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高中數(shù)學(xué)圓錐曲線解題技巧,圓錐曲線解題18種方法

  • 數(shù)學(xué)
  • 2023-05-09
目錄
  • 高中圓錐曲線題型及解題方法
  • 圓錐曲線解題18種方法
  • 圓錐曲線題型歸納及解題技巧
  • 高中數(shù)學(xué)圓錐曲線情境題
  • 高中數(shù)學(xué)圓錐曲線題型及歸納

  • 高中圓錐曲線題型及解題方法

    1、數(shù)列問(wèn)題

    (1)熟練掌握等差、等比數(shù)列的性質(zhì)、通項(xiàng)公式和求和公式;

    (2)深刻理解課本上等差和等比數(shù)列求和公式是怎么推導(dǎo)出來(lái)的,其中蘊(yùn)含的如“倒序相加”等解題思想是解題中經(jīng)常用喊御到的;

    (3)熟練掌握將分母代數(shù)式連乘的分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化成單項(xiàng)分式差,實(shí)現(xiàn)“消去中間,剩下兩頭”的題型;

    (4)熟練掌握從現(xiàn)有數(shù)列(如{An})中抽取滿足某個(gè)條件的若干項(xiàng),組成一個(gè)新數(shù)列(如{Ank}),然后求新數(shù)列的通項(xiàng)和前多少項(xiàng)和的題型;

    (5)熟練掌握通過(guò)化簡(jiǎn)或待定系數(shù)法,將不規(guī)則數(shù)列“湊”成等差或等比數(shù)列來(lái)解題的題型;

    (6)熟練掌握數(shù)學(xué)歸納法的原理并應(yīng)用它解決個(gè)別“先猜測(cè)再證明”的探究類題型。

    (7)熟練掌握數(shù)列求極限的題型,尤其是通過(guò)化簡(jiǎn)讓分母的指數(shù)比分子的指數(shù)高,以便n無(wú)窮大的時(shí)候分式等于0

    2、圓錐曲線問(wèn)題

    (1)熟練掌握?qǐng)A錐曲線的幾何定義和準(zhǔn)線定義,深刻理解“數(shù)形結(jié)合”的思想,這是解析幾何的靈棚歷魂和精髓:用代數(shù)思想研究幾何問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)定量求解;

    (2)熟練運(yùn)用圓錐曲線(橢圓、雙曲線和拋物線)的普通方程求解線段、點(diǎn)到線的距離和兩條線的夾角等問(wèn)題;

    (3)熟練運(yùn)用圓錐曲線的參數(shù)方程輔助解題,尤其是橢圓和雙曲線的參數(shù)方程跟三角函數(shù)結(jié)合非常緊密,而且三角函數(shù)的有界性又跟不等式求最大最小值關(guān)系密切。

    (4)由于平面解析幾何解決的是平面內(nèi)的問(wèn)題,如果在求解立體幾何中的問(wèn)題中,我們能確證點(diǎn)到面的距離或二面角可以在某個(gè)平面內(nèi)解決,但從純幾何角度不容易記計(jì)算,這時(shí)候我們可以在立體圖的某個(gè)面建立坐標(biāo)系,把立體幾何中的問(wèn)題轉(zhuǎn)化成平面解析幾何的問(wèn)題(點(diǎn)到線的距離,線的夾角)來(lái)求解,有時(shí)候這樣效果很好。

    順便說(shuō)一下,下面幾個(gè)“數(shù)學(xué)思想”在平時(shí)考試和高考中尤為重要:

    (1)方程的思想:從形式上變未知為已知,然后找出關(guān)系,求出這個(gè)形式上的已知得解;

    (2)不等式的思鄭和巖想:利用不等式進(jìn)行放大和縮小來(lái)判斷變量或表達(dá)式的極限,求解最大、最小值;

    (3)函數(shù)的思想:把現(xiàn)實(shí)問(wèn)題抽象成代數(shù)問(wèn)題,根據(jù)變量的范圍動(dòng)態(tài)考察函數(shù)規(guī)律的變化規(guī)律;

    (4)數(shù)形結(jié)合的思想:充分利用圖像的直觀、形象性輔助分析和計(jì)算;

    (5)分類討論的思想:體現(xiàn)理性思維的嚴(yán)密性,具體情況具體分析。

    (6)反證法的思想:逆向思維,從相反的角度看問(wèn)題;

    (7)數(shù)學(xué)歸納思想:根據(jù)有限的數(shù)據(jù)試圖探尋總體的規(guī)律,然后用歸納法驗(yàn)證猜測(cè)的正確性。

    圓錐曲線解題18種方法

    1、牢記核心知識(shí)

    核心的知識(shí)點(diǎn)是基礎(chǔ),好多同學(xué)在做圓錐曲線題時(shí),特別是小題,比如橢圓,雙曲線離心率公式和范圍記不清,焦點(diǎn)分別在x軸,y軸上的雙曲線的漸近線方程也傻傻分不清,在做題時(shí)自然做不對(duì)。

    2、計(jì)算能力與速度

    計(jì)算能力強(qiáng)的同學(xué)學(xué)圓錐曲線相對(duì)輕松一些,計(jì)算能力是可以通過(guò)多做題來(lái)提敏大升的。后期可以嘗試訓(xùn)練自己口算得到聯(lián)立后的二次方程,然后得到判別式,兩根之和,兩根之積的整式。

    當(dāng)然也要掌握一些解題的小技巧,加快運(yùn)算速度。

    3、思維套路

    拿到圓錐曲線的題,很多同學(xué)說(shuō)無(wú)從下手,從表面感覺(jué)很難。老師建議:山重水復(fù)疑無(wú)路,沒(méi)事你就算兩步。大部分的圓錐曲線大題,都有共同的三部曲:一設(shè)二聯(lián)立三韋達(dá)定理。

    一設(shè):設(shè)直線與圓錐曲線

    的兩個(gè)交點(diǎn),坐標(biāo)分別為(x1,y1),(x2,y2),直線方程為y=kx+b。

    二聯(lián)立:通過(guò)快速計(jì)算或者口算得到聯(lián)立的二次方程。

    三韋達(dá)定理:得到二次方程后立馬得出判別式,兩根之和,兩根之積。

    走完三部曲之后,在看題目給出了什么條件,要求什么。例如涉及弦長(zhǎng)問(wèn)題,常用“根與系數(shù)的關(guān)系”設(shè)而不求計(jì)算弦長(zhǎng)(即應(yīng)用弦長(zhǎng)公式);涉及弦的中點(diǎn)問(wèn)題,常用“點(diǎn)差法”設(shè)粗春而不求,將弦所在直線的

    斜率、弦的中點(diǎn)坐標(biāo)聯(lián)巖拿耐系起來(lái),相互轉(zhuǎn)化.總結(jié)起來(lái):找值列等量關(guān)系,找范圍列不等關(guān)系,通常結(jié)合判別式,基本不等式求解。

    4、圓錐曲線解題方法技巧歸納

    圓錐曲線題型歸納及解題技巧

    導(dǎo)語(yǔ):定義中提到的定點(diǎn),稱為圓錐曲線的焦點(diǎn);定直線稱為圓錐曲線的準(zhǔn)線;固定的常數(shù)(即圓錐曲線上一點(diǎn)到焦點(diǎn)與準(zhǔn)線的距離比值)稱為圓錐曲線的離心率;焦點(diǎn)到準(zhǔn)線的距離稱為焦準(zhǔn)距;焦點(diǎn)到曲線上一點(diǎn)的線段稱為焦半徑。過(guò)焦點(diǎn)、平行于準(zhǔn)線的直線與圓錐曲線相交于兩點(diǎn),此兩點(diǎn)間的線段稱為圓錐曲線的通徑,物理學(xué)中又稱為正焦弦。

    第一、圓錐曲線的解題方法:

    一、求圓錐曲線方程

    (1)軌跡法:設(shè)點(diǎn)建立方程,化簡(jiǎn)證明求得。

    例題:動(dòng)點(diǎn)P(x,y)到定點(diǎn)A(3,0)的距離比它到定直線x=—5的距離少2。求動(dòng)點(diǎn)P的軌跡方程。

    解析:依題意可知,{C},由題設(shè)知{C},{C}{C}。

    (2)定義法:根據(jù)圓錐曲線的定義確定曲線的形狀。

    上述例題同樣可以由定義行判棗法求出曲線方程:作直線x=—3,則點(diǎn)P到定點(diǎn)A與到定直線x=—3的距離相等,所以點(diǎn)P的軌跡是以A為焦點(diǎn),以x=—3為準(zhǔn)線的拋物線。

    (3)待定系數(shù)法:通過(guò)題設(shè)條件構(gòu)造關(guān)系式,待定參數(shù)即可。

    例1:已知點(diǎn)(—2,3)與拋物線{C}的焦點(diǎn)的距離是5,則P=_____。

    解析:拋物線{C}的焦點(diǎn)為{C},由兩點(diǎn)間距離公式解得P=4。

    例2:設(shè)橢圓{C}的右焦點(diǎn)與拋物線{C}的焦點(diǎn)相同,離心率為{C},則橢圓的方程為_(kāi)____。

    解析:拋物線{C}的焦點(diǎn)坐標(biāo)為(2,0),所以橢圓焦半徑為2,故離心率{C}得m=4,而{C},所以橢圓方程為{C}。

    二、圓錐曲線最值問(wèn)題

    (1)化為求二次函數(shù)的最值

    根據(jù)已知條件求出一個(gè)參數(shù)表示的二次函數(shù)解析式,用配方法求出在一定范圍自變量下函數(shù)的最值。

    例題:曲邊梯形由曲線{C}及直線x=1,x=2所圍成,那么通過(guò)曲線上哪一點(diǎn)作切線,能使此切線從曲邊梯形上切出一個(gè)最大面積的普通梯形。

    解析:設(shè)切點(diǎn){C},求出切線方程{C},再求出這條切線與直線x=1,x=2的交點(diǎn)縱坐標(biāo),根據(jù)梯形面積公式列出函數(shù)關(guān)系式:梯形面積={C},從而得出結(jié)論。

    (2)利用圓錐曲線性質(zhì)求最值

    先利用圓錐曲線的定義性質(zhì)列出關(guān)系式,再用幾何或代數(shù)方法求最值。

    例題:已知雙曲線{C}的右焦點(diǎn)為F,有一點(diǎn)A(9,2)。試在雙曲線上求一點(diǎn)M,使{C}的值最小。

    解析:設(shè)點(diǎn)M到對(duì)應(yīng)準(zhǔn)線的距離為d,由雙曲線的第二定義有d={C},{C}》點(diǎn)A到點(diǎn)M對(duì)應(yīng)準(zhǔn)線的距離{C}(點(diǎn)A在對(duì)應(yīng)準(zhǔn)線上的投影為點(diǎn)A’)檔拆。所以當(dāng)且僅當(dāng)點(diǎn)M為AA’與雙曲線右支的交點(diǎn)時(shí),{C}的值最小。

    (3)化為一元二次方程,用根的判別式求最值

    將最值問(wèn)題轉(zhuǎn)化為含有一個(gè)未知量的一元二次方程,利用根的判別式求未知量范圍求解。

    例題:直線y=x+9,橢圓C焦點(diǎn)為F1(—3,0),F(xiàn)2(3,0),求與直線有公共點(diǎn)M的橢圓中最短長(zhǎng)軸。

    解析:直線與橢圓有公共點(diǎn),根據(jù)題意可聯(lián)立方程組{C}

    {C},

    由條件得{C},所以橢圓的最短長(zhǎng)軸為{C}。

    (4)利用不等式求最值

    列出最值滿足的關(guān)系式,利用平均值不等式中等號(hào)成立的條件求最值。在使用平均值不等式求最值時(shí)要滿足三個(gè)條件:①每一項(xiàng)都要取正值;②不等式的一邊為常數(shù);③等號(hào)能夠成立。

    例沖游題:定長(zhǎng)為3的線段AB的兩個(gè)端點(diǎn)在拋物線{C}上移動(dòng),M為AB的中點(diǎn),則M到y(tǒng)軸的最短距離。

    解析:設(shè)點(diǎn)A{C},點(diǎn)B{C},{C},

    {C},當(dāng)且僅當(dāng){C}時(shí)取得最小值。所以{C},點(diǎn)M到y(tǒng)軸距離最小值為{C}。

    三、直線與圓錐曲線位置關(guān)系問(wèn)題

    直線與圓錐曲線的位置關(guān)系的基本方法是解方程組,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為一元二次方程后利用判

    別式、根與系數(shù)的關(guān)系、求根公式等來(lái)處理,應(yīng)特別注意數(shù)形結(jié)合的思想,通過(guò)圖形的直觀性幫助分析解決問(wèn)題,如果直線過(guò)橢圓的焦點(diǎn),結(jié)合三大曲線的定義去解。

    例題1:過(guò)點(diǎn)(2,4)作直線與拋物線{C}只有一個(gè)公共點(diǎn),這樣的直線有____條。

    解析:由于點(diǎn)(2,4)在拋物線上,其次只有一個(gè)公共點(diǎn),包括直線平行于拋物線的對(duì)稱軸,和拋物線交于一點(diǎn)的直線,故有2條。

    例題2:直線y=kx+1與橢圓{C}恒有公共點(diǎn),則m的取值范圍是_____。

    解析:直線與橢圓恒有公共點(diǎn),所以聯(lián)立方程{C}恒成立,即{C}恒成立,所以{C}且{C}。

    四、求參數(shù)的取值范圍

    與圓錐曲線有關(guān)的參數(shù)范圍問(wèn)題常用兩種解法:

    (1)不等式(組)求解法:利用題意結(jié)合圖形列出所討論的參數(shù)適合的不等式(組),通過(guò)解不等式組得出參數(shù)的變化范圍。

    (2)函數(shù)值域求解法:把所討論的參數(shù)作為一個(gè)函數(shù)、一個(gè)適當(dāng)?shù)膮?shù)作為自變量來(lái)表示這個(gè)函數(shù),通過(guò)討論函數(shù)的值域求參數(shù)的變化范圍。

    例題:已知點(diǎn)A(2,0)和拋物線{C}上兩點(diǎn)B、C,使得AB⊥BC,求點(diǎn)C縱坐標(biāo)的取值范圍。

    解析:由于B、C是拋物線上兩個(gè)相關(guān)的點(diǎn),所以可通過(guò)B點(diǎn)縱坐標(biāo)的'范圍建立關(guān)于C點(diǎn)縱坐標(biāo)的不等式求解。設(shè)點(diǎn)B{C},點(diǎn)C{C},{C},{C},

    {C},{C},{C},{C},{C}。

    解得{C}或{C}。

    五、動(dòng)點(diǎn)軌跡方程

    (1)直接法:直接利用條件建立x,y之間的關(guān)系{C};

    如:已知?jiǎng)狱c(diǎn)P到定點(diǎn)F(1,0)和直線x=3的距離之和等于4,求P點(diǎn)的軌跡方程。根據(jù)題意直接列式:{C}。

    (2)待定系數(shù)法:已知所有曲線的類型,根據(jù)條件設(shè)出所求曲線的方程,再由已知條件確定其待定系數(shù)。

    如:線段AB過(guò)x軸正半軸上一點(diǎn)M(m,0)(m>0),端點(diǎn)A、B到x軸距離之積為2m,以x軸為對(duì)稱軸,過(guò)A、O、B三點(diǎn)作拋物線,求此拋物線的方程。

    (3)定義法:先根據(jù)條件得出動(dòng)點(diǎn)的軌跡是某種已知曲線,再由曲線的定義直接寫出動(dòng)點(diǎn)的軌跡方程。

    (4)代入轉(zhuǎn)移法:動(dòng)點(diǎn){C}依賴于另一動(dòng)點(diǎn){C}的變化為變化,并且{C}又在某已知曲線上,則可先用x,y的代數(shù)式表示{C},再將{C}代入已知曲線求得軌跡方程。

    (5)參數(shù)法:當(dāng)動(dòng)點(diǎn){C}坐標(biāo)之間的關(guān)系不易直接找到,也沒(méi)有相關(guān)動(dòng)點(diǎn)可用時(shí),可考慮將x,y均用一中間變量(參數(shù))表示,得到參數(shù)方程,再消去參數(shù)得軌跡方程。

    六、定點(diǎn)定值問(wèn)題

    在幾何問(wèn)題中,有些幾何量和參數(shù)無(wú)關(guān),從而構(gòu)成定值問(wèn)題,解決這類問(wèn)題長(zhǎng)用取參數(shù)和特殊值來(lái)確定定值的多少,或?qū)⒃搯?wèn)題涉及的幾何式轉(zhuǎn)化為代數(shù)式或三角式,證明該式是恒定的。這類問(wèn)題通常有兩種出來(lái)方法:

    (1)從特殊入手,求含變量定點(diǎn)定值,再證明這個(gè)定點(diǎn)定值與變量無(wú)關(guān)。

    (2)直接推理、計(jì)算,并在計(jì)算的過(guò)程中消去變量,從而得到定點(diǎn)定值。

    例題:過(guò)拋物線{C}的焦點(diǎn)F作直線l交拋物線于P、Q兩點(diǎn),若線段PF與FQ的長(zhǎng)分別為p,q,則{C}的值必等于_____。

    解析:

    ①令直線與x軸垂直,則直線l:{C} {C},{C}。

    ②設(shè){C},{C}且PM,QN分別垂直于準(zhǔn)線于M,N。

    {C},{C},{C}的焦點(diǎn){C},準(zhǔn)線{C},所以直線l:{C},又因?yàn)橹本€l與拋物線相交,故聯(lián)立方程組得:{C},{C},{C}

    {C},{C},{C}。

    第二、圓錐曲線的七種題型歸納:

    (1)中點(diǎn)弦問(wèn)題

    (2)焦點(diǎn)三角形問(wèn)題

    (3)直線與圓錐曲線位置關(guān)系問(wèn)題

    (4)圓錐曲線的有關(guān)最值(范圍)問(wèn)題

    (5)求曲線的方程問(wèn)題

    (6)存在兩點(diǎn)關(guān)于直線對(duì)稱問(wèn)題

    (7)兩線段垂直問(wèn)題

    第三、 圓錐曲線的八大解題方法:

    1、定義法

    2、韋達(dá)定理法

    3、設(shè)而不求點(diǎn)差法

    4、弦長(zhǎng)公式法

    5、數(shù)形結(jié)合法

    6、參數(shù)法(點(diǎn)參數(shù)、K參數(shù)、角參數(shù))

    7、代入法中的順序

    8、充分利用曲線系方程法

    高中數(shù)學(xué)圓錐曲線情境題

    【數(shù)學(xué)圓錐曲線解題技巧】

    1.客觀題部分

    例1 (新課標(biāo)2·2015)已知A,B為雙曲線E的左,右頂點(diǎn),點(diǎn)M在E上,△ABM為等腰三角形,且頂角為120°,則E的離心率為( )。

    A。5 B。2 C。3 D。2

    解析 該題的核心知識(shí)點(diǎn)有兩個(gè):等腰三角形的性質(zhì);雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程和性質(zhì)。①將雙曲線方程設(shè)定為x2a2-y2b2=1(a>0,b>0),如圖;②因?yàn)锳B=BM,∠ABM=120°,過(guò)點(diǎn)M作MN垂直于X軸,垂足為N,在Rt△BMN中,求得BN=a,MN=3a,M點(diǎn)的坐標(biāo)為(2a,3a),③根據(jù)雙曲線方程、c2=a2+b2以及離心率e=ca(e>1),可以求的c2=2a2,e=2,因此本題選D。本題涉及的基本思想方法是待定系數(shù)法。

    2.主觀題部分

    首先,是數(shù)形結(jié)合的思想方法,這種思想方法特點(diǎn)在于將圓錐曲線從平面的角度視為一種運(yùn)動(dòng)中的軌跡,在此背景下,題目的考核目標(biāo)往往是與軌跡相關(guān)的邊緣域問(wèn)題、定值問(wèn)題、最值問(wèn)題等。

    例2 (山東·2015)平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知橢圓C:x24a2+y24b2=1(a>b>0)的離心率為32,左、右焦點(diǎn)分別是F1和F2,以F1為圓心以3為半徑的圓與以F2為圓心1為半徑的圓相交,且交點(diǎn)在橢圓C上。

    (Ⅰ)求橢圓C的方程。

    (Ⅱ)設(shè)橢圓E;x24a2+y24b2=1,p為橢圓C上任意一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P的直線y=kx+m交橢圓E于A和B兩點(diǎn),射線PO交橢圓E于點(diǎn)Q。

    (ⅰ)求OQOP的值。

    (ⅱ)求△ABQ面積的最大值。

    解析 本題的核心知識(shí)點(diǎn)有:橢圓的定義;韋達(dá)定理與最值問(wèn)題;橢圓與直線的位置關(guān)系問(wèn)題。①根據(jù)橢圓的定義2a是定值,以及e=32,結(jié)合橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程求的a=2,b=1,因此橢圓的方程為C:x24+y2=1。②根據(jù)題意,設(shè)OQOP=λ,P(x0,y0),則Q(-λx0,-λy0)。又x24a2+y24b2=1,所以將P和Q帶入方程解得,λ=2,所以O(shè)QOP=2。③根據(jù)題意設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2)。將y=kx+m帶入方程x216+y24=1得到(1+4k2)x2+8kmx+4m2-16=0,根據(jù)韋達(dá)定理,由Δ>0,m2<4+16k2(Ⅰ);x1+x2=-8km1+4k2,x1x2=4m2-161+4k2,x1-x2=416k2+4-m21+4k2。因?yàn)橹本€y=kx+m與軸焦點(diǎn)的坐標(biāo)為(0,m),所以△ABO的面積為S=12mx1-x2=24-m21+4k2m21+4k2,令m21+4k2=t,由Δ≥0,可得m2≤1+4k2(Ⅱ)。由(Ⅰ)和(Ⅱ)可得,0與數(shù)形結(jié)合的思想方法相適應(yīng)的題目類型有:圓錐曲線通過(guò)構(gòu)造出的三角形關(guān)系,與直線、韋達(dá)定理、函數(shù)的最值問(wèn)題等建立起邏輯關(guān)聯(lián),依靠代數(shù)法或幾何法解題,其中涉及例如聯(lián)立方程法、整體消元法等解題技巧,強(qiáng)化計(jì)算能力,助力高考。

    其次,是化歸、分類討論以及函數(shù)與方程的思想方法,將這幾種思想方法綜合起來(lái)看,它主要強(qiáng)調(diào)考生通過(guò)建立起圓錐曲線與方程之間的關(guān)聯(lián),在簡(jiǎn)化思想模稿培瞎型的基礎(chǔ)上,進(jìn)行有效地推理與論證。建立在數(shù)形結(jié)合的基礎(chǔ)上,分類鎖定知識(shí)背景中的相關(guān)考點(diǎn),化歸簡(jiǎn)化思想路徑,最終用代數(shù)轉(zhuǎn)方程來(lái)表達(dá)圓錐曲線與關(guān)聯(lián)對(duì)象之間的相互關(guān)系(例題略)。

    總 結(jié)鍵空

    在對(duì)圓錐曲線問(wèn)題的解答中,需要考生靈活運(yùn)用相關(guān)知識(shí),綜合性的考慮各種可行性方案與可能的因素,配合一定的解題技巧和計(jì)算能力給出答案。

    【圓錐曲線公式大全】

    1、橢圓的定義、橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程、橢圓的性質(zhì)

    2、判斷橢圓是 x型還是y型只要看x對(duì)應(yīng)的分母大還是y2對(duì)應(yīng)的分母大,若x對(duì)應(yīng)的分母大則x型,若y2對(duì)應(yīng)的分母大則y型.x2y2

    3、求橢圓方程一般先判定橢圓是x型還是y型,若為x型則可設(shè)為2?2?1,若為yaby2x222

    型則可設(shè)為2?2?1,若不知什么型且橢圓過(guò)兩點(diǎn),則設(shè)為稀里糊涂型:mx?ny?1ab

    4、雙曲線的定義、雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程、橢圓的性質(zhì)

    2、判斷雙曲線是 x型中雀還是y型只要看x前的符號(hào)是正還是y前的符號(hào)是正,若x前的符號(hào)為正則x型,若y前的符號(hào)為正則y型,同樣的,哪個(gè)分母前的符號(hào)為正,則哪個(gè)分母就為a22x2y2

    3、求雙曲線方程一般先判定雙曲線是x型還是y型,若為x型則可設(shè)為2?2?1,若aby2x2

    為y型則可設(shè)為2?2?1,若不知什么型且雙曲線過(guò)兩點(diǎn),則設(shè)為稀里糊涂型:abmx2?ny2?1(mn?0)

    6、若已知雙曲線一點(diǎn)坐標(biāo)和漸近線方程y?mx,則可設(shè)雙曲線方程為y2?m2x2??(??0),而后把點(diǎn)坐標(biāo)代入求解

    7、橢圓、雙曲線、拋物線與直線l:y?kx?b的弦長(zhǎng)公式:AB?? 8、橢圓、雙曲線、拋物線與直線問(wèn)題出現(xiàn)弦的中點(diǎn)往往考慮用點(diǎn)差法

    9、橢圓、雙曲線、拋物線與直線問(wèn)題的解題步驟:

    (1)假化成整(把分式型的橢圓方程化為整式型的橢圓方程),聯(lián)立消y或x

    (2)求出判別式,并設(shè)點(diǎn)使用偉大定理

    (3)使用弦長(zhǎng)公式

    1、拋物線的定義:平面內(nèi)有一定點(diǎn)F及一定直線l (F不在l上)P點(diǎn)是該平面內(nèi)一動(dòng)點(diǎn),當(dāng)且僅當(dāng)點(diǎn)P到F的距離與點(diǎn)P到直線l距離相等時(shí),那么P的軌跡是以F為焦點(diǎn),l為準(zhǔn)線的一條拋物線.————見(jiàn)距離想定義!!!

    2、(1)拋物線標(biāo)準(zhǔn)方程左邊一定是x或y的平方(系數(shù)為1),右邊一定是關(guān)于x和y的一次項(xiàng),如果拋物線方程不標(biāo)準(zhǔn),立即化為標(biāo)準(zhǔn)方程!

    (2)拋物線的一次項(xiàng)為x即為x型,一次項(xiàng)為y即為y型!

    (3)拋物線的焦點(diǎn)坐標(biāo)為一次項(xiàng)系數(shù)的四分之一,準(zhǔn)線與焦點(diǎn)坐標(biāo)互為相反數(shù)!一次項(xiàng)為x,則準(zhǔn)線為”x=多少”, 一次項(xiàng)為y,則準(zhǔn)線為”y=多少”!

    (4)拋物線的開(kāi)口看一次項(xiàng)的符號(hào),一次項(xiàng)為正,則開(kāi)口朝著正半軸,一次項(xiàng)為負(fù),則開(kāi)口朝著負(fù)半軸!

    (5)拋物線的題目強(qiáng)烈建議畫圖,有圖有真相,無(wú)圖無(wú)真相!

    23、求拋物線方程,如果只知x型,則設(shè)它為y?ax (a?0),a>o,開(kāi)口朝右;a<0,開(kāi)口朝左;2如果只知y型,則設(shè)它為x?ay(a?0),a>o,開(kāi)口朝上;a<0,開(kāi)口朝下。

    4、拋物線簡(jiǎn)單的幾何性質(zhì):

    (尤其對(duì)稱性的性質(zhì)要認(rèn)真研究應(yīng)用,經(jīng)常由線對(duì)稱挖掘出點(diǎn)對(duì)稱,從而推出垂直平分等潛在條件!)

    1、 拋物線的焦點(diǎn)弦,設(shè)P(x1,y1),Q(x2,y2),且P,Q為拋物線y2?2px經(jīng)過(guò)焦點(diǎn)的一條弦:p2

    (1)P(x1,y1),Q(x2,y2)兩點(diǎn)坐標(biāo)的關(guān)系:y1y2??p,x1x2? 42

    (2)焦點(diǎn)弦長(zhǎng)公式:PQ?(x1?x2)?p=2p(其中?為直線PQ的傾斜角大小) 2sin?

    (3)垂直于對(duì)稱軸的焦點(diǎn)弦稱為是通徑,通徑長(zhǎng)為2p

    5、(1)直線與橢圓一個(gè)交點(diǎn),則直線與橢圓相切。

    (2)直線與雙曲線一個(gè)交點(diǎn),則考慮兩種情況:第一種是直線與雙曲線相切;第二種是直線與雙曲線的漸近線平行。

    (3)直線與拋物線一個(gè)交點(diǎn),則考慮兩種情況:第一種是直線與拋物線相切;第二種是直線與拋物線的對(duì)稱軸平行。

    (4)直線與拋物線的位置關(guān)系,理論上由直線方程與拋物線方程的聯(lián)立方程組實(shí)解的情況來(lái)確定,實(shí)踐中往往歸納為對(duì)相關(guān)一元二次方程的判別式△的考察:直線與拋物線交于不同兩點(diǎn)??>0;直線與拋物線交于一點(diǎn)???0 (相切)或直線平行于拋物線的對(duì)稱軸; 直線與拋物線不相交???0

    6、判斷點(diǎn)與拋物線、橢圓位置關(guān)系:先把方程化為標(biāo)準(zhǔn)式,而后把點(diǎn)代入,若大于,線外,等于線上,小于線內(nèi)。

    7、在研究直線與雙曲線,直線與橢圓,直線與拋物線位置關(guān)系時(shí),若已知直線過(guò)一個(gè)點(diǎn)(x0,y0)時(shí),往往設(shè)為點(diǎn)斜式:y?y0?k(x?x0),但是尤其要注意討論斜率不存在的情況!!!斜率不存在則設(shè)為x?x0.

    11、用點(diǎn)差法解決雙曲線的弦的中點(diǎn)問(wèn)題,一定要記得把所求出的直線方程與雙曲線方程聯(lián)立消去y求出判別式,檢驗(yàn)判別式如果小于0,則直線不存在!!!

    1、 橢圓上的一點(diǎn)到橢圓焦點(diǎn)的最大距離為a?c,最小距離為a?c,橢圓上取得最大

    距離和最小距離的點(diǎn)分別為橢圓長(zhǎng)軸的兩個(gè)頂點(diǎn)。

    2、 判斷過(guò)已知點(diǎn)的直線與拋物線一個(gè)交點(diǎn)直線條數(shù):

    (1) 若已知點(diǎn)在拋物線外,則過(guò)該點(diǎn)的直線與拋物線一個(gè)交點(diǎn)的直線有三條:相切兩條,與對(duì)稱軸平行一條。

    (2) 若已知點(diǎn)在拋物線上,則過(guò)該點(diǎn)的直線與拋物線一個(gè)交點(diǎn)的直線有兩條:相切一條,與對(duì)稱軸平行一條。

    (3) 若已知點(diǎn)在拋物線內(nèi),則過(guò)該點(diǎn)的直線與拋物線一個(gè)交點(diǎn)的直線有一條:相切0條,與對(duì)稱軸平行一條。

    (1) 動(dòng)點(diǎn)的軌跡方程。

    3、 求點(diǎn)的軌跡的五個(gè)步驟:

    (1) 建立直角坐標(biāo)系(在不知點(diǎn)坐標(biāo)的情況下)。

    (2) 設(shè)點(diǎn):求什么點(diǎn)的軌跡就只能把該點(diǎn)設(shè)為(x,y),不能設(shè)為其它形式的坐標(biāo)!!!

    (3) 根據(jù)直接法、代入法、定義法列出x和y的關(guān)系式。

    (4) 化簡(jiǎn)關(guān)系式。

    (5) 看看題目有沒(méi)有什么限制條件,根據(jù)限制條件寫出x或y 的范圍!!!易錯(cuò)!!!

    7、過(guò)橢圓內(nèi)部的一個(gè)點(diǎn)的直線必與橢圓相交,過(guò)雙曲線或拋物線內(nèi)部的一個(gè)點(diǎn)的直線與雙曲線或拋物線至少有一個(gè)交點(diǎn):與雙曲線的漸近線平行,一個(gè)交點(diǎn);不平行,兩個(gè)交點(diǎn);與拋物線的對(duì)稱軸平行,一個(gè)交點(diǎn);不平行,兩個(gè)交點(diǎn)。

    高中數(shù)學(xué)圓錐曲線題型及歸納

    圓錐曲線一上來(lái)就考慮聯(lián)立方程組,算出判別式,寫出X1+X2,X1*X2,這樣就算你這蘆畝道題不會(huì)做,做到這兒一般能拿陪納森到6—8分,步驟分還要根據(jù)題的難易程茄慶度。你做題可以試試,保證屢試不爽。

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