人教版語(yǔ)文上冊(cè)一年級(jí)？【篇一】人教版小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文 第一課:《畫》 課文原文遠(yuǎn)看山有色,近聽水無(wú)聲。 春去花還在,人來(lái)鳥不驚。 譯文: 遠(yuǎn)看高山色彩明亮,走到近處卻聽不到水的聲音。 春天過(guò)去花仍在爭(zhēng)奇斗艷,人走近鳥卻沒(méi)有被驚動(dòng)。那么，人教版語(yǔ)文上冊(cè)一年級(jí)？一起來(lái)了解一下吧。
人教版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)里面的古詩(shī)詞，其他的我不知道，但是一定有李白的那首床前明月光疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)，李白字太白，印象深刻。人活一輩子，就活一顆心，心好了，一切就都好了，心強(qiáng)大了，一切問(wèn)題，都不是問(wèn)題。
人的心，雖然只有拳頭般大小，當(dāng)它強(qiáng)大的時(shí)候，其力量是無(wú)窮無(wú)盡的，可以戰(zhàn)勝一切，當(dāng)它脆弱的時(shí)候，特別容易受傷，容易多愁善感。
心，是我們的根，是我們的本，我們要努力修煉自己的心，讓它變得越來(lái)越強(qiáng)大，因?yàn)橹挥袃?nèi)心強(qiáng)大，方可治愈一切。
沒(méi)有強(qiáng)大的敵人，只有不夠強(qiáng)大的自己
人生，是一場(chǎng)自己和自己的較量，說(shuō)到底，是自己與心的較量。如果你能夠打開自己的內(nèi)心，積極樂(lè)觀的去生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活并沒(méi)有想象的那么橘顫糟糕。
面對(duì)不容易的生活，我們要不斷強(qiáng)大自己的內(nèi)心，沒(méi)人扶的時(shí)候，一定要靠自己站穩(wěn)了宴伍搏，只要你站穩(wěn)了，生活就無(wú)法將你撂倒。
人活著要明晌祥白，這個(gè)世界，沒(méi)有強(qiáng)大的敵人，只有不夠強(qiáng)大的自己，如果你對(duì)現(xiàn)在的生活不滿意，千萬(wàn)別抱怨，努力強(qiáng)大自己的內(nèi)心，才是我們唯一的出路。
只要你內(nèi)心足夠強(qiáng)大，人生就沒(méi)有過(guò)不去的坎
人生路上，坎坎坷坷，磕磕絆絆，如果你內(nèi)心不夠強(qiáng)大，那這些坎坎坷坷，磕磕絆絆，都會(huì)成為你人生路上，一道道過(guò)不去的坎，你會(huì)走得異常艱難。
勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。語(yǔ)文要想成績(jī)提高，需要多記多看多做題，書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，況且勤能補(bǔ)拙。下面是我給大家整理的一些一年級(jí)語(yǔ)文的知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)大家有所幫助。
一年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)
1、要求背誦的課文如下：
《1柳樹醒了》、《9兩只鳥蛋》、《4春曉、村居》、《13所見、小池》、《14荷葉圓圓》、《16要下雨了》(自選)、《18四個(gè)太陽(yáng)》、《19烏鴉喝水》、《20司馬光》、《24畫家鄉(xiāng)》(自選)、《25快樂(lè)的節(jié)日》
2、以下的摘錄：
(1)春雷跟柳樹(說(shuō)話)，(春雨)給柳樹洗澡了，(春風(fēng))給柳樹梳頭，柳樹跟(孩子們)玩耍了，玩著玩豎閉著，小(朋友)們，(長(zhǎng)高)了。
(2)春眠不覺(jué)曉，(處處)聞啼鳥。夜來(lái)(風(fēng)雨聲)，花落(知多少)。
(3)兩只鳥蛋就是(兩只小鳥)。我(小心)地捧著鳥蛋，(連忙)走到樹邊，輕輕地把鳥蛋(送還)。我仿佛(聽見)鳥兒的歡(唱)，抬起頭來(lái)，把(目光)投向(高遠(yuǎn))的藍(lán)天。
(4)牧童騎(黃牛)，歌聲振林越，意欲捕鳴蟬，忽然(閉口立)。
(5)小荷才露尖尖角，早有蜻蜓(立上頭)。
(6)燕子低飛、(小魚)游出(水面)、(螞蟻)搬家表示要(下雨)了。
人教版一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文古詩(shī)有：
一、詠鵝
唐代：駱賓王
鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。
白毛浮綠水，紅掌撥清波。
釋義：白天鵝啊白天鵝，脖頸彎彎，向天歡叫。潔白的羽毛漂浮在碧綠水面；紅紅的腳掌撥動(dòng)著清清水波。
二、江南
兩漢：佚名
江南可采蓮，蓮葉何田田，魚戲蓮葉間。
魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。
釋義：江南又到了適宜采蓮的季節(jié)了，蓮葉浮出水面，挨挨擠擠，重重疊疊，迎風(fēng)招展。在茂密如蓋的荷葉下面，歡快的魚兒在不停的嬉戲玩耍。一會(huì)兒在這兒，一會(huì)兒又忽然游到了那兒，說(shuō)不清究竟是在東邊，還是在西邊，還是在南邊，還是在北邊。
三、畫
唐代：王維
遠(yuǎn)看山有色，近聽水無(wú)聲。
春去花還在，人來(lái)鳥不驚。
釋義：遠(yuǎn)看高山色彩明亮，走到近處卻聽不到水的聲音。春天過(guò)去，可是依舊有許多花草爭(zhēng)奇斗艷，人走近，可是鳥卻依然沒(méi)有被驚動(dòng)。
四、唐代：李紳
春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子。
四海無(wú)閑田，農(nóng)夫猶餓死。
鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。
誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦？
釋義：春天只要播下一粒種子，秋天就可收獲很多糧食。普天之下，沒(méi)有荒廢不種的田地，卻仍有勞苦農(nóng)民被餓死。盛夏中午，烈日炎炎，農(nóng)民還在勞作，汗珠滴入泥土。有誰(shuí)想到，我們碗中的米飯，粒粒飽含著農(nóng)民的血汗？
五、古朗月行
唐代：李白
小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。
1、 一去二三里
宋. 理學(xué)家. 邵康節(jié)
一去二三里,
煙村四五家,
亭臺(tái)六七座,
八九十枝花
2、畫
唐·王維
遠(yuǎn)看山有色,
近聽配埋水無(wú)聲。
春去花還在,
人來(lái)鳥不驚。
3.靜夜思
唐 李白
床前明月光，
疑是地上霜。
舉頭望明月，
低頭思故鄉(xiāng)。
4、消賣搭詠鵝
唐. 駱賓王。
鵝、 鵝、 鵝，
曲 項(xiàng) 向 天 歌。
拿拿白 毛 浮 綠 水，
紅 掌 撥 清 波。
【 #一年級(jí)#導(dǎo)語(yǔ)】語(yǔ)文，是新中國(guó)人文教育科學(xué)中以典范的古今書面語(yǔ)言作品為教學(xué)媒介、以啟迪并發(fā)展學(xué)生智力為根本目的、以同化現(xiàn)代化的書面語(yǔ)言交際規(guī)范和同化現(xiàn)代化的中華民族共同人文心理為任務(wù)的基礎(chǔ)學(xué)科。以下是整理的《人教版小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一~三單元知識(shí)點(diǎn)》相關(guān)資料，希望幫助到您。
【篇一】人教版小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元知識(shí)點(diǎn)
一、會(huì)寫字一、二、三、上、口、目、耳、手、日、田、禾、火、蟲、云、山、八、十
二、會(huì)認(rèn)字
天、地、人、你、我、他、一、二、三、四、五、上、下、口、目、耳、手、足、站
坐、日、月、水、火、山、石、田、禾、對(duì)、云、雨、風(fēng)、花、鳥、蟲、六、七、八、九、十
三、比較組詞
日（日頭）上（上去）人（大人）耳（耳朵）
田（水田）下（下來(lái)）天（白天）目（目光）
四、反義詞
上——下大——小今——古站——坐天——地
五、好句積累
1、站如松，坐如鐘。行如風(fēng)，臥如弓。
2、云對(duì)雨，雪對(duì)風(fēng)?；▽?duì)樹，鳥對(duì)蟲。山清對(duì)水秀，柳綠對(duì)桃紅。
3、一二三四五，金木水火土。天地分上下，日月照今古。
4、一片兩片三四片，五片六片七八片。九片十片無(wú)數(shù)片，飛入水中都不見。
5、鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。
以上就是人教版語(yǔ)文上冊(cè)一年級(jí)的全部?jī)?nèi)容，人教版一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文古詩(shī)有：一、詠鵝 唐代：駱賓王 鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。釋義：白天鵝啊白天鵝，脖頸彎彎，向天歡叫。潔白的羽毛漂浮在碧綠水面；紅紅的腳掌撥動(dòng)著清清水波。二、。
