目錄音樂學(xué)畢業(yè)論文選題方向 音樂教育類畢業(yè)論文題目 音樂學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)論文選題 流行音樂畢業(yè)論文題目 關(guān)于音樂教育方面的論文題目
1、中國音樂史學(xué)研究
2、通俗音樂現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢研
3、民族音樂學(xué)研究
4、音樂美學(xué)與音樂批評研究
5、當(dāng)代音樂創(chuàng)作研究
6、中國歌劇藝術(shù)研究
7、外國音樂及中外音樂文化比較研究
8、作曲技術(shù)御如理論與音樂表演理論研究
鋼琴類的：1.怎樣提高鋼琴伴奏的演奏水平
2.論鋼琴演奏情和理的統(tǒng)一
3.臨場演奏中的心理因素
4.淺談鋼琴教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的演奏能力
5.論鋼琴演奏藝術(shù)中的想像力
6.淺談鋼琴演奏的基本技巧
7.淺談中國風(fēng)格鋼琴作品的演奏
8.試論鋼琴表演藝術(shù)中的共性與個性關(guān)系
9.試論鋼琴表演藝術(shù)中的二度創(chuàng)作與實踐
10. 論鋼琴教育的教學(xué)原則與方法
11. 論鋼琴教師的職業(yè)素養(yǎng)
12. 即興伴奏與音樂表現(xiàn)
13. 論鋼琴演奏中音樂表現(xiàn)與彈奏技術(shù)的關(guān)系
14. 論鋼琴踏板的重要性及運(yùn)用
15. 試論兒童鋼琴教學(xué)的特殊性
16. 論鋼琴教學(xué)中弱指的訓(xùn)練
17. 論鋼琴演奏中的放松問題
18. 論巴赫鋼琴作品的演奏風(fēng)格
19. 論鋼琴的指法藝術(shù)
20. 對鋼琴演奏心升衫理問題的研究
21. 試論鋼琴奏鳴曲的發(fā)展
22. 關(guān)于鋼琴演奏的心理訓(xùn)練問題
23. 培養(yǎng)學(xué)生演奏多聲部音樂的能力
24. 鋼琴教學(xué)中發(fā)揮主體性的研究
25. 分析莫扎特貝多芬的鋼琴協(xié)奏曲的創(chuàng)作,試論二者的寫作特征
26. 集體課在鋼琴教學(xué)中的應(yīng)用
27. 民族因素在浪漫派鋼琴作品中的體現(xiàn)
28. 肖邦鋼琴練習(xí)曲的研究
29. 簡述肖邦的創(chuàng)作手法
吵拆腔30. 右踏板在鋼琴中的運(yùn)用
31. 談?wù)勪撉俚难葑喾椒?/p>
32. 舒曼的鋼琴創(chuàng)作
33. 論爵士樂的風(fēng)格演變
34. 兒童鋼琴啟蒙教學(xué)與輔導(dǎo)
35. 論鋼琴學(xué)習(xí)中復(fù)調(diào)的訓(xùn)練
36. 論鋼琴演奏中的心理因素
37. 鋼琴踏板的原理與運(yùn)用研究
38. 論鋼琴演奏技術(shù)與訓(xùn)練
39. 論鋼琴曲<<繡金匾>>創(chuàng)作與演奏
40. 論鋼琴曲<<陜西民歌主題變奏曲>>的創(chuàng)作與演奏
41. 論鋼琴曲<<蘭花花>>的創(chuàng)作與演奏
42. 論鋼琴曲<<翻身的日子>>的創(chuàng)作與演奏
43. 論鋼琴曲<<解放區(qū)的天>>的創(chuàng)作與演奏
44. 論鋼琴曲<<花豉>>的創(chuàng)作與演奏
45. 淺談鋼琴曲<<變奏曲>>創(chuàng)作與演奏
46. 淺談鋼琴曲<<二泉映月>>的創(chuàng)作與演奏
47. 淺談鋼琴曲<<巴蜀之畫>>的創(chuàng)作與演奏
48. 淺談鋼琴曲<<北風(fēng)吹>>的創(chuàng)作與演奏
49. 淺談鋼琴曲<<松花江上>的創(chuàng)作與演奏
50. 如何提高學(xué)生的練琴效率
51. 如何運(yùn)用鋼琴的踏板
52. 試論中國鋼琴教育的起源與發(fā)展
53. 鋼琴初級教學(xué)如何選擇使用的教材
54. 如何正確的讀譜
55. 淺談貝多芬奏鳴曲<<熱情>>
56. 如何彈好聲樂伴奏
57. 淺變鋼琴伴奏對鋼琴演奏的益處
58. 淺談貝多芬鋼琴奏鳴曲作品第81號a
59. 建國初期中國鋼琴藝術(shù)的發(fā)展及影響
60. 鋼琴演奏中記憶力的培養(yǎng)與背譜方法研究
61. 論鋼琴演奏的發(fā)音與觸鍵方法
62. 鋼琴作品的視奏能力研究
63. 試論鋼琴演奏的重要美學(xué)原則_技術(shù)與表現(xiàn)的統(tǒng)一
64. 論鋼琴演奏中的身體協(xié)調(diào)與運(yùn)動平衡
65. 論鋼琴曲<<瀏陽河>>的創(chuàng)作與演奏
選題是音樂學(xué)畢業(yè)論文的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，在一定程度上決定著音樂畢業(yè)論文的質(zhì)量。下面是我?guī)淼年P(guān)于音樂學(xué)畢業(yè)論文題目的內(nèi)容，歡迎閱讀參考!
音樂學(xué)畢業(yè)論文題目(一)
1. 淺談初中音樂欣賞教育中審美能力的培養(yǎng)
2. 音樂教育與素質(zhì)教育的關(guān)系研究
3. 淺談音樂教育中的欣賞教學(xué)
4. 淺談音樂教育中創(chuàng)造能力的培養(yǎng)
5. 如何開發(fā)學(xué)生在音樂實踐活動中創(chuàng)新能力
6. 淺議音樂教學(xué)中的課堂語言美
7. 讓民族音樂之花在學(xué)生心中開放
8. 音樂表巧戚演中的美學(xué)原則
9. 音樂創(chuàng)作中的靈感與審美
10. 深化中小學(xué)音樂教育改革之我見
11. 中小學(xué)音樂課的意境教育探索
12. 淺談少兒鋼琴教學(xué)
13. 談音樂記憶能力的訓(xùn)練與培養(yǎng)
14. 唐代燕樂繁榮之原因
15. 早期音樂教育與兒童思維發(fā)展
16. 論美育中的音樂教育
17. 我國戲曲音樂的發(fā)展
18. 如何搞活鎮(zhèn)雹音樂課堂提高教學(xué)質(zhì)量
19. 論音樂與情感
20. 試論歌曲演唱的二度創(chuàng)作
音樂學(xué)畢業(yè)論文題目(二)
1. 談樂曲的節(jié)奏美
2. 淺談合唱訓(xùn)練
3. 談合唱指揮的教學(xué)原則
4. 論怎樣提高中學(xué)音樂教師的鋼琴即興能力
5. 如何提高學(xué)生的鋼琴演奏的表現(xiàn)力
6. 舞蹈教育與素質(zhì)教育
7. 試論舞蹈中人體動作的造型性
8. 談聲樂教學(xué)中的呼吸訓(xùn)練
9. 論呼吸在歌唱發(fā)聲的運(yùn)用
10. 聲樂學(xué)習(xí)理論與實踐的結(jié)合
11. 淺談美聲唱法
12. 淺談聲樂作品的二度創(chuàng)作
13. 論歌唱中的咬字吐字
14. 多媒體技術(shù)與音樂教學(xué)
15. 西洋唱法與民族唱法
16. 歌唱與情感
御寬帆17. 聲樂教學(xué)中真假聲結(jié)合的混合聲訓(xùn)練
18. 談普通學(xué)校音樂教育學(xué)的研究范圍
19. 音樂教育學(xué)的研究對象及研究方法
20. 心理學(xué)與兒童音樂教育
21. 音樂才能的形成、結(jié)構(gòu)、測試
22. 美聲唱法的學(xué)派與風(fēng)格
23. 歌唱的呼吸與發(fā)聲
音樂學(xué)畢業(yè)論文題目(三)
1. 歌唱的共鳴與語言
2. 論兒童發(fā)展與音樂學(xué)習(xí)
3. 兒童音樂趣味的培養(yǎng)
4. 兒童歌唱技能的培養(yǎng)
5. 兒童表演技能與音樂運(yùn)動覺能力的培養(yǎng)
6. 歌唱心理狀態(tài)的重要性
7. 淺談合唱指揮對歌詞主題思想的研究
8. 歌詞聲韻的研究
9. 歌詞形式特點(diǎn)的研究
10. 科學(xué)的發(fā)聲狀態(tài)在歌唱中的作用
11. 關(guān)于聲樂作品的藝術(shù)表現(xiàn)
12. 真聲位置在歌唱中的運(yùn)用
13. 歌唱的吐字與發(fā)聲
14. 哈欠狀態(tài)在歌唱中的運(yùn)用
15. 混合聲在歌唱中的運(yùn)用
16. 歌唱語言中字音之間的銜接
17. 歌唱中氣息的控制與功能的發(fā)揮
18. 母音在歌唱練習(xí)中的運(yùn)用
19. 混合共鳴在不同聲區(qū)中的運(yùn)用
20. 生活語言與歌唱語言
21. 歌唱語言的藝術(shù)特征
22. 歌唱的藝術(shù)表現(xiàn)對聲樂作品的再創(chuàng)作
23. 歌唱的藝術(shù)中聲與情的關(guān)系
24. 兒童的早期音樂創(chuàng)作能力的開發(fā)
25. 兒童音感訓(xùn)練的時踐與方法
26. 兒童的絕對音感的訓(xùn)練方法
27. 歌唱與聲音控制
猜你喜歡：
1. 音樂學(xué)畢業(yè)論文
2. 音樂學(xué)畢業(yè)論文范文
3. 音樂學(xué)畢業(yè)論文獲獎范文
4. 音樂系畢業(yè)論文參考
5. 本科音樂專業(yè)畢業(yè)論文選題
1. 試論莫扎特《g 小調(diào)弦樂五重奏》第一樂章中對中提琴地位與作用的提升
2. 優(yōu)雅的男高音——論大提琴在樂隊中的作用
3. 大提琴演奏中國民族音樂的幾點(diǎn)探索
4. 大提琴演奏發(fā)音問題探討
5. 論二胡演奏的內(nèi)心感覺與藝術(shù)修養(yǎng)的提高
6. 古箏演奏與心理音色
7. 淺談想像力與心理調(diào)控力在小提琴演奏中的作用
8. 長笛演奏的基本技巧分析與實踐
9. 關(guān)于借鑒西方作品分析法分析傳統(tǒng)古琴曲的幾點(diǎn)思考
10. 小議視唱練耳在樂器演奏中的重要性
11. 談兒童學(xué)習(xí)樂器演奏的意義
12. 探析銅管樂器演奏的音準(zhǔn)問題
13. 淺談中小學(xué)銅管樂隊的訓(xùn)練
14. 如何組織開展中小學(xué)小樂隊的活動
15. （某器樂）演奏中的準(zhǔn)確讀譜與正確理解
16. 論（某器樂）作品的音樂風(fēng)格與演奏
17. （某器樂）演奏右手技術(shù)問題之我見
18. 如何處理好（某器樂）教學(xué)中音樂表現(xiàn)與彈奏技術(shù)的關(guān)系
19. 淺談（某器樂）考試、比賽前的心理的準(zhǔn)備
20. 《二泉映月》的創(chuàng)作分析與演奏實踐
21. 中國民族器樂的歷史與現(xiàn)狀之研究
22. 論楊琴演奏的思維
23. 淺析關(guān)于（某器樂）演奏的發(fā)音問題
24. 如何演奏好《莫扎特C大調(diào)長笛與豎琴協(xié)奏曲》K299
25. 小提琴的左手技巧
26. 淺析現(xiàn)代楊琴的演奏技巧及表現(xiàn)力
27. 簡述薩克斯的氣息
28. 淺談琵琶演奏與教學(xué)心得
29. 論揚(yáng)琴演奏中手臂運(yùn)動與力度控制
30. 少年兒童古箏考級教學(xué)淺談
31. 長輪辯笛演奏中的呼吸氣息運(yùn)用
32. 淺析二胡曲《洪湖人民的心愿》
33. 女子十二樂臘核缺坊現(xiàn)象分析
鋼琴
1. 怎樣提高鋼琴伴奏的演奏水平
2. 論鋼琴演奏情和理的統(tǒng)一
3. 臨場演奏中的心理因素
4. 淺談鋼琴教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的演奏能力
5. 論鋼琴演奏藝術(shù)中的想像力
6. 淺談鋼琴演奏的基本技巧
7. 淺談中國風(fēng)格鋼琴作品的演奏
8. 試論鋼琴表演藝術(shù)中的共性與個性關(guān)系
9. 試論鋼琴表演藝術(shù)中的二度創(chuàng)作與實踐
10. 論鋼琴教育的教學(xué)原則與方法
11. 論鋼琴教師的職業(yè)素養(yǎng)
12. 即興伴奏與音樂表現(xiàn)
13. 論鋼琴演奏中音樂表現(xiàn)與彈奏技術(shù)的關(guān)系
14. 論鋼琴踏板的重要性及運(yùn)用
15. 試論兒童鋼琴教學(xué)的特殊性
16. 論鋼琴教學(xué)中弱指的訓(xùn)練
17. 論鋼琴演奏中的放松問題
18. 論巴赫鋼琴作品的演奏風(fēng)格
19. 論鋼琴的指法藝術(shù)
20. 對鋼琴演奏心理問題的研究
聲樂
1. 當(dāng)前適應(yīng)中小學(xué)音樂新課程的高師聲樂教學(xué)改革芻論
2. 民族聲樂演唱中字正腔圓探究
3. 舒伯特藝術(shù)歌曲的演唱風(fēng)格
4. 透過聲樂套曲《冬之旅》淺談舒伯特藝術(shù)歌曲的演唱
5. 演唱中國作品的發(fā)聲與吐字
6. 歌唱心理素質(zhì)在演唱中的影響
7. 花腔技巧在古典歌劇演唱中的運(yùn)用與表現(xiàn)
8. 論趙元任聲樂作品的民族性與演唱表達(dá)
9. 淺析黃自藝術(shù)歌曲的音樂特征與演唱表達(dá)
10. 試論多媒體在聲樂教學(xué)中的運(yùn)用
11. 釋析巴羅克（古典/浪漫）時期聲樂作品的風(fēng)格特征
12. 試論聲樂教育的評價體系
13. 怎樣運(yùn)用歌聲傳達(dá)情感
14. 如何運(yùn)用科學(xué)的方法演唱通俗歌曲
15. 歌唱藝術(shù)中的情感體驗與表現(xiàn)
16. 論學(xué)校聲樂人才培養(yǎng)方案如何適應(yīng)社會要求
17. 中國古代聲樂美學(xué)發(fā)展初探
18. 童聲訓(xùn)練的原則與方法
19. 高師音樂專業(yè)聲樂課改革之我見
20. 聲樂教學(xué)中應(yīng)注意民族問題
21. 歌唱心理調(diào)控在人聲訓(xùn)練中的作用
22. 民族聲樂歌唱方法探析
23. 通俗演唱方法探析
舞蹈
1. 淺談舞蹈教學(xué)中表演意識的培養(yǎng)和訓(xùn)練
2. 論舞蹈的教育功能
3. 淺談音樂與舞蹈的關(guān)系
4. 文化對舞者的重要性——淺談舞蹈理論對舞蹈實踐的指導(dǎo)作用
5. 兒童舞蹈教學(xué)中的寓教于樂原則
6. 舞蹈對幼兒成長的作用
7. 論舞蹈教育與素質(zhì)教育
8. 中小學(xué)音樂舞蹈教育的現(xiàn)狀及創(chuàng)新發(fā)展探討
9. 論普及性舞蹈教育在中小學(xué)教育中的重要性
10. 論節(jié)奏在民間舞課堂教學(xué)中的重要性
11. 加強(qiáng)高師民間舞教學(xué)中“民俗”的滲透
12. 論中小學(xué)舞蹈教育
13. 淺談中小學(xué)舞蹈課程設(shè)置氏拆
14. 淺談幼兒師范學(xué)校的舞蹈教學(xué)
15. 談兒童舞蹈教學(xué)的制作
16. 淺談中國民間舞的表演
17. “鼓”在民間舞中的運(yùn)用和發(fā)展
18. “道具”在中國民間舞教學(xué)與創(chuàng)作中的運(yùn)用和發(fā)展
19. 論舞蹈作品與社會生活
20. 淺談舞蹈表演形式的創(chuàng)新
21. 淺析現(xiàn)代舞動作的發(fā)展
22. 淺談中國古典舞對戲曲舞蹈的借鑒
23. 新時期大學(xué)生校園舞蹈教育的思考
24. 淺談中等師范學(xué)校的民間舞教學(xué)
25. 淺談地域文化對中國民間舞蹈文化的影響
音樂教育
1. 基礎(chǔ)教育新課程改革形勢下的高師音樂教育
2. 從普通高校學(xué)生音樂素質(zhì)教育現(xiàn)狀所引發(fā)的思考
3. 淺議對高師音樂教育專業(yè)基礎(chǔ)課程教學(xué)改革的思考
4. 音樂素質(zhì)的培養(yǎng)對幼兒身心發(fā)展的作用
5. 二十世紀(jì)中國學(xué)校音樂教育發(fā)展研究
6. 音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)下的高師音樂教育專業(yè)學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)
7. 合唱在中小學(xué)素質(zhì)教育中的作用
8. 論音樂教師鋼琴即興伴奏能力的培養(yǎng)
9. 論中學(xué)音樂課堂教學(xué)方法的多樣性
10. 美育與音樂教育
11. 試論童聲合唱的訓(xùn)練方法
12. 音樂新課標(biāo)下的課堂教學(xué)方法研究
13. 中小學(xué)音樂教育與合唱活動
14. 高師音樂教育專業(yè)如何體現(xiàn)師范性的要求
作品分析
1. 析理查·施特勞斯交響詩《唐·吉訶德》中的引子的主題內(nèi)涵
2. 淺析普羅科菲耶夫《第二鋼琴奏鳴曲——Scherzo》的寫作特征
3. 淺析莫扎特鋼琴作品的和聲曲式結(jié)構(gòu)特征
4. 現(xiàn)代音樂作品中的情感因素
5. 對某某作曲技法的分析
6. 簡述車爾尼練習(xí)曲
7. 論肖邦夜曲
8. 肖邦第一敘事曲解析
其他
1. 關(guān)于現(xiàn)代大眾審美的思考
2. 淺論音樂音調(diào)與基本情緒運(yùn)動狀態(tài)的關(guān)系
3. 膠片上流淌著的音樂篇章——有關(guān)電影音樂的綜述
4. “文化融合”視野下的探戈音樂
5. 17世紀(jì)古式風(fēng)格與新式風(fēng)格
6. 試論前古典時期的情感風(fēng)格對古典主義音樂的影響
畢業(yè)論文是衡量本科教學(xué)與科研水平的重要標(biāo)準(zhǔn),既是學(xué)生畢業(yè)與學(xué)士學(xué)位資格認(rèn)證的重要依據(jù),也是學(xué)生運(yùn)用理論知識與實踐技能分析、闡述和解決問題之綜合能力的體現(xiàn)。下面是我?guī)淼年P(guān)于本科音樂專業(yè)畢業(yè)論文選題的內(nèi)容，歡迎閱讀參考!
本科音樂專業(yè)畢業(yè)論文選題(一)
1. 高校美育與大學(xué)生創(chuàng)新思維發(fā)展研究
2. 農(nóng)村中學(xué)音樂課程實施現(xiàn)狀分析與推進(jìn)策略研究
3. 我國中小學(xué)音樂教育現(xiàn)狀調(diào)查及改革思路
4. 提高音樂素質(zhì) 促進(jìn)全面發(fā)展
5. 當(dāng)今中國舞蹈創(chuàng)作的趨勢
6. 高師聲樂教育應(yīng)注重實踐
7. 普通高校大學(xué)生西洋古典音樂欣賞狀況調(diào)查
8. 談中國古詩詞藝術(shù)歌曲創(chuàng)作及發(fā)展
9. 論鋼琴表演藝術(shù)的發(fā)展趨向喚鍵
10. 論新形勢下的高校校園文化建設(shè)
11. 新農(nóng)村傳統(tǒng)藝術(shù)文化教育傳播的思考
12. 高等教育大眾化頌廳時代背景下的音樂學(xué)科建設(shè)
13. 舞蹈重返大眾視野的時代意義
14. 戲曲身段與民族聲樂表演
15. 試論音樂實踐對于高校弘揚(yáng)民族音樂的重要性
16. 駐馬店市中小學(xué)音樂課程設(shè)置研究
17. 本科院校音樂課程改革的利弊
18. 《梨園春》對河南豫劇的影響
19. 中國民族樂器分類法研究
20. 漢代的鼓吹樂對近世禮俗音樂的影響
21. 百戲之流變
22. 兩晉南北朝時期的音樂文化交流
23. 駐馬店市說唱音樂探微
24. 李叔同學(xué)堂樂歌的創(chuàng)作實踐
25. 蕭友梅對中國近代音樂教育的貢獻(xiàn)
26. 黎錦暉兒童音樂創(chuàng)作的藝術(shù)經(jīng)驗
27. 民族歌劇《白毛女》的成功經(jīng)驗
本科音樂專業(yè)畢業(yè)論文選題(二)
1. 西方早期合唱音樂
2. 舒曼聲樂套曲《婦女的愛情與生活》的創(chuàng)作與構(gòu)思
3. 貝多芬三個階段的音樂創(chuàng)作
4. 歐洲中世紀(jì)單聲部歌曲與世俗歌曲
5. 如何學(xué)習(xí)西方音樂史
6. 肖邦音樂的民族性
7. 快樂教學(xué)，是音樂課的法寶
8. 學(xué)習(xí)音樂，從熱愛開始
9. 如何辨別和挖掘一個孩子的音樂才能
10. 音樂素養(yǎng)，提升人生價值
11. 合唱的和諧美給我們帶來的震撼
12. 如何訓(xùn)練業(yè)余合唱團(tuán)
13. 輕聲練習(xí)的好處
14. 以“賞”為先的音樂教育
15. 讓孩子野鏈隱們快樂地舞起來
16. 如何保持孩子持續(xù)的練琴熱情
17. 如何運(yùn)用科學(xué)的方法訓(xùn)練童聲
18. 如何教孩子們學(xué)習(xí)節(jié)奏
19. 如何練琴才最有效
20. 提升藝術(shù)生的文化修養(yǎng)是當(dāng)務(wù)之急
21. “音樂熱”帶來的思考
22. 跑調(diào)的分析與研究
23. 唱的高，還是唱的美
24. 注重技巧，還是注重表現(xiàn)
25. 假如我是一名音樂老師
26. 卓越的成就，至誠的愛國心――試論我國音樂學(xué)家王光祈
27. 校園歌曲的創(chuàng)作特點(diǎn)
28. 談肖邦創(chuàng)作特征中民族精神的體現(xiàn)
29. 論貝多芬晚期的鋼琴奏鳴曲
30. 戲曲曲牌與宋元市井民俗
本科音樂專業(yè)畢業(yè)論文選題(三)
1. 從城市音樂文化看“選秀”
2. 淺論音樂音調(diào)與基本情緒運(yùn)動狀態(tài)的關(guān)系
3. 論舒伯特藝術(shù)歌曲中音樂與歌詞的相互關(guān)系
4. 從《蝴蝶》看舒曼鋼琴音樂創(chuàng)作特征
5. 青主的兩首代表性藝術(shù)歌曲《我住長江頭》、《大江東去》的創(chuàng)作和演唱分析
6. 李斯特藝術(shù)歌曲初探
7. 學(xué)齡前兒童音樂教育的認(rèn)知問題研究
8. 中國原創(chuàng)搖滾音樂中的民族元素面面觀
9. 對貝多芬《“熱情”奏鳴曲》理解演奏處理
10. 華語流行樂壇的“中國風(fēng)”
11. 從“引進(jìn)”、“模仿”到“探索”、“創(chuàng)新”-20世紀(jì)上半葉中國藝術(shù)歌曲發(fā)展的歷史軌跡
12. 淺談小提琴協(xié)奏曲〈梁山伯與祝英臺〉的創(chuàng)作
13. 論20世紀(jì)上半葉中國普通學(xué)校音樂課程發(fā)展
14. 我看鋼琴考級
15. 駐馬店鋼琴考級歷史及其文化產(chǎn)業(yè)研究
16. 淺談印象主義音樂
17. 試探二十世紀(jì)六、七十年代中國鋼琴改編曲中的民族因素
18. 外音不“外”――試析肖邦鋼琴作品中和弦外音的應(yīng)用及其表現(xiàn)意義
19. 鋼琴演奏指法選擇的基礎(chǔ)實踐和基本原則
20. 膠片上流淌著的音樂篇章――有關(guān)電影音樂的綜述
《試談國劇京劇的藝術(shù)魅力》 《音樂教育與素質(zhì)教育的關(guān)系研究》 《中小學(xué)音樂教育現(xiàn)狀的調(diào)查與分析》宴爛薯 《晌者中小學(xué)音樂教育現(xiàn)狀歷返調(diào)查與分析》 ————如果你行的話我可以再幫你擬題目
也可以寫稿子
