心下》)
【注】 ①卒:后,終于。善士:善人,指不殺生的人。②嵎(yú ):山勢險要的地方。③攖(yīng):迫近,觸犯。④攘(rǎng)臂:捋袖伸臂、發怒欲斗的樣子。
(1)則之野,有眾逐虎。
譯文:
(2)眾皆悅之,其為士者笑之。
譯文:
解析:根據上下文語粗搜境,注意“之”“悅”等詞。
答案:(1)他走到野外,看見許多人正在追趕一只老虎。
(2)大家見了都很高興,可是他卻被士人君子恥笑。
參考譯文:晉國有個叫馮婦的人,善于打虎,后來終于成為一個善人。(有一次,)他走到野外,看見許多人正在追趕一只老虎。老虎背靠著山勢險要的地方,沒有人敢去接近它。大家望見馮婦,都跑向前去迎接他。于是馮婦就挽起袖子,伸出胳膊,跳下車來,準備和老虎搏斗。大家見了都很高興,可是他卻被士人君子恥笑。
2.閱讀下面文字,翻譯畫線的句子。
楚莊王謀事而當,群臣莫能逮,退朝而有憂色。申公巫臣進曰:“君退朝而有憂色,何也?”楚王曰:“吾聞之,諸侯自擇師者王,自擇友者霸,足己而群臣莫之若者亡。
高考語文作文歷年來都是考生和家長所關注的熱點，也是高考語文拿高分的關鍵。下面是為大家整理的2021年廣西高考語文作文相關內容及廣西高考李肢歷年作文題目匯總，供大家參考。
一、2021年廣西高考作文怎么寫點評解析
1、充分發揮自己的優勢。認識水平高、擅長理性思維的同學可選擇議論文，擅長形象思維、會刻畫人物的同學可選擇微型，擅長抒情的同學可選擇散文。
2、要給自己充足的構思時間，不要急于動筆。“寧停三分，不爭一秒”，因為寫作是“開弓沒有回頭箭”的，寫到一半，突然發現，呀，把題目理解錯了，或沒領會好命題的要求。最可怕的是文章寫到一半，又想另起爐灶。時間沒了，心情也壞了，干著急。建議打草稿，防止“三邊工程”(邊立項，邊設計，邊施工)。考場作文不宜見異思遷，邊寫邊改。要貫徹一種構思。一旦構思已定，就不要輕易改變。 http://Www.CreDitSaiLing.Com
3、精寫前幾段，給評卷老師留下一個好印象。要精雕細刻，要出彩。比如，可開門見山，直奔主題;可制造懸念，引人入勝;可提出問題，引人注意哪信世;或巧用排比、比喻、擬人等修辭手法，或巧述故事，引人入勝，或巧用題記，揭示主旨，或巧用詩文顯詩意。
2017年高考拉下帷幕了，考生們可以來看一看“2017年廣西高考作文題目公布”，本文由高考欄目整理而出，希望可以幫到廣大考生們!
延伸閱讀
觸景生情法
【特點】
采用觸景生情法描寫社會環境，首先必須是情由景生，有感而發。也就是看到景物以后，產生了深刻的感受，好像非說出來不可。其次描述時要以情為主，以景為次。寫景為了抒情。筆在寫景，都應當句句是情，字字是情。這樣寫來的文章就特別感人。這種寫法可以先寫景，再抒情；也可以先抒發對景物的感受，然后描寫景物；還可以把兩者交織起來，一邊寫景，一邊抒情。
粗筆勾勒法
【特點】
采用粗筆勾勒法描寫人物肖像，可以對人物的身材、體型、衣著、容貌、神情、姿態、風度的某一方面或幾個方面作簡要的勾勒。運用粗筆勾勒法描寫人物肖像要抓住人物的最主要的特征，用樸實的文字簡略地寫出來，不宜用過多的形容詞、過多的比喻。其次要簡練傳神，通過寥寥幾筆勾勒出人物大致形象。
工筆細描法
【特點】
工筆細描不進對人物的肖像進行細致入微、一絲不茍地刻畫，不同只描繪大致的輪廓。采用工筆細描法描寫人物肖像，也要抓住人物外貌的主要特征，突出重點，以形傳神，不能面面俱到。在描寫人物外貌的主要特征時，要多角度、多側面地進行描寫，反映出人物的思想、品格、性格的特點。
高考語文十六種標點使用誤區
標點符號使用中出現錯誤的原因是多方面的，概而言之，主要有以下三個方面：一是平時沒有養成正確使用標點符號的習慣，使用時隨意性強，規范性差;二是不明確標點的基本用法，不能正確判斷正誤;三是重復訓練次數不夠，典型錯誤沒有扎根腦中。
標點誤用主要有以下十六種情況：
1. 非疑問句用問號
基礎知識究竟扎實不扎實?對今后的繼續深造有重要影響。
如果孤立來看前半句是疑問句，但是與后半句一起考慮，前面就不是一個單句，而是主謂詞組做主語，與后面的謂語部分“對今后的繼續深造有重要影響”合起來組成一個陳述句，應改為逗號。
2. 倒裝句中問號前置
“這究竟是怎么回事呢?同志們。”廠長嚴肅地說。
這是一個倒裝句，“同御此隱志們”是全句的主語。凡是倒裝問句，問號應置于句末，才能準確地表達出疑問或反問鎮廳的語氣。
3. 分句之間用頓號
浦東展開了翅膀，她是那樣歡快、昂揚、奮發、正在向輝煌的明天飛去。
這里實際上有三個分句，在第二個分句和第三個分句之間(即“奮發”之后)，應用逗號而不是頓號。“歡快、昂揚、奮發”，是并列短語。凡是并列短語，最后一個成分后面不能用頓號。
4. 并列短語不同層次的詞語之間用頓號
上海的越劇、滬劇、淮劇、安徽的黃梅戲、河南的豫劇，在這次會演中，都帶來了新劇目。
2017年廣西崇左高三語文模擬試卷參考答案 第Ⅰ卷(閱讀題，共70分)
舉段7.(10分)翻譯：
(1)(5分)正值前驍衛將軍王守恩在家服喪，張從恩就把后事委托給他，逃走了。(“會”“委”“遁”各1分，句意信達2分)
(2)(5分)殺掉契丹使者而推舉王守恩，是為國家社稷著想。現在如果害了他人，自己取得好處，不是我本來的心愿”(“蓋”“計”“宿心”各1分，句意信達2分)
8.(5分)“數”說明數量之少，已不再是當年成林成片的樣子;(1分)“殘”寫出了楊柳正臘譽殘敗不堪，已不再是當年郁郁蔥蔥、濃陰蔽日的樣子。(1分)“數”“殘”從數量和狀態兩方面，(1分)寫出了隋宮外面的楊柳殘敗的樣子，(1分)從而映襯出隋宮的破敗、傾圮、荒蕪的景象。(1分)(答得不全酌情扣分)
9.(6分)第一首詩中作者極力渲染隋宮外楊柳殘敗衰頹的樣子，借以襯托隋宮的破敗，以哀景寫哀情;(2分)而第二首詩中，作者極寫宮樹的郁蔥茂盛、景色迷人，以宮樹的蔥郁茂盛來表現隋宮的破敗荒
蕪，以樂景寫哀情。(2分)這兩首詩都用了借景抒情的表現手法，同樣是寫樹，雖一殘敗衰敗，一
蔥郁茂盛，但都渲染了隋宮的破敗荒蕪，表達了作者心中的興衰之嘆。(2分)
10.(每空1分，共6分)
(1)眾女嫉余之蛾眉兮 謠諑謂余以善淫
(2)后人哀之而不鑒之 亦使后人而復哀后人也
(3)人不寐 將軍白發征夫淚
11.(25分)
(1)(5分)E D (答E給3分，答D給2分，答A給1分，答B、C不給分。
以上就是廣西高考2017語文答案的全部內容，1.把畫橫線的句子譯成現代漢語。馮婦搏虎 晉人有馮婦者,善搏虎,卒為善士①。則之野,有眾逐虎。虎負嵎②,莫之敢攖③。望見馮婦,趨而迎之。馮婦攘臂④下車。眾皆悅之,其為士者笑之。
