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先確定你要畫的內容,,寫一個題目(橫著、豎著、斜著。上面中間下面都可以寫、盡量占位大些),之后依據所剩位置寫主要內容,最后在空著的地方花些花紋、花邊(占少數、不要太多),就可以了。 詳細見下很多手抄報的樣子,可以做參詳。而且辦手抄報并不難。下面是怎樣辦手抄報的步驟:怎樣進行手抄報的設計與制作,大體上可以從這三個方面來闡述:一、美化與設計的步驟;二、報頭、插圖與尾花的表現;三、編輯抄寫描繪制作過程。一、美化與設計手抄報的美化與設計涉及的范圍主要有:版面設計與報頭、題花、插圖、尾花和花邊設計等。1、版面設計版面設計是出好手抄報的重要環節。
要設計好版面,須注意以下幾點:(1)明確本期手抄報的主要內容是什么,選用有一定宏碧意義的報頭(即報名)。一般報頭應設計在最醒目的位置;(2)通讀所編輯或撰寫的文章并計算其字數,根據文章內容及篇幅的長短進行編輯(即排版)。一般重要文章放在顯要位置(即頭版);(3)要注意長短文章穿插和橫排豎排相結合,使版面既工整又生動活潑;(4)排版還須注意:字的排列以橫為主以豎為輔,行距要大于字距,篇與篇之間要有空隙,篇與邊之間要有空隙,且與紙的四周要有3CM左右的空邊。另外,報面始終要保持干凈、整潔。2、報頭報頭起著開門見山的作用,必須緊密配合主題內容,形象生動地反映手抄報的主要思想。報名要取得有積極、健康、富有意義的名字。報頭一般由主題圖形,報頭文字和幾何形體色塊或花邊而定,或嚴肅或活潑、或方形或圓形、或素雅或重彩。
報頭設計應注意:(1)構圖要穩定,畫面結構要緊湊,報頭在設計與表現手法上力求簡煉,要反映手抄報的主題,起“一目了然”之效;(2)其字要大,字體或行或楷,或彩色或黑白;(3)其位置有幾種設計方案:一是排版設計為兩個版面的,應放在右上部;二是排版設計為整版的,則可或正中或左上或右上。一般均設計在版面的上部,不宜放在其下端。3、題頭題頭(即題花)一般在文章前端或與文章題圖結合在一起。設計題頭要注意以題目文字為主,字略大。裝飾圖形須根據文章內容及版面的需要而定。文章標題字要書寫得小于報題的文字,要大于正文的文字。總之,要注意主次分明。4、插圖與尾花插圖差神是根據內容及版面裝飾的需要進行設計,好的插圖既可以美化版面又可以幫助讀者理解文章內容。插圖及尾花占的位置不宜太大,易顯得空且亂。尾花大都是出于版面美化的需要而設計的,多以花草或幾何形圖案為主。插圖和尾花并不是所有的文章都需要的,并非多多益善,應得“畫龍點睛”之效。5、花邊花邊是手抄報中不可少的。有的報頭、題頭設計可用花邊;重要文章用花邊作外框;文章之間也可用花邊分隔;有的整個版面上下或左右也可用花邊隔開。在花邊的運用中常用的多是直線或波狀線等。
二、報頭畫、插圖與尾花的表現手法報頭畫、插圖與尾花的表現手法大致可分為線描畫法和色塊畫法兩種。1、線描畫法要求形象簡煉、概括,用線準確,主次分明。作畫時要注意一定的步驟:(1)一般扼要畫出主線----確定角度、方向和大小;(2)再畫出與圖相關的比例、結構及透視;(3)刻畫細部,結合形體結構、構圖、色調畫出線條的節奏變化;(4)最后進行整理,使畫面完整統一。2、色塊畫法除要求造型準確外,還須善于處理色塊的搭配和變化關系,而這些關系的處理要從對象的需要出發,使版面色彩豐富。作畫時,可先畫鉛筆稿(力求造型準確),再均勻平涂大色塊;后刻畫細部;最后進行修整,使之更加統一完美。線描畫法與色塊畫法,通常是同時使用,可以是多色亦可單色。不管是線描還是色塊畫法,最好不要只用鉛筆去畫。版面上的圖形或文字不能剪貼。三、手抄報的編繪制作的步驟編繪制作是落實由設想到具體著手完成的重要步驟。其步驟有二:一是準備階段,另一是編制階段。1、準備階段。主要是各種材料、的準備。具體包括:擬定本期手抄報的報名;準備好一張白棒紙(大小視需要而定,有半開,四開,八開等,本次政教處舉辦的手抄報比賽是要求為《江西日報》大小,即半開);編輯、撰寫有關的文字材料(文章宜多準備些虛絕虧);書寫、繪圖等。2、編制階段。這個階段是手抄報制作的主要過程。
大致為:版面設計、抄寫過程、美化過程。(1)版面設計:根據文章的長短進行排版,并畫好格子或格線(一般用鉛筆輕輕描出,手抄報制作完畢后可擦可不擦)。(2)抄寫過程:指的是文章的書寫。手抄報的用紙多半是白色,故文字的書寫宜用碳素墨水;字體宜用行書和楷書,少用草書和篆書;字的個頭大小要適中(符合通常的閱讀習慣)。字寫得不是很漂亮不要怕,關鍵在于書寫一定要工整。另外,文章或標題中不能出現錯別字。(3)美化過程:文章抄寫完畢后,即可進行插圖、尾花、花邊的繪制(不宜先插圖后抄寫),將整個版面美化。這個過程是手抄報版面出效果的關鍵過程。手抄報可以是黑白的,也可是彩色的。可以是綜合性的,也可以專題性的。手抄報的制作設計與黑板報制作設計要求和步驟大體是相同的。
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圓周率手抄報模板:
1、首先在中間寫上“數學圓周率”當標題,可以給標題做一個創意的設計,在標題上方畫一個正在看書的同學,或者自己喜歡的人物事物都可以。
2、在標題附近寫上數字,還有“π”,做裝飾,可以在左上角畫上錐形圖和長方體。或者其他的圖形也可以。
3、左側畫上兩個書本樣式的邊框,右側畫上一個大大的三角尺,可以把尺度也畫上去,也可以當邊框。
4、接下來開始上色,用黃色涂書本,標題用綠色和紫色涂一下,書簽邊框用黃色涂。
5、三角板邊框用綠色涂,“π”用淡黃色涂,標題附近的數字分別陸喊首用黃色、綠色和青色涂。
6、最后在中間畫上格子線,整理一下,那么這幅數學圓周率手抄報就畫好了。
圓周率是一個圓的周長與直徑的比值,我們平時可用圓的周長除以直徑計算圓周率。圓周率
的精確值對于人們的研究計算很重要,人們對圓周率的研究歷史非常久遠,我國魏晉時期的
數學家就已經計算出圓周率后五位數。
圓周率,一般以π來表示,是一個在數學及物理學普遍存在的數學常數。它定義為圓形之周長與直徑之比值。它也等于圓形之面積與半徑平方之比值。是精確計算圓周長、圓面積、球體積等幾何形狀的關鍵值。在分析學上,π可以嚴格地定義為滿足sin(x) = 0的最小正實數x。2011年6月部分學者認為圓周率定義不合理,要求改為6.28。
其實,即使是要求最高、最早數準確的計算,也用不著這么多的小數位,那么,為什么人們還要不斷地努力去計算圓周率呢?
第一,用這個方法就可以測試出電腦的毛病。如果在計算中得出的數值出了錯,這就表示硬件有毛病或出了錯,這樣便需要進行更改。同時,以電腦計算圓周率也能使人們產生良性的競爭,科技也能得到進步,從而改善人類的生活。就連微積分、高等三角恒等式,也是滲神由研究圓周率的推動,從而發展出來的。
第二,數學家把π算的那么長,是想研究π的小數是否有規律。比如,π值從第70.01萬位小數起,連續出現7個3,即3333333,從第320.4765萬位開始,又連續出現7個3。
1、正確的看法是,數學不僅擁有真,而且擁有非凡的美——一種像雕塑那樣冷峻而樸素的美,一種無須我們柔弱的天性感知的美,一種不具有繪畫和音樂那樣富麗堂皇的裝飾的美,是唯有最偉大的藝術才具有的嚴格的完美。
——羅素(英國哲學家、數理邏輯學家,分析學的主要創始人,世界和平運動的倡導者和組織者。)
2、善于“退”,足夠地“退”,退到原始而不失去重要性的地方,這是學好數學的一個訣竅。
——華羅庚
3、數學是特別適于處理任何種類的抽象概念的,在這個領域中它的力量是沒有限度的。由于這個原因,一本關于新興物理的書,只要不是純粹描述實驗的,實質上就必然是數學書。——狄拉克
4、數學是打開科學大門的鑰匙,是通向宇宙之美的關鍵。
——開普勒(德國天文學家、光學家)
5、數學有兩個側面,一方面它是歐幾里得式的嚴謹科學,從這方面看數學是一門的演繹科學;但從另一方面來說,創造過程中的數學看起來卻像一門實驗性的歸納科學。
——玻利亞(數學家和數學教育家)
6、“難”也是如此,面對懸崖峭壁,一百年也看不出一條縫來,但用斧鑿,能進一寸進一寸,能得一尺得一尺,不斷積累,飛躍必來,突破隨之。——華羅庚(世界著名數學家,是中國衫譽孝解析數論、矩陣幾何學、或稿典型群、自安函數論等多方面研究的創始人和開拓者)
趣味數學知識
1、 兩個男孩各騎一輛自行車,從相距2o英里(1英里合1.6093千米)的兩個地方,開始沿直線相向騎行。在虛彎他們起步的那一瞬間,一輛自行車車把上的一只蒼蠅,開始向另一輛自行車徑直飛去。它一到達另一輛自行車車把,就立即轉向往回飛行。這只蒼蠅如此往返,在兩輛自行車的車把之間來回飛行,直到兩輛自行車相遇為止。如果每輛自行車都以每小時1o英里的等速前進,蒼蠅以每小時15英里的等速飛行,那么,蒼蠅總共飛行了多少英里?
答案
每輛自行車運動的速度是每小時10英里,兩者將在1小時后相遇于2o英里距離的中點。蒼蠅飛行的速度是每小時15英里,因此在1小時中,它總共飛行了15英里。
許多人試圖用復雜的方法求解這道題目。他們計算蒼蠅在兩輛自行車車把之間的第一次路程,然后是返回的路程,依此類推,算出那些越來越短的路程。但這將涉及所謂無窮級數求和,這是非常復雜的高等數學。據說,在一次雞尾酒會上,有人向約翰·馮·諾伊曼(john von neumann, 1903~1957,20世紀最偉大的數學家之一。)提出這個問題,他思索片刻便給出正確答案。提問者顯得有點沮喪,他解釋說,絕大多數數學家總是忽略能解決這個問題的簡單方法,而去采用無窮級數求和的復雜方法。
馮·諾伊曼臉上露出驚奇的神色。“可是,我用的是無窮級數求和的方法.”他解釋道。
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