贊美語(yǔ)文的名言？1、書(shū)猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。――劉向2、養(yǎng)心莫善寡欲，至樂(lè)無(wú)如讀書(shū)。――鄭成功 3、無(wú)所不能的人實(shí)在一無(wú)所能，無(wú)所不專(zhuān)的專(zhuān)家實(shí)在是一無(wú)所專(zhuān)……——－鄒韜奮4、攀登科學(xué)文化的高峰，就要沖破不利條件限制，那么，贊美語(yǔ)文的名言？一起來(lái)了解一下吧。
1、書(shū)猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。――劉向2、養(yǎng)心莫善寡欲，至樂(lè)無(wú)如讀書(shū)。――鄭成功 3、無(wú)所不能的人實(shí)在一無(wú)所能，無(wú)所不專(zhuān)的專(zhuān)家實(shí)在是一無(wú)所專(zhuān)……——－鄒韜奮4、攀登科學(xué)文化的高峰，就要沖破不利條件限制，利用生活所提供的有利條件，并去創(chuàng)造新的條件。――――高士其5、我一生的嗜好，除了革命之外，---就是讀書(shū)。我一天不讀書(shū)，就不能夠生活。---孫中山6、看書(shū)不能信仰而無(wú)思考，要大膽地提出問(wèn)題，勤于摘錄資料，分析資料，找出其中的相互關(guān)系，是做學(xué)問(wèn)的一種方法。 ―――顧頡剛
7、讀書(shū)貴神解，無(wú)事守章句。――徐洪鈞8、智者閱讀群書(shū)，亦閱歷人生。——林語(yǔ)堂
讀書(shū)要眼到、口到、心到、手到、腦到－－魯迅名言
要竭力將可有可無(wú)的字、句、段刪去，毫不可惜。－－魯迅名言
悲劇將人生的有價(jià)值的東西毀滅給人看，喜劇將那無(wú)價(jià)值的撕破給人看。－－魯迅名言
有地方特色，倒容易成為世界的。即為被別國(guó)所注意。－－魯迅名言
寫(xiě)小說(shuō)，說(shuō)到底，就是寫(xiě)人物。小說(shuō)藝術(shù)的精髓就是創(chuàng)造人物的藝術(shù)。－－魯迅名言
勇者舉刀向強(qiáng)者－－魯迅名言
寫(xiě)不出的時(shí)候不硬寫(xiě)－－魯迅名言
希望本無(wú)所謂有，也無(wú)所謂無(wú)，這就像地上的路，其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。－－魯迅名言
不是很大的鞭子打在背上，中國(guó)自己是不肯動(dòng)彈的。－－魯迅名言
以無(wú)賴(lài)的手段對(duì)付無(wú)賴(lài)，以流氓的手段對(duì)付流氓。－－魯迅名言
希望是附麗于存在的，有存在，便有希望，有希望，便有光明。－－魯迅名言
青年們先可以將中國(guó)變成一個(gè)有聲的中國(guó)。大膽地說(shuō)話(huà)，勇敢地進(jìn)行，忘掉一切利害，推開(kāi)了古人，將自己的真心的話(huà)發(fā)表出來(lái)－－魯迅 魯迅名言警句精粹
社會(huì)上崇敬名人，于是以為名人的話(huà)就是名言，卻忘記了他之所以得名是那一種學(xué)問(wèn)或事業(yè)－－魯迅名言魯迅名言警句精粹
橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。－－魯迅名言
一滴水，用顯微鏡看，也是一個(gè)大世界。
1、圣人無(wú)常師. -----韓愈
2、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師. -----楊雄
3、為學(xué)莫重于尊師. -----譚嗣同
4、學(xué)貴得師,亦貴得友.-----唐甄
5、舉世不師,故道益離. -----柳宗元
6、一日為師,終身為父.----關(guān)漢卿
7、經(jīng)師易遇,人師難遇. -----司馬光
8、教師是人類(lèi)的靈魂工程師. -----斯大林
9、學(xué)者必求師,從師不可不謹(jǐn)也.-----程頤
10、古之圣王,未有不尊師者也.-----呂不韋
11、古之學(xué)者必嚴(yán)其師,師嚴(yán)然后道尊.-----歐陽(yáng)修
12、無(wú)貴無(wú)賤,無(wú)長(zhǎng)無(wú)少,道之所存,師之所存也. -----韓愈
13、三人行必有我?guī)熝桑粨衿渖普叨鴱闹?其不善者而改之. -----孔子
14、人非生而知之,孰能無(wú)惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣.-----韓愈
15、與其找糊涂導(dǎo)師,倒不如自己走,可以省卻尋覓的功夫,橫豎他也什么都不知道.-----魯迅
16、我所遇見(jiàn)的每一個(gè)人,或多或少都是我的老師,因?yàn)槲覐乃麄兩砩蠈W(xué)到了東西.-----愛(ài)默生
17、一個(gè)好學(xué)生能夠發(fā)現(xiàn)自己老師的錯(cuò)誤,但是恭恭敬敬的保持沉默,因?yàn)檎沁@些錯(cuò)誤對(duì)他有所裨益,使他走上大道.-----屠格涅夫
18、學(xué)而不厭,誨人不倦.
1、教育的技巧在于教師如何釋放對(duì)孩子的愛(ài)。
2、我愿做人梯讓年輕人踏著我的肩膀攀登科學(xué)**。
3、教師的工作是教書(shū)育人，不光是傳授學(xué)生知識(shí)，更要教學(xué)生怎樣做人。
4、教育貴在一個(gè)“及”字，重在一個(gè)“小”字，即使天天從小事抓起。
5、習(xí)于智長(zhǎng)，優(yōu)與心成。
6、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵(lì)喚醒鼓舞。
7、教師就是要，敬業(yè)、愛(ài)生。
8、教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護(hù)花之意，培育人類(lèi)的花朵，繪制燦爛的春天。
9、把溫馨的話(huà)送給孩子，把熱情的鼓勵(lì)送給孩子，把無(wú)私的關(guān)懷送給孩子，讓孩子時(shí)刻感受到老師的愛(ài)。
10、能得到家長(zhǎng)和孩子的尊敬和喜愛(ài)，這是教師的價(jià)值所在。
11、教師的職業(yè)是神圣的，是光輝的，是榮耀的。教師的心聲是純凈的，高貴的，無(wú)私的。
12、動(dòng)人以言者，其感不深；動(dòng)人以行者，其應(yīng)必速。
13、培養(yǎng)人就是培養(yǎng)他對(duì)前途的希望。
14、民主、和諧、踏實(shí)、向上。
15、教師最大的幸福就是看到孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)！
16、視責(zé)任為美德。
17、付出是收獲的沃土，關(guān)愛(ài)是動(dòng)力的源泉，微笑是學(xué)生心目中的一縷溫暖的陽(yáng)光，更是他們走向成功的階梯。
18、揚(yáng)黃牛精神，做平凡工作。
19、平凡的腳步也可以走完偉大的行程。
20、教書(shū)育人，為人師表。
1、行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書(shū)。
2、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
3、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
4、我所學(xué)到的任何有價(jià)值的知識(shí)都是由自學(xué)中得來(lái)的。——達(dá)爾文
5、少壯不努力，老大徒悲傷。
6、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。——顏真卿
7、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
8、讀書(shū)要三到：心到、眼到、口到
9、玉不琢、不成器，人不學(xué)、不知義。
10、一日無(wú)書(shū)，百事荒廢。——陳壽
11、書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
12、一日不讀口生，一日不寫(xiě)手生。
13、我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上。——高爾基
14、書(shū)到用時(shí)方恨少、事非經(jīng)過(guò)不知難。——陸游
15、讀一本好書(shū)，就如同和一個(gè)高尚的人在交談——歌德
16、讀一切好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)。——笛卡兒
17、學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚。——高爾基
18、少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)；壯而好學(xué)，如日中之光；志而好學(xué)，如炳燭之光。——?jiǎng)⑾?/p>
19、學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆。——孔子
20、讀書(shū)給人以快樂(lè)、給人以光彩、給人以才干。——培根
21、讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友。——藏克家
22、為中華之崛起而讀書(shū)。——周恩來(lái)
23、理想的書(shū)籍是智慧的銅匙。——列夫托爾斯泰
24、書(shū)籍是造就靈魂的工具。——雨果
25、書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
以上就是贊美語(yǔ)文的名言的全部?jī)?nèi)容，18.世上豈無(wú)千里馬,人中難得九方皋---宋.黃庭堅(jiān)<<;過(guò)平輿懷李子先時(shí)在并州>> 名言警句 3.形容課堂的詩(shī)句有哪些 1、盛年不重來(lái),一日難再晨。 及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。
