數(shù)學同步七年級上冊答案？張老師精心整理了人教版初一七年級上冊數(shù)學課后習題的答案，提供給需要暑期預習、同步上課或準備期中期末考試的同學們使用。以下是部分習題答案示例：1. 解方程：3x + 2 = 11 解：3x = 11 - 2 3x = 9 x = 3 2. 三角形ABC的內(nèi)角和為多少度？解：三角形內(nèi)角和恒等于180度。那么，數(shù)學同步七年級上冊答案？一起來了解一下吧。
最佳答案 某家具廠有60名工人，加工某種由一個桌面和四條桌腿的桌子，工人每天美人可以加工3個桌面或6個桌腿。怎么分配加工桌面和桌腿的人數(shù)，才能使每天生產(chǎn)的桌面和桌腿配套？
設(shè)a個工人加工桌面，則加工桌腿的工人有你60-a人
3a=（60-a）×6/4
12a=360-6a
18a=360
a=20
20人加工桌面，60-20=40人加工桌腿
2、一架飛機在2個城市之間飛行，風速為每時24km，順風飛行要17/6時，逆風飛要3時，求兩城市距離
設(shè)距離為a千米
a/（17/6）-24=a/3+24
6a/17-a/3=48
a=2448千米
張老師精心整理了人教版初一七年級上冊數(shù)學課后習題的答案，提供給需要暑期預習、同步上課或準備期中期末考試的同學們使用。以下是部分習題答案示例：
1. 解方程：3x + 2 = 11
解：3x = 11 - 2
3x = 9
x = 3
2. 三角形ABC的內(nèi)角和為多少度？
解：三角形內(nèi)角和恒等于180度。
3. 求函數(shù)y = 2x + 3的圖像與直線y = -x + 5的交點坐標。
解：令2x + 3 = -x + 5得到x = 2/3，
將x = 2/3代入任一函數(shù)得到y(tǒng) = 13/3。
故交點坐標為（2/3，13/3）。
4. 某水果店賣出蘋果的總重量是120公斤，如果每公斤蘋果的價格是5元，那么總銷售額是多少？
解：總銷售額 = 120公斤 * 5元/公斤 = 600元。
以上答案僅做示例，完整答案合集以及獲取方式請查看鏈接。感謝大家的支持與關(guān)注，如果您覺得這份資料對您有所幫助，歡迎轉(zhuǎn)發(fā)與分享。
第四行的空白處應填寫7/2，也就是二分之七。第五行的空白同樣填寫7/2，即二分之七。
根據(jù)題目，a★b的運算規(guī)則為1/2a + 1/2b，即a和b各自乘以1/2后相加。例如，（-2）★（-4）等于0.5×（-2）加上0.5×（-4），計算結(jié)果為-3。
這個運算規(guī)則表明，a與b前面的系數(shù)相同，均是1/2。因此，滿足題目要求。
表格看起來確實有些凌亂。我花了些時間理解你的表格，其實問題并不復雜。希望我的解答對你有所幫助。
需要指出的是，表格的第一行（或列）數(shù)字1234僅用于標識a或b的位置，并非填空題的一部分。因此，第一行的空白無需填寫，僅作為題目標識。
這組數(shù)據(jù)代表了某種測量結(jié)果，具體場景可能涉及科學實驗、市場調(diào)查或工程計算。比如，在一個科學實驗中，這組數(shù)字可能是不同條件下的溫度測量值；在市場調(diào)查中，它們可能代表了不同產(chǎn)品的銷售數(shù)據(jù)；而在工程計算中，這些數(shù)值可能表示材料的強度測試結(jié)果。從數(shù)值上看，714.79和713.14這兩個數(shù)值非常接近，可能表明在某種條件下，測量結(jié)果具有較高的穩(wěn)定性。而數(shù)值111.3則明顯低于前兩個數(shù)值，這可能意味著在特定條件下，測量結(jié)果出現(xiàn)了顯著變化或偏差。
在學習和應用這些數(shù)據(jù)時，理解每個數(shù)值背后的具體含義至關(guān)重要。例如，714.79和713.14這兩個數(shù)值，可以用來分析溫度變化對實驗結(jié)果的影響。而111.3這個數(shù)值，則需要進一步探討其產(chǎn)生的原因，可能是因為外部干擾或測量誤差等。
在實際應用中，正確處理這些數(shù)據(jù)可以幫助我們做出更準確的判斷和決策。例如，如果這些數(shù)值代表的是某種產(chǎn)品的性能指標，那么714.79和713.14這兩個數(shù)值可以作為正常范圍的參考值，而111.3則可能提示我們需要進一步調(diào)查其產(chǎn)生的原因，以便采取相應措施。
此外，正確處理和分析這些數(shù)據(jù)也對后續(xù)的學習和研究具有重要意義。例如，通過對比這組數(shù)據(jù)與其他數(shù)據(jù)集，我們可以更好地理解不同條件下測量結(jié)果的變化規(guī)律，從而為未來的實驗設(shè)計和數(shù)據(jù)處理提供參考。
在七年級上冊的數(shù)學教材中，48頁的習題涵蓋了多個知識點，包括了整數(shù)、分數(shù)和溫度轉(zhuǎn)換等。第九題的答案為-149，第十題的選擇題答案是D，第十一題的答案為B。第十二題的答案是六又二分之一，第十三題的答案是十六又二分之一。第十四題的答案為10，而第十五題有兩小問，第一小問的答案是20，第二小問的答案是三十七又九分之七，這可能意味著如果將攝氏度轉(zhuǎn)換為華氏度，溫度可以達到100華氏度。
在學習這些習題時，可以進一步了解數(shù)學與日常生活的聯(lián)系。例如，攝氏度和華氏度之間的換算公式為F = 1.8C + 32。將華氏度轉(zhuǎn)換為攝氏度的公式為C = (F - 32) / 1.8。通過這些習題，可以加深對溫度單位轉(zhuǎn)換的理解。
另外，分數(shù)的加減乘除運算也是本題的重要組成部分。六又二分之一和十六又二分之一這些答案，都是分數(shù)運算的結(jié)果。在進行分數(shù)運算時，需要找到通分的最小公倍數(shù)，然后進行加減乘除。這不僅考驗了學生的計算能力，也鍛煉了他們對于分數(shù)的理解。
整數(shù)的加減運算同樣在這些習題中得到了體現(xiàn)。第九題的答案-149，是通過整數(shù)的減法得到的。在進行整數(shù)運算時，需要注意符號的變化。例如，負數(shù)減去正數(shù)，結(jié)果為負數(shù)；正數(shù)減去負數(shù)，結(jié)果為正數(shù)。
以上就是數(shù)學同步七年級上冊答案的全部內(nèi)容，6.在數(shù)軸上,點A、B分別表示-5和2,則線段AB的長度是 。 7.從數(shù)軸上表示-1的點出發(fā),向左移動 兩個單位長度到點B,則點B表示的數(shù)是 ,再向右移動兩個單位長度到達點C,則點C表示的數(shù)是 。 8.數(shù)軸上的點A表示-3,將點A先向右移動7個單位長度,再向左移動5個單位長度,那么終點到原點的距離是 個單位長度。內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。
