目錄去年高考語文作文題目是啥 歷屆全國高考作文題目 歷年高考語文作文題目及范文 近三年高考作文題目匯總 歷年高考作文題目合集
《近十年的高考語文作文題目》免費在線;
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2009年
兔子是歷屆小動物運動會的短跑冠軍，可是不會游泳。一次兔子被狼追到河邊，差點被抓住。動物管理局為了小動物的全面發展，將小兔子送進游泳培訓班，同班的還有小狗、小龜和小松鼠等。小狗、小龜學會游泳，又多了一種本領，心里很高興：小兔子和小松鼠花了好長時間都沒學會，很苦惱。乎滑培訓班教練野鴨說：“我兩條腿都能游，你們四條腿還不能游？成功的90%來自于汗水。加油！呷呷！”評論家青蛙大發感慨：“兔子擅長的是奔跑！為什么只是針對弱點訓練而不發展特長呢？”思想家仙鶴說：“生存需要的本領不止一種呀！兔子學不了游泳就學打洞，松鼠學不了游泳就學爬樹嘛。”
要求選準角度，明確立意，自選文體，自擬標題，不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
2、2010漫畫作文兆祥：
今年的高考語文已經落下了帷幕，下文中我給大家整理了2013年至2018年的高考歷年作文題目集錦，供參考！
黑龍江2013-2018年高考作文題目集錦
2013年黑龍江高考作文題目
閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。
高中學習階段，你一定在班集體里度過了美好的時光，收獲了深厚的情誼，同窗共讀，互毀畝相幫助，彼此激勵，即便是一次不愉快的爭執，都給你留下難忘的記憶，伴你走向成熟。
某機構就“同學關系”問題在幾所學校作了一次調查。結果顯示，60%的人表示滿意，36%的人認為一般，4%的人覺得不滿意。
如果同學關系緊張，原因是什么?有人認為是我自我意識過強，有人認為是志趣，性格不合，也有人認為緣于競爭激烈，等等。
對于增進同學間的友好關系，營造和諧氛圍，72%的人表示非常有信心，他們認為互相尊重，理解和包容，遇事多為他人著想，關系就會更加融洽。
要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不要脫離材料內容及含意，不得抄襲。
2014年黑龍江高考作文題目：喂食動物失覓食能力
閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)
不少人因為喜歡動物而給它們喂食，某自然保護區的公路邊卻有如下警示：給野生動物喂食，易使它們喪失覓食能力.不聽警告執意喂食者，將依法懲處.
要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題;不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
2015年黑龍江高考語文作文題目：誰最有風采
閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。
當代風采人物評選活動已產生最后三名候選人。小李，篤學敏思，矢志創新，為破解生命科學之謎作出重大貢獻，率領團隊一舉躋身為國際學術最前沿。老王，愛崗敬業，練就一手絕活，變普通技術為完美藝術，走出一條從職高生到焊接大師的“大國工匠”之路，小劉，酷愛攝影，跋山涉水捕捉時間美景，他的博客贏得網友一片贊嘆：“你帶我們品位大千世界”“你幫我們留住美麗鄉愁”。這三個人中，你認為誰更具風采?請綜合材料內容及含義作文，體現你的思考權衡與選賀余困擇。
要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不要套作，不得抄襲。
2016年黑龍江高考作文題目
全國卷II作文：語文素養提升大家談
閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。
語文學習關系到一個人的終身發展，社會整體的語文素養關系到國家的軟實力和文化自信，對于我們中學生來說，語文素養的提升主要有三條途徑：課堂有效教學、課外大量閱讀、社會生活實踐。
請根據材料，從自己語文學習的體會出發，比較上述三條途徑，闡述你的看法和理由。選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不要套作。
2017年黑龍江高考作文題目
語文作文是6個古詩句選2個或者3個，自行立意，確定文體，自擬題目。
1、天行健，君子以自強不息《周易》
2、露從今夜白，月是故鄉明(杜甫)
3、何須淺碧深紅色，自是花中第一流(李清照)
4、受光于庭戶見一堂，受光于天下照四方(魏源)
5、必禪念須敢于正視，這才可望，敢想，敢說，敢做，敢當(魯迅)
6、數風流人物，還看今朝(毛澤東)
2018黑龍江高考作文題目
二戰期間戰斗機防護，多數人認為，應該在機身中彈多的地方加強防護。但有一位專家認為，應該注意防護彈痕少的地方。如果這部分有重創，后果會非常嚴重。而往往這部分數據會被忽略。事實證明，專家是正確的。請考生結合材料進行分析。自定立意、自擬標題，寫一段作文。
1951：一年來我在課外努力地工作
1952：記一件新人新事
1953：寫一個你所熟悉的革命干部
1954：我的報考志愿是怎樣決定的
1955：我準備怎樣做畢搭逗一個高等學校的學生
1956：我生活在幸福的年代里
1957：我的母親
1958：大躍進中激動人心的一幕
1959：記一段有意義的生活
1960：我在勞動中受到了鍛煉
1961：一位革命先輩的事跡鼓舞著我
1962：說不怕鬼；雨后(兩選一)
1963：“五一”勞動節日記
1964：讀報有感——關于干菜的故事
1965：給越南人民的一封信
(1966—1976：高考中斷了11年)
1977：“我在這戰斗的一年里”
1978：縮寫：“速度問題是一個重要問題”
1979：改寫：“陳依玲的故事”
1980：讀后感：《畫蛋》(達·芬奇的故事)
1981：讀后感：《毀樹容易種樹難》
1982：命題：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”
1983：看圖作文：①說明一篇；②議論一篇(漫畫《挖井》)
1984：一段報道，關于怎樣寫枝族作文
1985：“致光明日報編輯部的信”(關于環境污染問題)
1986：“樹木·森林·氣候”(一段報道，副標題自擬)
1987：自擬題(關于育民小學游泳訓練班的簡訊)
1988：習慣
1989：“致青年同學的一封信”(關于報考志愿的困惑和苦惱)
1990：①動作表情；②肖像描寫；③議論500字(素材為：玫瑰園里的花與刺)
1991：①以圓形物體為本，寫一段想象②命題——選擇(“近墨者黑”、“近墨者未必黑”，辯論或議論)
1992：①記敘；②議論(關于社會公德問題，街頭雨中一景)
1993：廣播稿：關于補課報酬問題
1994：嘗試
1995：①一段對話；②一篇評論(素材為詩歌《鳥的對話》)
1996：①說明一篇；②議論一篇(關于給六指做整形手術的兩幅漫畫比較，議論題為“我更喜歡”)
1997：自擬題(社會調查分析，素材兩份，主線為“助人為樂”)
1998：堅韌；我追求的品格戰勝脆弱(二選一)小作文：補寫《媽媽只洗了一只鞋》
1999：假如記憶可以移植
2000：通過對四個圖形符號的不同認識，談你在生活中看問題的角度、對問題的理解、解決問題的方法以及問題的答案？
2001：誠信
2002：心靈的選擇
2003：感情的親疏遠近對認知的正誤深淺的影響
2004 ：相信自己與聽取別人的意見
2005：雙贏的智慧
2006：星星在人們的心目中是珠寶、鉆石和一切美好的東西,人們總想登上月球和星星,然而當人們踏上月球的時候才發現,月球和我們的地球一樣有山有土是凹凸不平手賣的。
從這則寓言中你感悟到了什么呢？請以此為話題,寫一篇除詩歌以外文體的作文。
2007：請以《時間不會使記憶風化》為話題寫800字文章，自擬題目，自選主題自選文體，文體特征明顯。
2008：以“春來草自青”為話題，完成一篇自命題作文，題目自擬。
2009：以“見證”為題作文
2010：人生的光影變化
2011：請以“這世界需要你”為題，寫一篇不少于800字的文章。
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一、2008年高考語文作文題目（全國卷）
二、2009年高考語文作文題目（全國卷）
三、2010年高考語文作文題目（全國卷鉛仿）
四、2011年高考語文作文題目（全國卷）
五、2012年高考語文作文題目（全國卷）
六、2013年高考語文作文題目（全國卷）
七、2014年高考語文作文題目（全國卷）
八、2015年高考語文作文題目（全國卷）瞎激簡
九、2016年高考語文作文題目（全國卷）
十、2017年高考語文作文題目（全國卷）
十一、2018年高考語文作文題目（全國卷磨褲）
