目錄什么大學的美術(shù)專業(yè)好 大學關(guān)于畫畫的專業(yè)都有什么 高中學美術(shù)后悔死了 大學美術(shù)類專業(yè)介紹 第二專業(yè)有美術(shù)專業(yè)的大學
美術(shù)生大學專業(yè)有：戲劇影視美術(shù)設(shè)計、美術(shù)教育專業(yè)、服裝與服飾設(shè)計專業(yè)、廣告設(shè)計專業(yè)、動漫設(shè)計專業(yè)、裝潢藝術(shù)設(shè)計專業(yè)、戲劇美術(shù)慎稿迅設(shè)計專業(yè)、園林設(shè)計專業(yè)等。
一、戲劇影視美術(shù)設(shè)計
戲劇影視美術(shù)設(shè)計是隸屬于戲劇學的二級學科，在教學體系和行業(yè)習慣中曾被稱作“舞臺美術(shù)”，在國外類似的專業(yè)被稱做“演出空間設(shè)計”，其下有多個專業(yè)方向，包括舞臺設(shè)計、戲劇影視服裝設(shè)計、電視舞美、舞臺繪景、影視美術(shù)等。
盡管在學術(shù)中，國內(nèi)的舞美的正式名字已經(jīng)被定義為“戲劇影視美術(shù)設(shè)計”，但由于行業(yè)習慣，“舞美”的叫法被保留至今。
二、美術(shù)教育專業(yè)
美術(shù)教育專業(yè)以培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，較地掌握美術(shù)基本理論、基本知識和美術(shù)教師必備的職業(yè)道德，職業(yè)技能，能夠較好地適應(yīng)民族教育改革發(fā)展，勝任小學美術(shù)教育教學工作為宗旨，兼顧培養(yǎng)從事與美術(shù)專業(yè)相關(guān)工作的實用性、應(yīng)用性人才。
美術(shù)基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)素描、色彩寫生、色彩構(gòu)成、教育學、教育心理學、中小學音樂教材教法、中小學音樂教學研究、現(xiàn)代教育技術(shù)、社會調(diào)查、教學實習、畢業(yè)實習等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。
三、服裝與服飾敬喚設(shè)計專業(yè)
培養(yǎng)具備服裝設(shè)計、服裝結(jié)構(gòu)工藝及服裝經(jīng)營管理理論知識和實踐能力，能在服裝生產(chǎn)和銷售企業(yè)、服裝研究單位、服裝行業(yè)管理部門及新聞出版機構(gòu)等從事服裝產(chǎn)品開發(fā)、市場營銷、經(jīng)營管理、服裝理論研究及宣傳評論等方寬此面工作的高級專門人才。
大學美術(shù)系都有以下這些專業(yè)：
1、繪畫專業(yè)：
是普通高等學校本科專業(yè)，屬于美術(shù)學專業(yè)，本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的科學、文化、藝術(shù)理論知識，具有繪畫創(chuàng)作和教學能力，并能在專業(yè)藝術(shù)領(lǐng)域和各類學校從事繪畫創(chuàng)作或教學研究。
根據(jù)油畫、版畫、壁畫、水彩畫的不同專業(yè)方向，本專業(yè)學生有能力結(jié)構(gòu)的要求，要求在專業(yè)方向有扎實的吵姿陪繪畫基本功，掌握專業(yè)方向必備的理論知識和綜合專業(yè)素質(zhì)。
2、雕塑專業(yè)：
屬于美術(shù)類專業(yè)，該專業(yè)培養(yǎng)學生具有扎實的科學文化藝術(shù)理論知識、立體造型能力，以及運用土、木、石、陶、金屬、綜合材料等進行形象、抽象造型，對于能夠從事公共環(huán)境雕塑領(lǐng)域?qū)I(yè)創(chuàng)作、教學、研究的應(yīng)用型人才。
本專業(yè)學生應(yīng)掌握和應(yīng)用三維空間造型設(shè)計與創(chuàng)作的技術(shù)和基本方法，具有利用土壤和硬質(zhì)材料創(chuàng)作圓形雕塑的基本能力，冊絕浮雕及裝置造型.有一定的雕塑理論研究和理論寫作能力，并有敏銳的創(chuàng)新能力。
3、藝術(shù)設(shè)計專業(yè)：
是一門獨立的藝術(shù)學科，它的研究內(nèi)容和服務(wù)對象與傳統(tǒng)藝術(shù)不同，同時藝術(shù)設(shè)計也是升蠢一門綜合性很強的學科，它涉及社會、文化、經(jīng)濟、市場、科技等諸多因素，其審美觀也隨著這諸多因素的變化而變化。
在我國教育部門的設(shè)計類學科分類中，藝術(shù)設(shè)計和工業(yè)設(shè)計是并列關(guān)系的，有平面設(shè)計、展示設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、裝飾設(shè)計、服裝設(shè)計等。
美術(shù)類專業(yè)有繪畫、油畫、中國畫、版畫、雕塑、動畫、數(shù)字媒體藝術(shù)、漫畫等。
美術(shù)藝考本科專業(yè)
一：美術(shù)學類：美術(shù)學、繪畫、油畫、插圖、版畫、雕塑、攝影、中國畫、書法喊悔學、漫畫、文物保護與修復(fù)、實驗藝術(shù)、跨媒體藝術(shù)等。
二：設(shè)計學類：視覺傳達設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、珠寶設(shè)計、服裝與服飾設(shè)計、數(shù)字媒體藝術(shù)、公共藝術(shù)、工藝美術(shù)、藝術(shù)與科技、新媒體藝術(shù)、包裝設(shè)計、陶瓷藝術(shù)設(shè)計等。
三：戲劇與影視學類：戲劇影視美術(shù)設(shè)計、動畫、影視攝影與制作 （部分省份歸屬于編導類）等。
四：藝術(shù)學理論類：藝術(shù)史論、藝術(shù)管理、藝術(shù)設(shè)計學等。
美術(shù)藝考本科專業(yè)基本分四個大類，分別是美術(shù)學類、設(shè)計學類、戲劇與影視學類、藝術(shù)學理論類。其中書法學需要參加書法藝考，部分省份影視攝影與制作屬于編導類藝考。
美術(shù)生大學專業(yè)介紹
1.繪畫專業(yè)，是普通高等學校本科專業(yè)，屬于美術(shù)學專業(yè)，本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的科學、文化、藝術(shù)理論知識，具有繪畫創(chuàng)作和教學能力，并能在專業(yè)藝術(shù)領(lǐng)域和各類學校從事繪畫創(chuàng)作或教學研究。根據(jù)油畫、版畫、壁畫、水彩畫的不同專業(yè)方向，本專業(yè)學生有能力結(jié)構(gòu)的要求，要求在專業(yè)方向有扎實的繪畫基本功，掌握專業(yè)方向必備的理論知識和綜合專業(yè)素質(zhì)。
2.雕塑專業(yè)，屬于美術(shù)類專業(yè)，該專業(yè)培養(yǎng)學生具有扎實的科學文化藝術(shù)理論知識、立體造型能力，以及運用土、木、石、陶、金屬、綜合材料等進行形象、抽象造型，對于能夠從事公共環(huán)境雕塑領(lǐng)域?qū)I(yè)創(chuàng)作、教學、研究的應(yīng)用型人才，本專業(yè)學生應(yīng)掌握和應(yīng)用三維空間造型設(shè)計與創(chuàng)作的技術(shù)和基本方法，具有利用土壤和硬質(zhì)材料創(chuàng)作圓形雕塑的基本能力，浮雕及裝置造型.有一定的雕塑理論研究和理論寫作能力，并有敏銳的創(chuàng)新能力。
3.藝術(shù)設(shè)計專業(yè)，是一門獨立的藝術(shù)學科，藝術(shù)設(shè)計是一個專業(yè)名詞，主要包括：它的研究內(nèi)容和服務(wù)對象與傳統(tǒng)藝術(shù)不同，同時藝術(shù)設(shè)計也是一門綜合性很強的學科，它涉及社會、文化、經(jīng)濟、市場、科技等諸多因素，其審美觀也隨著這諸多因素的變化沖滲叢而變化。在我國教育部門的設(shè)計類散櫻學科分類中，藝術(shù)設(shè)計和工業(yè)設(shè)計是并列關(guān)系的有平面設(shè)計、展示設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、裝飾設(shè)計、服裝設(shè)計等。
美術(shù)類的專業(yè)有繪畫專業(yè)、美術(shù)學專業(yè)、藝術(shù)設(shè)計學專業(yè)、平面設(shè)計專業(yè)、廣告設(shè)計專業(yè)等。
1、繪畫專業(yè)
繪畫專業(yè)設(shè)有油畫、中國書畫、插圖三個專業(yè)方向；培養(yǎng)具有藝術(shù)思維和創(chuàng)作能力的人才，該專業(yè)以“寬口徑”、“厚基礎(chǔ)”的教學理念組織教學。
2、美術(shù)學專業(yè)
美術(shù)學專業(yè)為美術(shù)史論、美術(shù)教育領(lǐng)域培養(yǎng)教學和科研、美術(shù)評論和編輯、藝術(shù)管理和博物館等方面的高級專門人才鉛余祥，學生畢業(yè)后能從事美術(shù)教育、美術(shù)研究、文博藝術(shù)管理、新聞出版等方面的工作。
3、藝術(shù)設(shè)計學專業(yè)
藝術(shù)設(shè)計學專業(yè)培養(yǎng)具備藝術(shù)設(shè)計學教學和研究等方面的知識和能力，能在藝術(shù)設(shè)計教育、研究、設(shè)計、出版和文博等單位從事藝術(shù)設(shè)計學教學、研究、編輯等方面工作的專門人才。
4、平面設(shè)計專業(yè)
平面設(shè)計的定義泛指具有藝術(shù)性和專業(yè)性，以“視覺”作為溝通和表現(xiàn)的方式。透過多種方式來創(chuàng)造和結(jié)合符號、圖片和文字，借此作出用來傳達想法或訊息的視覺表現(xiàn)。
平面設(shè)計師可能會利用字體排印、視覺藝術(shù)、版面（page layout）等方面的專業(yè)技巧，來達成創(chuàng)作計劃的目的。
平面設(shè)計通常可指制作（設(shè)計）時的過程，以及最后完成的作品。 平槐搏面設(shè)計專業(yè)學習內(nèi)容通常包括Photoshop，Illustrator，CorelDRAW，Indesign等的設(shè)計制作作品。
5、廣告設(shè)計專業(yè)
廣告設(shè)計專業(yè)是一門學科，具體有求企事業(yè)單位廣告公司的營銷策劃及美工設(shè)計人員，在平面廣告設(shè)計上有很好毀尺的創(chuàng)業(yè)設(shè)計能力，在平面動態(tài)廣告、影視廣告、網(wǎng)絡(luò)廣告等相關(guān)行業(yè)能獨立完成設(shè)計方案。
參考資料來源：——美術(shù)學專業(yè)
參考資料來源：——繪畫專業(yè)
參考資料來源：——藝術(shù)設(shè)計學專業(yè)
參考資料來源：——廣告設(shè)計專業(yè)
參考資料來源：——平面設(shè)計專業(yè)
大學有哪些美術(shù)專業(yè)-美術(shù)專業(yè)就業(yè)方向
大學的美術(shù)類專業(yè)有哪些?畢業(yè)后的就業(yè)方向有哪些呢?下面我為大家整理的是大學的美術(shù)類專業(yè)以及就業(yè)方向，希望能為大家提供幫助。
美術(shù)類專業(yè)
1、設(shè)計專業(yè)方向：
視覺傳達設(shè)計專業(yè)、平面設(shè)計專業(yè)、服裝設(shè)計專業(yè)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)、景觀設(shè)計專業(yè)、裝飾藝術(shù)設(shè)計專業(yè)、家具設(shè)計專業(yè)、會展設(shè)計專業(yè)、裝潢設(shè)計專業(yè)、染織 設(shè)計專業(yè)、珠寶設(shè)計專業(yè)、鞋靴設(shè)計專業(yè)、玩具設(shè)計專業(yè)、包裝設(shè)計專業(yè)、多媒體設(shè)計專業(yè)、產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)、游戲美術(shù)設(shè)計專業(yè)
2、美術(shù)學專業(yè)方向：
繪畫專業(yè)、美術(shù)教育專業(yè)(師范、、書法專業(yè)、美術(shù)史專業(yè)、藝術(shù)設(shè)計學專業(yè)、建筑學專業(yè)、文物鑒定與修復(fù)專業(yè)
3、繪畫專業(yè)方向：
中國畫專業(yè)、油畫專業(yè)、版畫專業(yè)、壁畫專業(yè)、綜合繪畫專業(yè)、水彩專業(yè)、插畫專業(yè)、商業(yè)插畫專業(yè)、漆畫專業(yè)
4、攝影專業(yè)方向：
電視攝影方向、電影電視劇方向、圖片攝影方向
5、動畫專業(yè)方向：
動畫編導專業(yè)、動畫設(shè)計專業(yè)、數(shù)字動畫專業(yè)、漫畫設(shè)計專業(yè)、游戲設(shè)計專業(yè)
6、數(shù)字媒體專業(yè)方向：
戲劇影視美術(shù)設(shè)計專業(yè)、電影電視美術(shù)設(shè)計專業(yè)、廣播電視編導專業(yè)、游戲設(shè)計專業(yè)
7、其他專業(yè)方向：
廣告學專業(yè)、廣告平面設(shè)計專業(yè)、影視化妝專業(yè)、裝飾雕塑專業(yè)、工業(yè)設(shè)計專業(yè)
美術(shù)生的就業(yè)方向：
1、 服裝藝術(shù)設(shè)計
就業(yè)方向：畢業(yè)生適宜在輕工、紡織、商業(yè)、外貿(mào)等部門的服裝工廠或服裝設(shè)計單位從事服裝、服飾設(shè)計、研究工作，亦可從事服裝、服飾設(shè)計的教學工作。
2、美術(shù)教育專業(yè)
就業(yè)方向：畢業(yè)生可從事普通中學、中等專業(yè)學校以及高校的美術(shù)教學工作脊昌和工礦、企業(yè)、專業(yè)團體美術(shù)組織的創(chuàng)作和設(shè)計工作。
3、藝術(shù)設(shè)計學專業(yè)
就業(yè)方向：本專業(yè)培養(yǎng)具備藝術(shù)設(shè)計學教學和研究等方面的知識和能力，適合在藝術(shù)設(shè)計教育、研究、設(shè)計、出版和文博等單位從事藝術(shù)設(shè)計學教學、研究、編輯等方面工作。
4、廣告學專業(yè)
就業(yè)方向：本專業(yè)培養(yǎng)具備廣告學理論與技能、寬廣的文化與科學知識，適合在新聞媒介廣告部門、廣告公司、市場調(diào)查及信息咨詢行業(yè)以及企事業(yè)單位從事廣告經(jīng)營管理、廣告策劃創(chuàng)意和設(shè)計制作、市場營銷策劃及市場調(diào)查分析工作。
5、戲劇影視美術(shù)設(shè)計專業(yè)
就業(yè)方向：本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的`馬克思主義基本理論素養(yǎng)，并具備戲劇、戲曲、影視和其他舞臺演出的美術(shù)設(shè)計(含燈光設(shè)計、服裝與化妝設(shè)計、布景繪制、等方面的能力，適合在劇院團、電影廠、電視臺、電視劇制作中心從事美術(shù)設(shè)計
6、繪畫專業(yè)
就業(yè)方向：本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng)，并具備繪畫藝術(shù)創(chuàng)作、教學、研究等方面的能力，適合在文化藝術(shù)領(lǐng)域、教育、設(shè)計、研究、出版、管理單位從事教學、創(chuàng)作、研究、出版、管理等方面工作的高級專門人才
7、動畫專業(yè)
就業(yè)方向：本專業(yè)培養(yǎng)具備電影、電視動畫創(chuàng)作所需要的基礎(chǔ)知識及理論，適合在電影、電視等媒體的制作崗位上，從事動畫原畫、動畫創(chuàng)意設(shè)計和編導及三維電腦動畫創(chuàng)作理論研究方面。 目前我國的動畫專業(yè)人才緊缺～
8、藝術(shù)設(shè)計專業(yè)
就業(yè)方向：本專業(yè)培養(yǎng)具備藝術(shù)設(shè)計與創(chuàng)作、教學和研究等方面的知識和能力，適合在藝術(shù)設(shè)計教育、研究、設(shè)計、生產(chǎn)和管理單位從事藝術(shù)設(shè)計、研究、教學、管理等方面的工作。
9、褲漏美術(shù)學專業(yè)
就業(yè)方向：本專業(yè)為美術(shù)史論、美術(shù)教育領(lǐng)域培養(yǎng)教學和科研，美術(shù)評論和編輯、藝術(shù)管理和櫻純扒博物館等方面的高級專門人才，學生畢業(yè)后適合從事美術(shù)教育、美術(shù)研究、文博藝術(shù)管理、新聞出版等方面工作。
10、美術(shù)學(師范類、
就業(yè)方向：本專業(yè)為美術(shù)史論、美術(shù)教育領(lǐng)域培養(yǎng)教學和科研，美術(shù)評論和編輯、藝術(shù)管理和博物館等方面的高級專門人才，學生畢業(yè)后適合從事高等和中等學校進行美術(shù)教學和教學研究的工作或教學研究人員和其他教育工作者。
11、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計
就業(yè)方向：畢業(yè)生適宜在民用建筑設(shè)計部門、建筑科學研究部門、家具研究或設(shè)計部門從事設(shè)計和研究工作，在家具工廠、工藝美術(shù)設(shè)計公司、展覽設(shè)計公司、室內(nèi)設(shè)計、裝飾、裝修公司從事設(shè)計和研究工作，在民用船舶、飛機裝飾研究、設(shè)計部門、環(huán)境、園林研究、設(shè)計部門從事設(shè)計和研究工作，在各級美術(shù)院校從事本專業(yè)的教學和研究工作
12、工藝美術(shù)學
就業(yè)方向：畢業(yè)生適宜在博物館、工藝美術(shù)展覽館、工藝美術(shù)研究所、出版社、美術(shù)報刊編輯部等文化、教育、宣傳、理論研究單位從事管理、編輯、考古等實際工作和教學及研究工作
13、油畫
就業(yè)方向：畢業(yè)生適宜在美術(shù)創(chuàng)作部門從事油畫、壁畫、宣傳畫創(chuàng)作工作，在各級美術(shù)院校從事教學工作，在各級藝術(shù)館、展覽館、文化館(站、從事美術(shù)創(chuàng)作和輔導工作，在出版社、報刊雜志社從事美術(shù)編輯工作，也可以在有關(guān)部門、廠礦企業(yè)從事有關(guān)宣傳工作。
14、美術(shù)染織藝術(shù)設(shè)計
就業(yè)方向：畢業(yè)生適宜在文物、博物館從事美術(shù)史研究工作，在各級美術(shù)院校從事美術(shù)史教學工作，在出版社、美術(shù)書刊從事編輯工作，也可參其他有關(guān)部門從事美術(shù)考古的教學、研究、評論和編輯工作。
15、裝潢藝術(shù)設(shè)計
就業(yè)方向：畢業(yè)生適宜在輕工、商業(yè)、外貿(mào)、出版印刷等部門及其企業(yè)單位從事產(chǎn)品及包裝裝璜設(shè)計、櫥窗設(shè)計、展覽陳列設(shè)計、書籍裝幀設(shè)計和研究工作，各級藝術(shù)院校從事教學工作
16、電影電視美術(shù)設(shè)計
就業(yè)方向：畢業(yè)生適宜在全國各級電視臺擔任某些專題節(jié)目的主持人，從事專題節(jié)目的編輯工作，在各級有關(guān)院校從事本專業(yè)的教學工作，其他文藝表演團體從事與本專業(yè)有關(guān)的工作。
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