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學好語文需要平時的練習。練習越多，掌握越熟練，我為你整理了八年級上冊語文單元測試卷，希望能幫助到你。更多相關信息請關注相關欄目！
一、基礎知識(每題3分，共21分)
1.下列加點字讀音無誤的一項是( )
A.潰退(guì) 舀水(yǎo) 白洋淀(dìng)
B.綏靖(suí) 脂粉(zhǐ) 躥一躥(cuàn)
C.寒噤(jīn) 拂曉(fú) 顫巍巍(chàn)
D.提防(tí) 驚駭(hài) 迫擊炮(pò)
2.下列詞語中無錯別字的一項是( )
A.眼花嘹亂 晨曦 血腥 閃爍
B.臭名昭著 荒謬 憧憬 琺瑯
C.響徹云宵 殺戮 箱篋 揣摩
D.精疲力竭 納粹 鞠恭 鐵銹
3.依次填入下面橫線的詞語恰當的是( )
我已殲滅及擊潰一切抵抗之敵， 揚中、鎮江、江陰諸縣的廣大地區，并______ 江陰要塞，________長江。
A.占有 牽制 封鎖 B.占領 控制 封鎖
C.占領 控制 封閉 D.占有 牽制 封鎖
4.為下列一段文字所添標點，正確的一項是( )
南斯拉夫的塞爾維亞人就那樣年年不間斷地表達他們的歷史感 ① 沒有仇恨 ② 沒有憤怒 ③ 只有悲哀 ④ 只有記憶 ⑤ 只有警告 ⑥ 世間永遠不能再有戰爭和屠殺了。
A.①—— ②，③;④、⑤，⑥—— B.①—— ②、③，④，⑤，⑥：
C.①：②，③;④，⑤，⑥—— D.①：②，③、④;⑤，⑥——
5.下列加點詞語使用不妥當的一項是( )
A.由于人民解放軍英勇善戰，所以西路當面之敵銳不可當，紛紛潰退。
B.老頭子張皇失措，船卻走不動，鬼子緊緊追上了他。
C.老婦人又捧起土來繼續往墳上蓋，她要做一個名副其實的墳堆。
D.兩個強盜從前對巴特農神廟怎么干，現在對圓明園也怎么干，只是更徹底，更漂亮，以至蕩然無存。
6.下列有關文字常識的表述，有誤的一項是( )
A.消息一般有時間、地點、人物、事件的起因、經過、結果六個要素，包括標題、導語、背景、主體和結語五部分結構。
B.《蘆花蕩》的作者是我國當代作家趙樹理寫的，他是荷花淀派的代表人物。
C.《蠟燭》的作者是前蘇聯作家西蒙諾夫。
D.雨果，法國著名作家，代表作有《巴黎圣母院》和《悲慘世界》等。
7.請在下面橫線上填入適當的語句，組成前后呼應的排比句。
人生的價值不在于成就了轟轟烈烈的事業，而在于具體做好了什么。所以，見到茂密的森林，你只要無愧地做森林中挺拔的一棵;見到群芳爭艷的花園，你只盼無愧地做花園中普通的一朵;_____________，______________。雖是一棵，卻能抗擊風雨;雖是一朵，卻能裝扮春天;_____________，______________。這樣的人生也就無悔了。
二、閱讀
(一)
①物候現象的來臨決定于哪些因素呢?
②首先是緯度。越往北桃花開得越遲，候鳥也來得越晚。值得指出的是物候現象南北差異的日數因季節的差別而不同。我國大陸性氣候顯著，冬冷夏熱。冬季南北溫度懸殊，夏季卻相差不大。在春天，早春跟晚春也不相同。如在早春三四月間，南京桃花要比北京早開20天。但是到曉春五月初，南京刺槐開花只比北京旱l0天。所以在華北常感覺春季短促，冬天結束，夏天就到了。
③a經度的差異是影響物候的第二個因素。b凡是近海的地方，比同緯度的內陸，冬是溫和，春天反而寒冷。c所以沿海地區的春天的來臨比內陸要遲若干天。d如大連緯度在北京以南約一度，但是在大連，連翹和榆葉梅的盛開都比北京要遲一個星期。e又如濟南蘋果開花在四月中或谷雨時節，煙臺要到立夏。f兩地緯度相差無幾，但煙臺靠海，春天使來得遲了。
④影響物候的第三個因素是高下的差異。植物的抽青、開花等物候現象在春夏兩季越往高處越遲，而到秋天喬木的落葉則越往高處越早。不過研究這個因素要考慮到特殊的情況。例如秋冬之交，天氣晴朗的空中，在一定高度上氣溫比低處高。這叫逆溫層。由于冷空氣比較重，在無風的夜晚，冷空氣便向低處流。這種現象在山地秋冬兩季，特別是這兩季的早晨，極為顯著，常會發現山腳有霜而山腰反無霜。在華-軔丘陵區把熱帶作物引種在山腰很成功，在山腳反不適宜，就是這個道理。
⑤此外，物候現象來，海的遲早還有古今的差異。根據英國南部物候的一種長期記錄，拿1741年到1750年十年平均的春初七種喬木抽青和開花日期同1921年到1930年十年的平均值相比較，可以看出后者比前者早九天。就是說，春天提前九天。
9.決定物候現象的因素有哪些?(4分)
10.畫出②一⑤段的中心句。(3分)
11.這幾段的說明順序是什么?為什么要這樣安排?(3分)
12.“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。”怎樣用文中的知識來理解這首詩?(3分)
13.近海地方比同緯度的內陸冬天溫和，那么大連的春天一定比北京來得早，對嗎?為什么?(4分)
14.在第③段中運用了幾種說明方法?舉例說明。(3分)
15.第⑤段中“前者”和“后者”各指什么?(4分)
(二)
在1986年1月，阿根廷南極研究所宣布在詹姆斯羅斯島發現了一些化石骨骼。該島是稍微離開南極海岸的一小片凍陸地，非常靠近南美的南端。這些骨頭毫無疑問屬于烏臀目恐龍。
在地球的其他大陸上也都發現有恐龍化石。這些古老的爬行動物在南極的出現，說明恐龍確實遍布于世界各地。
如果把這個發現與南極大陸聯系起來，這比僅考慮恐龍要重要得多。不適應寒冷氣候的恐龍如何能在南極地區生存呢?但人們在南極確實發現了這種古老的爬行動物的化石。
恐龍不可能在每一塊大陸上獨立生存，那么它們是如何越過大洋到另一個大陸上去的呢?
這一問題的答案是：是大陸在漂移而不是恐龍自己在遷移。30年前，人們發現地殼是由一些緊密拼合在一起但又在緩慢運動的大板塊構成的。“板塊構造”理論很快為地質界幾乎所有的問題提供了答案，如火山、地震、島嶼鏈、海洋深淵等等，這些在以前一直是不解之謎。
可以這樣比喻，板塊背上馱著許多大陸，當板塊向一個或另一個方向運動時，大陸也隨之一起運動。每隔一段時期，板塊會將所有的大陸匯聚在一起，地球此時。僅由一個主要陸地構成，稱為“泛大陸”。當板塊繼續運動時，大陸又重新被分離開。
早期恐龍在那時已經開始出現，并且有機會分散到泛大陸的各個地方。所有陸地似乎都處在熱帶和溫帶環境內，所以恐龍可以在泛大陸的不同地區舒適地生活。
大約在2億年前，泛大陸分裂成四部分。
當大陸相互分離時，每一個大陸都攜帶著自己的恐龍而去。到65I)0萬年以前，由于這樣或那樣的原因，所有的恐龍都滅絕了，大陸也已完全分開。現在的`每一個大陸都有自己的恐龍化石。
南極也有自己的恐龍和其他恐龍時代繁盛的動植物。然而，這些生物的命運比其他同類要悲慘得多，因為板塊把它們向南攜帶到了極地。大約經歷了l億年，氣候逐漸變冷，植物慢慢越來越稀少，動物種類和數量也大量減少。氣候變得越來越寒冷，夏天短而且冷，最后成為冰天雪地。位于南極中心部位的南極洲是全球的大冰箱，地球上十分之九的冰在南極。那里的冰有數英里厚，覆蓋著豐富的化石。如果南極的冰雪層再薄一些的話，我們就可以找到它們。
因此，_________________________，為板塊漂移理論提供了另一個強有力的證據。
16.解釋加點詞語在文中的含義。(4分)
(1)如果把這個發現與南極大陸聯系起來，這比僅考慮恐龍要重要得多。
這個發現：
(2)早期恐龍在那時已經開始出現，并且有機會分散到泛大陸的各個地方。
泛大陸：
17.用自己的話“板塊”運動與“現在的每一個大陸都有自己的恐龍化石”的關系。(4分)
18.根據你的理解，將最后一段橫線處的內容補充完整。(2分)
因此，______________________________，為板塊漂移理論提供了另一個強有力的證據。
(三)
颶風，這個名字是根據古代印第安人的雷神來命名的，意思是“風暴之神”。颶風大多發生在西經25。以西，北緯8。到30。之間的大西洋。最早_________時，只是熱帶海洋上空的一股低壓帶，暖空氣向那里匯流聚集，不斷上升。巨大的氣柱在上升過程中，不斷冷凝成云和雨，從而釋放出來的能量，相當于130億噸級核彈爆炸的能量，當受熱的空氣上升越來越快時，新的空氣不斷聚集在風暴中心，就這樣，颶風變成速度更猛烈的風。
颶風吹到海岸時，隆隆響聲一片，狂風卷起滔天巨浪，猛烈撲過來，沖走了房屋、船只、樹木，也卷走了倉皇逃生的人。洪水泛濫，陸地盡成澤國。無怪印第安人要稱它“魔鬼”和“惡神”了。1780年9月，颶風襲擊巴巴多斯島時，這個島上的城市、鄉村被夷為平地，石堡被破壞，重炮被刮到幾十米以外。在圣盧西亞島停泊的大船被掀落到一所市立醫院里，四十多艘艦船葬身海底，連同大洋上被擊毀的船只，總計在400艘以上。1969年命名為“卡米拉”的颶風，是美國最猛烈的風暴，造成256人死亡，財產損失達15億美元。
颶風等熱帶風暴給人類帶來了嚴重的災害，但是，氣象衛星告訴我們，如果沒有熱帶風暴，日本、印度、東南亞和美洲東南部，總降水量就將減少四分之一。一般在全速前進中的熱帶風暴，一天之內可能放出相當于400顆2000萬噸級氫彈爆炸時釋放出來的能量，可見它左右著地球上的熱平衡。如果沒有熱帶風暴將熱帶地區的熱量驅散，熱帶將變得更熱;同時兩極地區會變得更加寒冷，而溫帶地區因雨量減少，郁郁蔥蔥的景色將會改觀。
19.第l段橫線外應填的詞語是()(2分)
A.產生B.形成c.孕育D.醞釀
20.對第l段運用的說明方法判斷正確的一項是()(2分)
A.列數字作比較B.作比較舉例子
C.舉例子列數字D.舉例子下定義
21.第2段畫線句運用的主要說明方法是________________________，其說明的內容是___________________________________。(用原文語句回答)(2分)
22.概括第3段說明的內容最正確的一項是()(2分)
A.熱帶風暴能左右地球上的熱平衡。
B.全速前進的熱帶風暴所釋放的能量能給人類帶來益處。
C.熱帶風暴給人類帶來危害，但又對人類有利。
D.熱帶風暴能改善地球的氣候，平衡生態環境。
23.對本文說明對象的概括最恰當的一項是()(2分)
A.颶風B.颶風等熱帶風暴C.風暴之神D.最猛烈的暴風
三、作文
24.我們的生活豐富多彩，我們的生活變化巨大。生活中的每一天，生活中的每一件事，都需要我們關注，請以“關注”為話題，寫一篇600字左右的文章。
同學們對于語文的學習是否有困難呢?本文特意為大家收集整理了八年級語文上冊第三單元檢測試試題，希望大家喜歡！
一、(本大題共10分，每小題2分)
1.根據拼音，寫出的漢字全部正確的一項是( )
潺潺流淌、滋潤甘chún( )的清泉，那是仁厚的土地母親從自己血管里擠給生民的玉液qióng( )漿。有了水，chán( )弱的植物就會蓬蓬勃勃，焦渴的動物就會起死回生。有了水，就有了大山的wěng( )郁，湖海的浩蕩。
A.純 瓊 讒 蓊 B.醇 瓊 孱 蓊
C.醇 穹 孱 翁 D.純 穹 孱 翁
2.下列詞語書寫有誤的一項是( )
A.橋墩 序幕 雕刻 就地取材 B.口吻 襯托 矯健 前瞻后顧
C.回廊 寂寞 芭蕉 別出新裁 D.殿試 肅穆 啜泣 迥然不同
3.下列句中加點詞語刪去后不影響句意的一句是( )
A.石拱橋在世界橋梁史上出現得比較早。
B.我國的石拱橋幾乎到處都有。
C.這些橋大小不一，形式多樣，有許多是驚人的杰作。其中最著名的當推河北省趙縣的趙州橋。
D.《水經注》里提到的“旅人橋”，大約建成于公元282年，可能是有記載的最早的石拱橋了。
4.將下面的句子調整為語意連貫的一段話。
灞橋位于陜西省西安市東的灞水上。 。
①橋長386米，一共有64個橋洞。 ②灞橋，由于當時地處長安附近，地理位置十分重要，自古以來，就是連接長安和長安以東廣大地區的交通要道。 ③是我國歷史上最古老而又久負盛名的一座石梁橋。 ④解放后，為了便于載重車輛通行，橋面由原來的石板改為鋼筋水泥板。 ⑤唐人送別親友，也多送至灞橋，有“灞橋折柳贈別”的習俗，故又稱銷魂橋。 ⑥修建于漢朝，后幾經毀建，如今的灞橋是清道光十三年(1833)修建的。
5.用“|”劃分文段的層次，并提取其中的兩句話作為分層的理由。
石拱橋自身的結構就很美：圓的橋洞、方的石塊、弧的橋背，方、圓之間相處和諧、得體，力學的規律往往與美感的規律相拍合。不過我之愛橋，并非著重于將橋作為大件工藝品來欣賞，也并非著眼于自李春的趙州橋以來的橋梁發展，而是緣于橋在不同環境中的多種多樣的形式作用。
二、(本大題共40分)
(一)閱讀下文，回答問題。(14分)
蘇州園林里都有假山和池沼。假山的堆疊，可以說是一項藝術而不僅是技術。或者是重巒疊嶂，或者是幾座小山配合著竹子花木，全在乎設計者和匠師們生平多閱歷，胸中有丘壑，才能使游覽者攀登的時候忘卻蘇州城市，只覺得身在山間。至于池沼，大多引用活水。有些園林池沼寬敞，就把池沼作為全園的中心，其他景物配合著布置。水面假如成河道模樣，往往安排橋梁。假如安排兩座以上的橋梁，那就一座一個樣，決不雷同。池沼或河道的邊沿很少砌齊整的石岸，總是高低屈曲任其自然。還在那兒布置幾塊玲瓏的石頭，或者種些花草：這也是為了取得從各個角度看都成一幅畫的效果。池沼里養著金魚或各色鯉魚，夏秋季節荷花或睡蓮開放，游覽者看“魚戲蓮葉間”，又是入畫的一景。
6.全段首句與其他句子間構成 關系。(1分)
7.這段文字意在說明： 。(2分)
8.假山堆疊的特點是： 。說明此特點的句子是： 。(3分)
9.池沼的特點是： 。池沼或河道的邊沿布置石頭或種花草的目的是： 。(3分)
10.“可以說是一項藝術而不僅是技術”一句中“藝術”與“技術”不能互換的原因是： 。(2分)
11.這段文字運用的最主要的說明方法是： ，這種說明方法的主要作用是： 。(3分)
(二)閱讀下文，回答問題。(12分)
①中國園林是由建筑、山水、花木等組合而成的一個綜合藝術品，富有詩情畫意。
②中國園林的樹木栽植，不僅為了綠化，而且要具有畫意。窗外花樹一角，即折枝尺幅，山間古樹三五，幽篁一叢，乃模擬枯木竹石圖。重姿態，不講品種，和盆栽一樣，能“入畫”。拙政園的楓楊、網師園的古柏，都是一園之勝，左右大局，如果這些饒有畫意的古木去了，一園景色頓減。樹木品種又多有特色，如蘇州留園原多白皮松，怡園多松、梅，滄浪亭滿種箬竹，各具風貌。可是近年來沒有注意這個問題，品種搞亂了，各園個性漸少，似要引以為戒。宋人郭熙說得好： “山水以山為血脈，以草為毛發，以煙云為神采。”草尚如此，何況樹木呢?我總覺得一個地方的園林應該有那個地方的植物特色，并且土生土長的樹木存活率大，成長得快，幾年可茂然成林。
③中國園林妙在含蓄，一山一石耐人尋味。立峰是一種抽象雕刻品，美人峰細看才像。九獅山亦然。鴛鴦廳的前后梁架，形式不同，不說不明白，一說才恍然大悟，竟寓鴛鴦之意。奈何今天有許多好心腸的人，唯恐游者不了解，水池中裝了人工大魚，熊貓館前站著泥塑熊貓，如做著大廣告，與含蓄兩字背道而馳，失去了中國園林的精神所在，真太煞風景。魚要隱現方妙，熊貓館以竹林引勝，漸入佳境，游者反多增趣味。過去有些園名，如寒碧山莊、梅園、網師園，都可顧名思義，園內的特色是白皮松、梅、水。盡人皆知的西湖十景，更是佳例。亭榭之額真是賞景的說明書。拙政園的荷風四面亭，人臨其境，即無荷風，亦覺風在其中，引人遐思。
④遠山無腳，遠樹無根，遠舟無身(只見帆)，這是畫理，亦造園之理。園林的每個觀賞點，看來皆是一幅幅不同的畫，要深遠而有層次。“常倚曲闌貪看水，不安四壁怕遮山。”具體點說：建亭須略低山巔，植樹不宜峰尖，山露腳而不露頂，露頂而不露腳，大樹見梢不見根，見根不見梢之類。但是運用上卻細致而費推敲，小至一樹的修剪，片石的移動，都要影響風景的構圖。真是一枝之差，全園敗景。拙政園玉蘭堂后的古樹枯死，今雖補植，終失舊貌。至此深深體會到，造園困難，管園亦不易。一個好的園林管理者，他不但要考查園的歷史，更應知道園的藝術特征，等于一個優秀的護士對病人作周密細致的了解。
(選自《說園》，有刪改)
12.文章開篇說中國園林是“一個綜合藝術品”，文章從哪幾個角度說明了它“富有詩情畫意”?(3分)
13.②③段中的畫線句分別運用了什么說明方法?有何作用?(3分)
14.精讀第②段，回答問題。(4分，每小題2分)
(1)用原文回答：中國園林的樹木栽植有哪些特點?
(2)作者為什么認為“一個地方的園林應該有那個地方的植物特色”?
15.自選角度賞析第④段中的畫線句。(2分)
(三)閱讀下文，回答下列問題。(14分)
會呼吸的建筑
①當你穿行于城市的鋼筋混凝土森林時，當你遠途旅行卻發現“千城一面”時，越來越多的建筑正在以其優雅的造型、豐富的空間感受和人性化的使用方式努力改變著我們的生活，其中仿照生物的功能、組織、形象構成來修建的建筑物，就是“仿生建筑”。
②仿生建筑的類型十分豐富，有些仿生建筑不僅擁有與生物相仿的優美外形，而且還像自然界的生物一樣“呼吸”著，擁有無與倫比的生命力和創造力，大大縮短了人與自然的距離。它們中有的能夠像向日葵花盤一樣旋轉，有的能夠像仙人掌一樣開花，有的能夠像盛開的馬蹄蓮一樣迎風招展。
③眾所周知，向日葵從發芽到花盤盛開這一段時間，其葉子和花盤會一直追隨著太陽的位置以獲得最充足的陽光。向日葵式的仿生建筑也能夠隨時跟蹤太陽的方向進行旋轉，太陽落山以后，控制程序會讓房屋自動恢復初始位置。其旋轉的動力全都來自于自身的“光合作用”，即由屋頂的太陽能光電板和小型的太陽能電動機提供動力，十分節能。加上其外表面安裝了大量的太陽能光電板，它每天生產的電能遠遠大于旋轉所消耗的，于是住戶便將多余的電能存入社區電網，冬天或者陰天時再拿出使用，剩余的還能賣錢。“向日葵建筑”中還擁有眾多“葵花子”，比如客廳電燈、浴室加熱器等，它們的能量都來自于屋頂的太陽能光電板。陽光下，“向日葵”就像璀璨的寶石一樣閃閃發光，周圍植物的影子由玻璃透到室內去，光影縱橫，仿佛置身于樹蔭之下;黑夜里，“葵花子”們熠熠生輝，五彩斑斕，十分動人。
④仙人掌一般生長在干旱的沙漠里，每次降雨，仙人掌都會竭盡全力吸收、儲存水分。城市“仙人掌建筑”也是如此，住戶們將各種植物種植在自己大面積的戶外陽臺上，整個建筑就像一座小型的光合作用工廠，能夠吸收城市中的有害氣體，并且釋放新鮮的氧氣，緩解城市的熱島效應，為住戶提供清新、優雅的居住環境。每當花朵盛開的時候，紅、黃、藍、綠等色彩交相輝映，在白色建筑表面的映襯下，猶如一幅美麗的百花圖，加上天光云影的點綴和追逐嬉戲的飛鳥，其中的住戶宛如身處森林之中，十分愜意。
⑤花梗是馬蹄蓮的中軸部分，除了作為結構主體，還作為整株植物的主要能量傳送帶，可以將水分、養分及時地在根、花、果實之間運輸。“馬蹄蓮建筑”的塔樓作為整支“馬蹄蓮”的花梗，在其底部設有集熱棚，利用溫室效應加熱空氣，將熱量通過中心煙囪的內部氣流，源源不斷輸送給整座建筑。此外，塔樓主體的.外表面并不平整，像折過的紙張一樣，這樣能夠保證經過氣流的最大化，從而最大限度地利用風能。而且，為了提高頂部風力發電機組的效率，“花”被設計成雙弧形截面，將風速提高到環境風速的4倍之多。風兒吹過，“馬蹄蓮建筑”迎風招展，散發著蓬勃的生機。
⑥其實大自然還有很多神秘之處，蘊藏著無限可能，啟發著建筑師的設計靈感。
16.不符合文意的一項是( )(2分)
A.仿生建筑就是“會呼吸的建筑”。
B.“向日葵建筑”能夠隨時跟蹤太陽的方向進行旋轉。
C.“仙人掌建筑”可以緩解城市的熱島效應。
D.塔樓是“馬蹄蓮建筑”的結合主體。
17.第③④⑤段的順序為什么不能顛倒?(4分)
_____________________________________________________________________________
18.簡要說明第③段加點文字的語言特點。(4分)
_____________________________________________________________________________
19.第⑤段畫線句運用了作比較的說明方法，有何作用?(2分)
_____________________________________________________________________________
20.未來或許會出現怎樣的仿生建筑?試舉一例。(文中例子除外)(2分)
_____________________________________________________________________________
三、(本大題共10分)
(一)綜合性學習。(5分)
你們班想開展一次調查家鄉古建筑的綜合性學習活動。如果你是本次調查活動的負責人，請完成下列任務。
21.請你為本次活動擬寫一則宣傳標語。(2分)
22.請你為本次活動確定幾種活動方式。(至少寫出三種)(3分)
(二)名著閱讀。(5分)
23.《朝花夕拾》中刻畫的深受封建思想毒害的婦女形象有________和________。(2分)
24.魯迅的《二十四孝圖》一文，對古時的所謂“孝”持有怎樣的態度?(3分)
四、(本大題共40分)
25.根據要求作文。
以“橋”為話題作文，題目自擬，文體自定，不少于600字。
八年級語文(上)(人教實驗版)(天津專用)第三單元檢測題
參考答案
1.B(本題考查對所學過的課文中的重點難記的字的識記，注意平時的積累。)
2.C(新—心。)
3.C(A.“比較”一詞刪去后少了限定的程度;B.“幾乎”一詞刪去后范圍擴大了，不符合實際;D.刪去“有記載的”就變成無根據的猜測了。)
4.③⑥①④②⑤(本題考查寫作順序，常見的寫作順序一般有時間順序、空間順序、邏輯順序。根據語意可知，本題主要是按邏輯順序寫的，所以要讀懂每個句子的意思，然后按照句與句之間的內在關聯排序。)
5.相拍合。|不過。一層：石拱橋自身的結構就很美。二層：我之愛橋緣于橋在不同環境中的多種多樣的形式作用。(劃分層次，只要先將所給文段的意思弄明白，然后很容易劃分出文段的幾個意思，然后就可以進行劃分。)
6.總分(首句是總寫，以下是分寫，所以是總分關系。)
7.蘇州園林假山和池沼的配合著眼于圖畫美(本題考查說明中心，首句提出介紹的是蘇州園林的假山和池沼，后面幾句寫其圖畫美。)
8.假山的堆疊，可以說是一項藝術而不僅是技術 或者……或者……身在山間(第二句即假山堆疊的特點。第三句接著說明假山堆疊的特點。)
9.大多引用活水 為了取得從各個角度看都成一幅畫的效果(“至于池沼，大多引用活水”指出了池沼的特點。“或者種些花草：這也是為了取得從各個角度看都成一幅畫的效果”說明了池沼或河道的邊沿布置石頭或種花草的目的。)
10.“藝術”指創造美的方法，“技術”指生產操作方面的技能，“藝術”包括“技術”且高于“技術”，本文這樣寫是為了突出強調其藝術美。(本題考查說明文語言的準確性，“藝術”和“技術”內涵不同，表達效果不同，不能互換。)
11.分類別 按一定的標準分類，作用是眉目清楚，避免重疊、交叉的現象發生(本題考查說明方法及其作用。通讀文段，可以看出本文段主要運用了分類別的說明方法。)
12.從樹木栽植具有畫意、園林妙在含蓄、遵循畫理造園等角度說明了中國園林“富有詩情畫意”。(做此題時，注意尋找選文后面幾段中的重點句。)
13.第②段畫線句運用了引用的說明方法，既強調了中國園林的樹木栽植要具有畫意的特點，增強了文章的說服力，又自然引出了下文有關樹木要有特色的內容;第③段畫線句運用了舉例子的說明方法，更具體準確地說明了中國園林妙在含蓄的特點，增強了文章的說服力。(說明文常見的說明方法有舉例子、列數字、打比方、作比較、分類別、下定義、作詮釋、列圖表等。此題說明方法不難總結，關鍵是回答出說明方法的作用。引用的作用是使論據確鑿充分，增強說服力，富有啟發性，而且語言精練，含蓄典雅。舉例子的作用是具體、有力地說明事物。)
14.(1)特點：“具有畫意”，“重姿態，不講品種”，“有那個地方的植物特色”。(2)原因：能突出園林的個體特征，并且存活率大，成長得快。(此題原文中有明確的答案，我們從第②段中加以提煉即可。)
15.這句話運用了類比手法，生動形象地概括出優秀的園林管理者對園林的重要作用。(一般賞析語句我們可從結構和內容上賞析。比如在結構上語句有承上啟下的作用，或者是總結全文的作用等。從內容上分析，一般要知道這句話或這段內容描寫了怎樣的畫面，運用了怎樣的句式、說明手法、表現手法，突出事物怎樣的特點，表達了作者怎樣的觀點。)
16.A(A項在原文中的表述應為“仿照生物的功能、組織、形象構成來修建的建筑物，就是‘仿生建筑’”“有些仿生建筑不僅擁有與生物相仿的優美外形，而且還像自然界的生物一樣‘呼吸’著”，由此可知，“仿生建筑”包含“仿生物外形”和“像生物一樣‘呼吸’”的特征，其范圍要大于“會呼吸的建筑”。)
17.第②段與第③④⑤段是總分關系，第③④⑤段與第②段相關內容具有按順序對應的關系。(說明文講究邏輯嚴密，段與段之間存在著前呼后應的邏輯關系，如第②段“有的能夠像向日葵花盤一樣旋轉，有的能夠像仙人掌一樣開花，有的能夠像盛開的馬蹄蓮一樣迎風招展”這一句屬于總說，第③④⑤段的分說是與之相呼應的，故第③④⑤段的順序是不能隨便調換的。)
18.把客廳電燈、浴室加熱器等比喻成“葵花子”，體現了說明文語言生動的特點;“都”從范圍上進行限制，說明了“向日葵建筑”中家用電器的能量全都來自屋頂的太陽能光電板，體現了說明文語言準確、嚴密的特點。(說明文語言的準確性是說明事物的先決條件。一般來說，表時間、空間、數量、范圍、程度、限制、性質、程序等的詞語，都要求準確無誤。此句中“都”這一表范圍的副詞就體現了準確性的特點。說明文語言還有另一特點，即生動性，可以從修辭手法、動詞運用等角度分析，比如此句“葵花子”比喻修辭手法的運用，就增添了語言的生動性。)
19.把雙弧形截面的風速與環境風速進行比較，突出了雙弧形截面設計能提高頂部風力發電機組的效率。(細讀畫線句，首先要區分出“比較”的雙方，即“雙弧形截面的風速”與“環境風速”，而“4倍之多”帶來的效果是“提高頂部風力發電機組的效率”，這便是作比較說明方法的作用。)
20.示例一：像鳥一樣會飛的建筑。 示例二：像獸一樣會走的建筑。(這是一道開放性試題。要求列舉未來可能會出現的仿生建筑。要能依據文章內容，結合對“向日葵建筑”“仙人掌建筑”“馬蹄蓮建筑”的特點介紹，合理地設計“建筑”。)
21.美麗家鄉古建筑，精彩文化揚四方。(本題考查宣傳標語的擬寫，注意語言要簡潔，言簡意賅，突出特點。)
22.實地考察、采訪古建筑研究專家、查看家鄉地方志、閱讀介紹家鄉古建筑的文章等。(本題為開放性題目，只要我們緊扣題目要求，言之有理即可。)
23.阿長 衍太太(本題是對課文相關名著的考查，注意課下對課文相關名著的閱讀。)
24.斥責封建孝道不顧人命，教壞后人，揭示其虛偽和殘酷。(注意加強對名著知識的積累。)
25.思路點撥：這是一道話題作文。
首先，擬一個恰當的標題。可擬的標題很多，比如“水橋”“在橋一方”“我心中的那座橋”等，“題好一半文”，寫好本文，擬定一個精彩、貼切、新穎的標題同樣重要。
其次，要明確命題者的意圖，要扣住“橋”來選材和立意，明確你的褒貶意圖和主題思想。評價一篇文章的好壞，首先就要看選材和立意。在這里，“橋”有兩方面的內涵：一是作為自然物存在的起空間溝通作用的橋。如果我們選擇這一類具體的橋作為寫作對象，那么我們就可以抓住該橋的特征，按照一定的說明順序，運用多種說明方法，寫一篇說明文。選擇這樣寫的前提是，我們要對某座橋非常熟悉，包括它的名字、來歷、形狀、結構、外觀以及與之相關的故事等。寫作之前，自己要有一個觀察、搜索資料的過程。當然，我們也可以用優美的語言描繪該橋的形態、歷史和觀橋的感受，寫一篇優美的狀物散文。這不僅要寫出該橋的特征，還要在狀物寫景中飽含感情，要借物抒情。當然，如果再由橋聯想到人，由贊美橋升華為“橋”所代表的某種精神，會使文章主題深刻而鮮明。二是無形的抽象的“橋”。這種橋可以是“溝通之橋”“親情之橋”“友誼之橋”等。以這類橋為寫作對象時，我們可以借事件表現自己對親情、友情以及人生的理解，表達某種特定的感情或感悟。寫作時，要注意突出“橋”在事件中的作用，要注意扣題。
例文：
在橋一方
夜闌人靜時，寂寂無人處，總有一個聲音在低語：橋是什么?它僅僅是一條放大的板凳嗎?我知道這是不安分的心靈在叩問，是愛幻想的大腦在高速旋轉。在這個多元的世界里，萬物皆相似，在思索了半天后，潺潺的心靈之水送來了答案：水也是橋。
水是思鄉之橋，美麗的昭君出嫁時，陪嫁的除了金銀珠寶外，最不可缺的就是那香溪溪水，是那條長溪給了她落雁的容貌和如水的柔情與堅毅。對著遠方暗自落淚，遠嫁的姑娘再也不能隨女伴一起到溪邊浣紗，梳洗那如云的長發，“大漠孤煙直，長河落日圓”，塞外沒有親似骨肉的香溪和親如姐妹的女伴，她對著那瓶溪水暗自神傷，在溪水架成的思鄉之橋上失神、落淚。
水是友情之橋，那潭深千尺的桃花潭水依舊如故嗎?李白與汪倫的友情隨之沉積至今，忘不了那依依惜別的友人深情的目光，忘不了那一份僅存心底而無法用語言表達的默契。還有什么不快嗎?舉杯與朋友暢飲，對影成三人獨酌，不再讓人神傷，遠在天涯斷腸人的自飲不再讓人心碎，這友情之橋讓“海內存知己，天涯若比鄰”成為現實。即使遠隔千山萬水，也有人為你祝福、祈禱，潭水依然如故，友情越積越深，一葉素箋為你寄去相思，一封飛鴻讓我們永記潭水般深厚的友情。
水是愛情之橋，前生前世黛玉欠下寶玉那幾滴淚水化成他們今世的姻緣之橋，演繹出一個動人的愛情故事，正是這座橋造就了情侶情緣，讓他們如水繞山、山護水般纏綿，藐視著世俗的眼光，走出天國的迷夢，情愿用一生去廝守它的清冷與孤寂。
佇立在這條我們似懂非懂、朦朦朧朧的橋上，感覺它好像一部長長的、牽動心弦的史書，讓我思索，讓我感悟……
點評：這篇作文亮點有三：
第一，題目新穎別致。作者非常巧妙地借用《詩經蒹葭》中的“在水一方”，仿寫出
“在橋一方”，令人感到一種古典之美和深厚的文化底蘊。
第二，文章以橋為線索，連綴起昭君出塞、李汪深情、寶黛之愛的一系列故事，線索清晰，聯想豐富。作者知識豐富，感情細膩，構思巧妙，感悟獨特。
第三，文章語言精美，體現了作者深厚的語言功底。
學好知識就需要平時的積累，知識積累越多，掌握越熟練。語文是其他學科的學習基礎，試題對朋友們的學習非常重要。下面是我為大家帶來的人教版八年級語文上冊第三單元檢測試題，歡迎閱讀。
一、(本大題共10分，每小題2分)
1.根據拼音，寫出的漢字全部正確的一項是( )
潺潺流淌、滋潤甘chún( )的清泉，那是仁厚的土地母親從自己血管里擠給生民的玉液qióng( )漿。有了水，chán( )弱的植物就會蓬蓬勃勃，焦渴的動物就會起死回生。有了水，就有了大山的wěng( )郁，湖海的浩蕩。
A.純 瓊 讒 蓊 B.醇 瓊 孱 蓊
C.醇 穹 孱 翁 D.純 穹 孱 翁
2.下列詞語書寫有誤的一項是( )
A.橋墩 序幕 雕刻 就地取材 B.口吻 襯托 矯健 前瞻后顧
C.回廊 寂寞 芭蕉 別出新裁 D.殿試 肅穆 啜泣 迥然不同
3.下列句中加點詞語刪去后不影響句意的一句是( )
A.石拱橋在世界橋梁史上出現得比較早。
B.我國的石拱橋幾乎到處都有。
C.這些橋大小不一，形式多樣，有許多是驚人的杰作。其中最著名的當推河北省趙縣的趙州橋。
D.《水經注》里提到的“旅人橋”，大約建成于公元282年，可能是有記載的最早的石拱橋了。
4.將下面的句子調整為語意連貫的一段話。
灞橋位于陜西省西安市東的灞水上。_____________________。
①橋長386米，一共有64個橋洞。 ②灞橋，由于當時地處長安附近，地理位置十分重要，自古以來，就是連接長安和長安以東廣大地區的交通要道。 ③是我國歷史上最古老而又久負盛名的一座石梁橋。 ④解放后，為了便于載重車輛通行，橋面由原來的石板改為鋼筋水泥板。 ⑤唐人送別親友，也多送至灞橋，有“灞橋折柳贈別”的習俗，故又稱銷魂橋。 ⑥修建于漢朝，后幾經毀建，如今的灞橋是清道光十三年(1833)修建的。
5.用“|”劃分文段的層次，并提取其中的兩句話作為分層的理由。
石拱橋自身的結構就很美：圓的橋洞、方的石塊、弧的橋背，方、圓之間相處和諧、得體，力學的規律往往與美感的規律相拍合。不過我之愛橋，并非著重于將橋作為大件工藝品來欣賞，也并非著眼于自李春的趙州橋以來的橋梁發展，而是緣于橋在不同環境中的多種多樣的形式作用。
二、(本大題共40分)
(一)閱讀下文，回答問題。(14分)
蘇州園林里都有假山和池沼。假山的堆疊，可以說是一項藝術而不僅是技術。或者是重巒疊嶂，或者是幾座小山配合著竹子花木，全在乎設計者和匠師們生平多閱歷，胸中有丘壑，才能使游覽者攀登的時候忘卻蘇州城市，只覺得身在山間。至于池沼，大多引用活水。有些園林池沼寬敞，就把池沼作為全園的中心，其他景物配合著布置。水面假如成河道模樣，往往安排橋梁。假如安排兩座以上的橋梁，那就一座一個樣，決不雷同。池沼或河道的邊沿很少砌齊整的石岸，總是高低屈曲任其自然。還在那兒布置幾塊玲瓏的石頭，或者種些花草：這也是為了取得從各個角度看都成一幅畫的效果。池沼里養著金魚或各色鯉魚，夏秋季節荷花或睡蓮開放，游覽者看“魚戲蓮葉間”，又是入畫的一景。
6.全段首句與其他句子間構成___________ 關系。(1分)
7.這段文字意在說明：___________。(2分)
8.假山堆疊的特點是：___________。說明此特點的句子是___________。(3分)
9.池沼的特點是：___________。池沼或河道的邊沿布置石頭或種花草的目的是：___________。(3分)
10.“可以說是一項藝術而不僅是技術”一句中“藝術”與“技術”不能互換的原因是： ___________。(2分)
11.這段文字運用的最主要的說明方法是： ___________，這種說明方法的主要作用是：___________。(3分)
(二)閱讀下文，回答問題。(12分)
①中國園林是由建筑、山水、花木等組合而成的一個綜合藝術品，富有詩情畫意。
②中國園林的樹木栽植，不僅為了綠化，而且要具有畫意。窗外花樹一角，即折枝尺幅，山間古樹三五，幽篁一叢，乃模擬枯木竹石圖。重姿態，不講品種，和盆栽一樣，能“入畫”。拙政園的楓楊、網師園的古柏，都是一園之勝，左右大局，如果這些饒有畫意的古木去了，一園景色頓減。樹木品種又多有特色，如蘇州留園原多白皮松，怡園多松、梅，滄浪亭滿種箬竹，各具風貌。可是近年來沒有注意這個問題，品種搞亂了，各園個性漸少，似要引以為戒。宋人郭熙說得好： “山水以山為血脈，以草為毛發，以煙云為神采。”草尚如此，何況樹木呢?我總覺得一個地方的`園林應該有那個地方的植物特色，并且土生土長的樹木存活率大，成長得快，幾年可茂然成林。
③中國園林妙在含蓄，一山一石耐人尋味。立峰是一種抽象雕刻品，美人峰細看才像。九獅山亦然。鴛鴦廳的前后梁架，形式不同，不說不明白，一說才恍然大悟，竟寓鴛鴦之意。奈何今天有許多好心腸的人，唯恐游者不了解，水池中裝了人工大魚，熊貓館前站著泥塑熊貓，如做著大廣告，與含蓄兩字背道而馳，失去了中國園林的精神所在，真太煞風景。魚要隱現方妙，熊貓館以竹林引勝，漸入佳境，游者反多增趣味。過去有些園名，如寒碧山莊、梅園、網師園，都可顧名思義，園內的特色是白皮松、梅、水。盡人皆知的西湖十景，更是佳例。亭榭之額真是賞景的說明書。拙政園的荷風四面亭，人臨其境，即無荷風，亦覺風在其中，引人遐思。
④遠山無腳，遠樹無根，遠舟無身(只見帆)，這是畫理，亦造園之理。園林的每個觀賞點，看來皆是一幅幅不同的畫，要深遠而有層次。“常倚曲闌貪看水，不安四壁怕遮山。”具體點說：建亭須略低山巔，植樹不宜峰尖，山露腳而不露頂，露頂而不露腳，大樹見梢不見根，見根不見梢之類。但是運用上卻細致而費推敲，小至一樹的修剪，片石的移動，都要影響風景的構圖。真是一枝之差，全園敗景。拙政園玉蘭堂后的古樹枯死，今雖補植，終失舊貌。至此深深體會到，造園困難，管園亦不易。一個好的園林管理者，他不但要考查園的歷史，更應知道園的藝術特征，等于一個優秀的護士對病人作周密細致的了解。
(選自《說園》，有刪改)
12.文章開篇說中國園林是“一個綜合藝術品”，文章從哪幾個角度說明了它“富有詩情畫意”?(3分)
13.②③段中的畫線句分別運用了什么說明方法?有何作用?(3分)
14.精讀第②段，回答問題。(4分，每小題2分)
(1)用原文回答：中國園林的樹木栽植有哪些特點?
(2)作者為什么認為“一個地方的園林應該有那個地方的植物特色”?
15.自選角度賞析第④段中的畫線句。(2分)
(三)閱讀下文，回答下列問題。(14分)
會呼吸的建筑
①當你穿行于城市的鋼筋混凝土森林時，當你遠途旅行卻發現“千城一面”時，越來越多的建筑正在以其優雅的造型、豐富的空間感受和人性化的使用方式努力改變著我們的生活，其中仿照生物的功能、組織、形象構成來修建的建筑物，就是“仿生建筑”。
②仿生建筑的類型十分豐富，有些仿生建筑不僅擁有與生物相仿的優美外形，而且還像自然界的生物一樣“呼吸”著，擁有無與倫比的生命力和創造力，大大縮短了人與自然的距離。它們中有的能夠像向日葵花盤一樣旋轉，有的能夠像仙人掌一樣開花，有的能夠像盛開的馬蹄蓮一樣迎風招展。
③眾所周知，向日葵從發芽到花盤盛開這一段時間，其葉子和花盤會一直追隨著太陽的位置以獲得最充足的陽光。向日葵式的仿生建筑也能夠隨時跟蹤太陽的方向進行旋轉，太陽落山以后，控制程序會讓房屋自動恢復初始位置。其旋轉的動力全都來自于自身的“光合作用”，即由屋頂的太陽能光電板和小型的太陽能電動機提供動力，十分節能。加上其外表面安裝了大量的太陽能光電板，它每天生產的電能遠遠大于旋轉所消耗的，于是住戶便將多余的電能存入社區電網，冬天或者陰天時再拿出使用，剩余的還能賣錢。“向日葵建筑”中還擁有眾多“葵花子”，比如客廳電燈、浴室加熱器等，它們的能量都來自于屋頂的太陽能光電板。陽光下，“向日葵”就像璀璨的寶石一樣閃閃發光，周圍植物的影子由玻璃透到室內去，光影縱橫，仿佛置身于樹蔭之下;黑夜里，“葵花子”們熠熠生輝，五彩斑斕，十分動人。
④仙人掌一般生長在干旱的沙漠里，每次降雨，仙人掌都會竭盡全力吸收、儲存水分。城市“仙人掌建筑”也是如此，住戶們將各種植物種植在自己大面積的戶外陽臺上，整個建筑就像一座小型的光合作用工廠，能夠吸收城市中的有害氣體，并且釋放新鮮的氧氣，緩解城市的熱島效應，為住戶提供清新、優雅的居住環境。每當花朵盛開的時候，紅、黃、藍、綠等色彩交相輝映，在白色建筑表面的映襯下，猶如一幅美麗的百花圖，加上天光云影的點綴和追逐嬉戲的飛鳥，其中的住戶宛如身處森林之中，十分愜意。
⑤花梗是馬蹄蓮的中軸部分，除了作為結構主體，還作為整株植物的主要能量傳送帶，可以將水分、養分及時地在根、花、果實之間運輸。“馬蹄蓮建筑”的塔樓作為整支“馬蹄蓮”的花梗，在其底部設有集熱棚，利用溫室效應加熱空氣，將熱量通過中心煙囪的內部氣流，源源不斷輸送給整座建筑。此外，塔樓主體的外表面并不平整，像折過的紙張一樣，這樣能夠保證經過氣流的最大化，從而最大限度地利用風能。而且，為了提高頂部風力發電機組的效率，“花”被設計成雙弧形截面，將風速提高到環境風速的4倍之多。風兒吹過，“馬蹄蓮建筑”迎風招展，散發著蓬勃的生機。
⑥其實大自然還有很多神秘之處，蘊藏著無限可能，啟發著建筑師的設計靈感。
16.不符合文意的一項是( )(2分)
A.仿生建筑就是“會呼吸的建筑”。
B.“向日葵建筑”能夠隨時跟蹤太陽的方向進行旋轉。
C.“仙人掌建筑”可以緩解城市的熱島效應。
D.塔樓是“馬蹄蓮建筑”的結合主體。
17.第③④⑤段的順序為什么不能顛倒?(4分)
18.簡要說明第③段加點文字的語言特點。(4分)
19.第⑤段畫線句運用了作比較的說明方法，有何作用?(2分)
20.未來或許會出現怎樣的仿生建筑?試舉一例。(文中例子除外)(2分)
三、(本大題共10分)
(一)綜合性學習。(5分)
你們班想開展一次調查家鄉古建筑的綜合性學習活動。如果你是本次調查活動的負責人，請完成下列任務。
21.請你為本次活動擬寫一則宣傳標語。(2分)
22.請你為本次活動確定幾種活動方式。(至少寫出三種)(3分)
(二)名著閱讀。(5分)
23.《朝花夕拾》中刻畫的深受封建思想毒害的婦女形象有________和________。(2分)
24.魯迅的《二十四孝圖》一文，對古時的所謂“孝”持有怎樣的態度?(3分)
四、(本大題共40分)
25.根據要求作文。
以“橋”為話題作文，題目自擬，文體自定，不少于600字。
為了讓大家期末考試取得更好成績，以下是為大家分享的八年級語文上冊第三單元綜合測試卷，供大家參考借鑒，歡迎瀏覽!
一、積累運用(23分)
1、下列加點字的注音和字形全都正確的一組是( )(3分)
A、狼籍(jí) 蹣跚(pán (shān) 箸(zhù) 呼嘯(xiào)
B、停滯(zhì) 磨蹭(zèng) 吮(shǔn) 吸瞅(chǒu)
C、病篤(dǔ) 慟(tòng) 憧憬(chōng) (jǐng) 臉頰(xiá)
D、頹(tuí)唐 瑣xiè(屑) 惦(diàn)記 背道而馳
2、下列各句中，加點成語使用恰當的一項是( )(3分)
A.她在追趕搶她皮包的強盜時，被迎面而來的車撞傷，真是禍不單行。
B.他講得娓娓動聽，妹仔聽得忽而笑容滿面，忽而愁眉雙鎖。
C.女兒今天要出嫁了，媽媽親手為女兒喬裝打扮。
D.如果母親生在現在，有機會成為一名教員，必定是一個循循善誘的良師。
3、下列句子沒有語病的一項是( )(3分)
A.日前，我市某區組織轄區內企事業單位80余位領導干部參加了該區科技創新培訓會。
B.望著移民近乎渴盼的眼神和焦急的呼吁，我總是含著淚別過臉去，朝向遠處的群山。
C.上級領導要求我市緊緊圍繞打造“國際商用車之都”的戰略，搶抓機遇，全力推動十堰跨越式發展。
D.她從民間傳說中汲取營養，剪紙作品不管人物和花鳥蟲魚等，都富有濃郁的地域文化特色。
4、下列文學常識及課文內容的表述，有錯誤的一項是( )(3分)
A.《世說新語》,編者劉義慶，彭州人，他所編著的《世說新語》是一部記述漢末至東晉士大夫言談軼事的筆記。
B.《父母的心》是日本家川端康成的一篇小。故事情節一波三折，跌宕起伏。“濃濃的哀怨，淡淡的愛心”是他的作品的風格特征。
C.《背影》這篇敘事散文的抒情氣氛是很濃的，語言樸實，但充滿著溢于言表的深摯感情。
D.《送杜少府之任蜀川》是“初唐四杰”王勃的一首律詩，表達了對友人的惜別之情，體現出高遠的志趣和曠達的胸懷。
5.將下列四句話填在橫線上，順序最恰當的一組是( )(3分)
月亮上來了。是一輪燦爛的滿月。_____。說話聲、歡笑聲、唱歌聲、嬉鬧聲，響遍了整個海灘。
①海灘上，也突然明亮起來。②它像一面光輝四射的銀盤似的，從那平靜的大海里涌出來。
③一片片坐著、臥著、走著的人影，看得清清楚楚了。④嗬!海灘上，居然有這么多的人在乘涼。⑤ 大海里，閃爍著一片魚鱗似的銀波。
A.⑤④②③① B.③①④②⑤ C.①④③⑤② D.②⑤①③④
6、古詩文閱讀(4分)
①、煙籠寒水月籠沙，
②、 ，鐵馬冰河入夢來。
③、王勃的《送杜少府之任蜀川》詩中的句子“__ _，____”與高適《別董大》詩中的句子“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”有異曲同工之妙。
④、“時有落花至，遠隨流水香”這兩句描寫落花的詩句充滿昂揚向上的精神，但龔自珍《己亥雜詩》中的兩句詩在境界上更勝一籌，這兩句詩是“________，________。”
7、語文實踐活動。(共4分)
同學們，生活如同大海：時而平靜，時而洶涌，時而潮起，時而潮落。也正是因為有了跌宕，生命才更顯精彩。但是有的同學只能面對成功，鮮花和掌聲，卻無法面對失敗，挫折和眼淚。華英學校某班開展了“微笑面對生活”的主題活動，也請你微笑著回答下面的問題。
【我能排憂解難】你的班主任對工作十分負責，對同學們也十分關心，只是脾氣急躁了一點，這使部分同學對班主任有情緒。作為班長的你，該怎樣委婉的請求班主任改正自己的不足?該怎樣做同學們的安撫工作呢?
你對班主任說：
你對同學們說：
二、現代文閱讀(31分)
(一)閱讀下文，根據要求回答問題(19分)
生日
(1)30歲生日，我點燃了53支蠟燭。
(2)妻子邊找酒邊嘮嘮叨叨地說：“沒聽說誰的生日是提前兩天過的，害得我啥也來不及準備。”桌上擺著生日蛋糕、啤酒、果仁、朱古力和許多帶殼的炒花生，這最后一樣是我母親生前十分喜愛的食物。
(3)屋里的電燈滅了，燭光的火苗一齊跳起了“迪斯科”，為它們伴奏的曲子，是我指定的一首由民歌改編的輕音樂曲《天女散花》。(a)我的眼睛濕潤了。
(4)母親穿著那件深藍色夾衣坐在藤椅中，她已經病懨懨的，說話要強打起精神，只有臉上慈愛的神色是兒子每時每刻都能從愁容中分辨出來的。她說：“明天，是你29歲生日，過不過?”
(5)(b)我的心不禁震顫不已。母子異地生活多年，我從來就沒有記住自己的生日，而她卻像神圣的鐘聲，定時在母親的胸懷里撞響。
(6)然而我不忍心讓媽媽勞神，她患的是晚期肝癌，千里迢迢投奔到我所在的城市，惟一需要的是治療和休養。我說：“媽，這次不過了吧，已經沒這習慣了。”
(7)母親的眼光停滯在我身上，良久又停滯在自己的足尖上，最后她說：“不講究就算了。”話語里分明藏有嘆息和莫名的遺憾。
(8)我們大家對她隱瞞了病情，但是她有了預感，因此，她有遺憾，我們是理解的。在她病逝之后我才發現，母親深感遺憾的卻不僅這一點。給母親立墓碑時，查閱她的生卒歲月，我吃驚地看到一行字：“生于1934年12月14日。”假如我們也想著給母親祝壽的話，每年母親的生日恰好是比我的早兩天。
(9)我懂了，可是懂得太遲了。母親在最后的日子里惦記著兒子的生日，何嘗不希望兒子關切地叫一句，頭一次也是最后一次為她的生日做些表示呢!可是，兒子竟讓她帶著莫大的遺憾去了……
(10)妻子和牧牧笑咧咧地入席就座，一個為我斟酒，一個為我切蛋糕。
(11)牧牧舉起酒杯，眨眨眼睛，大聲說：“爸爸，慶賀你的生日!”
(12)(c)我百感交集，本來濕潤的眼睛更無法睜開了，我把牧牧抱過來騎在膝上，和他頭碰頭地說：“今天不是慶賀，是紀念。來，牧牧吹蠟燭。”
(13)牧牧吹一支數一個數，吹到20支就發現了問題，“怎么這么多啊?”
(14)兒子和妻子都看著我，哞子里映出不同色調的燭輝。我對兒子說：“吹吧，吹完了講個故事給你聽。”
(15)牧牧吹完了，我當真講了一個“故事”，還告訴他別學“故事”里的那個人。他聽懂沒有很難說，但垂頭吸泣的妻子肯定是聽懂了的。
9、(3分)第(1)、(2)段中有三處暗示了此次生日的特殊，這三處是：
。
10、(3分)聯系全文看，標題“生日”包含了兩方面的內容：①
② 。
11、(3分)第(7)段中說“話語里分明藏有嘆息和莫名的遺憾”，第(9)段中說“兒子竟讓她帶著莫大的遺憾去了……”，這兩句話中加點的詞能否互換?簡要說明理由。
12、(3分)聯系上下文，分析文中畫橫線(a)(b)(c)三處分別表現了“我”怎樣的感情?
(a)處：________________________________________________________
(b)處：________________________________________________________
(c)處：________________________________________________________
13、(3分)文中的幾個人物形象，從人性角度分析，都是美的。請各用一個詞(兩個字)概括母親、“我”、妻子三人的性格特點。
母親： “我”： 妻子：
14、(2分)讀罷上文，忽然想起前不久，某校一名老師給學生出了這樣一道家庭作業：給自己的母親洗一次腳。此舉讓家長、學生感慨良多。為了避免出現文中的遺憾，我們應該在平時為自己的父母做些什么呢?想一想，列出幾點你應該做的事。
15、(2分)上文中還有不少值得我們品味的地方，請自選一處，寫幾句賞析的話。
(二)閱讀下文，根據要求回答問題。(12分)
父親二十年前的叮囑
徐德新
(1)天剛蒙蒙亮，父親就挑著柴火和我上路了。那時我剛到縣城里上初中，父親的負擔因此更重了。隆冬將近，父親經常抽空上山砍柴，然后賣到縣城，由此給我湊生活費以及學雜費。每個周末，我都會回家幫助父親砍柴，然后次日凌晨再走二十里的山路到學校去。這一次，因為我額外要五元錢的奧數測試費，所以父親晚上又摸黑砍了一擔柴，等到第二天早晨在縣城賣掉后再把錢給我。
(2)“最近錢是越來越緊張了。”父親挑著擔，邊走邊嘀咕。自從到縣城上學，這句話我已經聽了不下百遍。一陣陣輕微的冷風襲來，天漸漸亮了，山脊的輪廓越來越清晰。有白而軟的東西從空中飄下來，落在父親的身上，倏忽不見了。忽然又有兩片落到我的`鼻梁上，用手一摸也沒了，鼻尖只留下一點冰涼的酸。抬頭遠望，雪花正從天而降，有些大一點的樹葉上已經掛白了。除了扁擔的顫悠和我們輕重不一的腳步聲，山路靜謐而空蒙。
(3)不知不覺間，到了縣城。
(4)街上大部分的人家還沒有開門。父親挑著擔，帶著我挨家挨戶找買主。由于擔心耽誤我上學，又怕柴火打濕了沒人要，父親走得很快，我能聽到他的喘氣聲越來越大。最后終于在一條弄堂里遇到了買柴人。父親卸下柴火，從那人手里接過一沓毛票，仔細地數了數，一共四元。父親說：“同志，我這擔柴要五塊哩。”“什么?昨天不還是四塊嗎?”那人瞟了父親一眼。“昨天是昨天，您沒看我這擔柴，比別人的要厚重得多嗎?”父親小心翼翼地說。“那我不管，都是四塊錢，我又沒有讓你搞這么厚重。”那人沒有絲毫加錢的意思。“今天下雪了，您看我多不容易，就加一塊吧!”父親幾乎是哀求的口吻了。
(5)我從門縫看見那人從褲兜里掏來掏去，終于摸出一張皺巴巴的五元紙鈔，然后把那沓毛票從父親的手里抓了過去，又把那張紙鈔從門縫里往外一扔，丟下一句話：“拿去吧!”
(6)風裹挾著雪吹過來，紙鈔落到門檻前父親的腳下。父親怔怔地站著，不知是因為冷還是累，他的鼻息變得忽粗忽細。等我走過去剛要把地上的錢撿起來，父親忽然把我拉到一邊，然后低下頭，彎下腰，緩緩地把那張紙鈔拾起來，揣在懷里。父親彎腰去撿錢的時候，我發現他的身體幾乎彎成了一個零度角，頭幾乎觸到地上。父親站起來，對那個說了一聲：“多謝了!”然后轉身拉著我默默離開。
(7)“爹，你冷不冷?”等走遠了，我問父親。因為要挑擔，父親出門的時候穿得有點少。“你可得給我好好讀書，”父親頓了頓說，“沒有別的出路，只有讀書才能進城。”
(8)雪下得越來越大，整個縣城變成了一片銀白色。父親沒有急著回家，他要一直把我送到學校去。“爹，本來我不想花那么多錢去參加那個什么測試的，可是老師說了，要是獲得好的名次，將來能保送上北京的大學。”父親摸著我的頭說：“我當年也想上大學呢!看來這個愿望你能幫我實現了。”
(9)到了學校門口，父親從懷里把那五元錢掏出來，塞到我的書包里，好像生怕它會飄走似的，使勁地把快餐捏了又捏。“孩子，爹還有一句話，”父親望著我，神情與以往大不一樣，“等你將來有錢了，假如也遇到了像我這樣的人，你最好不要讓他……“
(10)“什么?爹?”
(11)“在你面前低頭彎腰。” ……
16、文章第(2)、(6)、(8)段畫橫線句子的作用分別是什么?(3分)
17、體會下列句子中加點詞的作用，并對那個買主進行簡單評價。(3分)
(1) “什么?昨天不還是四塊嗎?”那人瞟了父親一眼。
(2) 然后把那沓毛票從父親的手里抓了過去，又把那張紙鈔從門縫里往外一扔，丟下一句話：“拿去吧!”
18、第(6)段“父親怔怔地站著，不知是因為冷還是累，他的鼻息變得忽粗忽細”一句中，“父親”鼻息變得“忽粗忽細”的真正原因是什么?(2分)
19、等“我”要去撿地下的錢的時候，“父親”為什么把“我”拉到一邊，不讓“我”去撿?(2分)
20、“父親”二十年前對“我”的叮囑是什么?請用自己的話概括，并談談你對這句話的理解。(3分)
三、古詩文閱讀(16分)
(一)閱讀《人琴俱亡》，按要求回答問題。(12分，每小題3分)
人琴俱亡 劉義慶
王子猷、子敬俱病篤，而子敬先亡。子猷問左右：“何以都不聞消息?此已喪矣。”語時了不悲。便索輿來奔喪，都不哭。
子敬素好琴，便徑入坐靈床上，取子敬琴彈，弦既不調，擲地云：“子敬子敬，人琴俱亡。”因慟絕良久。月余亦卒。
21、釋詞。(3分)
便徑入坐靈床上 ( )便索輿來奔喪 ( )弦既不調 ( )
子敬素好琴 ( ) 語時了不悲 ( ) ( )
22、翻譯句子。(3分)
子猷問左右：“何以都不聞消息?此已喪矣。”
翻譯：
23、對內容理解有誤的一項是( )
A.這一段主要交代了兩件事，第一件事寫王子猷奔喪，第二件事王子猷慟絕。
B.子猷說話時的“不悲”，奔喪時的“不哭”， 是因為他自知也不久于人世，到那時就將和弟弟又在九泉之下相見了，也反映了子猷為子敬的死幸災樂禍，認為自己在子敬后死。
C.這一段中子猷與子敬的兄弟之情雖未直接言表，但可通過一些語句來反映了他們的兄弟情深，如“何以都不聞消息?”一句責問，“便索輿來奔喪”一句的急切之情。
D、王子遒“月余亦卒”的原因有生病和悲痛。
24、課文中哪些語句最能表達子猷與子敬的兄弟之情?子猷“取子敬琴彈，弦既不調”，你認為“不調”說明了什么?
(二)閱讀《送杜少府之任蜀川》，根據要求回答問題。(4分，每小題2分)
城闕輔三秦，風煙望五津。與君離別意，同是宦游人。
海內存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。
25、賞析有誤的一項是( )
A.這是一首五言律詩，作者是被稱為“初唐四杰之一的王勃。”
B.第一句點出送別的地點，第二句則把讀者的視線引向了杜少府即將赴任之地。
C.頷聯是說，詩人要跟朋友分手，去外地做官。
D.尾聯緊承頸聯而來，詩人勸慰杜少府，不要在臨別之時像小兒女一般哭鼻子、抹眼淚。
26、這首詩中的“海內存知己，天涯若比鄰”是千古傳誦的名句，請它好在哪里?
四、作文(50分)
27、請你從下面兩題中任選一題。
①珍惜所擁有的
②這也是課堂
要求：①選擇題目(1)的請補寫題目作文。
②自選文體(詩歌、戲劇除外)，寫一篇不少于650字的文章，內容健康，積極向上。文中若出現真實的人名、地名、校名，請用“XX”代替。
要想學好語文，必須多做題，下文是為大家精選的八上語文第三單元綜合檢測試題，歡迎大家閱讀。
一、積累與運用(2 0分)
1.下列加點字注音全部正確的一項是(2分) ( )
A.河堤(tī)傾聽(qīng)
鏤空(lòu) 肅穆(mù)
B.點綴(zhuì) 軒榭(xiè)
蟠龍(pán) 拂面(fó)
C.和諧(xié) 藻井(zǎo)
湛藍(zhàn) 勻稱(chèng)
D.池沼(zhǎo) 斟酌(zhuó)
屏風(píng) 嶙峋(lín)
2.找出下列詞語中的錯別字并改正。(4分)
惟妙惟肖 珠光寶器 迥然不同 就地取才
重巒疊障 交頭接耳 自出心裁 再接再歷
錯別字
改 正
3.下列句中加點成語運用不恰當的一項是(2分) ( )
A.我們要因地制宜發展適合本地特色的產業,不能盲目發展。
B.這里的建筑布局,環境氣氛,和前幾部分大相徑庭。
C.安徽省一名殘疾人連續多年報名參加公務員考試,其自強不息的精神令人感動。
D.馬可波羅說盧溝橋是世界上獨一無二的。
4.下列文學常識表述有誤的一項是(2分) ( )
A.《中國石拱橋》的作者茅以升,是中國橋梁學家、教育家。他主持修建了錢塘江公路鐵路兩用橋。
B.《橋之美》的作者吳冠中,中國現代畫家,學貫中西的藝術大師,作品有《吳冠中畫集》《吳冠中油畫寫真》等。
C.《蘇州園林》的原題為“拙政諸園寄深眷——談蘇州園林”,作者葉圣陶,現代作家、教育家、編輯家。他創作的童話《賣火柴的小女孩》被廣為傳譯。
D.《說“屏”》的作者陳從周,古建筑園林專家。著有《說園》等。
5.(2012日照中考)下面句子都有語病,請任選一句修改(可增刪、調換詞語,但不得改變原意)。(2分)
A.教育行政部門提出,要制定進城務工人員隨遷子女接受義務教育后在當地參加升學考試。
B.通過前幾年食鹽搶購事件,使我們看到了我國國民的心理承受能力和科普常識都有待提高。
我選句,修改:
6.(2012岳陽模擬)班級開展“品橋學語文”綜合性學習活動,請你參加。(8分)
(1)【詩中尋橋】請搜集幾句有關“橋”的古詩文。選取兩句摘錄在下面橫線上。(2分)
答:
(2)【名人釋橋】下面是橋梁專家茅以升對橋的解釋,請你仿照句式特點以“書”為話題寫一段話。(3分)
橋是什么?不過是一條板凳,兩條腿架著一塊板,板上可以承擔重量,把這條板凳放大,“跨”過一條河,或是一個小山谷,就形成了一座橋。
答:
(3)【漫畫說橋】請在下面橫線上概括漫畫《獨木橋》所反映的社會現象。(3分)
答:
二、閱讀品悟(40分)
(一)閱讀下列文段,完成7～11題。(12分)
趙州橋橫跨在洨河上,是世界著名的古代石拱橋,也是造成后一直使用到現在的最古的石橋。這座橋修建于公元605年左右,到現在已經一千三百多年了,還保持著原來的雄姿。到解放的時候,橋身有些殘損了,在人民政府的領導下,經過徹底整修,這座古橋又恢復了青春。
趙州橋非常雄偉,全長50.82米,兩端寬9.6米,中部略窄,寬9米。橋的設計完全合乎科學原理,施工技術更是巧妙絕倫。唐朝的張嘉貞說它“制造奇特,人不知其所以為”。這座橋的特點是:(一)全橋只有一個大拱,長達37.4米,在當時可算是世界上最長的石拱。橋洞不是普通半圓形,而是像一張弓,因而大拱上面的道路沒有陡坡,便于車馬上下。(二)大拱的兩肩上,各有兩個小拱。這個創造性的設計,不但節約了石料,減輕了橋身的重量,而且在河水暴漲的時候, 還可以增加橋洞的過水量,減輕洪水對橋身的沖擊。同時,拱上加拱,橋身也更美觀。(三) 大拱由28道拱圈拼成,就像這么多同樣形狀的弓合攏在一起,做成一個弧形的橋洞。每道拱圈都能獨立支撐上面的重量,一道壞了,其他各道不致受到影響。(四)全橋結構勻稱,和四周景色配合得十分和諧;橋上的石欄石板也雕刻得古樸美觀。唐朝的張 說,遠望這座橋就像“初月出云,長虹飲澗”。趙州橋高度的技術水平和不朽的藝術價值,充分顯示了我國勞動人民的智慧和力量。橋的主要設計者李春就是一位杰出的工匠,在橋頭的 碑文里刻著他的名字。
7.品讀選文,概括中國石拱橋的主要特點。(3分)
答:
8.選文主要運用了什么說明方法?(3分)
答:
9.選文是按照怎樣的說明順序來介紹趙州橋的?(2分)
答:
10.“全橋只有一個大拱,長達37.4米,在當時可算是世界上最長的石拱。”句中加點詞語能否去掉?為什么?(2分)
答:
11.選文在遣詞煉字方面頗具功夫。用“ ”一詞突出趙州橋在世界石拱橋史上的地位與成就;用“ ”一詞表明趙州橋的悠久歷史;用“ ”一詞來介紹趙州橋施工技術的獨具匠心;用“ ”一詞贊頌設計者的不凡智慧,無一字不自然貼切,簡明樸實而又妙趣橫生。(2分)
(二)(2012德州中 考)閱讀下文,完成12～15題。(14分)
宣 德 爐
①宣德爐從宣德時期開始燒造,一舉成功,此后五百年來名聲不減,以至于不管哪個朝代鑄造的這種銅爐,都叫宣德爐。這一點跟景泰藍一樣。今天沒人會咬文嚼字地說“送你一對掐絲琺瑯瓶”,都說“送你一對景泰藍瓶子”。景泰藍是在景泰年間發揚光大的,宣德爐則是在宣德年間達到頂峰,名氣大的。
②宣德爐有這么大的名氣,一定不是白來的。銅材料冶煉過程不是我們想象的把銅化成銅水,一鑄造就成了。它需要 反復冶煉,每冶煉一次就要去掉一些雜質,剩下的是精華,但分量就會減少。由于宣德皇帝親自督造此事,所以質量非常高。一斤進貢來的銅材料經過冶煉,最后只能剩四兩。這四兩還是小兩,過去一斤是十六兩,有個詞“半斤八兩”,說的是舊制,今天應該說“半斤五兩”才對。【甲】
③過去做爐都是用翻砂法,宣德爐用的是失蠟法。歷史上鑄造青銅器用過失蠟法,但沒有做過爐。而宣德爐用的是失蠟法,較之翻砂法,鑄好的爐變得非常光潔好看。有人認為宣德爐鑄好以后,還有專業的人給它上色。我們不要簡單地理解上色就是把顏色刷到上面,而是用各種方法使爐身呈現一種自然的色澤。都有什么色澤呢?石青斑、朱砂斑、葡萄斑等等。【乙】
④宣德爐里除了精煉銅外,還有鋅、錫、銀、金。史料記載非常清楚,當時進貢風磨銅的單子上明確寫著含有黃金。今天用科學的方法很容易解決這個問題,一測試就知道了。最簡單的測試是用比重,黃金的比重非常大,銅的比重大概是黃金的三分之一。【丙】
⑤我聽一個老師傅跟我說,最好的宣德爐的含金量大約是3%。我曾經買過一個宣德爐,特別沉。我很高興,直接上菜站找了個普通的秤一稱,八斤四兩,也就是4 200克。我乘上3%,大概是126克。你想,這樣一個香爐里如果含126克黃金,那質感完全不一樣了。我們對衣料比較熟知,如果純棉的衣料里加3%的毛,質感馬上得以改觀;如果純毛的衣料里加3%的化學纖維,它可能變得不易起褶。古人顯然也發現了這個規律。所以我認為好的宣德爐里一定含金,一加上金,就不容易生銹,而且顏色明顯跟普通銅器拉開了距離。
(選自《馬未都說收藏》)
12.下面A、B兩段文字是從文中抽出的,請根據內容判斷它們應在原文中【甲】【乙】【丙】的位置。(3分)
A.《古玩指南》上的記載是46種顏色,有的書記載的比這個數量還多,那都屬于微妙的區別了。
B.這是明末大收藏家項元汴在《宣爐博論》中的記載:“宣廟遂敕工匠,煉必十二,每斤得其精者才四兩耳。”宣廟,就是指宣德皇帝。
A應在處 B應在處
13.宣德爐名氣大的三個原因是什么?(3分)
答:
14.本文運用多種說明方法,以第⑤段為例具體分析。(4分)
答:
15.本文是根據著名收藏家馬未都先生在中央電視臺《百家講壇》所做的關于收藏的講座內容整理而成的,語言特色鮮明,請簡要概括。(4分)
答:
(三)(2013河北模擬)閱讀下文 ,完成16～19題。(14分)
天上有個“北斗”地上自由“行走”
①北京時間2012年10月25日23時33分,在西昌衛星發射中心,“長征三號丙”運載火箭劃破夜空,成功地將中國第16顆北斗導航衛星發射升空并送入預定轉移軌道。
②這是一顆地球靜止軌道衛星,它將與先期發射的15顆北斗導航衛星組網運行,形成覆蓋亞太大部分地區的服務能力。根據計劃,北斗衛星導航將于明年初向亞太大部分地區提供正式服務。
③北斗衛星導航對于提高我國的國際地位、促進經濟社會的發展、保障國家安全等許多方面,無疑都具有十分重大的'意義。但是,對于老百姓來說,北斗距離我們的生活是遠還是近?其影響又有幾何呢?
④從定義上來說,衛星導航 是利用導航衛星發射的無線電信號,求出載體相對衛星的位置,再根據已知的衛星相對地面的位置,計算并確定載體在地球上的位置的技術。簡單地說,就是利用天上的衛星,準確地知道地球上某地某物的位置。就我們的生活而言,常用的百度地圖、駕駛路線導航、大眾點評的美食定位等等都是基于衛星導航的應用。
⑤對于古代皇帝來說,管理疆土可不是一件容易的事情,就算有日行千里的寶馬通風報信,但是廣袤疆土上發生的大小事情還是很難及時傳達到皇帝那里,并及時進行處理和回復。但是現在衛星導航的發展和應用,就讓我們可以隨時知道世界另一端發生的事情了。
⑥全球第一個衛星導航由美國建立,在1967年開始民用。衛星導航概念的提出已有30年,但衛星導航全球性大眾化民用剛剛開始,真正應用只有十來年。
⑦通常衛星導航的應用市場可以分為三大方面:專業市場、批量市場和安防市場。而有很多應用是和我們生活息息相關的,比如徒步旅行者、野外工作人員和戶外活動者現在常應用袋式GPS定位器,配上電子地圖,可以在草原、大漠、鄉間、山野或無人區內找到自己的目的地。還有城市中車輛的監控管理、汽車導航與信息服務、行駛路線規劃等都是日常生活中的應用。再比如,我們現在使用的車載報警裝置、車載防盜裝置、車載導航裝置等等,都使用了衛星導航。
⑧也許有人要問:現在我們出門用手機搜地區、搜路線這么方便,已經有可以使用的了,為什么還要花大力氣研究北斗衛星導航呢?
⑨殊不知,雖然現在的衛星導航應用上已經成熟,但使用的都是外國的技術和設備,在中國國內導航市場,美國的GPS更是占據了95%以上的市場份額。而北斗衛星導航是中國自行研制的全球衛星定位與通信(CNSS),是繼美全球定位(GPS)和俄GLONASS之后第三個成熟的衛星導航。建設北斗衛星導航,對于提高我國的國際地位,促進經濟社會的發展,保障國家安全等許多方面,都具有十分重大和特殊的意義。
⑩短短8年時間,中國完成了16顆導航衛星密集發射的壯舉。經過一段時間組網調試運行后,將具備穩定連續地覆蓋包括中國在內的絕大部分亞太地區的服務能力,為用戶提供定位、導航、授時以及短報文通信等服務。
16.本文說明的對象是 ,它有、 、
及短報文通信的功能。(4分)
17.閱讀全文,本文的題目“天上有個‘北斗’地上自由‘行走’”好在哪里。(3分)
答:
18.我國花大力氣研究北斗衛星導航的原因是什么?(3分)
答:
19.第⑦段中的畫線句子用了什么說明方法?有何作用?(4分)
答:
三、寫作(40分)
20.請你介紹一件手工制作,要抓住手工制作的特征,安排合理的說明順序,運用多種說明方法,語言力求準確、生動。題目自擬,字數不少于600字。
答案解析
1.【解析】選D。A項中“堤”應為dī;B項中“拂”應為fú;C項中“稱”應為chèn。
2.答案:
錯別字 器 才 障 歷
改 正 氣 材 嶂 厲
3.【解析】選B。“大相徑庭”表示彼此相差很遠或矛盾很大。應為“迥然不同”。
4.【解析】選C。《賣火柴的小女孩》是丹麥童話作家安徒生的作品。葉圣陶創作的童話《古代英雄的石像》被廣為傳譯。
5.答案:A 教育行政部門提出,要制定進城務工人員隨遷子女接受義務教育后在當地參加升學考試的政策(或“文件”)。
B 通過前幾年食鹽搶購事件,我們看到了我國國民的心理承受能力和科普常識都有待提高。
6.答案:(1)示例:枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家。——馬致遠《天凈沙 秋思》 朱雀橋邊野草花,烏衣巷口夕陽斜。——劉禹錫《烏衣巷》 二十四橋明月夜,玉人何處教吹簫?——杜牧《寄揚州韓綽判官》
(2)示例:書是什么?不過是一步臺階,沿著臺階攀登,就可以站在更高處,把每一步臺階相連,承接著過去,開辟著未來,就形成了人類進步的歷程。
(3)名校招生,競爭激烈,家長望子成龍,互不相讓,爭走名校這架“獨木橋” 。
7.【解析】本題考查對文章內容的概括。選文通過介紹趙州橋來說明中國石拱橋“歷史悠久,結構堅固,形式優美”的特點。
答案:歷史悠久,結構堅固,形式優美。
8.【解析】本題考查對說明方法的分析能力。選文中為了說明趙州橋,列舉了數字,引用了唐朝張嘉貞和張 的贊語,并把橋洞比作“弓”和“虹”,解答時結合常用說明方法和具體語句進行分析。
答案:列數字、打比方、引用。
9.【解析】說明文的順序從大的方面說有時間順序、空間順序和邏輯順序三種。讀選文可知,作者介紹趙州橋時是按照地理位置、修建時間、結構特征的邏輯順序來進行的。
答案:選文是按先說明地理位置,再說明修建時間,最后說明結構特征的邏輯順序來介紹趙州橋的。
10.【解析】此題考查說明文語言的準確性。從表達準確、嚴密的角度考慮去掉這幾個詞語和保留這幾個詞語的區別,即可找到答案。
答案:不能去掉。“當時”是從時間上限定,“可算”是從程度上限定,說明只是“當時可算”,而現在就不一定是世界上最長的石拱了。去掉后說明語言就不嚴密準確。
11.答案:著名 最古 巧妙絕倫 杰出
12.【解析】此題考查語言的連貫。A提到《古玩指南》中記載的顏色,和【乙】處前面談到的色澤相呼應。B《宣爐博論》中記載的“宣廟遂敕工匠,煉必十二,每斤得其精者才四兩耳”和【甲】處前面談到的宣德皇帝親自督造相照應。
答案:【乙】 【甲】
13.【解析】此題考查對內容的理解。細讀文章,根據②③④段的內容總結概括。
答案(示例):精煉料佳,工藝特殊,含有黃金。
14.【解析】此題考查對說明方法及作用的把握。從常用說明方法中判斷出第⑤段運用的說明方法,結合內容分析該說明方法的作用。
答案(示例):本段運用舉例子、列數字和做比較的說明方法。舉例子真實可信;列數字,準確具體;做比較,通俗易懂。
15.【解析】此題考查對文字語言特色的把握。可以從口語色彩、語言 的生動形象等方面思考。
答案(示例):口語色彩鮮明,生活氣 息濃厚,親切自然,通俗易懂。
16.【解析】本題考查對說明對象的理解。閱讀全文來看,文章主要介紹北斗衛星導航的影響。具體的影響在文章最后一句中歸納總結了,可從中提取答案。
答案:北斗衛星導航 提供定位 導航 授時
17.【解析】本題考查對標題的賞析能力。“天上的北斗”指的是北斗衛星導航。這樣說不僅語言生動形象,讀起來押韻、朗朗上口,而且還突出了北斗衛星導航的作用。
答案:①指出了本文的說明對象及其一般作用;②語言生動、形象,讀起來朗朗上口。
18.【解析】此題考查對文章內容理解的能 力。通讀全文可知,第③段第一句話“北斗衛星導航對于提高我國的國際地位、促進經濟社會的發展、保障國家安全等許多方面,無疑都具有十分重大的意義”已經提示了答案。
答案:因為建設北斗衛星導航,對于提高我國的國際地位、促進經濟社會的發展、保障國家安全等許多方面,都具有十分重大和特殊的意義。
19.【解析】此題考查說明方法及作用。畫線句是為說明北斗衛星導航“和我們生活息息相關”而舉的例子。
答案:舉例子;有力地說明了衛星導航的應用和我們的生活息息相關。
20.【寫作提示】說明一件手工制作,必須抓住其特征,再安排合理的說明順序來介紹。你可以選擇空間順序,選擇好觀察角度,按空間方位順序,從上至下,從左至右,從前到后,先整體后局部等方法,進行具體說明。行文中空間方位詞力求準確,語言簡明、通俗。也可按程序順序具體介紹一件手工制作的過程,各步驟說明時要詳略得當,關鍵步驟要強調注意事項。文章結構形式可按“總—分”“總—分—總”“分—總”的形式。
