二年級數學除法豎式？二年級除法豎式寫法如下：先寫被除數，再寫一橫在被除數上面，然后在一橫的左端寫一撇，最后在一撇的左邊寫除數！除得的余數必須比除數小，并在余數右邊一位落下被除數在這一位上的數。以72除以6為例，那么，二年級數學除法豎式？一起來了解一下吧。
根據算式的意思寫，被除數， 一撇（除號）—除數—橫線（等于）—商—積—余數，和加減乘法豎式保持一致，便于理解。
以72除以6為例，豎式如下：
先寫被除數，再寫一橫在被除數上面，然后在一橫的左端寫一撇，最后在一撇的左邊寫除數！除得的余數必須比除數小，并在余數右邊一位落下被除數在這一位上的數。
相關信息：
除法是四則運算之一。已知兩個因數的積與其中一個因數，求另一個因數的運算，叫做除法。
兩個數相除又叫做兩個數的比。若ab=c（b≠0）,用積數c和因數b來求另一個因數a的運算就是除法，寫作c÷b，讀作c除以b（或b除c）。其中，c叫做被除數，b叫做除數，運算的結果a叫做商。
被除數擴大（縮小）n倍，除數不變，商也相應的擴大（縮小）n倍。
除數擴大（縮小）n倍，被除數不變，商相應的縮小（擴大）n倍。
除法的性質：被除數連續除以兩個除數，等于除以這兩個除數之積。有時可以根據除法的性質來進行簡便運算。
除法用豎式計算時，列豎式的具體步驟，以492÷4=123為例。
豎式具體計算步驟如下圖所示。
解題思路：從最高位百位4開始除起，4除以4商為1，而后再用第二位十位9除以4商為2余數為1，最后將最后個位數的2和之前的步驟得出的余數1合成一個數字12除以4商為3，因此最后得出492÷4的結果是商為123，余數為0。
拓展資料：
1、豎式，指的是每一個過渡數都是由上一個過渡數變化而后，上一個過渡數的個位數乘以2，如果需要進位，則往前面進1，然后個位升十位，以此類推，而個位上補上新的運算數字。
2、豎式是指在計算過程中列一道豎著的式子，使計算簡便。
資料參考：豎式_
除法豎式計算方法有個歌謠：
除數一位看一位，一位不夠看兩位。除到哪位商哪位，哪位不夠零占位。每次除后要比較，余數要比除數小。
舉例如下：
以492÷4=123為例。
豎式具體計算步驟如下圖所示。
解題思路：從最高位百位4開始除起，4除以4商為1，而后再用第二位十位9除以4商為2余數為1，最后將最后個位數的2和之前的步驟得出的余數1合成一個數字12除以4商為3，因此最后得出492÷4的結果是商為123，余數為0。
擴展資料：
豎式，指的是每一個過渡數都是由上一個過渡數變化而后，上一個過渡數的個位數乘以2，如果需要進位，則往前面進1，然后個位升十位，以此類推，而個位上補上新的運算數字。應用學科數學，其目的是為了使計算簡便。
參考資料： 豎式
如下：
除法豎式注意事項：
1、列豎式時，商的個位要與被除數的個位對齊。
2、商和除數的積寫到被除數的下面。
3、最后在積的下面畫橫線。
4、橫線下寫上被除數與商和除數的積的差。
除法豎式習慣寫法：
1、被除數——除號（一橫一撇）——除數——商——積——余數；
2、它在出示除法豎式時，是先出示“除號”（一橫一撇）——被除數——除數——商——積——余數；
3、根據算式的意思寫，被除數，—— 一撇（除號）——除數——橫線（等于）——商——積——余數。
二年級50道有余數的除法豎式如下：
（22÷3），（14÷3），（7÷2），（9÷2），（19÷3），（20÷3），（29÷5），（37÷5），（36÷5），（14÷4），（18÷4），（12÷5），（16÷5），（9÷5），（10÷3），（12÷5），（20÷6），（24÷7）。
（28÷6），（32÷6），（15÷6），（32÷9），（4÷3），（6÷4），（8÷3），（14÷3），（40÷6），（54÷8），（63÷8），（21÷6），（21÷6)，（19÷4)，（67÷9)（38÷5)，（52÷7)，(71÷8)，(17÷2)，(43÷9)，(25÷3)，(60÷7)，(58÷8)，(70÷9)。
(29÷5)，(34÷6)，(37÷5)，(40÷7)，(23÷3)，(39÷2)，(83÷6)，(78÷9)。
余數性質：
（1）余數和除數的差的絕對值要小于除數的絕對值（適用于實數域）。
（2）被除數=除數×商+余數。
除數=（被除數-余數）÷商。
商=（被除數-余數）÷除數。
余數=被除數-除數×商。
（3）如果a，b除以c的余數相同，那么a與b的差能被c整除。例如，17與11除以3的余數都是2，所以17-11能被3整除。
以上就是二年級數學除法豎式的全部內容，根據算式的意思寫，被除數， 一撇（除號）—除數—橫線（等于）—商—積—余數，和加減乘法豎式保持一致，便于理解。以72除以6為例，豎式如下：先寫被除數，再寫一橫在被除數上面，然后在一橫的左端寫一撇。
