目錄小學怎么提升語文 學語文的訣竅6要素 學好小學語文的幾大要點 四年級語文單元學情分析 小學如何學好語文的方法
以下是學好小學語文的建議：
第一步是預習。
對于小學五、六年級的孩子，預習不能只是簡單地把下一節課老師要講的內容看一遍，而應當能通過預習掌握一些知識點，并找出學習的重點、難點和疑點。
預習語文必須做到一看、二查、三讀、四摘、五想。一看，就是先把要學的課文看一遍，找出全部生字和生詞;二查，就是通過查字典、詞典，掌握生字的正確讀音、字義，把不懂的詞弄懂;
三讀，就是再把課文讀兩遍，試著分段、歸納段意，提煉中心思想、分析寫作特點;四摘，就是找出好詞、佳句摘抄下來，以作積累;五想，就是想想文章的重點、難點和疑點，做上記號，留待聽課時徹底弄懂。
第二步是聽課。聽課是四步學習法中最重要的、最關鍵的一步。如何聽課?
第一條就是上課時全神貫注、聚精會神、專心地聽老師講課。
第二條就是上課時要眼、耳、手、腦等各器官并用。動手，當然是按老師的要求去動，而不是亂動。必要時還要動口，積極回答老師的提問。
第三條就是注意力要隨著老師不斷轉移，不能只顧自己去想，忘了追隨老師的教學思路。
最后一條，就是要盡量把聽懂和沒聽懂的地方都清楚地記在心里，課后立即把記住的地方在腦子里迅速、扼要地過一遍電影;沒聽懂的地方趕緊問老師，來不及問的要想著找機會問明白。
第三步是復習。
古人云溫故而知新。特別強調了溫故與知新的關系，強調了只有通過復習使前面學過的知識得到了鞏固，才能更好領會與接受新知識。應當說，復習功課的學問比預習還要大。
即時復習法，即每天新學的功課及時復習。每堂課上完，下課時要立即簡單地回憶一下課上學習的內容，以強化記憶;寫作業之前要全面復習一下新學的功課，把沒懂的地方想法弄懂，沒會的地方想法學會，會了地方加深理解和記憶，以真正掌握。
階段復習法，每個單元孫旁學完，或是期臘高中、期末考試前，把學過的功課從頭到尾復習一遍，把遺忘的東西撿起來，把尚有疑問的地方消滅掉。階段復習也是復習，不僅要把學過的知識點都重過一遍輪凱尺，還要注意其中的內在聯系。
1、認真書寫
語文其實是一個很注重卷面工整的一個科目，特別是在作文的評分中，好的書寫可以提高自己的卷面分值，一定要學會養成一個良好的語文書寫習慣，只有認真書寫才會讓自己的卷面看起來工整、美觀。
2、多積累
語文是一個圓茄需要大量的文化底蘊積累起來的科目，想要學好語文要學會去積累好的詩句、句子、經典的名人名言等，在將來的寫作文的時候會用到一些好搭殲的句子，可以提高自己的文章的分值。
3、多看書
多看書是學好語文的必要方法，不論是課外書還是必學的書本都是要看的，多看書可以掌握一些文學知識，對于提高語文成績是很有幫助的。
4、學會查字典
語文是一個材料性的知識，在我們學習的過程中是會經常遇到生僻的字的。字典是一個必須要學習的，遇到不會的詞和字都是要進行字典的查詢的。
5、經常背誦
語文就是一個需要背誦和積累的科目，特別是很多課文中的古詩、文言文、句知腔沖子和經典課文都是需要背誦的，而且在中考的時候也會頻繁出現考點。
6、記筆記
想要學好語文，記筆記是一個很必要的習慣，通過記筆記可以讓自己的學習習慣得到改變，提高知識點的鞏固。
7、大聲朗讀課文
對于語文課文的朗讀方面，不僅需要情感還需要大聲的進行朗讀，讓感情與聲音像結合。
8、經常做練習題
學好語文要學會去做題，做題可以讓自己的基礎知識得到鞏固，同時能夠讓自己的成績得到提高。
9、勤寫日記
寫日記是可以幫助到提高自己的寫作文的水平的，而且寫日記可以鍛煉自己的思維能力，讓自己的思維能力得到提高，從而提高語文的成績。
10、學會觀察生活
語文不僅是一門科目，更是人與人之間溝通的方式，平時多觀察生活可以讓語文的成績得到一個提高。
學好小學語文的方法如下：
1、預習環節：
預習是學生學習的第一個環節。預習是指在老師講課以前，自己先獨立地閱讀新課內容，做到初步理解，做好知識上的準備工作。同學們也并非每天都需要預習，一般在上主要科目的新課之前需要進行預習。
2、上課環節：
課堂教學是教學過程中最基本的環節。同學們提高學習效率的關鍵是這一環。上課正確的做法是：帶著問題上課;緊抓老師思路;要當課堂主人;養成筆記習慣。
3、復習環節：
復習是學習過程5個環節中的中間環節，承上啟下，十分重要。復習時一味死記硬背，沒有章法，這是一種不好的做法。、同學們可以掌握以下復習要點：多種形式復習;當天進行復習;單元復習;假期不忘復習。
4、作業環節：
同學們通返春過做作業，不僅可以及時尺櫻鞏固當天所學的知識加深理解，而且可以運用知識，形成技能，有利于你們能力的培養。我們的正確做法是先復習后作業;認真高效檢查;仔細研究批語。
5、小結節環：
測驗與考試前后，是學習小結的時機。小結是學習某過程的終結環節，是承上啟下的重要環節。通過小結，同學們可以了解自己的學習漏困耐狀況，以便總結經驗教訓，改進學習方法，對今后的學習起促進作用。
一.基本知識
一些基本功課必須要做好。如：生字、課文以及每個單元后的一些讀讀背背。該記牢的生字要記牢，要能掌握，需要背誦的課文、內容一定要背好！
二.理解
課堂筆記要多一點，這樣才能理解課文。我們要充分理解課文，試卷上許多題目是根據課文的理解來填空等。
三.閱讀
閱讀要多。要多多看書，也可鍵孫以讓去看看一些閱讀題，增強閱讀能力。可以自己選一些文章閱讀，家長如果有一定的文化水平，可以讓家長問題目，讓孩子口頭作答。當然，也可以讓家長買專門練習閱讀題的書去給孩子做做。如果孩子不愛看文學書籍，可以多找一山蔽些適合他的兒童書籍，引起讀書興趣！
四.作文
作文是十分重要的，想必大家都知道。要多閱讀，增多好詞好句。有時間可以讓家長看看作文，指出一些錯誤，糾正一下，還可以講講怎么寫作文的一些方法！
五.鞏固
知識要鞏固、記牢，一定要把知識鞏固一下，這樣學習才能更加輕松，信手拈來！
六.勤奮
這是最重要的！一定要勤奮起來，不要懶惰。可以早一點起來，讀讀書。
七.培養興趣
學習興趣也很重要。知道該學習不如喜逗亮州歡學習，以學習為快樂的人。所以，培養學習興趣是很重要的。有了學習興趣，是一件再好不過的事情，語文成績自然而然就好上來了的！
八.課外知識
平時可以拿一些有趣的語文題以及一些難題做做，一些百科知識可以多了解了解。
相信采納我總結的幾大點，語文成績一定會有所提高的。祝：語文成績步步登高！
小學如迅握生學好語文的方法和技巧如下：
一、積少成多聚沙成塔
語文學習是一個長期積累的過程，要讓學生利用生活中零碎的時間去學習，看一點，記一點;積累一些零碎的知識，在不經意中建造自己知識的高塔。
二、回憶內容促進記憶
每天晚上睡覺前，把當天學習的內容在腦子里過一遍，加深記憶，這種方法對學好語文是很有幫助的。回憶中想不起來的內容，及時翻一下書，然后合上書本再 回憶一遍。由于剛上完課，學生對大部分內容還有印象，往往用很短的時間就回憶完了。如果回到家，書一合，對所講的內容不理不睬，到期末復習時，對堆積如山的知識點會使學生望“題”興嘆。
來抱佛腳不如睡前多回憶來得好。
三、好記性不如爛筆頭
學習語文，是一個閱讀、思渣慶考、寫作相結合的過程，三者的有機結合才能提高學習效率。閱讀的同時要寫讀書筆記，把書中最有價值的內容記下來，也要把自己閱讀中的新思考、新想法記下來。經常這樣做就能提高自己的語文聽說讀寫能力了。
四、磨刀不誤砍柴工
學生做習題時，不要急于去做，一定要想一想老師講的例題是什么意思或先看書，把所講的內容全部弄懂后，再做習題。這樣就會感到輕松自如。那些圖快、圖省事欲走捷徑的學生，似懂非懂，一味地為做習題而做，常常會到處碰壁，走進死胡同。返昌敬回頭再看書，事倍功半。
五、遇到問題獨立思考
在學習上遇到困難時，要求學生不要急于求教于別人，通過獨立思考，死知識才能變為自己的東西。碰上百思不得其解的問題再去請教老師或同學，一旦弄明 白，印象會很深刻。而我們的一些學生，懶于動腦筋，恥于問人，甚至請教別人也只停留在只知其然不知其所以然上，這樣是不能掌握所學知識的。
