目錄每日英語聽力怎么練聽力 英語聽力基礎太差如何練聽力 英語聽力從哪練 0基礎英語聽力如何練 英語聽力一個題要聽幾遍
英語聽力最有效的練習方法如下：
1、學好每一個單詞的發音。
2、認真的聽一段英語聽力。
3、模仿一段英語聽力的原音，找到單詞的發音規律，加以熟練運用。
4、每天堅持一段聽力練習，不宜過多。
要精聽每天的一段聽力練習，聽第一遍要掌握文章的大概意思和主旨；第二遍嘗試聽寫，把聽到的單詞或者句子寫下來，剛開始拆神肯定有困難，會出現很多單詞聽不懂或不會寫的情況，多聽幾遍就會好很多；聽完之后一枝高定要與原文進行對比，這樣才能知道自己哪些地方有遺漏或者錯誤；最后一定要朗讀背誦文章，簡單的記憶一些常用的語句和單詞。
英語聽力技巧
略讀題目，劃重點。在正式考試前，都會留猛御尺有一點時間來給大家看聽力題目。將聽力題目和選項都略讀一遍，并劃出題干中的重點，對于較長的材料，一般有好幾個問題，可以根據這些問題和選項中的信息反過來進行推斷，快速記錄，抓關鍵。聽力材料的第一句話通常會透露整篇的主題，在聽的過程中，要學會快速捕捉關鍵信息，記住要點，要學會辨別誤導信息。
英語聽力并不是聽的時間越長就越好，而是需要效率，時間太長只會覺得耳朵變得遲鈍，大腦反應變慢。所以貴在精，而不在多，每天可以只聽一個小時，甚至半個小時，但一定要保證這半個小時是完全做的有用功，而不是無效的僅僅是在于需要一個量的安慰。聽不懂是很自然的事情。提高聽力是需要時間的，也沒有什么捷徑可走，慢慢練習。
問題一：初學者如何練習英語聽力?1：在網絡上，很多文章教大家怎么一個月過六級，半個月過四級，個人認為：可能！但那絕對是針對英語基礎比較好的朋友。如果你開始英語基礎就不好，那就只能和我一樣，腳踏實地的一步一步走。其實最重要的一點，就是學習沒有捷徑可以走。
2：聽力：
聽力部分是四六級考試里面最容易拿分數的部分。總分20分里面，如果聽力水平較好，拿16-18分不成問題。所謂的水平好，我覺得只要能聽懂voa stand english，應付六級就足夠了。作為我個人，汪告搜我沒聽過歷年四六級考試的題目，但是考試估分，聽力都是16-18分。
最開始的時候，我連聽voa special english都很困難。我的方法是：一個sp要聽4-5次，把里面不懂的英語單詞的發音，含義全部搞清楚，然后每天堅持2個小時的聽力訓練，狂攻sp。如果沒事，就拿一個MP3吊耳朵，讓自己慢慢習慣英語語境。2個月后，我聽了一盤四級英語考試磁帶，發現自己原來根本聽不明白的東西變的簡單了。
現在，你已經具備了一定的聽力基礎。接下來，可以進行一些special的聽寫，嘗試聽stand English。這個階段真是打擊你信心的時候^^：聽寫出現很多拼寫錯誤，stand聽起來象天書，然后就想：我的水平還是不行啊，5555~~~不過沒關系，其實你已經在進步，只是你沒察覺到而已。堅持下去，慢慢困歷就發現自己的聽寫正確率提高了，而且stand也變得越來越熟悉。當聽寫special覺得簡單的時候，就可以開始嘗試聽寫比較短的stand。如果能堅持進行訓練，半年左右，你就已經達到了六級外語聽力的要求。因為六級對聽力的要求不是特別高，能聽懂stand的話，你真是會覺得六級的語音真的挺慢的。
這里說一點，其實考試前聽一些歷年四六級考試的聽力真題，可以幫助你了解題型，熟悉考試模式，所以還是絕對值得的。本人對聽力比較自負，所以沒怎么聽過，結果聽力總是拿不到滿分^^
3：單詞
這是一個老生常談的話題，大家知道，單詞是英語的基礎，沒有單詞，就好象建大廈沒有磚頭，只能幻想空中樓閣。但是被單詞又被大家友散認為是最難，最枯燥的事情。基礎好的朋友可以通過閱讀學單詞，但是對基礎不好的，這點根本行不通。整篇文章都看不太明白，還談什么學單詞呢？既然咱們現在水平不行，就要拿出比別人更多的努力。我考完六級，背單詞的草稿紙已經放滿了一個大箱子。
大家肯定有這種經驗，前不久背了的單詞，很快就忘記了，那么該怎么辦呢？我當時是每天固定背30-40個左右的單詞，第二天復習前一天的單詞，然后每個禮拜天，花1小時把一個禮拜的單詞復習一下，每一個月又花幾個小時把一個月的單詞復習一次。
這樣下去，半年就能積累比較大的詞匯量。在考試前，把單詞再溫習一次。因為是針對考試，可以找到關于四六級考試的高頻詞語，重點背誦一下（網絡上有很多相關資料）。
對于考試中間的vocabulary，就需要靠做題目了。我考六級的時候，是做的北外出的一本六級考試詞匯突破。花一個禮拜把里面的題目全部弄清楚，不懂的單詞全部記下來。因為六級往年的經驗就是：很多題目是重復的。
4：閱讀
閱讀在我看來，就是通過增加閱讀量，提高閱讀速度，掌握一定的閱讀技巧。
最開始的時候，因為基礎比較差，太難的文章肯定不適合基礎差的朋友。先可以看一些書蟲（高中水平）一類的改編，練練感覺。當單詞量積累到一定程度以后，就可以正式開始提高閱讀水平了。第一是做真題，從四級到六級，力爭把真題里的句子、單詞都弄明白，并且對其中的難句做一定的分析，特別是語法結構......>>
問題二：怎樣練聽力同學 我六級考了620分 托福聽力29 今年大二 分享點心得吧。
聽力上來的話你的寫作和閱讀也會相應提高~~聽力的話 想有質的飛躍
0.如果有毅力，每天聽寫一段短文 可以是六級SECTION B里的 兩分鐘的音頻可能要聽寫1一個小時 沒關系 我一開始也這樣，慢慢你會看到自己的進步和縮短的時間~~注意，俯句一句聽，不要兩個單詞就按下暫停鍵。堅決不看原文，每句重復5遍就過。 這樣你的聽力20天一定會有質的飛躍~~
如果不是考六級 而是專八或者托福 就用VOA 考雅思用BBC 每天的材料根據自己的基礎兩分鐘到五分鐘不等。如果考托福 建議單獨拿出時間來背專業詞匯（有一本叫詞以類記）。要電子版的話我也可以給你發。（[email protected] ）
另外 我覺得你一遍能聽懂70%基礎應該不錯，我建議你練習一下注意力分配問題。這在任何考試中都很重要。人的注意力不可能100%集中，所以即使你聽中文，也不可能100%記住，何況不是母語。（專注力訓練可追問~）
1.母語級聽力的最佳訓練方法是每聽30秒復述原文，不是一字不落，而是復述大意。能不能聽懂，是指能retell下來多少。
檢測方法：聽30秒，英文復述，對照原文，看到底有%幾。
2 英文筆記，我做翻譯，所以托福的6分鐘講座聽力我可以全記下來，但你不做翻譯可以跳過。
3 放大效應，聽5遍后看原文！劃出聽不出的單詞，爆破音和連讀，反復讀10遍以上！（同傳訓練方法），再反復聽聽力，力求全部聽出每個單詞。
4 影子訓練 也就是同傳訓練里的分腦訓練，為了抗干擾。寫20個加減法（兩位數或三位數，不宜太簡單）一邊聽一邊算數（建議聽力較好時使用）
5 交傳訓練，每聽一句話，按暫停，立即翻譯，這樣會大大降低你考試時的反應時間~~
6 同傳訓練，可能有點困難，再完成步驟3后，以30秒為單位，不按暫停，立即出聲翻譯成中文，果斷舍棄聽不懂或跟不上的部分。這終于解決了你考試有時 你還在想前句話的意思而后一句已經開始讀了而你卻沒聽見！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！這個最要命有木有！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！
7 文章結構劃分，這需要1-2個月時間才能成行，用精聽過的文章。70%-80%都聽在點子上絕對聽力滿分了~~~~
TIPS: 必須強調 1.不要泛聽！！！！！！！！！！堅決不要！！！！！！！！會養成不好習慣！！！！！！！！！！（泛聽是頂級高手做的）
2.不要閉眼！！！！不要！！！！！！
3. 以上7點按順序做，每天的音頻長度2到5分鐘，聽寫建議每周2-5篇，精聽只要不聽寫就做。
4 再次強調，以上6點，放大效應最重要~~~7如果真想練可以追問~
5 每天訓練時長1-3小時（非英文專業），10-15小時（英文專業）
6 要給自己心里暗示，對自己說：第一遍我就是能懂！不要把希望寄托在第二遍！
7 聽的時候放松聽，越緊越不容易集中精力。
絕對個人原創且權威的訓練方法 希望能對你有幫助~~
問題三：平時怎樣練習英語聽力1，提高聽力必須花費大量時間
我花在聽力上的時間很多。大學剛畢業時，專門練習過托福聽力，大約用了300小時。后來斷斷續續聽過北外的中級聽力和“高聽”，以及VOA的SE。最近四年每天堅持聽ST，平均一天聽2小時左右。英語聽力的提高需要量的積累，不花大量時間不可能有突破。
2，提高聽力需要閱讀、口語、寫作、翻譯等多項技能的輔助
學習聽力不可能孤軍深入。我在讀大學和研究生其間，花了許多時間閱讀英文原版專著，有些課程（宏觀經濟學、大眾傳播學、西方文學等）基本上是讀英文原著，還利用業余時間翻譯過一些資料。由于積累了大量詞匯，并熟悉了英文表達方式，為之后的聽力練習打下基礎。另外，要多練口語，多寫作、多跟讀。我感到自豪的是，由于平時努力，每次重要的英語考試，如本科生、碩士生、博士生入學英語考試，我都能在不精心準備的狀態下，取得好成績。
3，提高聽力必須有相應的詞匯量
我上大學時背過“英語8000常用詞”，也背過小型英語詞典。并把記憶單詞和日常英語閱讀結合起來，加強詞匯基礎。我在英語學習的起步階段就接觸英英詞典，練習用英語解釋英語。從而提高了語感。這幾年我的詞匯量基本穩定在一萬以上。
4，聽寫是個好方法
聽寫的一大好處是可以幫助我們識別語音。只有聽準了英語語音，才能把正確的詞句記錄下來。長期堅持聽寫，能培養對英語語音的下意識反應。開始學聽寫很難，可從SE練起，逐漸過渡到ST。最重要的是辨音能力，要提高耳朵的敏感性。這屬于物理性練習。沒有辨音能力，一切將無從談起。
5，堅持精聽
有了一定的聽力基礎后，可練習精聽。每次只聽一句話，但一定要聽懂。先聽簡單的話，在聽長句、復雜句。開始要聽許多遍才懂，熟練以后可以一、二遍就懂。接下來，練習聽幾句話，聽段落，也要求一、二遍完全聽懂。由于精聽是完全靠耳朵聽懂，而不是參考記錄文本，因此對提高聽力理解力很有幫助。所有聽力練習的目的都是為了提高聽解力。聽寫只是手段，不是目的。到一定程度以后，應減少聽寫量，更不能依靠聽寫記錄文本去理解。
6，高質量的泛聽
泛聽可以提高一次聽解的水平。聽的時候，應保持心態放松，只管一路聽下去，不必糾纏個別生詞和難句。要求快速聽懂大意，對某些細節和難點，可在第二、第三次聽時搞懂。泛聽材料不要太難，生詞量不要太多。
7，主動聽一些具有挑戰性的材料
科技報道、醫藥衛生報道、采訪實錄等比較難懂，可以有選擇地聽一些。敢啃硬骨頭，再聽一般性報道，就有了輕松感。
8，下意識的聽力練習
在睡覺前聽，完全放松地聽，有利于形成英語下意識，有時在睡夢中也能理解耳邊的英語。不要強求每句話都聽懂，在模糊狀態下也可以積累語言感覺。
記英語單詞的方法有許多書介紹過，可以參考。但前提是硬記，必須死記住6000以上基本詞匯。然后再采用前綴、后綴、詞根等方法，擴大詞匯量。我曾用毛筆把常用詞抄在掛歷上，一抬頭就看得見。背單詞時大聲發音，記住拼寫規則。如果一詞多意，就把最常用的意思重點記住，以后逐漸擴大對詞意的了解。
有了6000詞做基礎，就可以經常使用英英詞典了。遇到單詞查英英詞典，通過原汁原味的語言解釋了解生詞，可以很快找到語感，特別對準確理解英語有好處。具備了使用英英詞典的能力，學英語才算真的入門了。但做到這一步很不容易，需要下苦功。
一遍聽懂是一個很高的要求。其訓練方法同聽寫不完全一樣。
聽寫的目標很單純，就是聽音記詞。有時意思完全沒有聽懂，但仍可以把詞一個個記錄下來。但是一次聽懂不同，需要一遍就能把主要意思聽明白。是聽懂，而不是通過記錄文本讀懂。
訓練一次聽懂需要從聽寫起步，經過......>>
問題四：怎么鍛煉自己的英語聽力？？1、多看些外國的電影，平時多注意一下下面的字幕以及他們的發音、連讀
2、在閑時多聽聽英語歌曲。
要想學好聽力，首先要培養好興趣。
聽歌、看電影的同時就把聽力能力提高了，何樂而不為！
興趣是成功的一半，再加上堅持，你會成功的！
問題五：怎樣練習英語聽力啊？練習聽力，首先要打好詞匯和語法基礎，多聽英語廣播，熟悉聽力所涉及的常見場景和話題，關于如何快速提升英語聽力，想了解更多詳情請到精銳教育上海普陀蘭溪校區咨詢。
問題六：如何用VOA練習英語聽力聽不懂的唯一原因絕對不是生詞的問題，只能是你對這個單詞的發音極其陌生，大腦根本沒有反映。如果讓你看一看原文，你會不屑一顧的，但在聽的時候卻不知所云。起初我練習的時候有時為了一個單詞可以想上整整一天，嘴里老是念叨著這個單詞的發音。當然如果有些同學說這段錄音我已經聽了十遍了，當中的幾個單詞你就是打死我，我也聽不出來。如果真的到了這個地步，你可以看看原文。 接下來要做的就是要保證這一段錄音你是完完全全的聽懂了。什么是完完全全的聽懂了呢?就是每聽完一句話，你都能準確的復述出來，包括每一個單詞。這里在語音上不是很好的朋友要注意了，由于是慢速英語，所以只要你有正常的聽力能力再加上一定的毅力，就完全可以把自己的發音模仿的和VOA的播音員沒什么兩樣，正如專家所指出的：發音是一個人的英語門面。的確是這樣的!如果你按照這樣的方法用心練習，不出一兩個月，你的發音就會有長足的進步。其實我們大多數中國人的模仿發音天賦都是很好的，隨便叫出一名大學四級通過的大學生，他(她)的發音就要比我所見到的意大利人，日本人，菲律賓人的發音不知要好多少倍。 其實我們中國學生在口語和聽力上缺陷主要有兩個原因： 一是缺乏練習。這也是傳統教學方法的遺憾。包括我自己，也是這種只注重書面的“分析英語”的受害者。二是缺乏勇氣。老是害怕自己會說錯，害怕丟臉。除非你是在國外長大，英語就是母語，你可以“自豪”的說：我就是說錯了那也是對的，因為英語是我的母語。而我們把英語作為第二語言的學習是不可能不犯錯誤的，多犯錯誤是為了少犯錯誤。 還是說聽力吧。這樣一句一句直到把每一句話完全“吃掉“，已經基本上可以保證你已聽懂了這段文章。要達到什么樣的標準呢?我對自己的要求是在落后一兩個單詞的同步復述。如果說上面這一點是練習了語音的話，下面的兩個重要工作才是我們利用聽力材料練習口語和口譯的重要。 第二步、同步復述 現在大家已經把這段錄音的意思完全搞懂了，而且能夠惟妙惟肖的基本同步復述了。請大家注意，直到現在你的大腦還沒有動起來，也就是說這些完全是些機械的模仿，刻板的復述。這種機械的重復對于我們的口語和開口能力是不會有“事半功倍“的效果的。 要想提高自己的口語水平，在這里就一定要學會用自己的話，請注意是用自己的話，而不是照本宣章，把所聽到錄音的大意死活說出來。做這一步是在聽完整段錄音之后。此時所說的英語才是你真正的英語口語水平。在練習中盡量使用剛剛聽到的一些關鍵動詞和詞組。在說的時候，想象自己正在對一個沒有聽過錄音的同學講述故事的情節。我相信很多同學在剛剛開始練習的時候會“憋的”說不出幾句像樣的話，或是在大意和情節上丟三落四的。出現這種情況太正常了。這樣就反映了我們剛剛所做的同步復述只是一個辨音過程。現在所做的自我總結才真正開動了我們的大腦，提高了真正的口語水平。 第三步、練習口譯能力 好了，到了這一步你已經很不錯了，不僅能夠把這段錄音完全聽懂，同步復述，而且還可以用自己的英語對你的朋友娓娓道來。是不是感覺很有成就感啊!但是我還得繼續更深層次的練習。對了，就是口譯能力，我們中國學生特有的中英文自由轉換能力。還是剛剛那段錄音，這回是放一句英語，你就立刻把這句話翻譯成地道的中文，翻譯成我們平時所講的中國話。 你可別小看這一步，自己試著去翻翻看，就會馬上懂得：我們能夠同步的用英語復述了并不代表我們就可以同步的翻譯成地道的中文。我對自己的要求也是在落后一句的速度下進行同步翻譯，由于是慢速英語，所以只要耐心的多練習幾遍就一定能夠達到同步聽譯的水平。 至此，我們不僅已經對這段錄音了如指掌，而且還利用它進行了有針對性的......>>
問題七：求練習英語聽力的方法聽力一定要和讀結合起來。很多人學英語，都不開口，詞匯量很大，但是很多詞發音都不標準，以致于聽力時，很多寫出來都認識的詞，會聽不出來。如果在平時的訓練中，多讀，就能改善這種情況，當然，發音要標準。
個人認為，英文電影鍛煉的是口語，而不是聽力，可以通過美劇去加深你的英美的了解，但不建議拿來當聽力材料，效果不大。
普特、可可英語這些網站，都有VOA等等聽力材料，推薦可可英語的聽寫項目，先把材料聽一遍，掌握大意，再逐句聽寫，反復，直到整篇大致都寫下來了，然后和聽力材料對比。這樣很枯燥，花費的時間也比較多，但是效果很好，建議每天一篇，貴在堅持。
問題八：英語聽力的練習方法?英語聽力突破大法： 聽力可以說是我們中國學生英語學習的最大障礙.我問過很多順利通過六級考試的本科生,聽力部分能真正聽懂的實在是寥寥無幾.很多人都是根據聽懂的只言片語,再利用推理,排除一些的考試策略選擇答案的.(國內有些聽力教材還提出了只看答案就能選出正確答案的 理論.)這樣做考試是有可能通過的,但實際掌握,運用英語的能力就只有自己知道了. 在很長一段時間內,我所選的聽力資料將會是VOA的Special級別的慢速英語.這主要是出于兩個目的:一是打好基本功;二是從慢速英語入手是科學的方法,是實現標準英語聽力突破的有效途徑. 先說第一點. 關于聽力基本功的認識問題我建議大家去買一本鐘道隆編的《逆向法巧學英語》一書仔細看看,里面很多道理也說的很清楚了.我這里只想以我的親身體驗 斬釘截鐵的告訴大家:開始 真正練習聽力的時候(我這里所提到的 真正 不是指那些考試技巧,而是發自內心的想要掌握,運用,享受英語的源動力),千萬不可操之過急,一開始就去聽那些原版的標準速度的聽力資料,一方面這樣的方法極不科學;另一方面也會給自己剛剛培養起來的自信心帶來巨大的重創.十有八九(也可以說是所有的人)都會很快放棄的.我自己當初也是這樣,感覺簡直是在聽天書,十幾分鐘的錄音下來能夠把Topic聽準確已經是很不錯了,當中的細節部分根本沒有時間反應就一閃而過了.這種過程簡直就是一種 煎熬. 當然也有少數意志力驚人的朋友堅持了下來,但是由于方法的失策,造成自己把大量的時間精力(有時可以說是青春)投入其中,可是回報卻難以和付出平衡,收效甚微.說到這兒叫我想起以前我們有一位上外的聽力老師講的真人真事:一位研究生深知自己聽力不過關,決心發奮苦讀.于是他每天早上都堅持聽廣播電臺里的標準英語,這樣一聽就是五年的時間.這種苦行僧似的磨煉并沒有使他的聽力水平真正得以提高.后來我們這位老師在了解了他的情況以后,告訴他之所以到現在他的聽力還未真正突破最主要的原因就是他的基礎沒有打好,總是泛泛而聽,而且總是聽些已經有中文背景知識的廣播,就會造成一種錯覺,好象什么都聽懂了,又好象什么也沒聽懂.大意能夠抓住(其實是有背景知識的原故),真正精確到每一句話,每一個單詞卻總是丟三落四的,不能準確的傳情達意.這種沙上建塔的 辛勞永遠也不會建成堅固的大廈,而總是在進行建了倒下,倒下了再建的重復勞動. 再說第二點. 從慢速英語入手是真正科學的聽力突破方法.而且在我自己的實踐過程中摸索出一些聽力帶動口語,鍛煉口譯的好方法.下面我想結合我給大家提供的聽力資料具體談一談練習的方法: 1.完相關的聽力資料后,用realplayer G2進行播放,我這里暫時不想給大家提供原文,尤其對那些本來就很清晰的聽力資料.(不是很清楚的資料我回加入原文的),這主要是希望大家不要依賴原文,自己一定要一個單詞一個單詞的完全聽懂.有的同學說我有那么幾個單詞實在聽不懂怎么辦?大家想一想,慢速英語的單詞量是1500到2000,也就是說一個比較好的高中生的單詞量已經超過了許多,更何況四六級都已通過的你.聽不懂的唯一原因絕對不是生詞的問題,(這種問題只有在聽標準英語的時候才會產生,以后我會和大家專門討論的)只能是你對這個單詞的發音極其陌生,大腦根本沒有反映.如果讓你看一看原文,你會不屑一顧的.但在聽的時候卻不知所云.起初我練習的時候有時為了一個單詞可以想上正正一天,嘴里老是念道著這個單詞的發音.我知道這個單......>>
問題九：英語聽力學習有什么？那個練聽力最好？我在新華書店買的是VOA的版本，每一個季度出一個。
改四種用途，還有挖空練習，英文部分有中文翻譯。
我當年考英語專業8級的時候，都是用這個。
希望對你有用。
問題十：如何練習聽力現留學美國，攻讀碩士學位。今天她和我們分享了自己練習英語聽力的方法。在這里不要妄想找到捷徑，因為所有方法最后還是要落實到練習上才見成效。
1. 我的方法
自己的總體方法：精聽step by step，泛聽VOA和BBC。
先說泛聽：是從大二為專四做準備的時候，才開始練習聽力的。之前的練習都是很不規律、很無計劃的練習，所以稱不上為方法。但從大二時，便開始了有自己的一套方法。方法如下。早晨基本六點或六點半起來開始聽聽力。沒有聽過VOA慢速，因為真的覺得慢速如果聽慣了，會形成對其很大的依賴性。所以當時開始練習時，聽的是VOA常速
。每天早晨從六點半一直聽到八點，八點整上課的時候，VOA準時結束播音。VOA結束以后，頻率稍微向下撥一下，就是BBC，八點左右的時候BBC正好開始它的談話節目，語速很快，很久以來一直都沒有聽懂，是后來積累了很久才開始聽懂的。
聽的時候，我是這么聽的：要很用心很用心的去聽，不要邊聽邊和別人聊天，不要邊聽邊看書，不要邊聽邊觀看行人走路。一定要用心。用心的意思是，播音員說一句以后，腦子里要盡量以最快的速度反應過來他在說的是哪些詞和句子。不要郁悶自己現在做不到。做不到是正常的。如果剛開始練習你就能百分之百正確快速地反映出來每一句話，那你不是人，洗洗睡吧。如果現在你做不到，應該高興才對，因為你有極大的提升空間。一開始也因為自己做不到，聽了等于白聽，很是郁悶了一陣子。但后來發現了：如果我能做到，我豈不是不用練？既然要練，就是因為自己做不到，為了自己早日能做到，所以更是要勤加練習。所以那個時候非常用心地聽，一開始是人家N長的句子出去，我才能明白幾個詞，慢慢到后來，就能明白一連串詞，到最后來，就能把整個句子的意思聽明白了。
聽不懂的時候，這么辦：隨它去吧。真的，聽現場廣播的時候，如果聽不懂，只能隨它去吧。當時自己條件爛，也沒有筆記本，也沒法從網上下來反復聽，所以只能隨它去。你想啊，聽的時候自己已經很認真很認真的聽了，眼睛盯著那棵不動的樹，認真到覺得樹頁都是由聽到的單詞組成的。如果聽不懂的話還不放自己一馬，那自己就被逼死了。千萬別把自己逼死。聽多久：當時是基本每天早晨聽將近2到3個小時的廣播，貌似從大二開始到畢業基本沒有間斷過。有時候下午五點的時候，BBC會有一些特別節目，所以也偶爾聽一聽。
然后說精聽：精聽用的材料是step by step，有人說買不到，如果書店里買不到的話，可以去網上看看，是華東師大出版的，一共四冊，有學生用書和教師用書，我全部都買了。這個step by step是我唯一一個精聽過的材料。
聽的時候，我是這么聽的：從第一冊到第四冊，速度越來越快，難度越來越大。學生用書里有題，所以自己先聽一遍，做題。再聽一遍，檢查答案。對答案。對的，放過去；錯的，重新聽一遍。聽出來為什么錯了，放過去。還是沒聽出來為什么錯，再聽一遍。發現死活聽不出來，看聽力原文。發現聽力原文真TMD變態，竟然是那幾個詞，然后研究自己為啥沒聽出來。
聽不懂的時候，這么辦：聽不懂的原因可能是：單詞不認識，詞組意思理解錯了，對聽力內容了解很少，連讀，吞音，自己發音錯了所以沒聽懂。全部都把對的和錯的答案理解完畢以后，把書合上，把這段聽力重新閉上眼睛聽一遍。聽的時候，方法和聽廣播一樣：用心聽（認真聽之前不要把聽力原文讀熟，千萬別讀，讀熟再聽的話練的就是閱讀了，不是聽力）。一定很用心，聽一句就腦子里想一句，把那句英文映入腦子里。直到自己能把每一個詞很清晰很明白聽懂為止。對于這種練習，強烈建議買一個......>>
練習英銷帆語聽力的方法有：選擇環境、錄音、一對一、自學。
1、選擇適合自己的學習環境。
擁有理想的英語學習環境非常重要，對于提高英語聽力來說尤其如此，因為聽力練習更需要集中注意力。
2、課堂學習在課堂上用手機錄音。
如果上課時聽不懂老師和同學說的詞句，就把這些內容都錄下來。有時間重聽幾遍，爭取把當時沒聽清的單詞全部搞懂。聽的時候留意他們的語調，這會有助于熟悉老師和同學的口語特點，也可以幫你把一些不好發音的單詞讀準。一段時間之后你就會發現自己能更輕松地聽懂他們所說的內容。
3、一對一學習。
如果有老師單獨輔導或者跟伙伴一對一練習時效果最好，留意老師的語調，英語的語調往往能傳遞出說話者的情緒和態度，我們通過語調也能很容易地判斷出一句話究竟是陳述句還是疑問句。嘩斗帶
4、自學。
每天聽同一段英語播客，找一檔你覺得有趣的播客，連續幾天重復聽亂蘆其中一期節目，無論是在開車、騎車、洗碗、坐地鐵，一有時間就開始聽。前兩天先把注意力放在那些不容易聽懂的單詞和短語上，可以隨時暫停或者重聽，盡量把它們都弄清楚。
先對閱讀文本進行一次學習。對詞匯和句子結構進行掃盲。把不會的詞匯和看不懂的句子看懂之后，可以先蓋上文章，粗略的聽一遍。再翻開文章，逐字逐句跟讀。跟讀的速度和發音一定要與音頻里的發音一致。你也可以購買專門的聽力練習材納檔料，看著后面的文本進行跟讀。但是要求還是一樣，發音和語速要跟上音頻。跟讀兩邊之后，蓋上文本，再聽一遍。這一次可以像影子一樣跟在音頻的后面一點點重復，但是不用說出來，只是為了保證自己跟上了。最后一遍就是聚饑纖精會神地聽了。
除此之外。
也可以試下這個：
練聽力,都是先把聽力材料看一遍,把不認識的查查,單詞啊,語法的.再讀,一直讀,讀到語速超過磁帶、MP3的速度,然后你當然就能聽懂那個,比你慢的人說什么了。而日積月累下來的,不光是聽力,還有有單詞、語感方面的突破。
明白，放棄翻譯。這樣你就可以放下一個很大的包袱，去輕松理解。然后隨著熟練程度和用英語概念思考問題的能力增加，才考慮訓練翻譯技巧。很多英語概念，表達方式洞肢亂，文化習俗以及用詞，與中文習慣用法差別很大。所以，連翻譯文字時都會有問題（有充分時間），別說日常對話了（沒時間翻譯）。
學習英語時，英語聽力是很重要的一部分，但是很多人的英語聽力都不好，那么我們要如何練好英語聽力呢?下面是我為你整理的練好英語聽力的方法，希望大家喜歡!
練好英語聽力的方法
1.所選語音材料應盡可能包羅萬象，涵蓋不同領域、不同話題，既要有正式用語，又要有日常會話，絕對不能只聽新聞英語。
2.通過努力辨音辨聲而理解，但根本不必在意聽不懂，聽不懂意思，仍要集中辨音、賞音. 可選擇進行的猜詞訓練：時間充裕的初學者也可準備一支筆一張紙在專注聆聽過程中做猜詞訓練。努力辨別出生詞或短語的大致發音后，猜測并記錄下這些發音對應的單詞拼寫，以便在下一步閱讀階段對照學習。猜詞拼寫是否準確并不重要。實際上猜詞訓練也是辨音訓練。如逗簡果原文此步操作對初學者學習記憶新單詞和英語的表音拼寫規律有助益，但并非必須的訓練環節。隨著學習者水平逐漸提高，可減少猜詞訓練量。較長則不要一次全部聽完，應該分段聽，每段5-20分鐘左右。學習者程度越低，分段的時間越短。初學者以3-5分鐘一段為宜。但也不要過短。
3.欣賞經典朗讀，體會聽懂比例大幅提升的快樂不閱讀文本，再次聆聽英語素材2-3遍，多聽有益。要專注聆聽而不要主動回憶：這是本階段訓練中要注意一個重要環節。經過第二步的閱讀訓練之后，學生對作品的具體內容情節已經大體了解，再次聆聽時會自覺不自覺地提前回憶將要朗讀內容，造成一種自上而下的回憶式、提前預知式理解。這種依賴主動回憶情節而自上而下式的預知理解，常會妨礙初學者聽敗正力進一步提高，一般應盡量避免，而堅持采用依靠精細化敏銳化的專注聆聽達到自下而上的理解。本步驟不再需要做猜詞訓練，并可延伸察指悔融入到一切可能的日常活動中。換言之，再次專注聆聽2-3遍之后，就可以在環境不太嘈雜的場合隨時隨地聆聽，例如，邊做家務邊聆聽，邊散步邊聆聽，等等，培養起聽書而學習和娛樂的生活習慣。
4.看英文電影是很多人的愛好之一。英文電影不僅可以提高我們的聽力水平，也可以提升我們的口語表達能力。當然收看電影跟利用材料進行聯系有一個不同是，英文電影有時候我們可以通過人物的肢體語言來判斷所要表達的意思。剛開始大家盡量不要去看中文字幕，如果實在不懂看中文字幕也是可以提高英語水平的。
練習英語聽力最有效的方法
第一、自身準確的發音。自身準確地道的英語發音不能讓你在聽力上面無往不利，但是不準確不地道的發音絕對不能有效的解決聽力問題。而準確地道的發音往往又得之于在聽力中糾正自己的發音。兩者是互相進行的。
第二、閱讀應與聽力練習同時，同比重的進行。很多人為提高聽力把所有時間都集中在聽力材料的練習上。我肯定的說，這是個錯誤。我們不是生活在國外，你無論怎樣營造，都不能有一個真正的外國的文化氛圍在你身邊，這一個已經可以說明只注重單一的聽力練習是錯誤的。其次，聽力練習中，你接觸到多少信息呢?這個信息包括詞匯、語法、習慣用法、文化等等在接觸材料時能夠遇到的所有東西。我敢說你聽十盒磁帶不及我讀一本原著的信息量。如果別人的說話內容超出了你那聽得滾瓜爛熟的磁帶內容，你是否有信心聽懂?這可是十分自然的事情，你自己日常的說話內容，是否可以用十盒磁帶來裝得下來。只要你發音正確，你在閱讀時接觸到的詞，如果讓你在聽的時候遇到，很多都有可能聽懂。倘若你的聽力目標是想聽什么就能聽懂什么的話，閱讀起到的作用更是舉足輕重。同時，如果你連在閱讀中都無法讀懂的句子，你在聽力中能夠聽懂嗎?我想來個總結：詞匯量和語法是閱讀的關鍵，閱讀量的多少以及閱讀能力的好壞決定聽說能力的高低，而我們學習語言，又必須從聽說開始。
第三、 VOA Special English是很好的聽力材料，但是你已經聽夠了，給點信心自己，聽一些外國人正常語速的東西。你不可能要求外國人用Special English的語速說話給你聽。事實上Special English和正常的說話之間的差別并不是大家想的那么小，而語速對聽力的影響更不是想象中那么微弱，往往是起了決定性的影響的。因為正常語速跟慢速之間不同的地方實在太多，譬如連讀、省略、輕讀、模糊等等，這些都是影響聽懂與否的關鍵要素。Special English里全是完整的句子，可是實際上正常的說話表達才不需要那么正兒八經呢?你是否有信心聽懂?況且Special English里更遇不到豐富的詞匯，復雜的結構。聽了幾個月或半年的特別英語，別想自己還是特別的了，聽聽正常的東西吧。但是，我還認為，VOA Special English應該不間斷的聽，只是不能把重點放在上面了。因為VOA Special English不但是入門英語中不可多得的聽力材料，也是糾正發音的絕佳材料。無論你英語學習到達了什么程度，我到希望你能夠不斷聽Special English。
第四、專心聽懂一盒磁帶比你囫圇吞棗的聽了十盒磁帶的效果要好得多。我們記憶單詞平時是用眼看心記，雖然你是認識了這個單詞，但很可能你還是聽不懂這個單詞，聽力練習時是用耳朵對單詞的再熟悉。精聽了一盒磁帶你用耳朵記憶了這盒磁帶里所有的單詞和句子、發音、語調等等。泛聽十盒磁帶，你記不了多少東西的。
第五、精聽的同時，泛聽十分重要。好像跟上面自相矛盾的樣子。請聽我解釋。泛聽有精聽得不到的東西，我說的卻不是很多人認為在泛聽中得到的信息量。其實泛聽聽懂的實在不多，哪來什么信息量?泛聽中我想強調的是：語速、語調。讓你習慣正常的語速。我們在精聽時都是不斷反復聽同一句話的，可是實際上別人只會說一次給你聽。請在泛聽中讓自己習慣別人用正常語速，只說一次的情況。你不會要求預報天氣的說一句后又重復一次吧。
第六、如何精聽?我不贊成無論聽什么都在聽懂了后再根據錄音默寫一遍。至少不贊成聽每一篇聽力材料都聽寫。原因之一是聽力有時候更多注重“量”。你沒有聽過的東西即使是漢語你也大概不會懂吧。我的建議是：挑選認為典型的材料再聽寫。那么精聽要精到什么程度呢?聽一句復述一句，或者就跟著錄音一起讀。(當然是不能看著文本啦,同時使用能飛英語學習最好了)這樣效果不比聽寫查，所費時間要省得多。
第七、如何泛聽?看電影是泛聽。聽實時廣播是泛聽，看電視是泛聽，盡可能接觸更多正常的原始音頻。你可以反反復復聽同一盒磁帶，直到興味索然。只要不停頓就是泛聽。泛聽過程中，你也可以將錄音就轉為精聽。并沒有嚴格的界限。只是要記得，泛聽的目的是讓自己習慣正常的語速，或者說，習慣外國人的正常的交流是怎樣的。關注的是語速、連讀、略音等等只有連續說話才會有的東西。
第八、別理會什么聽力技巧。那些技巧只能在考試時幫你的忙。以前讀高中的時候，老師教了許多的閱讀技巧，說看文章可以找主題句，主題句可以找關鍵詞，單詞不懂可以猜。這些閱讀技巧在考試時大概有用吧，至少我沒有用過。因為我的詞匯量大，語感好，別人還沒有找到主題句我已經讀完整篇文章了。你相信整篇文章還是相信僅僅一句主題句?在閱讀原著時，這些技巧更加一點作用也沒有。又如聽力技巧，聽關鍵詞，遇到不懂的單詞先別理會，繼續聽可能就明白了它的意思了。我們中國人說話有沒有聽關鍵詞的?如果你在口譯中只聽關鍵詞，你膽敢就此口譯出來?只聽關鍵詞你能夠弄懂一部電影中多少東西?更重要的是，在正常的語速當中，你能夠找到多少個關鍵詞?你還有時間回頭想剛才沒有聽出來的那個單詞?恐怕你早就忘了。
第九、關注一下常用的單詞。外國人說話不是每一句都用你不懂的單詞說的。你聽不懂的往往就是最常用的，而且是你已經掌握了的單詞。只是它們在常速、連讀、略音下使你以為是生詞而已。相信大家已經深有體會了。那些是常用的單詞?在聽力中譬如have，go，you，[[[where]]]，when，him，them等等就是(當然還有其他啦)。在這里，VOA Special English有好與不好的地方。它能讓你清楚這些常用單詞的發音，它不能讓你知道正常的交際中這些單詞怎樣發音。
第十、 英語學習是終身的事情，聽力練習也是一樣。別想著我強化練習半年，終于聽懂手頭上幾十盒磁帶了，以后再也不會遇到問題了。幾十盒磁帶以外的東西你是否能夠聽懂?信息瞬息萬變，今天的新聞你聽懂，明天的你也十拿九穩聽懂?我自己不敢說.
第十一、別急，聽不懂是很自然的事情。不是你的錯，不是別人比你聰明，只是別人練習得比你多而已。慢慢練習，把自己融入英語的世界里，隨著時間的流逝，你會看到成績的。
練好英語聽力7大法則
1盲聽
這是對我自己最有用的一種方式。盲聽就是不論你在干什么，時刻都把英文新聞實時音頻打開，這樣你的主觀意識在以中文接收或思考信息的同時，你的潛意識也在無形中接收英文的影響。所謂耳濡墨染，即使如此吧。
盲聽的方法在學習初期，可能出現的狀況是你不專心聽就完全不知道人家在說什么;而當你的英語上升到一定高度，就可以達到隨便關注句子中的幾個詞，就可以大概掌握基本信息;最后階段就是當你在思考其他事時，盲聽會打擾到你的思路，這說明你的主觀意識已經不自覺地主動接收英文信息，此時你會發現“說”和“讀”也隨之變得水到渠成，輕而易舉。
2跟讀
這是遵循模仿的原則來使用的方法，也是語言學習過程中最有效的方法之一。
跟讀的方法有兩種，一句一句的跟讀，直到整篇文章讀完;另一種是跟著原聲將整段或者整篇文章跟讀下來。后一種方式，對整體文章的把握具有很好的效果。建議采用。跟讀的方法在前期過程中要反復使用。有些發音優美的文章值得反復跟讀多遍，直到能夠背誦為佳。
3朗讀
大聲朗讀是跟讀方法的延續。最好是在你認為跟讀得比較像得情況下，進行大聲的朗讀。朗讀當然就要出聲，出聲就會對耳朵和大腦有刺激，有刺激就會引起生理的變化，朗讀到一定時候，你會發現你的舌頭不再僵硬了。當年李陽也是靠著這套理論叱詫英語教育多年，拋開他的為人，必須說他的英語學習方法確實幫助了不少人。
大聲朗讀有幾個要素可以輔助使用，以提高朗讀的效率。一是激情朗讀法。這個意思當然非常明顯，語音語調、抑揚頓挫、全情投入，發揮全身的參與，不僅朗讀感覺很好，而且效果非常明顯;二是捂住耳朵朗讀。這不是為了排除外界的噪音，而是通過捂著耳朵朗讀，增強對耳朵、大腦的刺激，獲得更佳的記憶效果。朗讀的間接成果，可能會導致背誦。而背誦也是語言學習的良好的手段之一。
4聽寫
這個方法是從小孩學語文的過程中學來的。小學生經常要回家讓家長給他聽寫生詞甚至句子。這種通過手(寫)、耳(聽)的方法，對鞏固所學的內容，非常見效。我們國內鐘道隆教授的逆向英語提倡的就是英語聽寫練習。
5英英詞典
在聽的過程中碰到生詞時，最好使用英英詞典進行查詢。使用英英詞典越早越好。這不僅因為英英給你的詞條解釋是最清晰的(翻譯過的詞條解釋往往會引起詞義上的誤解)，還因為通過查詢英英詞典，能夠使你對英語的把握和感覺更加直接，不需要更多的中英轉換。
比如，英語里的insist和 persist兩個詞。在英漢詞典里查都是“堅持”的意思，用漢語翻譯根本看不出這兩個詞的區別。而這種區別如果你查詢或者使用英英詞典的話，一開始就會明白。請看在Longman Web Dictionary 中對insist的解釋是：to say firmly and repeatedly that something is true， especially when other peoplethink it may not betrue(盡管別人說某件事情不對，也執意要說而且是重復不斷地說那件事情是對的);而對persist的解釋是：to continue to do something，although this is difficult，or other people warnyou not to do it。(繼續不斷地做某件事情，盡管這件事可能很難，或他人勸你不要做)。兩者的差別通過查英英詞典就一目了然了。可見，盡早使用英英詞典，可以使你在學習上少走彎路。可以這么說，英英詞典是你一個不可多得的召之即來的英語老師。
6分門別類
這個方法在聽力的過程中非常有效。由于聽力的素材非常寬泛，語音質量和詞匯量的差別也很大，導致學習的選材比較困難。在分級原則的指導下，我們可以采用主題集中學習的方法，將一批自己感興趣的、主題相關的有聲資料作為聽的對象，進步效果非常明顯。
比如：在聽新聞廣播的時候，有一些主題在一段時間里是反復播出的。如前兩天的阿里巴巴上市、蘇格蘭公投，由于相關詞匯不斷重復播出，你聽起來會越來越熟，直到最后深深刻在腦子里。可以這么說，用這種方法練習聽力的同時，也增進了詞匯的學習。所以有時候，單詞是不用背的。聽多了，你的詞匯是一個立體的詞匯，不僅知其發音，也知道了如果使用。重復是記憶的最好母親。有聲重復，更是提高記憶效果的良好秘訣。
7閱讀輔助
聽力學習進行到一定的階段，有時候，你會感到進步不大，有些地方你怎么聽也聽不明白，這就意味著你的水平已經準備好進入下一階段。即你對單詞、句式的硬性技術沒有跟上，此時可以采用廣泛閱讀的方法進行推進。可以閱讀和聽力材料相關的內容，也可以將閱讀作為聽力練習的輔助方法，大量地閱讀、雜志、網絡文章、新聞報道等自己感興趣的內容。閱讀是積累詞匯的最有效的方法之一。通過閱讀來進一步提高自己，尤其是增加對國外背景知識的了解，將反過來促進聽力的進一步提高。要知道，你對某些知識了解得越多，你的英文聽力就越容易，所以善于積累各種知識，對語言學習也是相當有裨益的。
