目錄音樂大師課1 音樂大師課第三季學生 音樂大師課景櫟文 音樂大師課第六季 音樂大師課全部成員
1、宋亞軒是第絕旦二季的選手，在2016040期中，演唱了韓紅經典曲目《梨花又開放》。
2、《音樂大師課》讓節目回歸單純的音樂和歌唱。節目組在十個月的時間內，從6000多名孩子中挑出了16個純凈的“天籟之音”，并對他們并宏擾做出了與當下潮流完全逆勢而行的規定：上節目不化妝、出名后不代言等。一切只為將孩子們絕彎的功利心降到最低點。
沒有任何消息。
《音樂大師課》由北京電視臺、北京世熙傳媒文化有限公司聯早巧洞合出品，由頂級音樂人教天賦少年唱經典歌曲，是一檔真正的少兒成長音樂節目。
12集節目中，16位6至13歲的天寬蠢賦少年在4位頂級音樂人的輔導下傳唱經典歌曲，少年們經過音樂課堂和匯報表演，在音樂老師的全程呵護下，與經典歌曲原唱者及文化大師等組成的特約聽課團親密接觸，完成百首中外經典歌曲的傳唱。
社會影響
節目自宣布首期于2015年1月31日晚21:08分播出后，便引發眾多網友的關注。但當晚北京衛視未有任何該節目開播的跡象。隨后，北京衛視發言人鄭蓉對其作出回應：純粹想把節目做得更好，更精益求精，才臨時延后播放。
2016年7月29日晚，《音樂大師課》公益晚會在北京人民大會堂成功舉辦。世熙傳媒捐款300萬元，與中國兒童少年基金會共同發起的“音樂大師課藝術教育基金”正式宣布成立，該基金將用于對全國留守兒童進行音樂陸枯藝術教育。
宋亞軒八分鐘做完生物成績不理想，他不愛學習，物料里很少看見他學習，對學習不重視。
除了當時他和翔哥回重慶會考，紀錄片里有拍到他寫作業，其他確實很少有單人鏡頭。物料里的宋亞軒，和大家一起去海南準備演出，其他人都帶了作業，他啥也沒帶。
準備上火二公老師讓他們寫rap詞，帆攜宋亞軒啥也沒寫。這就是公司物料里營造的人設，他做了什么看不到，只能看到他沒做什么。
人物評價：
宋亞軒身上有一種奇妙的氣質，剛開始了解他的時候，他靦腆話少。但在熟悉之后，就會發現他簡直是活襪旦寶一枚。
宋亞軒在翻唱歌曲《浮告轎擾夸》中，以動人聲線詮釋了該歌曲，展現出了不俗的實力。他音樂功底深厚，是一位在不唱歌時惜字如金的“靜默”美少年，不僅憑借自己出色的唱功成功駕馭了歌曲的“浮夸”，更在情感拿捏上有了突破，是一位干凈溫暖的歌手。
近年來，以音樂為名的綜藝節目層出不窮，但唯有《音樂大師課》始終秉承音樂教育的內核不變，將傳唱經典音樂內化為文化的傳承。節目開播兩季以來，收視與口碑雙贏，完成了其作為一檔音樂教育公益節目的品牌升級，受到社會各界的普遍認可，成為校園芹弊音樂課的教材，更獲《人民日報》一年內3次點贊，稱節目的“音樂教育，弱化功利心，提高快樂感”，讓父母、老師和專家看了很興奮。
《音樂大師課》第二季自2月13日在北京衛視與四川衛視同步開播以來，兩臺收視率高達1.5%，持續名列35城晚間同時段綜藝節目前三位，節目播出至第11期點擊量達10億。
在《音樂大師課》的課堂上，師生之間以音樂為介質，以情感為紐帶，從點滴摩擦，漸次到默契百分。少年們不僅歌藝、樂技有了質的飛躍，人格修養方面也獲益匪淺。而通過這一堂堂生動活潑嚴肅又不乏快樂的音樂課，老師們也煥發了音樂第二春。不僅如此，《音樂大師課》還隱藏著對家長、家庭關系的啟發，更好的引導孩子學習音樂！
回首整個第二學年的《音樂大師課》，其課上課下承襲的也是獨特音樂教育理念。以音樂為內核，以大師為載體，為課堂為形式，緊扣《音樂大師課》“音樂”“大師”“課”這三個主題，從而為觀眾奉獻上了一堂堂殿堂級的“音樂大師課“。節目中由孩子們傳唱的歌曲頻頻成為“刷屏”爆款。其中，11歲的王奕程以一曲《貝加爾湖畔》爆紅網絡，其現場短短兩周點擊量就超過3000萬，在美國某網站上的點擊量超過500萬。而由“鍋蓋兒頭”王浩丞演唱的《父親》更是以情動人，歌曲點擊量累計達1億。
如今，《音樂大師課》第二學年到了畢業的時候。分離在即，師生之間充溢著依依不舍卻又暖暖不息的告別之情。特別是當韓磊、田震、古巨基、薩頂頂四位老師與自己的學生在課堂上用心唱響經典，分享素樸、簡單卻溫馨、和煦的師生之情時，課堂上的老師、學生和家長們哭了，更有同學請求道：不想下課，想留級，想一直跟著老師們上課。校長李谷一含淚致辭“在這次《音樂大師課》的課堂上，學生們最珍貴的收獲是愛與友誼。”感動，發自內心深處的感動，一切都源于音樂，一切也都見證了音樂的無窮魅力。
《音樂大師課》的畢業典禮自始至終都由經典曲目穿插聯系著。從開場的四位老師分別與各班的學生合唱經典歌曲，到校長與同學們合作演繹那首經典名曲《我和我的祖國》，再到老師與同學們的默契合唱，時代經典始終回響在耳畔。而當這些經典名曲經由少年們充滿童真、稚嫩的淳實聲音傳唱出來后，你會發現，這不僅僅是一堂音樂大師課，也不只是一幕畢業典禮，它棗首罩凳鬧更是對傳唱經典音樂的孩子們的鼓勵儀式！
音樂的魅力融入真情的血液，讓《音樂大師課》由始自終都能做到以音引人，以樂感人，以情動人，以理服人。所以，當《音樂大師課》畢業典禮到來之際，老師和學生們才會如知音知己般的朋友一樣，戀戀不舍，依依難分。
第二季《音樂大師課》，讓我們又看到音樂的無限魅力，因為有著這么一群人在全心全意為唱歌而唱歌。《音樂大師課》節目模式由世熙傳媒與以色列Keshet公司聯合研發，中國版權由世熙傳媒獨家擁有。由北京衛視、四川衛視、世熙傳媒聯合出品的，是全國上星綜合頻道唯一一檔音樂教育節目，并且是全國首檔雙頻道同時播出的音樂節目。
特別值得一提的是，《音樂大師課》并不賀或冊是一個單純的音樂真人秀，沒有任何商業目的，也不被任何商業利益所左右，節目的核心只有一個，孩子們學會傳承經典歌曲、文化，這必是禪宏一個國家級的文化盛事！觀看了《音樂大師課》第二季的第一集，節目中16位6至13歲的音樂天賦少年學生，在韓磊、田震、薩頂頂、古巨基4位頂級音樂人老師的輔導下，傳唱經典歌曲。對四位老師來說，他們的文化需要通過學生來傳承，而對于學生們來說，他們是祖國文化的傳承者。不得不說這是一檔真正有內涵充滿正能量的的音樂節目，與“好聲音”“我是歌手”成為三大音樂范式，成為音樂節目的里程碑。
在娛樂碼頭看來，《音樂大師課》更像是一堂公開課，受益的并不只有參與到節目中的16位學生，電視機前的廣大觀眾都是受益者。從節目中我們可以看到，韓磊、田震、古巨基、薩頂頂四位老師的專業和敬業，通過他們的輔導和親身教學，讓人享受音樂帶給我們快樂的同時，還上了一堂團帶音樂的人生課。節目中有這樣一幕，令我印象極深，有一個孩子覺得自己的媽媽唱的《瀏陽河》、《南泥灣》很土，聽到這話時我會心的笑了一下，當年我年少懵懂的時候，也是這樣覺得的，然而隨著自己的成長才漸漸知道那些都是經典。面對孩子的天真，歌唱藝術家李谷一是這樣回答的：“中國的文化和音樂記錄了當時人民的精神面貌”。是的，就像李谷一老師說的一樣，每一首經典出來都是不容易的，有它的藝術性、思想性、時間性，都是經過千百次考驗才傳下來的，被傳承下去是非常有必要的。
