目錄歷史七年級課本 七年級人教版歷史電子課本 人教版七歷史電子書 七年級歷史精編電子版 部編七年級歷史電子課本
教材是七年級歷史學習的重要組成部分，那么課本目錄有什么呢?下面是我為大家整編的七年級上冊歷史課本目錄，感謝欣賞。
七年級上冊歷史目錄
第一單元 史前時期：中國境內人類的活動
第1課 中國早期人類的代表——北京人
第2課 原始農耕生活
第3課 遠古的傳說
第二單元 夏商周時期：早期國家的產生與社會變革
第4課 早期國家的產生與社會變革
第5課 青銅器與甲骨文
第6課 動蕩的春秋察畝物時期
第7課 戰國時期的社會變化
第8課 百家爭鳴局面
第三單元 秦漢時期：統一多民族國家的建立和鞏固
第9課 秦統一中國
第10課 秦末農民大起義
第11課 西漢建立和“文景之治”
第12課 漢武帝鞏固大一統王朝耐念
第13課 東漢的興亡
第14課 溝通中外文明的“絲綢之路”
第15課 兩漢的科技和文化
第四單元 三國兩晉南北朝時期：政權分立與民族交融
第16課 三國鼎立
第17課 西晉的短暫統一和北方各族的內遷
第18課 東晉南朝時期江南地區的開發
第19課 北魏政治和北方民族大交融
第20課 魏晉南北朝的科技與文化
第21課 活動課：讓我們共同來感受歷史
附錄 中國古代史大事年表(上)
七年級歷史知識整理
先進的科學技術
1.造紙術的發明與改進
⑴發明：西漢前期，人們從“積漂絮成絮片”中得到了啟示，發明了紙。
⑵改進：東漢時期，蔡倫改進了造紙術，用樹皮、破布、麻頭和舊魚網為原料，制成“蔡侯紙”，不僅降低了造紙成本，而且提高了紙的產量和質量。
⑶作用：中國的造紙術逐漸傳播到世界各地敗液，促進了文化的交流和教育的普及，深刻地影響了世界文明的發展進程。
⑷意義：造紙術的發明是我國人民對世界文化的巨大貢獻。
2.醫學
⑴張仲景：東漢杰出的醫學家，他著有《傷寒雜病論》一書，他在書中全面闌述了中醫的理論和治病原則，奠定了中醫治療學的基礎。后世尊稱他為“醫圣”。
⑵華佗：漢代著名醫學家，擅長針灸和外科手術，他制成的全身麻醉藥劑“麻沸散”，是世界醫學史上的創舉。他醫術高明，具有救死扶傷的精神，被人們譽為“神醫”。
3.數學
東漢時期的《九章算術》。它的出現，標志著以計算為中心的中國古代數學體系的形成。
六、昌盛的文化
1.史學
⑴司馬遷：我國古代偉大的史學家，生活在漢武帝時代，經過十多年的刻苦努力，終于編寫成《史記》。
初一上學期的歷史,講的是中國古代史的上半分,從中國古代人類進化開始,講到南北朝.以頃掘答政治史為主,穿插了各時雀慧期的散侍經濟文化史.
七年級上冊歷史書主要內容概括
中國歷史七年級上冊考綱知識點 1、 會不會制造，是人和動物的根本區別。
2、 元謀人生活在距今約一百七十萬年，是我國境內已知的最早人配穗笑類。 3、 北京人還保持人猿的某些特征，但手腳分工明顯，能夠制造和使用。
4、 北京人往往幾十人在一起，共同勞動，共同分享勞動果實，過著群居生活，這就形成了早期的原始社會。 5、 我國是世界上發現古人類遺址最多的國家。
6、 北京人已經會使用天然火，還會保存火種。 7、 山頂洞人能打制石器，但已掌握磨光和鉆孔技術，他們已會人工取火，靠采集、狩獵為生，還會捕魚，他們能走到很遠的地方和別的原始人交換生活用品，山頂洞人已用骨針縫制衣服，懂得愛美，他們死后還要埋葬。
8、 山頂洞人生活的集體，是由血緣關系結合起來的氏族，一個氏族有幾十個人，由共同的祖先繁衍下來，他們居住在一起，使用公有的，共同勞動，共同分配食物，沒有貧富貴賤的差別。 9、 我國是世界上最早種植水稻的國家，距今約七千年的河姆渡原始居民，已使用磨制石器，用耒耜耕地，種植水稻。
10、 河姆渡原始居民住著干欄式的房子，過著定居生活，他們已經挖掘水井，飼養家畜，會制造陶器，河姆渡原始居民還制作簡單的玉器和原始樂器。 11、 距今約五六千年的半坡原始居，用磨光的石器和木制的耒耜耕地，用石刀收割莊稼，他們的主要糧食作物是粟，我國是世界上最早種粟的國家。
半坡居民飼養豬狗等動物，還用骨制箭頭、漁叉、漁鉤等打獵捕魚。 12、 半坡居民住在半地穴式的房子里，他們能制造色彩鮮麗的彩陶，陶器上還出現一些刻畫符號，有些學者認為這就是我國早期文字的雛形。
13、 距今四五千年的大汶口原始居民，陶器有了黑陶，白陶。 14、 距今約四五千年，黃帝部落聯合炎帝部落，在涿鹿一戰中大敗蚩尤，從此，炎帝、黃帝部落結成聯盟，經過長期發展，成為日后的華夏族。
15、 相傳，黃帝建造宮室，制作衣裳，還教人們挖井，發明舟車，他的妻子嫘祖發明養蠶繅絲，他的屬下倉頡發明了文字，伶倫編出了樂譜。 16、 原始社會時期，一種民主推選部落聯盟首領的制度，歷史上叫做“禪讓”。
17、 約公元前2070年，禹建立夏朝，這是我國歷史上第一個王朝。 18、 世襲制代替了禪讓制，“公天下”變成了“家天下”。
19、 約公元前1600前，湯戰勝桀，夏朝滅亡，商朝建立。 20、 公元前1046年，周商雙方在牧野大戰，商軍倒戈，周軍攻入商都，商紂逃到鹿臺自焚而死，商朝滅亡，周武王建立周朝，定都鎬，史稱西周。
21、 為了鞏固統治族敬（目的），周天子把土地和平民、奴隸，分給親屬，功臣等，封他們為諸侯，開發了邊區，加強了統治，成為一個強盛的國家（作用）。 22、 公元771年，西周滅亡。
23、 在原始社會未期，我國已經出現青銅器，到了夏朝，青銅器的種類逐漸增多，商朝是我國青銅文化的燦爛時期。 24、 青銅器生產規模大，品種多，工藝精美。
25、 我國是世界上最早發明瓷器的國家。 26、 夏、商、西周是以農業為主的社會，農牧業已相當發達，后代稱為“五谷“（稻、黍、粟、麥、豆）的農作物，商周時已經齊備。
27、 農業、畜牧業、手工業和商業的繁榮，形成了我們夏、商、周燦爛的青銅文明。 28、 春秋五霸的兩種說法：齊桓公、晉文公、楚莊王、吳王闔閭、越王勾踐；齊桓公、宋襄公、晉文公、秦文公、楚莊王。
29、 公元前770年，周平王東遷洛，史稱“東周”。 30、 春秋，因魯國編年史《春秋》而得名；春秋時期，從公元前770年至公元前476年；戰國，因培含各諸侯國連年相互爭戰而得名。
戰國時期，從公元前475年至公元前221年。 31、 齊桓公是春秋時期第一個霸主。
32、 晉文公整頓內政，發展生產，訓練軍隊，城濮大戰中，晉軍大敗楚軍，晉文公成為中原霸主。 33、 戰國初年，晉國卿大夫中的韓、趙、魏三家，瓜公晉國，稍后齊國大夫四氏，取代原來的國君，并建立田氏齊國，這樣就形成了齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦七雄并立的局面。
34、 春秋時期，我國開始出現鐵農具。 35、 戰國時期，秦國蜀郡太守李冰在岷江中修筑的都江堰，是聞名世界的防洪灌溉工程。
兩千多年來，都江堰一直造福于人民。 一、商鞅變法： 1、時間--在秦孝公支持下，公元前356年商鞅推行變法。
2、內容-- A：國家承認土地私有，允許自由買賣； B：獎勵耕戰，生產糧食布帛多的人，可以免除徭役，根據軍功的大小授予爵位和田宅，廢除沒有軍功的舊貴族的特權； C：建立縣制，由國君直接派官吏去管理。 3、影響：①經過商鞅變法，秦國的封建經濟得到發展，軍隊戰斗力加強，逐步成為戰國后期最富強的封建國家。
②戰國時期，各國經過變法或改革，封建制度逐步確立起來。 （各國的變法：李悝在魏國變法；吳起在楚國變法，商鞅在秦國變法，其中最徹底的是商鞅在秦國的變法。）
1）商鞅變法的目的是為確立封建統治，發展封建經濟，使國家變得富強。 2）商鞅變法取得勝利的原因：A：順應了封建制發展的歷史趨勢；B：制定出一系列行之有效的辦法；C：敢于同舊勢力作斗爭。
二、百家爭鳴： 1、儒家學派--創始人是孔子，他是春秋時期的。
七年級歷史上冊目錄
走進社會，探索時空，擁抱生活 第一單元 生活在社區里 第一課 我的家在哪里 第二課 多種多樣的社區 綜合探究一 從地圖上獲取信息 第二單元 人類共同生活的世界 第一課 大洲和大洋 第二課 自然環境 第三課 世界大家庭 綜合探究二 從地球儀上看世界 第三單元 中華各族人民的家園 第一課 國土與人民 第二課 山川秀美 第三課 一方水土養一方人 綜合探究三 游歷華夏 第四單元 各具特色的區域生活 第一課 家住平原 第二課 與山為鄰 第三課 傍水而居 第四課 草原人家 第五課 干旱的寶地 第六課 文明中心——城市 綜合探究四 來自家鄉的報告 附錄一 本書主要詞匯中英文對照表 附錄二 網站推薦 后記。
七年級上冊歷史書人教版
1涿鹿之戰：黃帝聯合炎帝打敗蚩尤2阪泉之戰：黃帝打敗了炎帝，影響：炎黃部落走向聯合，形成了華夏族的主體3牧野之戰：公元前1046，周武王打敗商紂。
特點：以少勝多，反抗暴政。影響：商朝滅亡，西周建立4城濮之戰：公元前632晉文公打敗楚軍，特點：退避三舍。
影響：晉文公成為中原霸主5邲之戰：楚莊王打敗晉軍，特點：問鼎中原。影響：楚莊王成為中原霸主6桂陵之戰：齊國圍魏救趙7馬陵之戰：齊國圍魏救韓8長平之戰：秦國打敗趙國。
特點：紙上談兵。影響：從此東方六國無力抵御秦國的進攻9巨鹿之戰：公元前207項羽打敗秦軍主力。
特點：以少勝多，破釜沉舟。影響：在滅秦過程中起了決定性作用10楚漢戰爭：劉邦打敗項羽。
特點：四面楚歌，楚河漢界。影響：西漢建立11官渡之戰：200曹操打敗袁紹。
特點：以少勝多。影響：為曹操統一北方奠定了基礎12赤壁之戰：208孫劉聯軍打敗曹操。
特點：以少勝多。影響：促進了三國鼎立局面的形成13淝水之戰：383東晉打敗了前秦。
特點：以少勝多。影響：阻止前秦南下使江南地區的開發繼續進行。
七年級歷史上冊教材目錄 人教版
歷史（七年級上冊）/新課標人教版 目錄：
第一單元 中華文明的起源
第1課 祖國境內的遠古居民
第2課 原始的農耕生活
第3課 華夏之祖
第二單元 國家的產生和社會的變革
第4課 夏、商、西周的興訊
第5課 燦爛的青銅文明
第6課 春秋戰國的紛爭
第7課 大變革的時代
第8課 中華文化的勃興（一）
第9課 中華文化的勃興（二）
第三單元 統一國家的建立
第10課 “秦王掃六合”
第11課 “伐無道，誅暴秦”
第12課 大一統的漢朝期中測試題
第13課 兩漢經濟的發展
第14課 匈奴的興起及與漢朝的和戰
第15課 漢通西域和絲綢之路
第16課 昌盛的秦漢文化（一）
第17課 昌盛的秦漢文化（二）
第四單元 政權分立與民族融合
第18課 三國鼎立
第19課 江南地區的開發
第20課 北方民族大融合
第21課 承上啟下的魏晉南北朝文化（一）
第22課 承上啟下的魏晉南北朝文化（二）
七年級上冊歷史書里的所有歷史故事（人教版）
1涿鹿之戰：黃帝聯合炎帝打敗蚩尤
2阪泉之戰：黃帝打敗了炎帝，影響：炎黃部落走向聯合，形成了華夏族的主體
3牧野之戰：公元前1046，周武王打敗商紂。特點：以少勝多，反抗暴政。影響：商朝滅亡，西周建立
4城濮之戰：公元前632晉文公打敗楚軍，特點：退避三舍。影響：晉文公成為中原霸主
5邲之戰：楚莊王打敗晉軍，特點：問鼎中原。影響：楚莊王成為中原霸主
6桂陵之戰：齊國圍魏救趙
7馬陵之戰：齊國圍魏救韓
8長平之戰：秦國打敗趙國。特點：紙上談兵。影響：從此東方六國無力抵御秦國的進攻
9巨鹿之戰：公元前207項羽打敗秦軍主力。特點：以少勝多，破釜沉舟。影響：在滅秦過程中起了決定性作用
10楚漢戰爭：劉邦打敗項羽。特點：四面楚歌，楚河漢界。影響：西漢建立
11官渡之戰：200曹操打敗袁紹。特點：以少勝多。影響：為曹操統一北方奠定了基礎
12赤壁之戰：208孫劉聯軍打敗曹操。特點：以少勝多。影響：促進了三國鼎立局面的形成
13淝水之戰：383東晉打敗了前秦。特點：以少勝多。影響：阻止前秦南下使江南地區的開發繼續進行
人教版七年級（上冊）歷史復習提綱
第一課 祖國境內的遠古居民
文化代表 距今時間 體質形態 制造 火的使用 觀念 社會組織 生產活動
元謀人 約170萬年打制石器 會使用火 采集、狩獵
北京人 約70-20萬年 保留猿特征 打制石器 會使用火保存火原始群居 采集、狩獵
山頂洞人 一萬八千年 和現代人基本一樣 打制石器 磨光、鉆孔 人工取火 審美 氏族 采集、狩獵、捕魚
1、我國境內已知的最早的人類是元謀人
2、人和動物的根本區別是制造
3、我國歷史最早可以上溯到170萬年前
第二課原始的農耕生活
原始居民 地域 距今時間 生產 房子 畜牧 手工業
河姆渡居民 長江流域 約七千年 磨制石器 耒耜 干欄式 家畜 紡織 陶器
半坡居民 黃河流域 約五六千年 磨制石器骨箭頭 半地穴式 豬狗 紡織 彩陶
1、我國較早種植粟的是半坡居民
2、我國較早種植水稻的是河姆渡居民
3、我國早期文字的雛形源于半坡彩陶
4、河姆渡原始居民用耒耜耕地，種植水稻；半坡原始居民用石刀收割莊稼，主要糧食作物是粟。
第三課 華夏之祖
炎黃部落聯盟—→華夏族—→漢族——→中華民族
黃帝——→人文初祖
1、我國原始社會結束在禹時期
2、我國奴隸社會開始于公元前21世紀
3、部落聯盟民主推選首領的制度叫“禪讓”制。首先實施該制度的是堯推選舜為繼承人，結束該制度的是禹。夏朝的建立，標志著奴隸制度開始世物了。
第四課 夏、商、西周的興亡
1、夏的都城在陽城，統治中心地區，在今河南西部和山西南部一帶。
2、夏朝的國家機構，是奴隸主階級壓迫平民和奴隸的
3、朝代 暴君 亡國之君
夏朝 夏桀 夏桀
商朝紂 紂
西周 周厲王 周幽王
4、西周為什么要實行分封制？分封制的內容是什么？起了什么作用
5、商朝曾幾次遷都，直到商王盤庚遷都到殷，統治才穩定下來。后來又稱商朝為殷朝。
6、約公元前1600年，湯戰勝桀，夏滅商建。公元前1046年，商周在牧野大戰。商滅，武王建立周朝，定都鎬，又稱鎬京，歷史上叫西周。
第五課燦爛的青銅文明
1、夏、商、西周是以農業為主的社會。那時候，農業上以知道選種、施肥和治蟲害。
2、、于商周同期，我國西南地區的成都平原，也盛行一種獨特的青銅文化，這就是舉世聞名的“三星堆”文化。
3、、我國古代稻、黍、粟、麥、豆被稱為五谷。
時期青銅器鑄造情況
原始社會晚期 出現青銅器
夏 朝青銅器種類逐漸增多
商 朝青銅器生產規模大，品種多，工藝精美
西 周青銅器種類更豐富，大量用于祭祀
第六課春秋戰國的紛爭
1、公元前770年，周平王東遷洛邑，史稱“東周”。東周分為春秋和戰國兩個時期。
2、齊桓公任用管仲為相，積極改革內政，發展生產；同時改革軍制，組建強大的軍隊，以“尊王攘夷”。
3、公元前7世紀中期，齊桓公成為春秋時期第一個霸主。
4、公元前7世紀后期，晉楚雙方在城濮大戰，晉軍勝。晉文公埋舉成為中原霸主。后來，楚莊王做了中原霸主。
5、戰國七雄按東南西北到中間的順序排列為齊、楚、秦、燕、趙、魏、韓.
6、發生于公元前260年，秦、趙之間決定性戰役是長平之戰|。
第七課 大變革的時代
鐵農具：春秋出現，戰國推廣
牛耕：最遲春秋末年使用，戰國推廣。
1、戰國是我國封建制度的確立時期。
2、我國農業發展史上的一次革命是指牛耕。
3、戰國時期，李冰為秦國修筑的都江堰是舉世聞明的防洪灌溉工程。
4、都江堰修建后，獲得“天府之國”美稱的是成都平原。
5、戰國時期，秦國經過商鞅變法，發展成為戰國后最富強的封建國家。
6、戰國時期各國為什么會開展變法運動
商鞅變法的內容和歷史作用是什么？內容是：①國家承認土地私有允許自由買賣。②獎勵耕戰，生產糧食布帛多的人，可免除徭役；根據軍功大小授予爵位和田宅，廢除沒有軍功的舊貴族的特權。③建立縣制，由國君直接派官吏治理。經過商鞅變法，秦國的經濟得到了發展，軍隊戰斗力不斷增強，發搜液液展成為戰國后期最富強的封建國家。
第八課 中華文化的勃興（1）
1、我國有文字可考的歷史，從商朝開始。
2、商朝人刻在龜骨或獸骨上的文字，稱為“甲骨文”。
3、商周青銅器上鑄刻的文字，叫 “金文”，也稱“銘文”。西周晚期，有人將文字整理成“大篆”。
4、今天的農歷又稱“夏歷”，據說來源于夏朝。
5、扁鵲是春秋戰國之際的名醫。他能用針刺、按摩、湯藥治療疾病。他總結出來的望、聞、問、切四種診斷疾病的方法，一直被中醫沿用。
6、屈原代表作《離騷》，離：遭遇騷：憂愁
7、春秋戰國盛行“鐘鼓之樂”，其中以整套編鐘最為珍貴。
8、《詩經》記載公元前776年9月6日發生日食，這是我國歷史上第一次有確切日期的日食現象。
第九課 中華文化的勃興（2）
姓名 時期 著作 主要思想 備注
1、孔子 春秋晚期 《論語》 提出“仁”的學說，主張“愛人”，“為政以德” 《論語》由孔子弟子整理編寫
2、老子 春秋晚期 《道德經》 一切事物都有對立面，對立的雙方能夠相互轉化。 由戰國時期道家學派整理而成
3、墨子 春秋戰國時期“兼愛”“非攻”，反對以大欺小、以強凌弱，支持正義戰爭
4、孟子 戰國“春秋無義戰”，反對一切戰爭。“仁政”治國，輕徭薄賦，保護環境
5、韓非 戰國末期主張改革，反對空談仁義，提倡法制
6、孫武 春秋晚期 《孫子兵法》 知彼知己，百戰不殆
第十課 “秦王掃六合”
1、從公元前230年至前221年，秦王嬴政陸續滅掉六國，建立起我國歷史上第一個統一的中央集權的封建國家——秦朝，定都咸陽。
秦始皇為了鞏固統治創了封建專制主義的中央集權制度
2、統一貨幣、度量衡、文字
3、焚書坑儒
4、北筑長城，抵御匈奴
5、南鑿靈渠，開發南疆
6、秦統一后在地方上推行郡縣制度。
7、秦長城西起臨洮，東到遼東。
8、秦朝疆域廣大，東至東海，西到隴西，北到長城一帶，南達南海。
9、秦統一六國的年代是公元前221年。
第十一課“伐無道，誅暴秦”
1、秦朝： 1、徭役繁重、 暴政 2、賦稅嚴重3、刑法殘酷 4、秦二世更加殘暴
2、導致：（1）、陳勝、吳廣起義，公元前209，大澤鄉引發農民起義，在陳建設政權，陳勝為王。
起義失敗
（2）、項羽取得巨鹿之戰（前207）勝利
3、秦滅時，正式接受秦朝統治者投降的農民軍領袖是劉邦。
4、公元前202年，劉邦建立漢朝，定都長安，歷史上稱為西漢。劉邦就是漢高祖。
第十二課 大統一的漢朝
1、文景時期，重視“以德化民”，國家富裕，歷史上稱這一時期統治為“文景之治”。
2、被皇帝譽為“強項令”的東漢敢于執法的廉吏是董宣。
3、我國封建社會歷史上的第一個盛世出現在西漢。
4、西漢的首都在長安，東漢的首都在洛陽。
5、為鞏固中央集權，漢武帝接受董仲舒的“罷黜百家，獨尊儒術”的建議，把儒家思想作為封建統治的正統思想。漢武帝還大力推行儒家教育，在長安興辦太學。
第十三課兩漢經濟的發展
1、西漢時比較徹底地治理黃河是在漢武帝時。
2、王景治理黃河是在漢明帝時。
3、地方鑄幣權收歸中央始于漢武帝時。
4、“水排”是一種鼓風冶鐵。
5、東漢時，南陽太守杜詩發明水排，利用水力鼓風冶鐵。
第十四課 匈奴的興起及與漢朝的和戰
1、匈奴的杰出首領冒頓單于第一次統一了蒙古草原。
2、公元前119年，漢武帝派大將衛青、霍去病出擊匈奴。
3、經過漠北戰役的沉重打擊，匈奴無力再與西漢對抗。
4、漢元帝時，王昭君出嫁呼韓邪單于，促進了漢匈友好。
5、漢武帝時，開始反擊匈奴，奪取了河套和河西走廊地區。
第十五課漢通西域和絲綢之路
1、西漢時期，人們把今甘肅玉門關和陽關以西，也就是今天新疆地區和更遠的地方，稱為西域
2、公元前138年，張騫第一次出使西域。
3、公元前119年，張騫第二次出使西域。
4、公元前60年，西漢設置西域都護。
5、歐洲的古羅馬帝國被中國稱作“大秦”。
第十六課 昌盛的秦漢文化（一）
1、目前世界上已知的最早的紙出現在西漢早期。
2、東漢改進造紙術的重要歷史人物是蔡倫。
3、《九章算術》成書于東漢。
4、張仲景寫成的《傷寒雜病論》全面闡述了中醫的理論和治病原則。
5、張衡制造的地動儀是世界公認的最早的地震儀器。
6、造紙術未發明以前，古埃及人將字寫在紙草上，古代歐洲人將字寫在羊皮紙上。
7、東漢華佗最早制成了“麻沸散”。主要著作《五禽戲》。
第十七課 昌盛的秦漢文化（二）
1、世界三大宗教指：基督教、佛教、和伊斯蘭教。
2、佛教起源于古印度，西漢末年（公元前1世紀末）傳入我國中原地區（張騫通西域后，佛教沿絲綢之路逐步傳到中國）。（西漢為前206——公元25）
3、道教是我國土生土長的宗教，東漢時期，道教在民間興起，創始人之一是張陵（道教徒尊稱他為張天師）。道教尊老子為教主，稱他為“太上老君”。
4、司馬遷是我國古代偉大的史學家，他生活在西漢漢武帝時代。
5、《史記》記述了從黃帝到漢武帝時期的史事，是我國第一部紀傳體通史。
秦漢時期的雕塑藝術水平很高，它的杰出代表詩轟動世界的秦始皇陵兵馬俑。
第十八課 三國鼎立
1、奠定曹操統一北方基礎的戰役是官渡之戰。200年袁紹十萬大軍，主力直逼 曹軍所在地官渡，曹操只有三四萬人，曹操火燒袁軍糧草，大敗袁軍。
2、208年曹操率二十多萬大軍南下，想要統一南北，孫劉聯軍五萬人馬在長江沿岸的赤壁一帶和曹軍對峙，周瑜指揮聯軍火燒赤壁，大敗曹軍。
3、220年，曹丕廢漢獻帝，稱帝，國號魏，定都洛陽，東漢結束。221年，劉備在成都稱帝，國號漢，史稱蜀。222年，孫權稱王，國號吳，后定都建業。三國鼎立的局面形成。
4、蜀國丞相諸葛亮，是我國古代著名的政治家，人稱“臥龍”。
5、230年，孫權派將軍衛溫等，率軍萬余人，橫渡臺灣海峽，到達夷洲。
第十九課 江南地區的開發
1、266年，司馬懿的孫子司馬炎奪位，建晉朝，都洛陽，史稱“西晉”。280年，西晉滅吳國。
2、從東漢末年以后，匈奴、鮮卑、羯、氐、羌等北方少數民族陸續內遷。316年，內遷匈奴人的一支武裝滅西晉。
3、西晉滅亡的第二年（317年），司馬睿重建晉朝，史稱“東晉”，都城在建康（282年建業改為建鄴，313年又改為建康，今南京）。
4、4世紀后期，氐族人建立前秦政權，前秦王苻堅用漢人王猛為丞相，統一黃河流域。
5、淝水之戰是我國歷史上又一個以少勝多的戰役。383年，苻堅以八十多萬兵力，欲滅東晉。東晉軍隊8萬人與秦軍隔淝水對峙。東晉要秦軍稍后退，便于晉軍渡河與之決戰。苻堅欲乘晉軍渡河時擊之，同意后退。誰料秦軍中漢人多，不愿為秦賣命，一退潰不成軍。苻堅“草木皆兵”，秦軍“風聲鶴唳”。晉軍乘機進攻，大敗前秦。淝水之戰結束了前秦的統治，東晉在南方暫時穩定，經濟得以迅速發展。
6、420年，大將劉裕自立為帝，國號“宋”，結束東晉。此后，南方經歷了宋、齊、梁、陳四個王朝，總稱為“南朝”
第二十課 北方民族的大融合
1、 4世紀后期，，我國東北地區鮮卑族的一支強大起來，建立了北魏，439年，統一黃河流域。當時各族人民長期生活在一起，生產、生活相互影響，民族融合已經成為趨勢。
2、北魏建立以后，建都平城（今山西大同）。孝文帝遷都洛陽后，洛陽迅速發展為一座壯觀城市。
3孝文帝遷都洛陽后，進一步實行改革，主要措施包括：①在朝廷中使用漢語，禁用鮮卑語；②官員及其家屬必須穿戴漢族服飾；③將鮮卑族的姓氏改為漢族姓氏，把皇族由姓拓跋改為姓元；④鼓勵鮮卑貴族與漢族貴族聯姻；⑤采用漢族的官制、律令；⑥學習漢族的禮法，尊崇孔子，以孝治國，提倡尊老、養老的風氣等。這些措施促進了民族融合。
第二十一課 承上啟下的魏晉南北朝文化（一）
1、南朝的祖沖之是我國古代著名的數學家和天文學家，他利用并發展前人創造的“割圓術”，在世界上第一次把圓周率的數值確定為3.1415926和3.1415927之間。這項成果領先世界近一千年。
2、北朝的賈思勰是我國歷史上著名農學家。他生活在北魏和東魏時期，做過東魏太守。他著的《齊民要術》是我國現存的第一部完整的農業科學著作，在世界史上占有重要地位。《齊民要術》總結了北方人民長期積累的生產經驗，介紹了農、林、牧、副、漁業的生產技術和方法。
3、北魏的酈道元是我國古代杰出的地理學家。他寫的《水經注》，是一部綜合性的地理學專著，全書以注錄水道為綱，詳細地介紹了江河流經地區的山川、城鎮、地形物產、風土人情、歷史古跡等。
第二十二課 承上啟下的魏晉南北朝文化（二）
1、東漢末年，書法逐漸成為一種藝術。魏晉時期，書法字體由篆書、隸書轉化到楷書，草書和行書也逐漸流行。東晉的王羲之，集書法之大成，其字或端秀清新，或“飄若浮云，矯若驚龍”，他的代表作《蘭亭序》，有“天下第一行書”的美譽。王羲之被后人稱為“書圣”。
2、魏晉南北朝時繪畫藝術有較大發展，東晉的顧愷之最為出色，代表作有《女史箴圖》、《洛神賦圖》
3、為了宣傳佛教，北朝的統治者開鑿石窟，雕造佛像。山西大同平城附近的云岡石窟和河南洛陽附近的龍門石窟，是著名的兩大石窟。
4、紙、墨、筆、硯是中國傳統的文房四寶
七年級上冊歷史書里的所有歷史故事（人教版）
1涿鹿之戰：黃帝聯合炎帝打敗蚩尤
2阪泉之戰：黃帝打敗了炎帝，影響：炎黃部落走向聯合，形成了華夏族的主體
3牧野之戰：公元前1046，周武王打敗商紂。特點：以少勝多，反抗暴政。影響：商朝滅亡，西周建立
4城濮之戰：公元前632晉文公打敗楚軍，特點：退避三舍。影響：晉文公成為中原霸主
5邲之戰：楚莊王打敗晉軍，特點：問鼎中原。影響：楚莊王成為中原霸主
6桂陵之戰：齊國圍魏救趙
7馬陵之戰：齊國圍魏救韓
8長平之戰：秦國打敗趙國。特點：紙上談兵。影響：從此東方六國無力抵御秦國的進攻
9巨鹿之戰：公元前207項羽打敗秦軍主力。特點：以少勝多，破釜沉舟。影響：在滅秦過程中起了決定性作用
10楚漢戰爭：劉邦打敗項羽。特點：四面楚歌，楚河漢界。影響：西漢建立
11官渡之戰：200曹操打敗袁紹。特點：以少勝多。影響：為曹操統一北方奠定了基礎
12赤壁之戰：208孫劉聯軍打敗曹操。特點：以少勝多。影響：促進了三國鼎立局面的形成
13淝水之戰：383東晉打敗了前秦。特點：以少勝多。影響：阻止前秦南下使江南地區的開發繼續進行
初一歷史上冊所有的事件（時間,地點,人物）
一、史前：1. 元謀人 是我國境內已知的最早人類， 地點云南元謀 時間 距今約一百七十萬年。
2. 北京人使用打擊石器，使用天然火，過著群居生活，是早期人類原始社會。地點： 北京周口店 時間 距今約70—20萬年3.山頂洞人 時間：距今約三萬年前，地點：在北京人活動過的地區生活仍用打擊石器，但已掌握 磨光和鉆孔技術，會人工取火，靠采集、狩獵為生。
他們生活的集體也進入母系氏族公社時期。4.河姆渡原始居民 地點：生長江流域 時間：距今約七千年半坡原始居民地點：生活在黃河流域的 時間：距今約五型寬戚六千年他們使用磨制石器，開始原始農耕的定居生活。
河姆渡人住著 干欄式房子 便于通風防潮；半坡人 住在半地穴式 的房子里。5.炎帝和黃帝（人物）是我國傳說中黃河流域著名的部落首領，涿鹿之戰（事件）中兩部落聯合起來，大敗蚩尤，隨后結成聯盟，經過長期發展，形成了日后的華夏族。
6. 黃帝（人物）被后人尊稱為“人文初祖”。7. 堯舜禹（人物）時期采用“禪讓”的方法推舉部落聯盟首領。
該部分其他內容：人和動物的根本區別是會不會制造。我國是世界上發現遠古人類遺址最多的國家。
氏族：是由血緣關系結合起來的，由一個共同的祖先繁衍下來他們居住在一起，共同勞動、共同生活，沒有貧富貴賤的差別的這樣一種集體。 我國是世界上最早種植水稻和粟的國家。
部落是指在原始社會中許多近親的氏族共同組成部落，若干部落又組成部落聯盟。二、奴隸社會1.約公元前2070年（時間），禹（人物）建立夏朝（事件）；夏朝是我國歷史上第一個王朝，從此，我國漫長的原始社會結束，奴隸社會開始，啟繼承父位，世襲制代替了禪讓制，“公天下”變成“家天下”。
2. 約公元前1600（時間）年黃河下游（地點）的商部落國君——湯（人物）戰勝桀，建立商朝。3. 商王盤庚（人物）遷都到殷（地點），故后人又稱商朝為殷朝4. 周文王任用賢人姜尚（人物），重視農業生產，使國力逐步強大起來。
公元前1046（時間）年，文王的兒子周武王伐紂，牧野之戰滅亡商朝建立西周（事件），定都鎬京（地點）。5.公元前771年（時間），西周滅亡。
公元前770年（時間），周平王（人物）遷都洛邑（地點），東周開始巧帆。6. 東周分為春秋和戰國兩個時期。
春秋時期從公元前770年—公元前476年；戰國時期從公元前475年—公元前221年。7. 春秋五霸是指先后稱霸的齊桓公、晉文公、楚莊王、吳王闔閭和越王勾踐。
（人物8. 公元前7世紀后期（時間），晉楚城濮大戰（地點卜陵），晉軍大敗楚軍，晉文公（人物）成為中原霸主.9. 戰國七雄是指齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦七雄并立的局面。10. 公元前260年（時間），秦、趙之間長平之戰后，東方六國再無力抵御強秦的進攻。
11. 我國開始出現鐵農具、使用牛耕去向都始于春秋時期12. 戰國時期（時間），秦國蜀太守李冰（人物）在岷江（地點）修筑都江堰，使成都平原成為的“天府之國”。29. 甲骨文是指商朝（時間）人刻寫在龜甲或獸骨上的文字。
我國現在的漢字就是從甲骨文發展而來的。30. 我國有文字可考的年代是從商朝（時間）開始的。
31. 我國歷史上第一次有確切日期的日食記錄是公元前776年9月6日（時間）發生的日食。32. 公元前613年（時間），魯國天文學家留下了世界上關于哈雷彗星 最早的有確切時期的記載。
33. 一年有24個節氣始于戰國時期。（時間）34. 春秋戰國時期（時間）的名醫扁鵲（人物），總結了望、聞、問、切四珍法一直被中醫沿用。
35. 我國古代著名的愛國詩人屈原（人物），他的代表作抒情長詩《離騷》被譯成多國文字處理；世界和平理事會把屈原定為世界文化名人。36. 湖北隨州出土了戰國時期（時間）珍貴的整套編鐘。
37. 孔子（人物）的言論記載在《論語》一書里。38. 春秋晚期（時間）著名的思想家老子（人物）是道家學派的創始人，他的學說記錄在《道德經》里。
39. 從公元前230年到公元前221年（時間），秦王贏政（人物）統一六國，建立秦朝，定都咸陽（地點）。秦朝 是我國歷史上第一個統一的中央集權的封建國家。
40. 秦長城西起臨 、東到遼東，（地點）是我國古代勞動人民智慧和獨創性的象征。41. 秦朝疆域東到東海，西到隴西，北至長城一帶，南達南海，（地點）是當時世界上的大國。
42. 公元前209年（時間），陳勝和吳廣（人物）領導了大澤鄉（地點）起義，秦末農民起義爆發了。陳勝、吳廣起義是中國歷史上第一次大規模的農民起義。
他們的革命首創精神鼓舞了后世千百萬勞動人民反抗殘暴統治的斗爭。43. 公元前207年在巨鹿之戰中（時間），項羽（人物）民少勝多，大敗秦軍主力，為滅亡秦朝奠定了基礎。
隨后，劉邦（人物）率兵進逼咸陽（地點），秦朝滅亡。44. 公元前202年（時間）劉邦（人物）經四年楚漢戰爭，打敗項羽（人物）建立漢朝，定都長安（地點），是為西漢。
45. 漢文帝、景帝期（時間）推行輕徭薄賦、發展農業的政策，出現了“文景之治”的太平盛世景象。47. 董仲舒（人物）向漢武帝建議：“罷黜百家，獨尊儒術”，把儒家學說作為封建正統思想。
48. 漢武帝（人物）在長安舉辦的太學是我國古代的最高學。
《中國歷史》七年級上冊前四個單元的重要歷史事件
東漢：（25到220年）
公元25年東漢建立，西周開始
公元前771年戎族攻入鎬京，西周結束
4：（公元前202到9年），陳勝吳廣起義爆發
公元前207年、東周：
春秋（公元前770到前476年）前770周平王遷都洛陽。東周開始
戰國（公元前475到前221年）前356年商鞅開始變法
5、秦（公元前221到前207年）
公元前221年，秦統一全國
公元前209年、
公元前202年西漢建立
公元前138年張騫第一次出駛西域
公元前9年西漢滅亡
7，巨鹿之戰，劉邦攻入咸陽秦亡
6、西漢，西晉結束、
10、
200年宮渡之戰
208年赤壁之戰
8：三國（220到280）
220魏國建立。東漢滅亡
221年蜀國建立
222年吳國建立
9、西晉（266到316）
266年西晉建立，魏亡
316年匈奴攻占長安1、夏（約前2070到前1600年）
約公元前2070年禹建立夏朝
2、商（約前1600到前1046年）
約公元前1600商湯滅夏，商朝建立、
3、西周（前1046到前771年）
公元前1046年：周武王滅商
七年級上冊歷史人物事跡
七年級下冊可以寫岳飛的嘛
岳飛幼年喪父，由母親養育成人。傳說其母透過在他的背上刺“精忠報國”四個字，讓他銘記國仇家恨。曾經拜周侗為師學習武藝。
1124年21歲從軍為宗澤部下，屢建戰功，嘗以八百岳家軍大破萬五金兵，聲名大噪。歷官御前忠武統軍、鄂州駐答諸軍都統制使、河陽等三鎮節度使。
1126年靖康之變，金兵攻破開封，北宋覆亡。1134年（紹興四年） ，岳飛首次伐金，收復襄陽、信陽等六郡。1136年（紹興六年）再次北伐，占伊陽、洛陽，后因孤軍作戰而被迫撤回鄂州。岳飛在這次北伐中壯志未酬，寫下《滿江紅》。
1140年（紹興十年）春，金兀術南侵，岳飛出兵大破金兵，收復鄭州、洛陽，兵臨朱仙鎮（今河南開封南20公里），直迫金國首府汴京。岳家軍士氣高昂，高喊“直搗黃龍”。主和派秦檜向宋高宗獻計，連發十二道金牌召回岳飛。岳飛退兵前，長嘆：“十年之功，毀于一旦！所得州郡，一朝全休！社稷江山，難以中興！干坤世界，無由再復！” 結果岳飛的北伐因為政治原因而失敗。之后岳飛父子被秦檜以謀反罪名予以逮捕審訊，由于找不到證據而無審訊結果，最終秦檜以“莫須有”的罪名（韓世忠當面質問秦檜，秦檜支吾其詞“其事體莫須有（也許有）”），于紹興十一年（1142年）農歷十二月二十九日除夕之夜，在杭州大理寺風波亭被賜死。
《中國歷史》七年級上冊前四個單元的重要歷史事件
1、夏（約前2070到前1600年）
約公元前2070年禹建立夏朝
2、商（約前1600到前1046年）
約公元前1600商湯滅夏，商朝建立、
3、西周（前1046到前771年）
公元前1046年：周武王滅商 ，西周開始
公元前771年戎族攻入鎬京，西周結束
4、東周：
春秋（公元前770到前476年）前770周平王遷都洛陽。東周開始
戰國（公元前475到前221年）前356年商鞅開始變法
5、秦（公元前221到前207年）
公元前221年，秦統一全國
公元前209年，陳勝吳廣起義爆發
公元前207年，巨鹿之戰，劉邦攻入咸陽秦亡
6、西漢：（公元前202到9年）、
公元前202年西漢建立
公元前138年張騫第一次出駛西域
公元前9年西漢滅亡
7、東漢：（25到220年）
公元25年東漢建立、
200年宮渡之戰
208年赤壁之戰
8：三國（220到280）
220魏國建立。東漢滅亡
221年蜀國建立
222年吳國建立
9、西晉（266到316）
266年西晉建立，魏亡
316年匈奴攻占長安，西晉結束、
10、東晉（317到420年）
317年東晉建立
383年淝水之戰
這是我做的課堂筆記
是否可以幫助你？
七年級上冊歷史期末復習提綱我要列表格的,把哪一年發生的什么事
七年級歷史復習要點一、中華文明的起源1.元謀人是我國境內已知最早的人類.2.北京人已經使用天然火.3.炎帝、黃帝被尊奉為中華民族的人文始祖，炎、黃二部族構成華夏族的主體.4.堯、舜、禹時期通過“禪讓”推舉產生部落聯盟首領，禹是傳說時代治水英雄.二、國家的產生和社會變革1.夏朝——時間：約公前2070年，建立者：禹，意義：是我國歷史上第一個國家從此王位世襲制代替了禪讓制.2.商鞅變法：戰國時期的改革中影響最大的是商鞅在秦國的變法.主要內容：①編制戶口，加強刑罰.②獎勵生產.③獎勵軍功.④承認土地私有.⑤推行縣制.⑥統一度量衡.作用：經過變法秦國富強起來，國力大增為以后兼并六國打下了堅實的基礎.三、統一國家的建立1.公元前221年秦始皇建立了我國歷史上第一個統一的多民族的中央集權國家.秦始皇加強中央集權措施及意義.（識圖：秦朝行政簡表、秦統一文字表、秦統一貨幣示意圖）2.陳勝吳廣起義意義：是我國歷史上第一次大規模的農民戰爭，它沉重打擊了秦朝的殘暴統治.3.張騫通西域的史實：西漢時期，漢武帝時為聯合西域的大月氏夾擊匈奴，派張騫出使西域.（識圖：張騫出使西域圖）4.絲綢之路：在這條路上運輸最多的商品是絲綢.（識圖：絲綢之路示意圖）作用：成為東西方經濟文化交流的橋梁，至今仍發揮著重大作用.5.漢武帝大一統措施：采納董仲舒建議，把儒家學說定為治國的指導思想，推行“罷黜百家，獨尊儒術”政策，儒家學說被確立為專制王朝的正統思想；頒布“推恩令”削弱封國勢力；強化監察制度.結論：漢武帝時中央集權空前加強，大一統帝國得到了進一步鞏固和發展.四、政權分立與民族融合1.知道三國的名稱及相對位置.2.北魏孝文帝促進民族融合的措施：遷都洛陽、改穿漢服、學習漢語、采用漢姓、提倡與 *** 結婚.。
