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在中考復習階段,一定要把知識點總結成的知識框架,這篇文章我給大家總結歸納了生物中考的必背知識點,一起看一下具體內容,供參考!
生物圈中的動物
1、目前已知的動物約150萬種,動物根據體內有無脊柱可分為脊椎動物和無脊椎動物。
2、環節動物(蚯蚓、水蛭、沙蠶):蚯蚓生活富含腐殖質的濕潤土壤中,可根據環帶著生在身體前端來判斷首尾(環帶也叫生殖帶)。通過肌肉和剛毛的配合使身體蠕動,靠能分泌粘液、始終保持濕潤的體壁呼吸。大雨過后,過多的雨水會將土壤中的空氣排擠出去,于是穴居的蚯蚓被迫爬到地表上來呼吸。
3、節肢動物:由很多體節構成,體表都有外骨骼,足和觸角都分節。節肢動物中的昆蟲是無脊椎動物中唯一會飛的動物。昆蟲的外骨骼是覆蓋在昆蟲身體表面的堅韌的外殼,有保護和支持內部柔軟器官、防止體內水分蒸發的作用。
4、昆蟲的變態發育完全變態:卵→幼蟲→蛹→成蟲,如蠶、蜜蜂、蝴蝶、蛾、蚊子、蒼蠅;不完全變態:卵→若蟲→成蟲,如蝗蟲、蟋蟀、螳螂、蜻蜓、蟬、螻蛄等。
5、魚類的主要特征是:終生生活在水中,身體表面大多覆蓋有鱗片,用鰓呼吸,用鰭游泳。魚適應水中生活最重要的兩個特茄梁穗點:①能靠游泳來獲取食物和防御敵害。②能在水中呼吸。
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臨近中考,為了方便大家復習生物,我春老整理了中考生物必背知識點,供大家參考!
中考生物重要知識點
1.除病毒外,生物都是由細胞構成的。
2.細胞是生物體結構和功能的基本單位。
3.生物圈為生物的生存提供的基本條件有:營養物質、陽光、空氣和水、適宜的溫度和一定的生存空間等。
4.環境中影響生物的生活和分布的因素叫生物因素,可分為生物因素和非生物因素。
5.生物圈包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面。
6.生態的組成包括生物部分和非生物部分,其中生物部分包括生產者、消費者和分解者;非生物部分如陽光、空氣、水等。
7.不同生物之間由于吃與被吃的關系而形成的鏈狀結構叫食物鏈。食物鏈彼此交錯連接形成食物網。生態中的物質和能量就是沿著食物鏈和食物網流動的。
8.地球上最大的生態是生物圈。
9.顯微鏡使用步驟:取鏡和安放、對光、觀察、清潔收鏡。
10.目鏡看到的是倒像;顯微鏡的放大倍數是物鏡和目鏡放大倍數的乘積。
11.在視野看到的物像偏左下方,標本應朝左下方移動,才能將物像移到中央。標本朝右上方移動,在視野中看到的物像其實朝左下方移動。
12.載玻片上著‘p’,視野禪森攔里看到的其實是‘d’。判斷方法:把紙片沿順時針(或逆時針)旋轉180度。
中考生物總復習提綱 人教版
生 物 總 復 習
1、除病毒外,生物都是由細胞構成的。2、細胞是生物結構和功能的基本單位。
3、生物圈為生物的生存提供的基本條件有:營養物質、陽光、空氣和水、適宜的溫度和一定的
生存空間等。4、影響生物生活的環境因素可分成兩類:生物因素和非生物因素。
5、生物圈包括大氣圈 的底部、 水圈 的大部和 巖石圈 的表面。
6、生態的組成包括生物部分和非生物部分,其中生物部分包括生產者、消費者和分解
者;非生物部分如陽光、空氣、水等。
7、生產者與消費者之間的關系,主要是吃與被吃的關系,這樣就形成了食物鏈。食物
鏈彼此交錯連接形成食物網。生態中的物質和能量就是沿著食物鏈和食物網流動的。
8、最大的生態是生物圈。
9、顯微鏡使用步祥告陸驟:取鏡和安放、對光、觀察、清潔收鏡。
10、目鏡看到的是倒像;顯微鏡的放大倍數是物鏡和目鏡放大倍數的乘積。10X30=300
11、在視野看到物像偏左下方,標本應朝左下方移動物像才能移到中央;標本朝右上方移動,
在視野看到的物像朝左下方移動。
12、載玻片上寫著‘上下’,視野里看到的是‘ ’。 方法:把寫著‘上下’的紙片左旋(或右旋)1800。
13、洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片制作:準備(擦干凈、滴清水);制作(撕下內表皮、展平;蓋蓋玻片);染色(滴碘液、吸水)
14、染色:使細胞結構更清楚,但影響活細胞的生物活性,甚至使活細胞死亡;觀察活的細胞及其生物活性時不應染色。
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以上就是中考生物復習資料的全部內容,23、動物在自然界中作用:①維持自然界中生態平衡②促進生態的物質循環③幫助植物傳粉、傳播種子。 24、生物反應器:利用生物做“生產車間”,生產人類所需的某些物質,這個生物或生物的某個器官即生物反應器。