小學(xué)五年級數(shù)學(xué)約分題？1、根據(jù)題意可以知道，這個分?jǐn)?shù)用2約了兩次，用3約了一次，即這個分?jǐn)?shù)的分子與分母同時縮小的 倍數(shù)是：2×2×3=12（倍）。2、所以原來的分?jǐn)?shù)就是：3×12/8×12=36/96，原來的分?jǐn)?shù)是36/96。那么，小學(xué)五年級數(shù)學(xué)約分題？一起來了解一下吧。

急求小學(xué)五年級約分?jǐn)?shù)學(xué)題

約分； 25x方分之5x 、 3a方b分之9ab方加6abc 、3a加b分之9a方加6ab加b方 、2x加12分之x方減36

通分： 3y分之x 與 2y方分之3x 、 a方b分之6c 與 3ab方分之c、

2x加2y分之x減y 與 x加y的和的方分之xy 、 4m方減9分之2mn 與 2m加3分之2m減3.①、蜘蛛有8條腿，蜻蜓有6條腿。現(xiàn)有蜘蛛，蜻蜓若干只，它們共有180條腿，且蜻蜓的只數(shù)與蜘蛛的只數(shù)比為2：3，問蜻蜓、蜘蛛各有多少只？

②、現(xiàn)用70立方米的木料生產(chǎn)一批桌子,每張桌子由一桌面和4條桌腿組成，已知做一張桌面要6立方米木料，桌腿要2立方米木料。 要用多少木料生產(chǎn)桌面可剛好配套？

③、小明每天早上要在7：50之前趕往距家1000米攜搏櫻的學(xué)校上學(xué)，一天，小明以每分鐘80米的速度出發(fā)，5分鐘后，小明的爸爸發(fā)現(xiàn)他忘了帶語文書，于是，爸爸立即以每分鐘180米的速度去追小明，并且在途中追上了他。

（1）、爸爸追上小明用了多長時間？

（2）、追上小明時，距離學(xué)校還有多遠(yuǎn)？

④、初一2班第一小組同學(xué)去蘋果園參加勞動，休息時工人師傅摘蘋果分給同學(xué)，若每人3個還剩余9個；若每人5個還有一個人分4個，試問第一小組有多少學(xué)生?共摘了多少個蘋果？

⑤、甲、乙兩站的路程為360千米，一列快車從乙站開出，每小時行駛72千米；一列慢車從甲站開出，每小時行駛48千米。

小學(xué)五年級數(shù)學(xué)

三分之二；

3；

七兆敬分之四；

九分之十一；

二十四分之三和二十四分之十；

九十分之二十七和九十分之七族碰慎十；

十五分之六和十五分之五；

六十分之十九吵灶和六十分之十六

五年級下數(shù)學(xué)題約分、通分

一．比較下列分?jǐn)?shù)的大小。

1／5

6／20

4／5

24／30

3／5

24／40

二．在下面○里填團(tuán)薯羨上‘＞’,‘＜’或‘＝’。

6／15○2／5

5／2○18／9

7／6○4／3

三．約分下面的數(shù)。

8／10

9／15

20／25

14／35

四．手喚在下面括號里填上適當(dāng)?shù)膸Х謹(jǐn)?shù)。

1250米＝（塌拍

）千米

90分＝（

）時

2米30厘米＝（

）米

五．做下面分?jǐn)?shù)的加減法，結(jié)果能約分的要約分。

1／4＋1／4

1／8＋5／8

5／6－1／6

9／10－3／10

小學(xué)五年級數(shù)學(xué)約分練習(xí)題

1.(60,40)=20 60*40=2400(cm2)2400/20=120(個)答：最大20厘米，可激喚臘明滑以剪120個。鏈羨

2.(56,12)=256/2=28(段)12/2=6(段)28+6=34(段)答：最長2分米，可以截34段。

小學(xué)五年級數(shù)學(xué)約分問題

填空。

約分的方法是：用分子和分母的（最大公因數(shù)）去除分子＼分母：通常孫余凳要除到得出（最簡）分則旅數(shù)為止。

吧下面的分?jǐn)?shù)約分，再化成整數(shù)或者帶分?jǐn)?shù)。

三十九分之一百九十五

＝（39÷39）分之（195÷39）

＝1分之5

＝5

六毀差十六分之九十九

＝（66÷33）分之（99÷33）

＝2分之3

＝1又2分之1

十六分之一百二十八

＝（16÷16）分之（128÷16）

＝1分之8

＝8

以上就是小學(xué)五年級數(shù)學(xué)約分題的全部內(nèi)容，一、判斷下面每組的兩個分?jǐn)?shù)是否相等，并說明理由。6分之5和30分之15 15分之5和5分之1 24分之8和3分之2 4分之3和12分之9 二、把下面各數(shù)約分。