目錄五年級分數應用題 五年級數學下冊分數應用題綜合 求五年級分數應用題100道帶答案！！！有過程！！！ 小學五年級數學分數應用題(50道) 五年級分數應用題！
1 一項工程，甲隊獨做一天完成十分之一，乙隊獨做一天完成十二分之一，丙隊獨坐一天完成十五分之一，三對合作一天可以完成全喊派工程的幾分之幾？
1/10+1/12+1/15=6/60+5/60+4/60
=15/60
=1/4
答：鄭褲賀三對合作一天可以完成全工程的四分之一。
2運輸隊運一批水泥，第一次運進二十分之四噸，比第二次少運十五分之四噸，兩次共運進多少噸？
20/4=515/4=3.755+3.75=8.75（噸）
答：兩次共運進8.75噸。
3 運一堆渣土，小車運走這堆土的五分之二，大車比小車多運這堆土的七分之
一，還剩下多少沒有運走？
1-2/5-（2/5+1/7）=1-2/5-19/35
=1-14/35-19/35
=1-（14/35+19/35）
=1-33/35
=2/35
答：還剩下2/35沒有運走純告。
一個人將一捆長100米的鐵絲分次使用備槐雀，他第一次用了4\1,第二次用了剩下的仿早5\2,第三次用了明陸剩下的3\1,求剩下多少米,占原來的幾分之幾?
1:體育用品有90個乒乓球,如果每兩個裝一盒,能正好裝完嗎?如果每五個裝一盒,能正好裝完嗎?為什么?
90÷2=45盒
90÷5=18盒
答:如果每兩個裝一盒,能正好裝完如果每五個裝好碼一盒，也能正好裝完。因為90能整除五。
2：體育店有57個皮球，每三個裝在一個盒子里，能正好乎搏裝完嗎？
57#3+19盒
答：能正好裝完。
3：甲，乙兩個人打打一份10000字的文件，甲每分打115個字，乙每分鐘打135個字，幾分鐘可以打完？
10000#（115+135）=40分
答：40分鐘可以打完。
4:五年級同學植樹,13或14人一組都正好分完,五年級參加植樹的同歲襪祥學至少有多少人?
13X14=192人
答:五年級參加植樹的人至少有192人.
5:兩輛汽車從一個地方相背而行.一車每小時行31千米,一車每小時行44千米.經過多少分鐘后兩車相距300千米?
方程:
解:兩車X時后相遇.
31X+44X=300
75X=300
X=4
4小時=240分鐘
答:經過240分鐘后兩車相距300千米.
6:兩個工程隊要共同挖通一條長119米的隧道,兩隊從兩頭分別施工.甲隊每天挖4米,乙隊每天挖3米,經過多少天能把隧道挖通?
解:設X天后挖通隧道
3X+4X=119
7X=119
X=17
答:經過17天挖通隧道.
7:學校合唱隊和舞蹈隊共有140人,合唱隊的人數是舞蹈隊的6倍,舞蹈隊有多少人?
解:設舞蹈隊有X人
6X+X=140
7X=140
X=20人
答:舞蹈隊有20人.
8:兄弟兩個人同時從家里到體育館,路長1300米.哥哥每分步行80米,弟弟騎自行車以每分180米的速度到體育館后立刻返回,途中與哥哥相遇,這時哥哥走了幾分鐘?
1300X2=2600米 2600#(180+80)
=2600#260
=10分
答:這時哥哥走了10分鐘.
9::六一兒童節,王老師買了360塊餅干,480塊糖,400個水果,制作精美小禮包,分給小朋友作為禮物,至多可做幾個小禮包?
360+480+400=1240個
答:至多可做1240個小禮包.
10:淘氣買了40個氣球,請同學來家比吹氣球.為了能把氣球平分,淘氣應該請幾個同學來比吹氣球?淘氣不參加.
40÷2=20人 40÷4=10人 40÷5=8人
40÷8=5人 40÷10=4人 40÷20=2人
答:請同學的方法有6種,分別是:20人,10人,5人,8人,4人,2人.
11:一塊梯形的玉米地,上底15米,下底24米,高18米.每平方米平均種玉米9株,這塊地一共可種多少株玉米?
(15+24)X18÷2=351平方米
351X9=3195株
答:這塊地可種玉米3159株.
12:某班學生人數在100人以內,列隊時,每排5人,4人,3人都剛好多一人,這班有多少人?
5X4X3=60人 60+1=61人
答:這班有61人.
13:王月有一盒巧克力糖,每次7粒,5粒,3粒的數都余1粒,這盒巧克力糖至少有多少粒?
7X5X3=105粒 105+1=106粒
答:這盒巧克力糖至少有106粒.
14:晨光小區有一段長15米,寬1.2米的長方形甬道要鋪方磚.設計師準備了邊長是30厘米的方磚,請你算一算:需要幾塊這樣的方磚?如果每塊方磚3元,那么鋪這段甬道需要多少元?
15米=150分米 1.2米=12分米 30厘米=3分米
150X12=1800平方分米 3X3=9平方分米
180÷#9=200塊 200X3=600元
答:需要200塊這樣的方磚,需要600元.
15:有兩塊面積相等的平行四邊形實驗田,一塊底邊長70米,高45米,另一塊底邊長90米,高是多少米?
70X45=3150平方米
3150÷90=35米
答:高是35米.
16:一批鋼管疊成一堆,最下層有10根,每上1層少放1根,最上1層放了5根.這批鋼管有多少根?
10-5+1=6層 (10+5)X6÷2
=15X6÷2
=90÷2
=45根
答:這批鋼管有45根.
1、大卡車每小時行50千米，小汽車每小時行60千米，它們從相距660千米的兩地同時出發，相向而行，經過幾小時兩車相遇？
2、兩個工程隊合鋪一條長6600米的地茄巧下管道，甲隊從東往西每天鋪150米，乙隊從西往東每天鋪的是甲的1.2倍，經過幾天可以鋪完？
3、甲、乙兩地相距350千米。一輛汽車從甲地開往乙地，每小時行36千米；一輛摩托車從乙地開往甲地，每小時行34千米。
①兩車同時行了2.5小時后，還相距多少千米？
②兩車同時行了幾小時后相遇？
③兩車在途中相遇后，又繼續行了0.6小時，這時兩車相距多遠？
4、甲、乙兩個城市相距680千米。慢車從甲城開往乙城，每小時行60千米；2小時后，快車從乙城開往甲城，每小時行80千米。顫饑鍵快車開出幾小時后兩車相遇？
5、師徒二人上午8時開始合做一批零件，師傅每小時做27個，徒弟肢巖每小時做25個。已知他們共做了130個，完成任務時是幾時幾分？
6、某車間用兩臺機床同時加工2160個零件，第一臺機床每小時加工24個，第二臺機床每小時加工30個。如果每天工作8小時，加工完成這批零件需要多少天？
7、甲乙兩人共同完成380個零件的加工任務，已知二人合作一天可以生產60個零件，現在甲先做4天后，由乙接著做8天全部完成任務，乙每天生產零件多少個？參考答案
1、660÷（50＋60）＝6（小時）
2、6600÷（150＋150×1.2）＝20（天）
3、
①350－（36＋34）×2.5＝175（千米）
②350÷（36＋34）＝5（小時）
③（36＋34）×0.6＝42（千米）
4、（68－60×2）÷（60＋80）＝4（小時）
5、130÷（27＋25）＝2.5（小時）2.5小時＝2小時30分
8＋2小時30分＝10時30分
6、30＋24＝54（個）2160÷54＝40（小時）40÷8＝5（天）
7、（380－60×4）÷（8－4）＝35（個）
放開點吧，累死我了，才找到這點。
1、學校圖書室買480本新書，其中3\4是文藝書，文藝書有多少本？
2、學校圖書室買480本新書，其中3\4是文藝書，文藝書中2\9是故事書，故事書有多少本？
3、果園里有梨樹321棵有蘋果樹400棵，這兩種果樹相當于果園所有果樹的7\8.果園里有多少棵樹？
4、爸爸買了一個大西瓜，媽媽吃了2／8，豆豆吃了1/8，他們一共吃了幾分之幾？
5、三（1）班和三（2）班給學校里所有小樹澆水，三（1）班澆了3/9，三（2）班澆了幾分之幾？
6、一包瓜子重1/4 千克，比一包糖輕2/4千克，一包瓜子和一包糖共有多重？
7、甲、乙兩個圓柱體容器，底面積之比為4：3。甲容器水深比乙容器水深多4厘米，再往兩個容器注入同樣多的水，恰好兩個容器中的水深都是25厘米。原來甲容器中的水深多少厘米?
8、參加植樹的同學共有720人，已知六年級與五年級人數的比是3：2，六年級比四年級多80人，三個年級參加植樹的各有多少人?
9、甲、乙兩個圓柱體容器，底面積之比為4：3。甲容器水深比乙容器水深多4厘米，再往兩個容器注入同樣多的水，恰好兩個容器中的水橡彎深都是25厘米。原來甲容器中的水深多少厘米?
10、 第一車間有四個生產小組，第一、二兩個小組共19人，第二、三、四小組共35人，已含派知第二小組人數占四個生產小組總人數的 。第一車間共有多少人？
11、學校興趣班分兩個組，從甲組調3分之一到乙組后，又從乙組凋5分之一的人數到甲組，這時兩組都是24人，原來甲乙兩組各有多少人？
12、某班男生人數的4/5加上女生人數正好是49人；女生人數的4/5加上男生人數則是50人。這個班有學生多少人？
13、一臺織布機2分鐘織布二分之一米，平均每分鐘織布多少米？
14、學校圖書館有36人在看書，女生占男生的4/5，后來又來了一些女生，現在女生人數是全部人數的3/4，求后來來了多少個女生？
15、甲乙共有錢2000元，甲把它的一半給乙，然后乙把它的1/3再給甲，之后甲把它的1/4給乙，這時乙比甲多650元，問最初兩人各有多少元？
16、某工廠共有工人1300人，如果調走男工的1/8，又招女工500人，這是男工與女工人數相等。問：這個工廠原有男工多少人
17、某廠共有職工120人，你其中女職工占全廠的1/5，后來這個廠又從下崗女工中招收了一些談如賀人，這時女職工人數占全廠的1/4這個廠現有職工多少人？新招收的職工多少人？
放開點吧，累死我了，才找到這點。
