目錄五年級上冊數學手抄報內容資料大全 數學手抄報五年級上冊內容 關于五年上冊數學的手抄報 五年級上冊手抄報 五年級上冊簡單的數學手抄報 五年級上冊手抄報 簡單的五年級上冊數學手抄報模板？
數學在人的生活中處處可見，息息相關。若能良好的使用數學，則能使我們的生活變得更加快捷。做數學手抄報也是一種學習數學的方法。下面是我為大家帶來的，供大家學習參考。
簡單的五年級上冊數學手抄報的圖片欣賞
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簡單的五年級上冊數學手抄報的內容：關于數學的名言
1 給我最大快樂的，不是已懂得知識，而是不斷的學習;不是已有的東西，而是不斷的獲取;不是已達到的高度，而是繼續不斷的攀登?！咚?
2 當數學家匯出方程式和公式，如同看到雕像、美麗的風景，聽到優美的曲調等等一樣而得到充分的快樂?！缕諏?
3 沒有哪門學科能比數學更為清晰地闡明自然界的和諧性?！_斯
4 第一是數學，第二是數學，第三是數學?！獋惽?
5 數學的本質在于它的自由?！祾O爾
6 在數學里，分辨何是重要，何事不重要，知所選擇是很重要的。——廣中平佑
7 新的數學方法和概念，常常液巖比解決數學問題本身更重要。——華羅庚
8 寧可少些，但要好些，二分之一個證明等于0?！咚?
9 從最簡單的做起?！ɡ麃?
10 在數學中，我們發現真理的主要是歸納和模擬?！绽?
簡單的五年級上冊數學手抄報的資料：趣味數學小故事
故事1
今天，我看一個故事，叫《燕子考青蛙》。故事是這樣：一天，燕子對青蛙說：“咱們比一比誰的數學好。青蛙同意了。青蛙出題：上個星期一我吃了一只害蟲，星期二吃了3只害蟲，以后每天比前一天多吃兩只害蟲，問一星期共吃多少只害蟲?燕子說：”1+3=44+5=99+7=1616+9=2525+11=3636+13=47，你一共吃了49只害蟲。
青蛙說：“你考我吧?！毖嘧诱f：“上星期一我吃了兩只害蟲，星期二吃了4只，以后每天比前一天多吃2只害蟲，問我一個星期……”“吃了56只害蟲”。燕子沒說完，青蛙已經說了答案。燕子說：“算得這么快!教教我速算的竅門吧”。青蛙讓燕子畫7個圈，然后按第一個圈放一只害蟲，后面的圈比前一個圈多兩只，它們的順序是1、3、5、7、9、11、13，加起來是49，青蛙在每一個圈外各放一只害蟲，再用49+7=56。燕子贊青蛙真聰明。
故事2
八戒去花鬧睜御果山找悟空，大圣不在家。小猴子們熱情地招待八戒，采了山中最早森好吃的山桃整整100個，八戒高興地說：“大家一起吃!”可怎樣吃呢，數了數共30只猴子，八戒找個樹枝在地上左畫右畫，列起了算式，100÷30=3……1
八戒指著上面的3，大方的說，“你們一個人吃3個山桃吧，瞧，我就吃那剩下的1個吧!”小猴子們很感激八戒，紛紛道謝，然后每人拿了各自的一份。
悟空回來后，小猴子們對悟空講今天八戒如何大方，如何自已只吃一個山桃，悟空八戒的列式，大叫，“好個呆子，多吃了山桃竟然還嘴硬，我去找他!”
哈哈，你知道八戒吃了幾個山桃?
數學小報五年級上冊內容有如下：
1、因數：一個數滲穗虛的因數的個數叢燃是有限的，最小的因數是1，最大的因數是它本身。
一個數的因數的求法：成對地按順序找,或用除法找。
2、倍數：一個數的倍數的個數是無限的，最小的倍數是它本身。
一個數的倍數的求法：依次乘自然數。
3、自然數按能不能被2整除分為：奇數、偶數。
奇數：不是2的倍數的數叫做奇數。
偶數：是2的倍數的數叫做偶數。
最小的奇數是1，最小的偶數是0。
4、合數：一個數，如果除了1和它本身還有別的因數，這樣的數叫做合數。如4、6、8、9、10、12、14、15、16、18、20、22都是合數。
5、公族山因數、最大公因數。
幾個數公有的因數叫這些數的公因數。其中最大的那個因數就叫它們的最大公因數。用短除法分解質因數(一個合數寫成幾個質數相乘的形式)例：12=2×2×3。
五年級上冊數學手抄報的內容怎么寫如下罩搏：
1、每份數×份數=總數總數÷每份數=份數總數÷份數=每份數。
2、1倍數×倍數=幾倍數幾倍數÷1倍數=倍數幾倍數÷倍數=1倍數。
3、速度×時間=路程路程物脊祥÷速度=時間路程÷時間=速度。
4、單價×數量=總價總價÷單價=數量總價÷數量=單價。
5、工作效率×工作時間=工作總量工作總量÷工作效率=工作時間工作總量÷工作時間=工作效率。
6、加數+加數=和和-一個加數=另一個加數。
7、被減數-減野改數=差被減數-差=減數差+減數=被減數。
五年級上冊數學手抄報畫法如下：
1、畫數學手抄報要把數學元素畫進去，比如數字、三角板、標尺等，這睜卜些都可以畫進去。學科類的手抄報，邊框可以用黑板的樣式悉逗穗或者是書本的樣式，這樣的布局都很棒。
2、如果是想要畫一些比較簡單的數學小報，也可以以邊框為主，畫一個幾何邊框也很棒的?！度の稊祵W小故事》手抄報內容由苗苗手抄報 為大家提供，趣味數學小故事內容一一八戒吃了幾個山桃？八戒去花果山找悟空，大圣不在家。
小猴子們熱情地招待八戒，采了山中最好吃的山桃整指腔整100個，八戒高興地說：大家一起吃！可怎樣吃呢，數了數共30只猴子，八戒找個樹枝在地上左畫右畫，
列起了算式，100÷30＝3．．．．．八八戒指著上面的3，大方的說，你們一個人吃3個山桃吧，瞧，我就吃那剩下的1個吧！小猴子們很感激八戒，紛紛道謝，然后每人拿了各自的一份。
悟空回來后，小猴子們對悟空講今天八戒如何大方，如何自己只吃一個山桃，悟空看了八戒的列式，大叫，好個呆子，多吃了山桃竟然還嘴硬，我去找他！哈哈，你知道八戒吃了幾個山桃。
1、小數乘整數：意義——求幾個相同加數的和的簡便運算。
如：1.5×3表示1.5的3倍是液賀多少或3個1.5的和的簡便運算。
計算方法：先把小數擴大成整數；按整數乘法的法則算出積；再看因數中一共有幾位小數，就從積的右邊起數出幾位點上小數點。
2、小數乘小數：意義——就是求這個數的幾分之幾是多少。
如：1.5×0.8就是求1.5的十分之八是多少。
1.5×1.8就是求1.5的1.8倍是多少。
計算方法：先把小數擴大成整數；按整數乘法的法則算出積；再看因數中一共有幾位小數，就從積的右邊起數出幾位點上小數點。
注意：計算結果中，小數部分末尾的0要去掉，把小數化簡；小數部分位數不夠時，要用0占位。
3、規律：
一個數（0除外）乘大于1的數，積比原來的數大；
一個數（0除外）乘小于1的數，積比原來的數小。
4、求近似數的方法一般有三種：
（1）四舍五入法；（2）進一法；（3）去尾法
5、計算錢數，保留兩位小數，表示計算到分。保留一位小數，表示計算到角。
6、小數四則運算順序跟整數是一樣的。
7、運算定律和性質：
加法：加法交換律：a+b=b+a
加法結合律:(a+b)+c=a+(b+c)
減法：減法性質：a-b-c=a-(b+c)
a-(b-c)=a-b+c
乘法：乘法交換律：a×b=b×a
乘法結合律：(a×b)×c=a×(b×c)
乘法分配律：(a+b)×c=a×c+b×c
【(a-b)×c=a×c-b×c】
除法：除法性質：a÷b÷c=a÷(b×c)
第二單元 小數除法
8、小數除法的意義：已知兩個因數的積與其中的一個因數，求另一個因數的運算。如：0.6÷0.3表示已知兩個因數的積0.6與纖肆其中的一個因數0.3，求另一個因數的運算。
9、小數除以整數的計算方法：小數除以整數，按整數除法的方法去除。商的小數點要和被除數的小數點對齊。整數部分不夠除，商0，點上小數點。如果有余數，要添毀埋轎0再除。
10、除數是小數的除法的計算方法：先將除數和被除數擴大相同的倍數，使除數變成整數，再按“除數是整數的小數除法”的法則進行計算。
注意：如果被除數的位數不夠，在被除數的末尾用0補足。
11、在實際應用中，小數除法所得的商也可以根據需要用“四舍五入”法保留一定的小數位數，求出商的近似數。
