三年級(jí)下冊(cè)美術(shù)書圖片？變幻無(wú)窮的形象美術(shù)作品如下：變幻無(wú)窮的形象是人教版三年級(jí)下冊(cè)第七課的內(nèi)容，本課在遵循三年級(jí)學(xué)生年齡特點(diǎn)的基礎(chǔ)上以生活中的普通物品為原型，借助豐富的想象力和各種的變化方法，使普通的形象變得更加有創(chuàng)意，更加生動(dòng)。本課重在設(shè)計(jì)的巧與妙，使學(xué)生在多種有效的教學(xué)手段的引導(dǎo)帶著好奇心去發(fā)現(xiàn)，那么，三年級(jí)下冊(cè)美術(shù)書圖片？一起來(lái)了解一下吧。
三年級(jí)下冊(cè)美術(shù)第一課恐龍世界畫法如下：
工具／原料：16色水彩筆、9色油畫棒、紙。
1，第一步先在中間畫出恐龍橢圓的腦袋，然后畫上眼睛、鼻子還有嘴巴，腦袋下面畫上細(xì)長(zhǎng)的脖子和身體，背后再畫上一些鰭。接下來(lái)用黑色涂眼睛，大部分身體涂成橙色，再給恐龍的肚皮和身上鰭涂上相應(yīng)的顏色，簡(jiǎn)單的恐龍簡(jiǎn)筆畫就完成了。
畫出胳膊，手，身體，畫尖尖的腳趾。畫前胸的盔甲，腿上的護(hù)膝，這是恐龍世界的拳擊比賽。畫中間的小老鼠，是裁判員，畫出地面上的比武臺(tái)，后面有欄桿。畫出天空中的翼龍，正在吶喊助威。畫臺(tái)下觀戰(zhàn)的小動(dòng)物，畫的密集一些。
2，首先我們?cè)谥虚g畫出恐龍橢圓形的腦袋輪廓，然后在臉部畫上兩只圓圓的大眼睛，還有鼻子、嘴巴，腦袋下面勾勒出細(xì)長(zhǎng)的脖子的線條。
3，順著脖子的線條畫上恐龍的身體，然后把脖子和胸前的花紋畫出來(lái)，在恐龍的頭上以及背部畫上一些鰭，再把尾巴畫出來(lái)。
4，接下來(lái)我們給恐龍涂顏色，先用黑色補(bǔ)充畫好恐龍的眼睛，然后給恐龍的大部分身體涂上橙色，把胸前的花紋和腳掌涂成灰色。
5，腳掌旁邊的一塊涂成綠色，然后用嫩粉色涂頭頂和尾巴上的鰭，最后用紅色涂恐龍背部的鰭。完成以上步驟，一只簡(jiǎn)單又可愛的恐龍就畫好啦。
先在右下角畫一個(gè)坐在書本上看書的長(zhǎng)發(fā)小姐姐，她穿著裙子，手里拿著書本，注意畫出書本封面和側(cè)面的輪廓。
然后用直尺畫出矩形邊框，中間畫上分隔欄，上邊畫出各種形狀的裝飾。
接下來(lái)先給人物的頭發(fā)涂棕色，皮膚涂膚色，裙子和鞋子涂上紅色，書本涂橙色、黃色和淺藍(lán)色。
再給邊框涂上天藍(lán)色，內(nèi)側(cè)畫上虛線，外側(cè)畫出灰色陰影，再在合適位置寫上白色的主體文字“中國(guó)古代寓言”。
最后沿著圖案的輪廓，用剪刀把畫面剪下來(lái)，好看的中國(guó)古代寓言故事讀書卡模板就制作成功了。
1、首先想象一下現(xiàn)在最常見的交通工具有哪些，并且畫出來(lái)。
2、其次一起探討現(xiàn)在的交通方式存在的問(wèn)題和不足，想象未來(lái)的交通工具應(yīng)該具有什么樣的特點(diǎn)和功能。
3、然后畫出未來(lái)可能出現(xiàn)的交通工具，如飛天汽車等，發(fā)揮創(chuàng)意。
4、最后使用畫筆或彩色筆，突出交通工具的特征和未來(lái)科技感，同時(shí)也要注意色彩的搭配和細(xì)節(jié)的表現(xiàn)，讓畫面更加豐富和有趣。
插畫怎么畫插畫入門教程如下：
工具/原料：畫筆、紙
1、先用紅色畫筆涂抹圣誕老人最突出大肚子。
2、再用深淺不一的紅色畫筆涂抹出圣誕老人的腿部。
3、用深紅色和涂抹出鞋子。
4、用深紅色和畫筆畫出圣誕老人的腰帶。
5、用淺為上衣描一個(gè)粗邊，體現(xiàn)出衣服的厚度。
6、用畫筆和紅色畫筆涂抹頭部基本輪廓。
7、用白色畫筆為圣誕老人畫一個(gè)大胡子。
8、最后用畫筆和紅色紅色畫筆畫出手臂的動(dòng)作。
9、用黑色畫筆涂抹出陰影，修飾一下細(xì)節(jié)增加立體感。
10、最后用金畫筆畫一個(gè)圣誕老人背著的禮物袋就完成了。
如何畫插畫畫插畫的步驟如下：1、確定基本顏色
為每個(gè)圖層創(chuàng)建一個(gè)剪貼蒙版，用填充工具填充。如果想要比較暗的地方（比如頭發(fā)），可以用正片疊加層，如果想要比較亮的地方（比如皮膚），可以用疊加層。雖然我會(huì)像這樣根據(jù)自己的需要使用不同的圖層效果，但有時(shí)我會(huì)使用一個(gè)正片疊加圖層，全憑感覺上色。
2、繼續(xù)完善
改善畫面色彩，添加陰影細(xì)節(jié)。主要是用疊加圖層繼續(xù)修改色相，然后在正片底部加陰影，再用漸變貼圖調(diào)整。
3、細(xì)節(jié)的調(diào)整
在變薄之前糾正畫的粗糙的地方。這些細(xì)節(jié)都是用前面說(shuō)的懶人筆刷（光源）上面的濾色層畫出來(lái)的。在底部（陰影），用正片加藍(lán)色，增強(qiáng)畫面的透明度。
變幻無(wú)窮的形象美術(shù)作品如下：
變幻無(wú)窮的形象是人教版三年級(jí)下冊(cè)第七課的內(nèi)容，本課在遵循三年級(jí)學(xué)生年齡特點(diǎn)的基礎(chǔ)上以生活中的普通物品為原型，借助豐富的想象力和各種的變化方法，使普通的形象變得更加有創(chuàng)意，更加生動(dòng)。
本課重在設(shè)計(jì)的巧與妙，使學(xué)生在多種有效的教學(xué)手段的引導(dǎo)帶著好奇心去發(fā)現(xiàn)，去體驗(yàn)，從而激發(fā)學(xué)生運(yùn)用身邊常見的物品進(jìn)行有趣的形象創(chuàng)造，感受適形造物的方法，從而培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、動(dòng)手能力和創(chuàng)造思維能力。
通過(guò)欣賞各種形象加以聯(lián)想而創(chuàng)作的造型的作品，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)組合造型藝術(shù)有一些基本的了解。培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美，表現(xiàn)美，欣賞美的能力。將身邊的物品進(jìn)行想象、變化，并嘗試將制作完成的不同的藝術(shù)作品。根據(jù)身邊的物品，進(jìn)行想象和變化，創(chuàng)作藝術(shù)作品。
學(xué)生與教師一起收集平時(shí)制作紙工、美化教室時(shí)剩余的皺紙、彩色手工紙的邊角料、廢料，準(zhǔn)備剪刀、膠水、小攝子以及繪畫材料等。課前教師收集一些根據(jù)不同物品變化出來(lái)的形象和作品。教師和學(xué)生在課前收集藝術(shù)家對(duì)形象進(jìn)行變化的創(chuàng)作作品。
變幻無(wú)窮的形象教學(xué)目標(biāo)：
1、能辨識(shí)和描畫出物體的基本形狀，并能想像添畫成有趣的形象。
以上就是三年級(jí)下冊(cè)美術(shù)書圖片的全部?jī)?nèi)容，1、首先想象一下現(xiàn)在最常見的交通工具有哪些，并且畫出來(lái)。2、其次一起探討現(xiàn)在的交通方式存在的問(wèn)題和不足，想象未來(lái)的交通工具應(yīng)該具有什么樣的特點(diǎn)和功能。3、然后畫出未來(lái)可能出現(xiàn)的交通工具，如飛天汽車等，發(fā)揮創(chuàng)意。4、最后使用畫筆或彩色筆，突出交通工具的特征和未來(lái)科技感。
