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2017年江蘇理科數(shù)學(xué)高考卷

2017年江蘇省數(shù)學(xué)高考題

2017年江蘇高考數(shù)學(xué)真題

2017年江蘇高考數(shù)學(xué)14題解析

2017年江蘇高考數(shù)學(xué)最高分

2017年江蘇理科數(shù)學(xué)高考卷

高中數(shù)學(xué)合集

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簡(jiǎn)介：高中肢游數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)資料，包括：試題試卷、課羨返件、教兄饑饑材、、各大名師網(wǎng)校合集。

2017年江蘇省數(shù)學(xué)高考題

1-14是填空題，每題5分，15-20是解答題，前三題每題裂正14分，后三題每題16分，每個(gè)解答題有2到3小題，共160分。

理科還有附加題，第21題是四選二，21a是平面幾何證明，21b是矩陣，21c是坐標(biāo)系與參數(shù)方程，21d是不等式，考生從四條中選兩題作答，每題10分，敗源局滿分20分。22和23題不確定，可以考概率分布，空間向量，解析幾何（側(cè)重拋物線），計(jì)數(shù)原理，數(shù)學(xué)歸納察讓法，二項(xiàng)式定理等，也是每題10分，附加題一共40分。

2017年江蘇高考數(shù)學(xué)真題

江蘇高考數(shù)學(xué)滿分是160分。江蘇高考總分為480分，其中語(yǔ)文科目滿分160分；英語(yǔ)科目滿分120分；語(yǔ)文、數(shù)學(xué)分別另設(shè)附加題40分。

江蘇省普通高考模式為“3+學(xué)業(yè)水平測(cè)試＋綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)”。

統(tǒng)考科目為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)三門。各科分值設(shè)定為：語(yǔ)文160分，數(shù)學(xué)160分，外語(yǔ)120分，共440分。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)分別另設(shè)附加題40分。

文科類考生加試語(yǔ)文附加題；理科類考生加試數(shù)學(xué)附加題；不兼報(bào)文科類或理科類專業(yè)的體育類、藝術(shù)類考生不虧圓加試附加題。文科類、理科類考生三門統(tǒng)考總分為480分，體育類、藝術(shù)類考生三門統(tǒng)考總分為440分。

選修科目情況等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)介紹

學(xué)業(yè)水平測(cè)試必修科目考試含物理，棚空頌化學(xué)，生物，政治，歷史，地理，信息技術(shù)7科，各科原始滿分為100分，考生需參加未選為學(xué)業(yè)水平測(cè)試選修科目的5門必修科目，其中信息技術(shù)鏈鄭只能作為學(xué)業(yè)水平測(cè)試必修科目，學(xué)業(yè)水平測(cè)試必修科目按原始得分實(shí)行等級(jí)計(jì)分。

文科考生必考?xì)v史，理科考生必考物理，再?gòu)幕瘜W(xué)，生物，政治，地理中任選一門，學(xué)業(yè)水平測(cè)試選修科目按原始得分排名實(shí)行等級(jí)計(jì)分，分為6個(gè)：A+ 、A ( 5%-20% ]、B+ ( 20-30% ]、B ( 30%-50% ]、C ( 50%-90% ]、D ( 90%-100%]。

2017年江蘇高考數(shù)學(xué)14題解析

2017年江蘇省數(shù)學(xué)高考題誰(shuí)命的

1、2017年江蘇省高考數(shù)學(xué)試卷是江蘇省自主命題。

2、江蘇省高考是自主命題 ，數(shù)學(xué)試卷當(dāng)然是江蘇省教育考試院組織的命題專家組命制的，不是某一個(gè)人命制的。

20003年數(shù)學(xué)江蘇省高考題

:jyeoo./math2/report/detail/0c70eb9c-8c16-475d-b724-5540b0cd84fa

求江蘇省09年英語(yǔ)數(shù)學(xué)高考題

:shiti.edu.sina../shiti/index.php?p=1&style=1&genre=1&study=&type=&year=&keyword=江蘇&action=search

一整套都有

2010年江蘇省數(shù)學(xué)高考題第九題詳解

由于R=2，當(dāng)圓心到直線的距離為1時(shí)，有且僅有三個(gè)點(diǎn)到直線距離為1；顯然小于1時(shí)，有且僅有4個(gè)點(diǎn)。即|c|/13<1,所毀坦以-13

這類小題，如果你理解不了，就畫個(gè)圖吧，很方便的.....

江蘇省數(shù)學(xué)高考題型詳細(xì)的考點(diǎn)？

照著考綱研讀幾遍（或更多），嘿嘿，

在拿書，劣實(shí)基礎(chǔ)，再拔高，切勿本末倒置。

江蘇省2012年，各科高考題

見2012年6月11日的揚(yáng)子晚報(bào)上

江蘇省2013年高考題目方向

有資格說(shuō)的（參與命題的）不會(huì)說(shuō)，也不能說(shuō)，沒資格說(shuō)的到處開講座，在高考試卷出來(lái)之前都是“猜想”。

07年江蘇數(shù)學(xué)高考題

這里有比較清晰的圖片版

提示：答案在第三頁(yè)點(diǎn)選檢視橘余燃:news.163./07/0610/23/3GLQ2CNL00012A2S.

2013年江蘇省高考數(shù)學(xué)命題人

咳咳 應(yīng)該不是葛軍了

命題不是一個(gè)人，是一群人，名單圓虛保密

2017年江蘇高考數(shù)學(xué)最高分

2017年江蘇省的高考數(shù)學(xué)難哭了很多人，很多人都認(rèn)為又是葛軍出的題，那么葛軍出的題真的有這么可怕嗎?2017年江蘇高考數(shù)學(xué)題到底由多難?下面我整理了這篇文章，希望大家喜歡。

葛軍是誰(shuí)?

葛軍，南京師范大學(xué)附屬中學(xué)校長(zhǎng)，新課標(biāo)高中數(shù)學(xué)(蘇教版)教材編寫組核心成員，中國(guó)數(shù)學(xué)奧林匹克高級(jí)教練。曾任南京師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng)，南京師范大學(xué)教師教育學(xué)院副院長(zhǎng)。葛軍被無(wú)數(shù)考生稱為“聞風(fēng)喪膽”的“數(shù)學(xué)帝”!

葛軍出題有多難？

2017年的高考已經(jīng)結(jié)束，歷年來(lái)被稱為“攔路虎”的數(shù)學(xué)再次成為考生議論的重點(diǎn)。眾多江蘇考生上網(wǎng)反映本屆高考數(shù)學(xué)試題難度很大，有考生甚至哭著離開考場(chǎng)。據(jù)報(bào)道，江蘇省2003年的數(shù)學(xué)高考卷被認(rèn)為是難卷的標(biāo)桿，當(dāng)時(shí)150分渣御的卷子平均分為68分。而南京市有監(jiān)考老師看過(guò)試卷后認(rèn)為2013年的數(shù)學(xué)考題難度已超越了2003年，平均分只有55分左右。這也讓不少江蘇的考生傻了眼。出題這么難的人正是葛軍，他出的江蘇高考數(shù)學(xué)題，直接秒殺江蘇52萬(wàn)考生，使江蘇上線分?jǐn)?shù)直降50～60分。2010年江蘇高考數(shù)學(xué)題目也是由他出的，滿分160分平均分 只有83.5 分 。

2017年江蘇高考數(shù)學(xué)有多難?

填空題：集合一如既往地占據(jù)了第1題的位置，不光考察了集合的運(yùn)算還考察了集合的互異性;第2題考察復(fù)數(shù)運(yùn)算和模的概念;第3題統(tǒng)計(jì)里面的抽樣調(diào)查，應(yīng)該沒有考生不會(huì);第4題流程圖的選擇問(wèn)題;第5題三角的和差公式和構(gòu)造角(和15年第8題類似);第6題體積比問(wèn)題(和14年第8題類似，答案都相同);第7題在定義域的背景下考察了幾何概型(以前高考卷上都沒有過(guò)幾何概型的考察，17年蘇錫常鎮(zhèn)二模第6題有所提醒);第8題雙曲線漸近線和面積問(wèn)題(15年12題也考的雙曲線漸近線，雙曲線和其他曲線的區(qū)別就是漸近線);第9題數(shù)列考察和與通項(xiàng)的關(guān)系(和17年蘇錫常鎮(zhèn)一調(diào)第9題類似，就是一個(gè)等差一個(gè)等比，解題思路完全一樣);第10題以應(yīng)用模型為基礎(chǔ)考察不等式(學(xué)習(xí)10年葛軍的14題，同時(shí)這是一道陳題，刷題多的同學(xué)見過(guò)類似的題目);第11題考察函數(shù)的奇偶和單調(diào)性質(zhì)(這種題目模擬卷都考察爛了，放在這個(gè)位置偏簡(jiǎn)單);第12題是向量線性運(yùn)算(17年蘇錫常鎮(zhèn)一調(diào)11題和二調(diào)12題都有涉及了邊邊角角，其用建系方法既是常規(guī)的方法也是最直接的方法);第13題把圓和向量數(shù)量積綜合在一起(這個(gè)我們考前還講過(guò)，在圓的9種生成中涉及，有套路的考生用向量的極化恒等式可以很快把題目轉(zhuǎn)化為軌跡相交問(wèn)題);第14題函數(shù)零點(diǎn)問(wèn)題，有點(diǎn)難但很容易猜(這題的區(qū)分度不大，據(jù)說(shuō)和上海某年高如握巖考題類似，其答案也是8，會(huì)不會(huì)改編不得而知)。

解答題：第15和16題和常規(guī)試卷調(diào)了個(gè)順序，應(yīng)該是故意的，考察考生的應(yīng)變能力，難度都不大，考生們應(yīng)該輕松拿分(第16題我們第一次課就和藝術(shù)生講過(guò)，相似度95%，就差不多改了個(gè)數(shù)據(jù)，竊喜!);第17題解析幾何，如果設(shè)點(diǎn)做計(jì)算繁了點(diǎn)，但思路清晰的，考生堅(jiān)持一下就可以做出來(lái)(感覺此題和和16年第10題類似，可以用簡(jiǎn)單的幾何法解決);第18題應(yīng)用題后移，當(dāng)然會(huì)加大難度了，對(duì)理科生有點(diǎn)優(yōu)勢(shì)，考生需要把空間問(wèn)題轉(zhuǎn)化為平面問(wèn)題解決，若冷靜思考不算太難，用解析法做比較容易理解(解析法是高考常考的方法，近年多次考察，大學(xué)教授學(xué)術(shù)成果大多主攻解析方面);第19題數(shù)列題是個(gè)好皮凱題，感慨終于接地氣的(較16年而言)，以傳統(tǒng)的新概念題為主，問(wèn)題也是很常規(guī)的，第一問(wèn)檢驗(yàn)，第二問(wèn)試探證明，同時(shí)此題有11年江蘇19題的影子，其方法是我們也重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)過(guò)的，相信很多考生不至于束手無(wú)策;第20題導(dǎo)數(shù)題，有點(diǎn)意外的是又一次考察了三次函數(shù)(15年19題剛考)，導(dǎo)數(shù)的三問(wèn)，前兩問(wèn)比較正常，第三問(wèn)看懂比較容易，關(guān)鍵在后面的計(jì)算中，這種題型平時(shí)模擬卷上也常出現(xiàn)。