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為了培養(yǎng)同學(xué)們搜集、整理、分析、處理信息的能力,筆者篩選了一些具有代表性的語文閱讀題, 下面是我為大家整理的小學(xué)一年級(jí)下冊語文閱讀訓(xùn)練題及答案，僅供參考。
小學(xué)一年級(jí)下冊語文閱讀訓(xùn)練題及答案篇一
會(huì)跳舞的草
1我國的南方地區(qū),生長著一種會(huì)跳舞的草。
2這種會(huì)跳舞的草長著橢圓形的葉子,每片橢圓形的大葉旁,還有一對小葉子。①白天,就是這對小葉子一刻不停地跳著“圓步舞”,“舞步”時(shí)快時(shí)慢。 ②有時(shí)它又會(huì)改跳“蝴蝶舞”,兩個(gè)小葉片就像蝴蝶的翅膀一樣,上下擺動(dòng),舞姿優(yōu)美,很有節(jié)奏。 ③到了晚上,舞步才慢慢停下來。 ④
1、這篇短文有( 2 )小節(jié)，其中第二小節(jié)有(4 )句話。
2、會(huì)跳舞的草會(huì)跳什么舞? 在文中用“~~~~” 劃出來。
3、“蝴蝶舞”是怎么跳的 在文中用“——”畫出來。
一年級(jí)下冊課內(nèi)閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練
(一)
春天，春天的太陽該畫什么顏色呢?噢，畫個(gè)彩色的。( 因?yàn)?)春天是個(gè)多彩的季節(jié)。
1、我會(huì)在括號(hào)里寫字。
2、這段話有( 3 )句話。
3、為什么要畫個(gè)彩色的太陽?( 因?yàn)榇禾焓莻€(gè)多彩的季節(jié)) )
(二)
對，松鼠有了好主意：每次摘松果，吃一個(gè)，就在土里埋下一個(gè)。
1、寫出近義詞：主意( 辦法 、方法 )
2、松鼠的好主意是什么?用“ ”劃出來。
(三)
小水珠說：“荷葉是我的搖籃。”小水珠躺在荷葉上，眨著亮晶晶的簡鄭胡眼睛。
1、小水珠把荷葉當(dāng)作(搖籃 )。
2、寫小水珠動(dòng)作的詞有(躺 )、( 眨 )、( 說 )。
3、寫出3個(gè)和“亮晶晶”一樣的詞：( 綠油油 )、( 亮晶晶 )、( 胖乎乎 )
(四)
平平的家鄉(xiāng)在平原。她畫的平原那么平坦，那么寬廣1。有金黃的稻子，雪白的棉花，還有一大片一大片碧綠的菜地2。屋前有雞、鴨，屋后有翠竹3。正在田野上奔跑的小女孩就是平平4。
1、這段話共有 5 句話，請?jiān)谖闹袠?biāo)上序號(hào)。
2、我讀懂了：平平的家鄉(xiāng)在 平原 ，她的家鄉(xiāng)真 美麗 。
3、我能從文中找出一對意思相反的詞寫下來。( 前 )——( 后 )
4、我會(huì)連。
金黃的 菜地
雪白的 稻子
碧綠的 棉花
我發(fā)現(xiàn)上面左邊的三個(gè)詞語都是表示 顏色 的詞，我還能照樣子其他的東西： ( 火紅 )的( 太陽 )
( 綠綠 )的( 小草 )
5、我會(huì)照樣子寫句子。
她畫的平原那么平坦，那么寬廣。
那么藍(lán)，那么寬。
那么 高 ，那么 大 。
小學(xué)一年級(jí)下冊語文閱讀訓(xùn)練題及答案篇二
春雨的顏色
春雨，落下來啦!
甜津津的春雨攆(niǎn)著香噴(pēn)噴的春風(fēng)落下來——
土粒兒濕啦，油黑油黑的;
草葉兒濕啦，嫩綠嫩綠的;
花瓣兒濕啦，火紅火紅的……
春雨是什么顏色的?
土粒說：是黑色的;
草葉說：是綠色的;
花瓣說：是紅色的叢返……
咦?春雨到底是什么顏色攔攔的呢?
1、春雨落兒在 土粒兒 、草葉兒 、 花瓣兒 的身上。
2、照樣子寫詞語。
甜津津 ( 胖乎乎 )
火紅火紅 ( 碧綠碧綠 )
3、照樣子，寫句子，并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
咦?春雨到底是什么顏色的呢?
咦? 這本書到底是誰的呢?
4、我覺得春雨是 黃 色的，因?yàn)?油菜花黃了。 。(答案不唯一)
丁零零
1明明回到家，看見工人叔叔正在安裝電線，便問爸爸是怎么回事。爸爸說：“我們家正在裝的是‘丁零零，丁零零，一頭說話一頭聽。兩人不見面，說起話來聽得清’。”注意：(句子要畫全)
2明明聽了，高興得拍起手來，說：“好啊，我可以和在北京的爺爺奶奶說話了!”
1、短文有( 2 )小節(jié),。
2、找出爸爸說的話,用"——"劃出來.
3、猜一猜,明明家在安裝的是 電話 。
女孩與鏡子
1有個(gè)女孩名叫小華，穿著花裙子，扎著小辮子，對著大鏡子，問道：“我是啥樣子?”窗外的柳樹上，有只花喜鵲，搶著回答：“喳喳喳，面孔像朵花!”小華聽了，笑了起來。門外的楊樹上，有只黑烏鴉插嘴說道：“呱呱呱,面孔像冬瓜!”小華聽了，哭了起來。
2媽媽見了，笑著說：“傻孩子，不要愛聽喜鵲的好話，也不要怕聽烏鴉的壞話，要知道自己長得怎樣，應(yīng)該去問鏡子，請它告訴你真話。”
1、短文有( 2 )節(jié),請?jiān)谖闹袠?biāo)上序號(hào)。(注意：要標(biāo)出序號(hào))
2、喜鵲說了什么話 用"——"劃出來。
3、烏鴉說了什么話 用"~~~~"劃出來。
4、媽媽要小華去問鏡子,是因?yàn)? 鏡子照出真實(shí)的樣子 )。
5、短文中有兩個(gè)模仿聲音的詞,請你找出來,寫在下面的橫線上。
小學(xué)一年級(jí)手拉手全優(yōu)練考卷語文下冊參考答案:
其中有一篇自信與自律的作文：
自信是發(fā)自內(nèi)心的自我肯定與相信。只有自己相信自己，他人才會(huì)相信你。人之所以能，是因?yàn)橄嘈拍堋！盀橹腥A崛起而讀書”是少年周恩來的自信；“問蒼茫大地，誰主沉浮？”是青年毛澤東的自信；“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”是中年李白的自信；“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”是老年蘇軾的自信。人生不能沒有自信，自信是山，堅(jiān)定你的信念；自信是水，靈動(dòng)你的理想。世上無難事，只怕無自信。生活總是未知，人們總在改變。既然選擇了遠(yuǎn)方，就不要畏懼風(fēng)雨。是英雄，自信闊步向前沖。不拋棄、不放棄，放飛夢想，與自信一起飛翔。
是的，我們的肉體生活在地上，但我們的靈魂卻應(yīng)該飛翔，我們都應(yīng)該有兩只翅膀，一只是自信，另一只是自律。
自律，是自我約束和自覺規(guī)范；自律，就是要在思想，品德，行為上從嚴(yán)要求自己。古人云：“君子責(zé)己，小人責(zé)人。”能否嚴(yán)于律己是衡量一個(gè)人道德修養(yǎng)高下的標(biāo)準(zhǔn)備饑，因此，我們應(yīng)該在任何時(shí)候，任何地點(diǎn)，任何情況下都做到自律。作為學(xué)生，我們要自覺遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。課堂上，你的一句與課堂無關(guān)的話，就有可能打亂大家的思緒，破壞學(xué)習(xí)的氣氛；課堂外，你的一句脫口而出的臟話，就可能損壞你個(gè)人乃至整個(gè)中學(xué)生的形象；你不嚴(yán)于律己，聽課不認(rèn)真，作業(yè)靠抄襲，考試靠舞弊，不僅會(huì)浪費(fèi)你寶貝的青春，也會(huì)使你失去誠信的做人品質(zhì)；如果你不約束自己，結(jié)交社會(huì)上的不良青年，就有可能給壞人以可逞之機(jī)，從而使自己墮入人生的深淵。也許這些你都是無意的，但卻體現(xiàn)了你自律克己能力的低下，遵紀(jì)守法意識(shí)的淡薄。
認(rèn)識(shí)和管理好自己是我們成人成才的關(guān)鍵。良好的自律能力，是人人都應(yīng)該具備的。
作為學(xué)生，我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)自律，學(xué)會(huì)做更好的自己，只有自律，我們才可以自尊自愛；只有自律，我們才可以自省自知；只有自律，纖咐我們才可以自立自強(qiáng)!
是的，我們的肉體生活在地上，但我們的靈魂卻應(yīng)該飛翔，我們都應(yīng)該有兩只翅膀，一只是自信，另一只是自律。
另一篇：節(jié)水·環(huán)保：還剩幾“滴”水
這年頭，新聞播報(bào)缺水越來越嚴(yán)重了，一直在呼吁人們節(jié)水，學(xué)生們的教材里也有專門學(xué)習(xí)如何節(jié)水的版塊。
但是.......真正能認(rèn)識(shí)到節(jié)水重要性并去節(jié)水的人有多少呢？學(xué)生們上課該怎么學(xué)怎么學(xué)，出了課堂依舊無視嘩嘩流水的水龍頭。大人毀滾純們則更不用說。上星期日我的爸爸在家修壞了的水桶，一下打開了所有的水龍頭防水，整整流掉了兩大桶水，差不多有5立方米。我雖然知道不應(yīng)這樣，但出于實(shí)際又不肯花功夫去接水，只能看那些水白白的流走。
在中國，人們早已對什么“最后一滴水是人類的眼淚”，“不要讓水龍頭傷心的哭泣”之類的標(biāo)語司空見慣。也忽略了什么“缺水大國”的稱號(hào)。曾記得上次去聽講座看到的這樣一則故事。一個(gè)生活在2070年的世界最年長者寄給當(dāng)代的一封信。大致說的是地球上水很少，每個(gè)人一天只能喝半杯水，用一些化學(xué)制品清潔身子。甚至后代根本不相信有用水沖洗汽車這種方法。人人都是剃的光頭，因?yàn)闆]那么多水洗頭，所有的人都很顯老，20歲的像40，50歲的老人，人類平均壽命僅僅為20-30歲。
這個(gè)故事很觸動(dòng)人心，即便他是科學(xué)家設(shè)想的，但極有可能成為現(xiàn)實(shí)......
我們能用的水一天天減少著，但究竟還剩多少呢？人們總覺得水還有很多，地球上70%都是水呢！但真正能為我們所利用，供我們喝的水又有多少呢？少而又少。貪婪的人類為了謀取利益，無節(jié)制地破壞大自然。可是你們有沒有想過，有一天，人類什么都有了，但是水沒了，空氣無法呼吸了，綠色的雨林植被看不到了，那人類呢？結(jié)果只有一個(gè)，滅絕。如同上古世紀(jì)的恐龍一樣，但這場未來的浩劫，卻是人類一手造成的。
我何嘗不想像柴靜做霧霾紀(jì)錄片一樣做一個(gè)呼吁人們節(jié)水的，但現(xiàn)實(shí)是不允許的，況且那個(gè)對一半以上的人來說是無用的，頂多那些結(jié)果、數(shù)據(jù)暫時(shí)震撼一下他們的心靈。也許，人類真的要到了科學(xué)家所語言的2070年才會(huì)珍惜現(xiàn)在的生活吧。
我不想在結(jié)尾處去刻意再呼吁什么，我想表達(dá)的已經(jīng)在文章中體現(xiàn)出了。只想輕輕的問一句：“還剩幾滴水？”
語文是基礎(chǔ)教育課程體系中的一門教學(xué)科目，其教學(xué)的內(nèi)容是語言文化，其運(yùn)行的形式也是語言文化。語文的能力是學(xué)習(xí)其他學(xué)科和科學(xué)的基礎(chǔ)，也是一門重要的.人文社會(huì)學(xué)科，人們交流思想的。具有性與人文性的統(tǒng)一特點(diǎn)。下面是一年級(jí)語文補(bǔ)充題答案，請參考。
一年級(jí)語文補(bǔ)充題答案
一、我會(huì)看拼音，寫漢字。(16分)
zhú qiáo jiā xiāng ài hào zhú yè
chuī fēnɡ lǎo shī kuài lè cǎo yuán
二、比一比，再組詞。(16分)
開( ) 貝( ) 進(jìn)( ) 海( )
井( ) 見( ) 邊( ) 每( )
總( ) 嚇( ) 到( ) 苗( )
念( ) 蝦( ) 道( ) 面( )
三、選擇正確的詞語填空。(12分)
棵 把 孔 臺(tái) 雙 方 張 瓶 戶
一( )小樹 一( )尺子 一( )水
一( )人家 一( )電腦 一( )魚塘
一( )椅子 一( )手套 一( )石橋
四、連一連。(6分)
順從的 樣子 輕輕地 成長
美麗的 家鄉(xiāng) 自由地 走路
寬寬的 街道 勇敢地 飛翔
五、連詞成句，并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(6分)
1、 高興地 來到 他 校園
2、 城市 家鄉(xiāng) 京京的 在
六、把句子補(bǔ)充完整。(10分)
例陪桐如1：他畫的樹那么高，那么大。
____________那么______，那么____________。
例輪沖2：小朋友把樹苗種好了。
____________被____________。
七、讀讀小詩，完成練習(xí)。(19分)
夢(mènɡ)
小草愛做夢，夢是綠綠的;
花兒愛做夢，夢是紅紅的;
大海愛做夢，夢是藍(lán)藍(lán)(lán)的;
雨兒愛做夢，夢是嘩嘩(huā)的;
云兒愛做夢，夢是白白的。
小朋友愛做夢，夢是甜甜(tián)的。
1、用“______”畫出表示顏色的詞語。(4分)
2、文中愛做夢的有______、______、______、______、______、______。(6分)
2、請你做個(gè)小詩人，照樣子寫一寫。(9分)
星星愛做夢，夢是______。
愛做夢，夢是______。
十、看圖寫話。(提示：圖上畫了誰，他們在做什么，說什么?)(15分)
答案：
一、竹橋、家鄉(xiāng)、愛好、竹葉 、吹風(fēng) 、老師 、快樂、草原
五、他高興地來到校園。 京京的家鄉(xiāng)在城市。
七、1、綠綠的、藍(lán)藍(lán)、紅紅、白白
2、小草、花兒、大海、雨兒、云兒、小朋友
生活 活動(dòng) 潑灑 忽然 忽視 然后 如果 如愿 假如 總是 總理 總結(jié) 后面 以往 主動(dòng) 主題 主體
意見 愿意 眨眼睛 潑水節(jié) 飄飄然 忽冷忽熱 和好如初
11《美麗的小路》
先前 鹿角 慢慢 慢車 堆積 積木 鼻尖 鼻音 頭腦 袋鼠 口袋 奇怪 推讓 推廣 推車 車輛 趕路 久遠(yuǎn) 不久 曬干 凈化
腦門 梅花鹿 一輛車 積少成多 大驚小怪
12《失物招領(lǐng)》
失去 高級(jí) 同意 觀看 圍墻 包圍 工作 準(zhǔn)許 準(zhǔn)點(diǎn) 備課 備用 隊(duì)旗 才能 剛才 請坐 請教 雙方 雙親 各自
少先隊(duì) 各種各樣 走馬觀花 同心合力 萬無一失
《語文園地三》
寫字 生字 古代 舌頭 炒面 炒菜蘆啟 一頁紙 下一代 一秒鐘 左右開弓
《識(shí)字4》
蜻蜓 開展 展開 展望 蝴蝶 蚯蚓 螞蟻 白蟻 運(yùn)用 運(yùn)行 蝌蚪 蜘蛛 上網(wǎng) 網(wǎng)站 網(wǎng)蟲 魚網(wǎng)
13《古詩兩首》
所以 所長 牧童 牧民 牧場 捕捉 追捕 捕魚 關(guān)閉 立正 起立 立馬 站立 水池 天池 可惜 珍惜 愛惜
陰雨 陰天 陰陽 晴天 晴空 柔和 溫柔 露水 雨露 露珠 牧羊犬五彩池 閉門不出 頂天立地
14《荷葉圓圓》
荷花 荷葉 珍珠 眼珠 搖籃 搖動(dòng) 搖擺 竹籃 籃球 籃子 亮晶 嘻笑 水晶 停電 停水 草坪 透光 翅膀 魚翅
肩膀 蹲下 嘻嘻哈哈 蜻蜓點(diǎn)水
15《夏夜多美》
蓮花 蓮子 雪蓮 哭叫 睜開 睜眼 趴下 趴著 樹根 腰身 彎腰 腰花 爬山 爬樹 爬行 感激 感動(dòng) 感情 激動(dòng)
激情 感謝 謝謝 著急 心急 急忙 時(shí)光 時(shí)間 小時(shí) 時(shí)鐘
哭笑不得 急急忙忙 十萬火急
16《要下雨了》
山坡 草坡 收割 悶氣 伸張 伸開 伸展 叫喊 哭喊 喊叫 潮水 潮濕 蟲子 爬蟲 消防 消失 搬家家 搬運(yùn) 搬動(dòng)
陣雨 陣地 毛毛蟲
17《小壁虎借尾巴》
壁虎 墻壁 壁畫 老虎 借口 借用 蚊子 蚊蟲 水蛇 逃跑 逃走 逃掉 難過 為難 姐姐 姐弟 新衣 新聞 新奇
東北虎 華南虎 難為情
《語文園地四》
擦地 擦窗 抄寫 手抄 收拾 拾到 摔破 撥動(dòng) 撥打 攔住 摸透
《識(shí)字5》
力量 量力 團(tuán)圓 紙團(tuán) 怕事 不怕 下令 重點(diǎn) 重要 攻取 攻打 互相 相加 自尊 遇到 相遇 及時(shí) 及早 純真 純正 令人
高興 不相上下
18《四個(gè)太陽》
季節(jié) 四季 因?yàn)?臉蛋 臉色 凍壞 凍結(jié) 溫柔 氣溫 甜美 甜頭 嘗鮮 品嘗 合伙 伴舞 同伴 熟知 純熟 街道
街燈 掛鐘 掛圖 事出有因 該不該 大伙兒
19《烏鴉喝水》
烏鴉 烏云 烏黑 渴望 口渴 喝水 漸漸 辦公 辦事 辦法 加法 石頭 石子 瓶子 花瓶
因?yàn)樘栍幸韵路浅Ｖ匾淖饔茫?/strong>
1、太陽的熱會(huì)使水蒸發(fā)，隨后水氣悉梁在空中成云，而達(dá)到一定值時(shí)就會(huì)下雨，這對農(nóng)業(yè)好處多多，當(dāng)然也間接造福人類。
2、太陽碧肆一天照射大地，植物也因此啟動(dòng)光合作用，將葡萄糖沉淀形成淀粉，這就是糧食生產(chǎn)種植的關(guān)鍵了。
3、太陽使天氣陽光明媚，才有美好的環(huán)境，人們才可以出外郊游，雖然偶爾下雨天，但陽光始終悔陸轎驅(qū)散風(fēng)雨。
描述事物的方法
1、列數(shù)字
數(shù)字是從數(shù)量上說明事物特征或事理的最精確、最科學(xué)、最有說服力的依據(jù)，使說明更具說服力，讓人信服。
2、舉例子
舉出實(shí)際事例來說明事物，使所要說明的事物具體化，以便讀者更容易理解，從而使文章表達(dá)的意思更明確，讀者更明白，增強(qiáng)說服力。
一年級(jí)趣味語文試題及答案 篇1
zhào yànɡ lián lián
一、照 樣 子， 連 一 連。(5分)
nào zhōnɡ lǎo yīnɡ xiónɡ māo tài yánɡ huā ɡǒu
kàn tú huò pīn yīn cí
二、 看 拼握祥 音 寫 字 詞。(32 分)
fēnɡ lànɡ mǎ yǐ kāi fànɡ ɡǔ shí hou
候
diǎn tóu dà tīnɡ quán cūn lín yīn
道
tiān niú tīnɡ jiàn quán shuǐ lì jiāo
橋
xuǎn zi tián kònɡ
三、選 字 填 空。 (8分)
有 友
huǒ bàn hěn
⑴ 我 一個(gè)好 伙 伴 , 我和他 很 好。
配斗魚 漁
chuán zhuānɡ mǎn mín
⑵ 船 上 裝 滿 了 蝦， 民 們心里樂
開了花。
升 生 風(fēng) 豐
xīnɡ qī yínɡ cān jiā
⑶ 星 期一早上，小學(xué) 們 迎 著北 參
qí yí shì
旗 儀 式。
四.比一比，再組詞(16分)
東( ) 見( ) 手( ) 知( )
牙 ( ) 馬 ( ) 云 ( ) 方( )
樂 ( ) 鳥 ( ) 去( ) 放( )
àn kè wén nèi rónɡ t ián kònɡ
五、按 課 文 內(nèi) 容 填 空。(31分)
ɡū niɑnɡ zhāi fēnɡ ɡěi
1. 秋 姑 娘 摘 下 楓 , 給 朋 信。
chén yánɡ qián hòu zuǒ
2.早 晨, 面對太 陽, 前 面是 ,后 面是 , 左 面
yòu
是 ，右 面是 。
yīn wèi jú pà lěnɡ suǒ yǐ
3. 因 為 菊花 怕 冷, 所 以大
jiā dōu hěn xǐ ài
家 都 很 喜 愛 它。
chōnɡ bǎ àn ní
4.小河給了小草 充 足的 , 小草把河岸的泥
jǐn
緊 緊 。
5.我還會(huì)背古詩呢!
lián
⑴ 可 采 蓮, 蓮 何 !
yí yáo jìnɡ
⑴ 疑 瑤 臺(tái) 鏡 , 端。
六、 讀一讀，想一想，填一填。(8分)
小兔過生日 (hè)
六月二日是小兔的生日，許多小動(dòng)物都前來向他祝賀。小山羊送青菜，小牛送牛奶，小猴子送桃子，母雞送雞蛋，小貓送魚。大家一起唱歌，祝小兔子生日快樂。
1.這一段有 句話。(2分)
2.小兔的生日是 月 日。(2分)
3 、 、 、 和小貓都來向小兔祝賀(hè)生日。(4分)
課外閱讀(20分)
判斷下面的句子，正確的打√，錯(cuò)誤的打 ×
1.《團(tuán)圓》中，爸爸吃到了好運(yùn)硬幣。 ()
2.《團(tuán)圓》中，大年初一，爸爸帶我到屋頂看街上舞龍燈。()
3. 《團(tuán)圓》中，毛毛把好運(yùn)硬幣送給了爸爸。()
4.《猜猜我有多愛你》中，小兔子把腳撐在樹干上。()
5. 《猜猜我有多愛你》中，第二次小兔子用把手舉得高高的動(dòng)作來表示他多愛媽媽。()
6.《哪吒鬧海》中，東海龍王命令夜叉去抓童男童女。()
7. 《哪吒鬧海》中，哪段賣搏吒用乾坤圈把蝦兵蟹將們打得七零八落。
()
8. 《哪吒鬧海》中，太乙真人給哪吒吃了金丹，讓他變得三頭六臂。()
9. 《哪吒鬧海》中，東海龍王最后變成了一只石獅。()
10. 《猜猜我有多愛你》中，第三次，小兔子跳高說：“我愛你一直愛到我的腳趾頭》”。()
一年級(jí)語文試題答案
一、答案：連線略。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：本題5分 ，一條線1分。
二、答案：火、牛、木馬、蟲子、小鳥(鳥兒、飛鳥)
風(fēng)浪、螞蟻、開放、古時(shí)、點(diǎn)頭、大廳、全村、林陰、天牛、
聽見、泉水、立交
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
一個(gè)字1分，計(jì)32分;
三、答案：1.有、友 2.漁、魚、漁 3.生、風(fēng)、升
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：本題8分，一個(gè)字1分。
四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：本題16分，一題1分。
五、答案：1.葉、她的好、友們寫、 2.東、西、北、南
3.一點(diǎn)兒也不 4.水分、土、抱住 5.江南、葉、田田、
又、飛在青云
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：本題31分，一個(gè)字1分。
六、答案：1.3 2.六月二日 3.小山羊，小牛，小猴子，母雞
七.判斷下面的句子，正確的打√，錯(cuò)誤的打 ×
××√√√√×√×××
一年級(jí)趣味語文試題及答案 篇2
一、寫一寫，填一填(12分)
wǒhuì pīn wǒ huì tián
二、我會(huì)拼，我會(huì)填(10分)
文九生爸南
四竹六門三
nán(南)mén( )wén( )sì( )zhú( )
shēng( )jiǔ( )sān( )liù( )bà( )
dú yīn jié xiě hàn zì
三、讀音節(jié)寫漢字(8分)
shuōshuoyǔ tā menyì sixiāngfán de cí tiánzàikuhàoli
四、與它們意思相反的詞，填在括號(hào)里(8分)
遠(yuǎn)──(近)高──( )有──( )
來──( )笑──( )大──( )
黑──( )早──( )上──( )
dú yì dú tián yì tián
五、讀一讀，填一填(8分)
wǒ míngzi jiào
1、我的名字叫________
wǒjīnnián suìle
2、我今年________歲了
wǒshì hái zi
3、我是________孩子(男、女)
wǒ míngzi jiào
4、我爸爸的名字叫________
wǒ míngzi jiào
5、我媽媽的名字叫________
kàntú dú jù zi bǎ fú hé tú yì de jù zi de xùhàotián
一年級(jí)趣味語文試題及答案 篇3
一、我會(huì)讀一讀，選擇順序正確的一組，抄寫下來。(10分)
1.b p g d z c s r zh 1 ch sh
2.b d p g zh ch sh z c s r
3.b p d g zh ch sh r z c s
二、我能讀字，把音節(jié)補(bǔ)充完整。(10分)
uǒ ōng sh l sh
火 中 上 六 水
三、我能看拼音寫筆畫。(7分)
shù zhé héng gōu piě zhé héng piě
( ) ( ) ( ) ( )
héng zhé wān gōu shù zhé zhé gōu wò gōu
( ) ( ) ( )
四、我會(huì)看拼音寫詞語。(8分)
níu yáng chǐzi fēi niǎo shuǐ tián
( )( ) ( ) ( )
shàng xià rì yuè máo jīn shǒu xīn
( ) ( ) ( ) ( )
五、我會(huì)給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，對的畫"√'。(6分)
白云(bái bá ) 蘿卜(bō bo ) 長短(cháng zhǎng )
下雨(yǔ yǚ ) 左耳(ěr rě ) 大風(fēng)(fēng fēn )
六、我能按筆順規(guī)則寫字，還會(huì)數(shù)筆畫(8分)
風(fēng) 共( )筆
耳 共( )筆
火 共( )筆
馬 共( )筆
七、我會(huì)組詞語。(8分)
手( ) 月( ) 電( ) 飛( )
八、我會(huì)一字組多詞。(9分)
水( ) ( ) ( )
天( ) ( ) ( )
心( ) ( ) ( )
九、我能寫出意思相反的詞。(6分)
多-( ) 短-( ) 下-( )
出-( ) 黑-( ) 大-( )
十、我會(huì)連。(8分)
白白的 草地 一只 小狗
綠綠的. 雪花 一頭 小貓
鮮艷的 明天 一條 小馬
美好的 花朵 一匹 小豬
十一、我能讀一讀，對的畫"√"，錯(cuò)的畫"×"。(3分)
1."房子"一詞中的"子"字應(yīng)讀"zi"。( )
2."長"的第一筆是"一"。( )
3."小"和"少"的第一筆是一樣的。( )
十二、我會(huì)把句子補(bǔ)充完整，并加標(biāo)點(diǎn)。(8分)
1.彎彎的月亮像
2.我愛
3.我的 里有
4.誰的尾巴好像 傘
十三、我能把下面的詞語組成句子，再寫下來(3分)
漂亮的 兔媽媽 一個(gè) 雪孩子 堆了
十四、我能讀懂下面的一段話，還能回答問題。(6分)
花朵的媽媽是大地，星星的媽媽是天空，浪(1àng)花的媽媽是大海，我們的媽媽是祖國。我們愛媽媽，我們更愛祖國。
1.這一段共有( )句話。(2分)
2.照樣了，連一連。(4分)
花朵的媽媽是 天空
星星的媽媽是 大地
浪花的媽媽是 祖國
我們的媽媽是 大海
