目錄2017年廣西高考試卷 2019廣西高考人數 廣西2017年高考分數線 2019年高考廣西分數線 廣西2017年高考一分一檔表
2017年廣西高考總分數為750分。
廣鋒埋戚西高考考試科目及對應的科目滿分值分別為：
語文(150)、數學液局(文|理)(150)、外語(150)、文綜|理綜銀陵(300)。
我有一把小尺子，它長15厘米，寬3厘米，是用森橋白色透明塑料底版做成的。它的上面有兩只小豬圖案，非常可愛。尺子的一邊是滾兄筆直的，上面有精密的刻度，是專門用來畫直線和量線段的，另一邊是波浪線，可以用來勾畫重點。這把尺子平常在我的文具盒里很安靜，但是一到了上課（特別是數學課）的時候，大春襲它就忙活了起來，它是我學習中不可缺少的好幫手。記得有一次上課，老師讓我們畫線段，我忘記帶尺子了，就向同桌借，同桌因為也在用所以我就沒有借到。我因為沒有尺子，所以畫出的線段彎彎紐紐的。看來可不能小看這把尺子啊！以前爸爸告訴過我：“在社會上，我們要像尺子一樣，做人做事都要有個‘度’。”當時我還不太理解這句話的意思，直到我開始使用尺子以后，我才開始漸漸明白這句話的意思，原來爸爸是希望我做什么事情都要有分寸，要像尺子一樣行得正走
2017廣西高考狀元
廣西高考理科最高分是南寧三中的方建勛和南寧二中的胡騰戈,分數為叢祥游704。南宴沖寧二中的胡騰戈裸分700,加分704!
廣滲銷西高考文科最高分是南寧二中的韓思雨,裸分681分!
2017年廣西崇左高三語文模擬試卷參考答案 第Ⅰ卷(閱讀題，共70分)
舉段7.(10分)翻譯：
(1)(5分)正值前驍衛將軍王守恩在家服喪，張從恩就把后事委托給他，逃走了。(“會”“委”“遁”各1分，句意信達2分)
(2)(5分)殺掉契丹使者而推舉王守恩，是為國家社稷著想。現在如果害了他人，自己取得好處，不是我本來的心愿”(“蓋”“計”“宿心”各1分，句意信達2分)
8.(5分)“數”說明數量之少，已不再是當年成林成片的樣子;(1分)“殘”寫出了楊柳正臘譽殘敗不堪，已不再是當年郁郁蔥蔥、濃陰蔽日的樣子。(1分)“數”“殘”從數量和狀態兩方面，(1分)寫出了隋宮外面的楊柳殘敗的樣子，(1分)從而映襯出隋宮的破敗、傾圮、荒蕪的景象。(1分)(答得不全酌情扣分)
9.(6分)第一首詩中作者極力渲染隋宮外楊柳殘敗衰頹的樣子，借以襯托隋宮的破敗，以哀景寫哀情;(2分)而第二首詩中，作者極寫宮樹的郁蔥茂盛、景色迷人，以宮樹的蔥郁茂盛來表現隋宮的破敗荒
蕪，以樂景寫哀情。(2分)這兩首詩都用了借景抒情的表現手法，同樣是寫樹，雖一殘敗衰敗，一
蔥郁茂盛，但都渲染了隋宮的破敗荒蕪，表達了作者心中的興衰之嘆。(2分)
10.(每空1分，共6分)
(1)眾女嫉余之蛾眉兮 謠諑謂余以善淫
(2)后人哀之而不鑒之 亦使后人而復哀后人也
(3)人不寐 將軍白發征夫淚
11.(25分)
(1)(5分)E D (答E給3分，答D給2分，答A給1分，答B、C不給分。回答三項或三項以上，不給分。)
【解析】A項中“表明‘我’有點神經質”錯。B項中“‘大胡子’救了‘我’是為了向‘我’宣泄大衣被水沖走的不滿”錯。C項中“我”的懺悔語義過重，應當是“自責”;“埋局判下伏筆”應改為“作了鋪墊”。
(2)(6分)①大衣被水沖跑是誤會加深的結果，推動了情節的發展;②為下文“我”的靈魂得到凈化并為“大胡子”的妻子免費做手術作了鋪墊;③激發讀者的閱讀興趣。(每答出一點給2分，意思答對即可)
觀點二：主人公是“我”。理由：①從情節結構看：“我”到青石鎮給患者做手術，途中乘坐人力三輪車產生誤會，“我”在逃跑途中遇險，“我”在醫院手術室休息時得知真相，“我”免費為“大胡子”的妻子做手術。這些都是圍繞“我”展開的。②從主題看：本文表現的是人性的善良與自我反思精神的可貴，這一點正是通過“我”的免費手術體現的。③從人物關系看：在“我”和“大胡子”兩人的對比中，突出了“我”人性的弱點，深化了主題。(觀點明確2分，分析合理、充分6分)
12.(25分)
(1)(5分)E D (答E給3分，答D給2分，答A給1分，答B、C不給分。回答三項或三項以上，不給分)
【解析】A項中“已有無人替代的地位”分析偏離原文相關語句的意旨，原文是說當時兵荒馬亂，堪用之人不多。B項中“原本志在”概括不當。 C項中“最初下令種樹，是為了……沒有想到……”分析有誤。
(2)(6分)①以此引出傳主，能給人鮮明突出的印象;②詩意地評價左公當年種樹的深遠影響和巨大意義，寄寓作者無限崇敬之情;③設置懸念，吸引讀者，關注后文，從而引導讀者深刻把握文章的主旨。(每答出一點給2分，意思答對即可)
(3)(6分)①選準樹種，因地制宜種植;②宣傳種樹意義，頒布護林措施，并嚴格執行;③種樹是他巡視地方的必選對象，從而引領出一種種樹護林的良好風氣。(每答出一點給2分，意思答對即可)
(4)(8分)①科舉受阻，轉而研究農桑水利等實用之學，讓他獲得一種觀照外物的特殊視角;②早年在江南生活，那里的生態環境給他留下深刻的印象，而x疆荒涼荒寒荒漠化的環境，與其形成巨大反差，刺激他產生改變環境的愿望;③他種樹是真有興趣，真去研究，躬身參與，強力推行;④他作為一個政治家，是非常有遠見的，正是這種遠見，讓他的作為具有深遠而積極的影響。(每答出一點給2分，意思答對即可)
第Ⅱ卷 (表達題，共80分)
13.(3分)B 【解析】指日可待：為期不遠，不久就可以實現。
倚馬可待：倚在即將出發的戰馬前起草文件，可以等著完稿。比喻文章寫得快。
拭目以待：拭，擦;待，等待。擦亮眼睛等待著。形容期望或等待某件事情的實現。注意三個成語各自的搭配對象。
14.(3分)B 【解析】A.句式雜糅，刪去“順利回國”; C.語序不當，“將在2020年計劃”應改為“計劃將在2020年”;D.防止”與“免遭”否定不當，“免遭”應改為“遭到”或“受到”。
15.(3分)D
16.(5分) ①一是文化的教養;②二是社會的擔當;③三是自由的靈魂。(意思合理即可。寫出一句給1分，寫出兩句給3分，寫出三句給5分)
17.(6分)構圖要素：一雙伸開的手掌捧著一顆長出枝葉的心臟，一只手掌的大拇指上站著一只小鳥，小鳥望向初生的枝條。(3分，每點1分)
寓意：小心呵護，讓心靈煥發生機，給人以新的希望。(3分，“呵護”“生機”“希望”每個關鍵詞1分)
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語文150分、數學（文）150分、數學（理）150分、英語150分、文科綜合300分、理科綜合亮閉300分、外語其他語種150分。
2017年廣西普通高考全國統考各科目均采用教育部命制的試題。全國統考各科考試時長及賦分如下：語文150分、數學（文）150分、數學（理）150分、英語150分、文科綜合300分、理科綜合300分、外語其他語種150分。
外語口語考試、全區體育高考、藝術類專業全區統一考試為選考科目，由區自主命題。命題依據區公布的相應科類考試大綱與說明。
擴展資料：
廣西普通高考要求規定：
1、按照考生選考科目組合，分為文史類、理工類、藝術文類、藝術理類、體育類。其中，文史類、藝術文類考生文化考試科目為語文、數學（文）、外語和文科綜合；理工類、體育類、藝術理類考生文化考試科目為語文、數學（態鍵沖理）帆殲、外語和理科綜合。
2、統考科目設置為“3+小綜合”。“3”為語文、數學（分文、理）、外語3門科目，是每個考生的必考科目；“小綜合”為“文科綜合”和“理科綜合”，“文科綜合”為政治、歷史、地理3門科目的綜合，“理科綜合”為物理、化學、生物3門科目的綜合。
3、全區藝術類專業統一考試分美術類、音樂類、舞蹈類、播音主持類、廣播影視編導類、書法類等六個類別。
參考資料來源：廣西招生考試院-關于公布我區2017年普通高考方案的通知
