地理課本八年級下冊?106頁、113頁等。根據好學電子課本網查詢,人民教育出版社出版的八年級《地理》下冊最后一頁是《后記》,是第106頁。湘教版的八年級《地理》下冊最后一頁也是《后記》,是第113頁。那么,地理課本八年級下冊?一起來了解一下吧。
106頁、113頁等。根據好學電子課本網查詢,人民教育出版社出版的八年級《地理》下冊最后一頁是《后記》,是第106頁。湘教版的八年級《地理》下冊最后一頁也是《后記》,是第113頁。
· 第五章 中國的地理差異
· 1、四大地理區域的劃分
· 2、北方地區和南方地區
· 3、西北地區和青藏地區
· 第六章 認識省級區域
· 1、全國政治文化中心──北京
· 2、特別行政區──香港和澳門
· 3、祖國的神圣領土──臺灣省
· 4、西部開發的重要陣地──新疆維
· 第七章 認識省內區域
· 1、面向海洋的開放地區──珠江三
· 2、西南邊陲的特色旅游區──西雙
· 第八章 認識跨省區域
· 1、溝壑縱橫的特殊地形區──黃土
· 2、以河流為生命線的地區──長江
· 第九章 走向世界的中國
77頁。
人教版八年級下冊地理書是人民教育出版社出版的教材,包括中國的自然環境、人文環境、經濟活動、人口與民族等方面的內容,其書共有77頁。
第一節四大地理區域的劃分
P3-4活動題目參考答案:
1、(1)山區和平原——根據等高線的數值和疏密情況,圖中東南部應該為山區,西北部應該為平原,海拔在200米以下,這是根據自然區域的標準來劃分的。
(2)林區和農耕區——根據農業區域的劃分標準,圖中東南部的山區應該發展林業,西北部的平原應該成為農耕區,發展種植業。圖中坡度較大,海拔較高,而又沒有樹木生長的地區應如何發展呢?雖然入口增加,居民區擴大,劃分農耕區可以增加糧食產量。但該地區坡度較大,不適宜耕種,且會造成水土流失,影響整個區域的環境。所以,應發展林業。
2、第一、二位編碼表示一級行政區
第三、四位編碼表示下一級行政區
第五、六位編碼表示投遞局的代碼
P5-6活動題目參考答案:
1.有相似性。
界線A的確定,主導因素是夏季風的影響,大致與400 mm等降水量線一致——西北地區深居內陸,很難受到夏季風的影響,降水較少、干燥。東部季風區受夏季風影響較多,降水較多,屬于濕潤、半濕潤區。
2.①界線B大致與1月0℃等溫線的分布最接近。
②界線B大致與800 mm等降水量線的分布最接近。
③界線B的確定,主導因素是氣溫和降水——綜合的氣候方面影響。
④秦嶺—淮河。
77頁。
人教版八年級下冊地理書共有77頁。這本教材主要涵蓋了中國的自然環境、人文環境、經濟活動、人口與民族等方面的內容。地理一般指地理學。地理學是研究地球表層空間地理要素或者地理綜合體空間分布規律、時間演變過程和區域特征的一門學科,是自然科學與社會科學的交叉,具有綜合性、交叉性和區域性的特點。
以上就是地理課本八年級下冊的全部內容,該課本一共168頁。八年級下冊地理課本共有168頁。這本書包括各種地理知識和概念,涵蓋了世界各地的地理特點、自然環境和人文地理等內容。通過學習這本書,學生可以更全面地了解地球上不同地區的自然地理和人文地理情況,從而增進他們的地理知識和地域意識。這本書還配有豐富的插圖和案例分析。