語文觀察方法？1、順序觀察法：這是一種常用的觀察方法，按照一定的順序進行觀察，如由遠及近、由上到下、由外到內等，能夠幫助學生們有條理地進行觀察。2、特征觀察法：這種方法主要是通過觀察事物的特點來進行觀察，學生們需要仔細地觀察事物，并描述出它的主要特征。3、分解觀察法：當觀察的對象比較復雜時，那么，語文觀察方法？一起來了解一下吧。
怎樣培養學生的語文觀察能力
聽有些中學生說：“我就怕作文，一提筆就頭疼，總覺得沒東西可寫?！庇械母纱嗾f：“我真不知道該
寫什么，從何寫起?！庇械膶W生作文雖然也交上來了，但仔細一看，剛開個頭，敷衍幾句，就草草收場。內容
空泛籠統，不知所云。針對這些情況，我常常鼓勵學生，作文就是用筆說話，會說話就會作文。而要想有話說
就要留心觀察身邊的人和事，切忌胡編亂造，閉門造車。由于缺乏對周圍事物的觀察和分析，頭腦中缺乏材料
，因而才覺得無話可說，無從下筆。
什么是觀察？所謂觀察，就是用眼睛去看。要遠“觀”近“察”，事事留心，時時注意，并養成一種習慣
。被譽為世界短篇小說之王的法國作家莫泊桑曾拜當時著名作家福樓拜為師。一天，他把自己坐在屋里編的準
備寫成小說的故事講給福樓拜聽。福樓拜聽后，說：“我勸你不要忙于寫這些虛擬的東西，你每天騎馬到外面
轉一圈，把路上看到的一切準確地、細致地記錄下來?！庇谑悄瓷Ｒ庾R到福樓拜是教他首先學會用眼睛去觀
察生活，認識生活，練好觀察這一基本功。從此他花了一年左右的時間，每天外出觀察，終于寫成了小說《點
心》，并成為世界著名的小說家。后來莫泊桑在總結自己的創作經驗時，說：“對你所要表現的東西，要長時
間很注意地觀察它，以便發現別人沒有發現過和沒有寫過的特點。
觀察，是指人們對周圍存在事物的現象和過程的認識，這種認識是基于研究者對事物的現象和過程的理解。但是，科學的觀察，并不是指人們對觀察的一般理解，即不僅僅是“仔細察看”，而是在自然存在的條件下，對自然的、社會的現象和過程，通過人的感覺器官或借助科學儀器，有目的、有計劃地進行的。這種科學的觀察，就是教育科學研究中的觀察法。
所謂“自然存在的條件”，是指對觀察對象不加控制、不加干預、不影響其常態，所謂“有目的、有計劃”，是指根據科學研究的任務，對于觀察對象、觀察范圍、觀察條件和觀察方法作了明確的選擇，而不是觀察能作用于人感官的任何事物。
語文觀察法，則是指在語文教育教學的科學研究中運用科學的觀察對有關語文教育教學現象進行研究的一種基本方法。
1. 【作文定點觀察法300字】
我們觀察事物時，將所站的位置叫做立足點.定點觀察法，就是固定立足點，有次序地展開觀察.即由近及遠或由遠及近，由高到低或由低到高，從左到右或從右到左等.觀察時作者的立足點始終不能發生變化，必須固定在一個基點上.因此，運用定點觀察法，首先要注意選擇好觀察位置.攝影師拍照，畫家作畫，選擇鏡頭和描繪對象，都很注重立足點的選擇，一個立足點選擇的好壞，往往關系到一張照片、一幅圖畫的成敗.寫文章也一樣.“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”，表現的同一事物，立足點不同，觀察的“方位”、“角度”不同，呈現的面貌也各不同，表達的效果大不一樣.根據事物的特點和觀察的需要，選擇最理想的立足點，這是定點觀察能否收到良好效果的首要問題.例如 *** 的《沁園春·長沙》生動地展現了充滿生機的南國秋景.作者之所以能夠縱覽秋景抒發豪情，從闊大宏遠的景物中抓住了它們的盎然生意，其重要的原因之一就在于成功地運用了定點觀察法.其次，定點觀察法必須按照一定的次序進行.因為各種景物都在一定的空間位置上，我們觀察時不可能使許多景物一起入目，表達時也不可能將許多景物同時鋪敘，觀察時，要注意有一個合理的觀察順序.定點觀察的優勢在于立足點是固定不移的，比較容易做到觀察集中，達到一定的深度.特別是對某一處、某一點、某一面的具體景物的觀察中，容易抓住事物的聲貌神情和形態特征.其實，在作文中，作者的觀察總是出于要表達的目的而選定的.問題在于怎樣把觀察點選取得合理、巧妙，以適應寫作的目的.。
我看到的一個版本：
⒈學會跟蹤觀察
跟蹤觀察（也可以叫做追蹤觀察），就是對生活中的某一個事物或者自己周圍的某一個人物，進行連續的、多次的、反復的觀察（這種觀察，一般不是一次兩次能夠完成的），從而獲取具體、詳實的作文素材。這是學會觀察、養成留心生活習慣的最初始的階段。
⒉學會定向觀察
定向觀察（也可以叫做有重點的觀察），就是對生活中的諸多人物或事物，進行有方向、有選擇、有重點的觀察，從而獲得具體、詳實的作文素材。這是繼“跟蹤觀察”之后，學習觀察，養成留心生活習慣的第二個階段。
⒊學會隨機觀察
隨機觀察，就是在自己的生活領域內，面對五彩繽紛的大千世界，隨時隨地留心觀察，及時捕捉生活中各個方面各個角落的人物、事物、景物，及偶然看到的、聽到的并由此想到的事件。
1. 觀察的方法作文
[觀察的方法作文]生活是寫作的源泉，觀察是寫作的途徑，觀察的方法作文.我們只有通過平時細致入微的觀察，才能為作文打下良好的基礎. 那么如何做到細致入微地觀察呢？同學們可以從以下幾個方面入手. 一、對于看圖作文，觀察時要由整體到局部、再由局部到整體，即先了解畫面上都畫了什么，再認識重點畫的是什么，然后進一步觀察各部分都有些什么具體特點，弄清各部分之間的聯系.大家可用想象的方法聯系畫面，在這個基礎上再回到整體，使自己對整個畫面形成全面而深刻的認識. 二、觀察靜物要按空間方位特征進行觀察，即按照由遠及近或由近及遠，從上到下或從下到上，由內而外或由外而內，從左向右或從右向左等的順序去觀察，小學五年級作文《觀察的方法作文》. 三、觀察人物時，要按照一定順序對人物外貌進行細致觀察，先選擇自己熟悉的、比效有特點的人物作為觀察對象.然后從個頭、長相、穿戴等幾個方面進性觀察. 四、觀察動物要對它的外形和活動情況進行細致的觀察，拿吃食來說吧，各種小動物吃食的方式是不同的.如：小松鼠是“半立著上身，用兩只小爪子捧著，津津有味地吃”；而小鴿子是靠母鴿子喂的，即：“母鴿子把幾粒米含在嘴里，然后對著小鴿子的嘴，一粒一粒地喂……”. 五、觀察植物可以按它自身的生長規律（發芽、長葉、開花、結果）的順序來觀察，也可以從花、葉、莖、根、形、色、味等多方面進行觀察. 六、觀察事件，可以按照事情發生、發展的順序觀察. 另外，觀察不但要做到仔細、全面、深入，還要動用多種器官去感受、體會，抓住事物特征，認識事物實質. 讀書有感觀察的方法作文550字。
以上就是語文觀察方法的全部內容，⒈學會跟蹤觀察 跟蹤觀察（也可以叫做追蹤觀察），就是對生活中的某一個事物或者自己周圍的某一個人物，進行連續的、多次的、反復的觀察（這種觀察，一般不是一次兩次能夠完成的），從而獲取具體、詳實的作文素材。這是學會觀察、養成留心生活習慣的最初始的階段。
