初中物理電路圖訓練題?四、設計電路圖 1、樓道里,利用光敏材料制成“光控開關”,天黑時自動閉合;天亮時自動斷開。利用聲敏材料制成“聲控開關”,當有人走動發出聲音時,自動閉合;無人走動時,自動斷開。若將這兩個開關配合使用,就可以使樓道燈變得“智能化”,這種“智能”電路正確的是( )2、那么,初中物理電路圖訓練題?一起來了解一下吧。
電路圖專項練習
一、識別電路圖
知識點:電路的兩種連接方式:聯和聯。
電路的連接情況有三種如圖所示:只閉合開關S1 ,電路為 ;只閉合
開關S 2 ,電路為;同時閉合開關S 1和S 2 ,電路為 。
(填“通路”、“開路”或“短路”)
1、 如圖所示電路,如果同時閉合開關S1S3,且斷開S2,則燈L1、L2為
聯;要使燈L1、L2組成串聯電路,只要閉合開關.
2、如圖所示電路中,要使電鈴和電燈同時有電流通過,以下做法中正確的是()
A.斷開S2,閉合S l、S3;B.斷開S3,閉合S1、S2
C.閉合Sl,斷開S2、S3;D.閉合S2,斷開S1、S3
3、在如圖所示的電路中,要使L1和L2同時發光( ) )
A 只閉合開關S2和S3 B 只閉合開關S1和S3
C 只閉合開關S1和S2 D 同時閉合開關S1 S2和S3
4、如圖所示的電路中,開關S閉合后,三盞電燈并聯的電路是()
5、如圖所示,開關S閉合時,可能發生的現象是()
A、L1發光、L2不發光 B、L1被燒壞
C、L2被燒壞D、電池被燒壞
6、如圖所示,若開關S閉合后,燈L1、L2均不亮,小華利用一根導線去查找電路故障,當她將導線連接在燈L1兩端時兩燈均不亮,將導線連接在燈L2兩端時燈L1亮而燈L2不亮,由此可以判斷()
A.燈L1短路B.燈L2短路
C.燈L1斷路D.燈L2斷路
7、如圖所示,兩個燈泡始終完好,當開關S斷開時,兩個燈泡都發光,
當開關S閉合時,可能出現的現象是()
A.L1不亮,L2亮
B.L1和L2都亮
C.L2不亮,L1亮
D.L1和L2都不亮
8、如圖所示,若使燈泡L1和L2并聯,下列作法中正確的是“( )
A 只閉合開關S1 B 只閉合開關S3
C 只閉合開關S1和S3 D 開關S1、S2、S3全閉合
9、如圖所示的電路中,要使燈泡L1、L2串聯在電路中,只能閉合開關______;
若要使L1、L2并聯在電路中,必須閉合開關______.
10、如下三圖所示的電路中,閉合開關S后燈泡L1、L2 L3的發光情況是
二、根據實物圖畫電路圖
請你畫下列實物圖所對應的電路圖
三、根據電路圖連接實物圖(要求導線不允許交叉)
1、如圖所示,甲是玩具電風扇的電路圖,請在乙圖中連接實物圖
【4】.在實驗中經常會用到如圖4所示的單刀雙擲開關S,其動觸片能分別和兩觸點a、b接觸。
(一)電壓表、電流表固定測試
以下圖所示的電路圖為例,從電壓表的示數著手,可以得到如下所示的故障分析表:
電壓表示數
原因分析
具體表現
伴隨的其他現象
電壓表
示數為零
①干路斷
L2斷絲
燈不亮,電流表無示數
②電壓表被短路
L1被短路
一燈亮,電流表有示數
③電壓表接觸不良
電壓表接線柱接觸不良
兩燈亮,電流表有示數
電壓表示數為電源電壓
④V表直接并在電源兩端
L2被短路
一燈亮,電流表有示數
⑤電壓表串聯接入
L1斷絲
燈不亮,電流表指針幾乎不偏轉
說明:①由于電壓表和燈L1并聯,所以L1所在的支路不在干路之列。②當電壓表串聯接入電路中時,因電壓表的電阻遠遠大于燈泡的電阻,根據串聯電路的分壓作用,電壓表兩端的電壓也將遠遠大于燈泡的電壓,一般認為等于電源電壓。③上表中沒有考慮電壓表和電流表壞了的情況。從表中可以看出,不同的故障對應有不同的現象,所以我們可以根據外在的現象來判斷內在的故障。在用上表來解題時,重要的是理解原因和現象的因果關系而不是死記硬背。
例1:在如圖所示的電路中,當閉合開關S后,發現兩燈都不亮,電流表的指針幾乎指在“0”刻度不動,電壓表指針則有明顯偏轉,該電路中的故障可能是()
A.電流表壞了B.燈泡L1的燈絲斷了
C.兩個燈泡都斷路D.燈泡L2的燈絲斷了
【分析】“電壓表指針則有明顯偏轉”意指電壓表的示數已等于電源電壓,再結合“燈不亮、電流表的指針幾乎指在‘0’刻度不動”的現象,可知此故障的原因應為表中的第5種情況。
設電源電壓是U,由題意得,
U/R1=I
U/(8歐+R1)=I/3
解得R1=4歐
每分鐘在電阻R2上消耗電能120J
Q=IXIXR2X60s=IXIX8歐X60s=120J
解得
I=0.5A
U=IR總=0.5A
X(8歐+
4歐)=6V
1.當S1,S2都斷開時,電阻R1,R2串聯,消耗的功率之比P1/P2=R1/R2=4歐/8歐=1/2
2.當S1,S2都閉合時,電阻R1,R3并聯,電流表的示數I并=I1+
I3=U/R1+U/R3=6V/4歐+6V/8歐=2.25A
1.根據實物圖的電路圖
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
二。物理對象的電路連接
16.如圖,是某景區自動扶梯的部分電路圖,使用紅外自動開關S1和可見光自動開關S2 控制電路自動扶梯,只需要在白天和有人的時候打開。請用筆畫線代替電線將電路圖連接完整。
17.請如圖所示連接實物。
18.對于如圖所示的電路圖,用筆畫線代替導線來完成圖中的物理連接。
19.請根據圖a中的電路圖完成圖B中物理圖的連接。
20.要求:合上開關S,并聯小燈L1和L2;
電流表測量小燈L2的支路電流;開關S控制L1和L2。
21.電流表使用的量程很大。
22.要求:開關S閉合后,燈泡L1和L2都能發光,電流表只測量通過L2的電流。
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.要求:1號選手旁邊的開關S1控制指示器L1和鈴;選手旁邊的開關S2控制指示燈L2和鈴。
31.
三。串聯和并聯電路的設計
32.使用 quot光控開關 quot和 quot聲控開關 quot可以節省住宅樓樓道燈的用電量。其中, quot燈光控制開關可在天黑時自動關閉,天亮時自動關閉;聲控開關 quot能有聲音時自動關閉,沒有聲音時自動打開。
人教版新課標八年級物理上冊第五章《電流和電路》練習題
1.按照圖1至圖4所示的四個電路圖,分別將實物圖中的各元件用筆畫線表示導線連接起來.
2.根據實物連線圖(圖5至圖10所示)畫出對應的電路圖
3.對照下列電路圖(圖11)用
筆畫線代替導線畫實物連線圖或由實物圖(圖12)畫成對應的電路圖.
4.兩個開關S1和S2控制一盞燈.要求:閉合任意一個開關,燈就能發光,只有當開關全部斷開時,燈才熄滅.根據要求畫出電路圖.
5.一個盒子內裝有三只相同的燈泡,燈泡露出盒外,且盒外有A、B、C、D四個接線柱,如圖19所示.電源分別接AB、AC、CD時只有一只燈泡亮,且亮度相同;電源接BD時三只燈泡均亮,但高度較暗.試畫出盒內的電路圖.
6.有一個電源,一只小燈泡,一個電鈴,兩個開關和若干導線.要按以下要求連接成一個電路:當兩個開關均閉合時,燈亮,電鈴響;當只有一個開關閉合時,燈亮,電鈴不響;而當另一個開關單獨閉合時,燈不亮,電鈴也不響.試畫出符合以上要求的電路圖.
7.某單位收發室里有電池組一個,電鈴一個,紅燈和綠燈各一盞,在單位的前門和后門各有一個開關,請你幫助設計一個電路,使前門來人閉合開關鈴響紅燈亮;后門來人閉合開關時鈴響同時綠燈亮.畫出電路圖.
8.某單位的前門后門各有一個開關,收發室內有一組電池組,一盞燈和一個電鈴.請你設計一個電路,使前門來人閉合開關鈴響燈亮,后門來人閉合開關只有鈴響.并將圖13的實物元件連成電路.
9.按要求設計電路圖.實驗器材有兩節干電池,兩盞規格相同的燈泡和一只開關,要求:閉合開關時一盞燈發光,開關斷開時兩燈都發光.
10.如圖14所示.L1、L2為兩盞電燈,A為電鈴,S1、S2為兩個開關,E為電池組.試將元件符號按下列要求連接成電路圖:A和L1串聯后再與L2并聯,S1只控制L2,S2控制整個電路,且S2與電池組的正極相連(要求在原圖上連接且導線沒有交叉).
11.如圖15所示裝置上有兩只相同的小燈泡L1和L2,以及接線柱A、B、C.現用導線連接好的另一只相同的燈光L3和電池組串聯后引出的兩根引線去與接線柱相連.當接A、B時,L1、L2和L3都亮,并且L3要亮一些;當接B、C時,L1、L2和L3都亮,并且L3要亮一些;當接A、C時,只有L3亮.請根據上述情況畫出這個裝置中完整的電路連接圖.
12.設計一個實用電路,如圖16所示方框內有兩盞相同規格的小燈泡,A、B、C是三個接線柱,現用一組電源作檢測器來了解框內兩燈的連接方式,當檢測器兩端M、N與A、B或B、C相連時只有一盞燈亮,當M、N、與A、C相連時,兩燈均亮,且兩燈亮度較暗.請畫出框內兩燈的連接方式.
13.王剛同學想檢查一根舊導線是否折斷,他手中只有一節電池,一個小燈泡和一段好的導線,請你幫他想想辦法.(畫出電路圖)
14.某控制電路的一個封閉部件上,有三個接線柱A、B、C和電燈、電鈴各一只(如圖17所示).用導線連接A、C燈不亮,鈴響;連接A、B時燈不亮,鈴不響;連接B、C時燈亮,鈴不響.請你根據上述情況畫出這個部件內的電路圖.
15.如圖18所示將電路中的元件的符號連接起來成為滿足下列要求的電路.
(1)只閉合開關S1,L1、L2兩燈都亮;
(2)只閉合開關S2,L1、L2兩燈都不亮;
(3)開關S1、S2都閉合,L1燈不亮,L2燈亮.
16.如圖19所示的方框內有一節電池,一個小電鈴,若干導線.當A、B、C、D上什么都不接,鈴不響.當用導線連接A、B或C、D時,鈴也不響;當用導線連接A、C或B、D或A、D或B、C鈴都要響.請畫出方框內的電路圖.
17.如圖20所示的電路中,有帶風扇的電電動機一只,電熱絲一段,開關兩只(S1、S2),插頭一只,導線若干,利用這些器材可以連成一個有冷、熱兩檔風的電吹風電路.要求:只閉合S1時吹冷風,只閉合S2時既無風又不發熱,同時閉合S1、S2時吹熱風.請你用筆畫線作導線按要求將圖中的元件連接起來(連線不要交叉).
18.如圖21甲所示,自制的轉換開關M上的A、B、C、D是四個按在木板上的圖釘,其中B和C上各套一個曲別針,曲別針與圖釘帽緊密接觸但能轉動.請按圖21乙所示電路圖,以筆畫線代替導線將圖21甲中的器材連接起來.(連線不要交叉)
電路黑箱練習題參考答案
以上就是初中物理電路圖訓練題的全部內容,1.根據實物圖的電路圖1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.13.14.15.二。物理對象的電路連接16.如圖,是某景區自動扶梯的部分電路圖,使用紅外自動開關S1和可見光自動開關S2 控制電路自動扶梯,只需要在白天和有人的時候打開。請用筆畫線代替電線將電路圖連接完整。17.請如圖所示連接實物。